【精選】七年級(jí)作文500字匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的七年級(jí)作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文500字 篇1
我手里捧著一面鏡子，我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡中有一個(gè)人。
我問(wèn)鏡子里的人：“你是誰(shuí)？”
鏡子里的人反問(wèn)我：“你是誰(shuí)？”
我回答說(shuō)：“我是我，我來(lái)自地球，亞洲中國(guó)陜西西安，我是一個(gè)男孩，13歲，是一個(gè)少年。”
我又捧起鏡子，他又出現(xiàn)了。
我問(wèn)鏡子里的我；“你從哪里來(lái)？”
他又說(shuō)：“你從哪里來(lái)？”
“我來(lái)自大自然，是爸爸媽媽把我?guī)У酱笞匀焕锏牟B(yǎng)育我，讓我漸漸長(zhǎng)大。所以我要報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩�！�
我再次捧起鏡子。
鏡子里的我問(wèn)我：“你要怎樣完成你的生命之旅？”
“我首先要學(xué)會(huì)思考，我要思考生命的意義是什么？?jī)r(jià)值是什么？幸福是什么？”
“我要懂得學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@個(gè)世界是一個(gè)知識(shí)的海洋，無(wú)論是科技也好，知識(shí)也罷都等著我去學(xué)習(xí)，去探索。”
“我更要懂得勞動(dòng)和創(chuàng)造。因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能使我的生活完整，使我更加勤奮。只有創(chuàng)造才可以使我的生活更快捷，更方便。”
“除了這三項(xiàng)，還有最后更重要的一項(xiàng)——感恩。沒(méi)有它我的人生就像是因?yàn)槿鄙僦匾慵荒馨l(fā)射的火箭。我要報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，努力學(xué)習(xí)，奮起讀書(shū)�！�
我又再次捧起鏡子，看著鏡子里的我。
他對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了，種子在尋找土地，生根，開(kāi)花，結(jié)果。完成它的生命之旅，你也要為你的生命而奮斗啊！”
于是，我在春天的要光下出來(lái)了，我是一顆種子，尋找我的土地，完成我的生命之旅。
七年級(jí)作文500字 篇2
示弱，顧名思義，表示自己認(rèn)輸，弱小唄，可真正示弱，你做得到嘛？
記得那是一個(gè)星期三，陽(yáng)光明媚的下午，剛下完課，我正急匆匆地想趕回家，走到自行車停泊處，findmgbike。忽然發(fā)現(xiàn)一件悲劇的事。偶的自行車鏈子，掉了。我心想：“這下慘了，because！我有一雙靈巧的手，會(huì)繪畫(huà)；會(huì)寫(xiě)字；會(huì)彈琴；可是，修自行車鏈子，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有教，我也從來(lái)不會(huì)，怎么辦哩？”正當(dāng)我絞盡腦汁的費(fèi)盡心機(jī)思考時(shí)，看見(jiàn)我們班倆名女同學(xué)，我思索著，又覺(jué)得不行。因?yàn)槲以诎嗌鲜菑膩?lái)不與別人打交道的。雖然成績(jī)很好。可是，一個(gè)朋友也沒(méi)有�？墒牵绻徽�(qǐng)她們幫忙的話，今天怎么回去啊！家住那么遠(yuǎn)，騎自行車都要一兩個(gè)小時(shí)。唉呀！怎么辦��？她們快出校門(mén)了，我鼓起勇氣叫道：“沬雅茜，顏幻襲！”她們聽(tīng)見(jiàn)有人叫她們，急忙轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了我，我向她們招了招手。示意她們過(guò)來(lái)，她們見(jiàn)了，猶豫了一小會(huì)。終于，鼓足勇氣向我走來(lái)。
“有什么事嗎？”她們異口同聲地說(shuō)。我尷尬的指了指我的自行車，說(shuō)：“我的自行車鏈子掉了。我不會(huì)修，你們會(huì)嗎？”她們點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上一副認(rèn)真的模樣。不一會(huì)兒，她們就將自行車修好了，我感激地說(shuō)道：“謝謝！”雅茜擺擺手說(shuō)：“這算什么，我們多少年同學(xué)了，這也要說(shuō)謝謝？你也太不當(dāng)我們是同學(xué)了吧！你要是不介意的話，我們交個(gè)朋友吧！”她友好的伸出手，我沖她笑笑，將手也伸了過(guò)去，兩只小手握在了一起�；靡u不滿道：“加我一個(gè)吧！”我們哈哈大笑起來(lái)……
從那天以后，我們成了很好的朋友，被班上的同學(xué)俗稱為“黃金三角形”。
示弱，真的挺好！放下自己的高傲，或許可以換來(lái)萬(wàn)年不變的摯友。
七年級(jí)作文500字 篇3
沒(méi)有人會(huì)相信男女生之間存在著純正的友誼，連那個(gè)最單純得人也不例外。
她與他是同班同學(xué)。她是一位很講義氣，善良，性格近似于男生，思想單純的女生。他是一個(gè)從小與女生長(zhǎng)大，思想純潔的男生。她和他座的很近。他倆總是一起放學(xué)，一起上學(xué)。她哭時(shí)他總是第一個(gè)知道，第一時(shí)間去安慰她。他要是要打比賽，她陪他，等他。他倆想哥們一樣每天在一起無(wú)拘無(wú)束，形影不離�？稍谒麄儐渭兊挠颜x后面有一群狗崽隊(duì)似的同學(xué)整天說(shuō)三道四，所以他倆的緋文便傳遍了整個(gè)班級(jí)。就這樣一份純真的友誼，一份互相信任的友誼的友誼變味了，變質(zhì)了。她們被同學(xué)們嘲笑著，被同學(xué)們譏諷著。這就是學(xué)生主義的消極。這時(shí)他倆的友誼已被學(xué)生主義逼得走投無(wú)路了。她與他變得拘束了，不在像過(guò)去般形影不離了。上學(xué)的路上看不到他們倆在一起，下課聽(tīng)不到他們倆的嬉笑聲。一份友誼葬送了。然而他們犧牲的友誼沒(méi)有讓緋文到此為止。他倆還是同學(xué)們眼中的一對(duì)。
一份初中同學(xué)的友誼，就這樣被這些是乎是早熟的然而又是幼稚的同學(xué)毀了。初中的學(xué)生分不清愛(ài)情與友誼著兩個(gè)詞。沒(méi)人告訴他們，他們用他們那淺薄的意識(shí)去分辨愛(ài)情與友誼，情侶與朋友。有人告訴我：學(xué)生主義葬送了不少人的友誼。是啊，本是單純的友誼不再單純，本是神圣的校園不在純潔。誰(shuí)會(huì)想到造成著一切的竟是學(xué)生主義。
七年級(jí)作文500字 篇4
西瓜頭、大眼睛、長(zhǎng)睫毛，肉嘟嘟的他在我們家可謂是一大活寶，深受家里人的寵愛(ài)，自從有了他，我的地位一落千丈，這讓我整天泡在醋壇子里。
他對(duì)食物的興趣
他吃飯很爽氣這是家里人常說(shuō)的一句話，他吃飯從不挑食，凡是可以吃的他都吃，不像我挑三揀四，但是，一有吃的，他就成了無(wú)賴，每次，家里邊有了零食，媽媽總會(huì)平分給我倆，他總是很快吃完，又來(lái)?yè)屛业模瑳](méi)搶成功了，撒嬌、賣(mài)萌、耍無(wú)賴樣樣都上，直到把食物占為己有。
他對(duì)動(dòng)畫(huà)片的興趣
他可是動(dòng)畫(huà)片的鐵桿粉絲，對(duì)動(dòng)畫(huà)片的熱衷是無(wú)人能及，家里面有關(guān)于《超級(jí)飛俠》《奧特曼》的玩具隨處可見(jiàn)，遍地都是，只要有了動(dòng)畫(huà)片，他能在那安安靜靜地坐一下午，雷打不動(dòng)。動(dòng)畫(huà)片的魅力光芒四射。
他的脾氣
他的脾氣倔得九頭牛都拉不回來(lái)，這是父母常說(shuō)的一句話，只要是他認(rèn)定的東西，無(wú)論如何都要得到，拿不到絕不善罷干休。那一天中午，午飯可以吃了，不知道他是哪根經(jīng)抽住了，竟然要吃冰激凌，這大中午，哪有什么冰激凌呀，媽媽不同意，他就死活都不吃飯，整整一個(gè)中午就坐在沙發(fā)上，最后，是爸爸心疼他，帶他去買(mǎi)了冰激凌，這才完事。
他的眼淚
哎，說(shuō)起他的眼淚，那就是一句話就像決堤的海，止都止不住，打針要哭，吃不到某種東西要哭，碰痛某些地方要哭，一旦哭起來(lái)，根本停不下來(lái)。他的眼淚，真讓人頭疼��！
雖然他調(diào)皮、搗蛋、淘氣、愛(ài)哭、倔強(qiáng)、是個(gè)小吃貨，還讓我時(shí)常泡在醋壇子里，但他是我們家的寶貝，是我們永遠(yuǎn)疼愛(ài)的寶貝，沒(méi)有他不行，到現(xiàn)在，我相信跟我熟悉的人應(yīng)該已經(jīng)猜出，他就是——我最親愛(ài)的弟弟。
七年級(jí)作文500字 篇5
二月的風(fēng)兒把呼嘯聲編成了離歌。
凌晨四時(shí)，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，換下舊的衣裳，待一切梳洗完畢，便是身穿嶄新的衣裳等待了。坐在書(shū)桌前，看著黑夜慢慢蛻去了黑衣，泛起了魚(yú)肚白。緊接著便是漫長(zhǎng)的等待。
母親振振有詞地用五種好花幫我再次梳洗。隨之而來(lái)的是熱氣騰騰的粉絲，窩著兩個(gè)雞蛋。我一向厭惡雞蛋，如今看母親的臉色已不容我反抗，只好乖乖地咽下去。
這一天大家都在上學(xué)。
我用筷子扯了扯魚(yú)肉，有些落寂地想。
所有的儀式過(guò)后便是在書(shū)房這一塊小小的空間里，自己當(dāng)自己的老師，自己教自己讀書(shū)。既然這個(gè)風(fēng)俗叫做：“出花園”，那么我就再也不可以依賴父母了。
一個(gè)人的思考還真有些無(wú)助，在數(shù)學(xué)方面，實(shí)在不懂的可以請(qǐng)教母親，可其它的科目只能憑自己去探索了。
就這樣，自己給自己上課，喊一聲“下課”就當(dāng)是下課了，課件便在房間里走來(lái)走去，真是無(wú)趣。
可以上學(xué)真好。趴在窗臺(tái)上看學(xué)生們中午放學(xué)回家，感到心里小小的嫉妒。
無(wú)聊地度過(guò)一天。夜幕四合，我好像將要失去什么，要離開(kāi)一個(gè)讓我很幸福的地方了。
心里有些恐懼，我抱著被子眺望天空的星辰。那是一種怎樣錯(cuò)綜復(fù)雜又凌亂的心情呢？感覺(jué)對(duì)未來(lái)的小小憧憬，有些神秘的色彩，噢！我真是瘋了。
給自己今天的表現(xiàn)打個(gè)分?jǐn)?shù)，嗯……滿分。嗯……我長(zhǎng)大了。
把心情像毛線一樣卷起：“晚安，我的.花園。哦，應(yīng)該是再見(jiàn)吧，我要走了，我長(zhǎng)大了。”
七年級(jí)作文500字 篇6
水，靈動(dòng)飄逸。
山，沉穩(wěn)厚敦。
山孕育著水，水依傍著山。
山是爸爸，水便是我。
水曾聽(tīng)過(guò)一支歌“世上只有媽媽好……”水從出生以來(lái)第一個(gè)叫的是“媽媽”，而不是“爸爸”。
天空中的水珠，一滴兩滴……凝成云，爾后便落了下來(lái)，匯成溪。
溪在山的呵護(hù)下曲折流淌，像是跌跌撞撞地學(xué)行走。
順著山的指引，水匯入了溪流。調(diào)皮地做著鬼臉，回響著的是山爽朗的笑聲，響徹晴空……
雨下了幾場(chǎng)，溪流漸漸長(zhǎng)大，面對(duì)的是山嚴(yán)峻的目光，水也漸漸懂事開(kāi)始選擇自己的路。
溪流日復(fù)一日地流著，身體也逐漸變長(zhǎng)變大，它投入了大江！
大江洶涌澎湃，對(duì)天怒吼，拋棄一個(gè)童真的夢(mèng)，面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。
山的影子逐漸模糊，惟有一聲聲吶喊在水的耳邊想起：“遇到挫折不要放棄，你將變?yōu)楹＃ ?/p>
海是什么？我疑惑。
我知道山在支持整個(gè)森林的壓力，山孕育了豺狼，也孕育了世上的無(wú)數(shù)個(gè)生命。
海是什么？也要承擔(dān)責(zé)任嗎？
我感到疲倦，日復(fù)一日，年復(fù)一年的隨波逐流，使我手腳酥軟，但每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)想起山的話：“你將變?yōu)楹�！�?/p>
不知為何。
我的身子開(kāi)始變咸，是淚水嗎？我詫異。
山已沒(méi)了影子，只有我朦朧地記得山嚴(yán)峻的模樣。
哦，我變成了海。
直覺(jué)告訴我。
我已在承受壓力，承受著魚(yú)蝦們的生命和一切的一切。
山給予我勇氣。
我覺(jué)得對(duì)山不公平，為什么世上這么多人都要贊揚(yáng)母親而不稱頌父親呢？
于是我情不自禁地唱起一支歌謠“世上只有爸爸好，沒(méi)爸的孩子像根草……”
悠揚(yáng)的歌聲傳到山那兒，山那兒響起響亮的回聲“世上只有爸爸好，沒(méi)爸的孩子像根草……”
七年級(jí)作文500字 篇7
在我、表弟、表妹、小表妹四個(gè)人之中，小表妹永遠(yuǎn)是被排斥的一個(gè)。大人們常勸我們不要排斥她，要和她一齊玩，只要被發(fā)現(xiàn)我們排斥她，就說(shuō)“別這樣，大的欺負(fù)小的�！蔽覀冇肋h(yuǎn)是受責(zé)罵的角色。
你想知道小表妹為什么被排斥嗎？這可是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完的事。我和表弟聊天時(shí)，只要我們找不到其他話題就一定、必定、以及肯定會(huì)說(shuō)小表妹的“好事”。
我和表弟都是敢愛(ài)敢恨這種性格的人，平時(shí)大大咧咧，最討厭的就是嬌滴滴的，一天到晚就會(huì)纏著父母撒嬌，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚的人�？善”砻镁驼檬俏覀冏钣憛挼念愋汀�
記得那一次，我和表弟在房間里看電影，看《偷天換日》，看到緊張關(guān)頭，小表妹在房門(mén)口無(wú)緣無(wú)故大叫一聲：“啊”！不到五秒鐘，阿姨聞聲而到，不管三七二十一就把我和表弟罵個(gè)狗血淋頭。我反駁：“我們沒(méi)有欺負(fù)她，是她自己在叫而已！”阿姨訓(xùn)道：“你們不整她，她怎會(huì)大聲叫呢？以后不準(zhǔn)這樣，不許再欺負(fù)她！”我心里就想：別這樣，別總是幫著她！
為什么大人總是幫著小孩？為什么總是說(shuō)大的欺負(fù)小的？能不能別這樣？
在每一次出去吃飯，每一樣菜的第一塊總是夾給小表妹的，她扭扭捏捏地接菜時(shí)，那樣子最讓人討厭了！要知道她已經(jīng)上一年級(jí)了！我一年級(jí)那時(shí)早就可以單獨(dú)睡覺(jué)了！
小表妹，這顆所謂的掌上明珠，大人們總是會(huì)護(hù)著她，只要她一撒嬌，什么要求馬上滿足，只要她和我和表弟一起，她一哭，肯定就是我們的錯(cuò)？大人們求求你們了，別這樣了，別這樣了……
七年級(jí)作文500字 篇8
思維對(duì)于每一件事都有不同的意見(jiàn)。
有一位大學(xué)教授問(wèn)他的學(xué)生“一加一等于幾”同學(xué)們個(gè)個(gè)看起來(lái)神情尷尬，多在想：一加一不等于二嗎？可我們已經(jīng)是大學(xué)生了，老師怎么會(huì)讓我們回答這種幼稚的問(wèn)題呢？難道是我在老師講課的時(shí)候沒(méi)注意聽(tīng)。許多同學(xué)在紙上寫(xiě)出了一大堆的草稿，還有的學(xué)生急得抓耳撓腮。幾分鐘過(guò)去了，那位雙目如潭的教授發(fā)問(wèn)了：“誰(shuí)能回答我的問(wèn)題呢？”沒(méi)有一個(gè)同學(xué)吭聲，頓時(shí)教室里彌漫著一種緊張的氣氛。
難道這些學(xué)生正的不會(huì)回答這道題嗎？可他們又為什么沒(méi)有說(shuō)出口嗎？的確，一加一等于二是連幼稚園都懂得的，他們現(xiàn)在是大學(xué)生，將要步入社會(huì)當(dāng)然不會(huì)想到老師會(huì)提這樣的題目來(lái)讓他們解。當(dāng)然他們無(wú)法用一個(gè)孩子的思維方式去回答，也不敢在眾人的面說(shuō)出那真正的答案，連這起碼的勇氣也沒(méi)有，又談何理想！
在生活中我們也常遇到這樣類似的問(wèn)題，對(duì)自己的答案總是充滿質(zhì)疑，興許你的答案就是正確的呢？生活好似波濤澎湃的海洋，船只經(jīng)常會(huì)遇到緊急情況，但船只在遇到礁石時(shí)能輕巧地躲開(kāi)，在碰到暴風(fēng)雨總有應(yīng)急的措施。在這其中，我們應(yīng)保持清晰的思維方式，來(lái)肯定地爭(zhēng)對(duì)事件作出決定，否則說(shuō)不定就會(huì)船毀人亡，為自己造成嚴(yán)重的損失。
不論在生活中還是學(xué)習(xí)上都不應(yīng)該把簡(jiǎn)單的事情考慮那么復(fù)雜，比如說(shuō)一位乞丐繼承他親戚的遺產(chǎn)，一夜之間成了億萬(wàn)富翁，記者問(wèn)他今后打算怎么過(guò)，他給了我們出乎意料的答案，用這些錢(qián)買(mǎi)一根好一點(diǎn)的拐杖，換一只完整的碗，繼續(xù)他的乞討生涯。在他的眼里就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的要求，在沒(méi)有知道之前，有著上千種猜測(cè)，都與他的內(nèi)心想法沾不上邊兒。
大家每個(gè)人的思維方式都是不同的。
七年級(jí)作文500字 篇9
也許你并沒(méi)有奪目的光環(huán)，也許你并沒(méi)有綺麗的外表，也許你并沒(méi)有做人的天資。也許你現(xiàn)在只能夠抬起頭仰望那些看似遙不可及的夢(mèng)想，但你可曾想過(guò)，有一天，你會(huì)帶著欣慰的笑容低頭俯視他們。
從仰望到俯視的距離并不遙遠(yuǎn)，需要的是一個(gè)人有堅(jiān)定的信念并為之不懈的追求。
“仰望只是暫時(shí)的�！蹦切┯行拍畹娜藭�(huì)這樣告訴自己，晨曦的第一縷陽(yáng)光喚醒了他們一天的活力。他們把這信念源源不斷地化成動(dòng)力然后灌布全身，使每一個(gè)細(xì)胞都充滿了干勁。即使他們并不聰慧，即使他們相當(dāng)平凡，即使他們并不出眾，但他們有一顆積極向上，充滿信念的心。他們敢于向自己仰望的對(duì)象發(fā)起沖擊，一點(diǎn)一點(diǎn)去靠近，他們的汗水細(xì)細(xì)密密地織成一雙無(wú)形的翅膀，肆意地享受著親近的陽(yáng)光撫摸的滋味。或許有時(shí)的暴風(fēng)雨會(huì)是他們暫時(shí)迷失方向，但在滿天黑壓壓的烏云中，信念總能夠破開(kāi)一道口子，陽(yáng)光一束束灑下來(lái)，讓他們的信念更加堅(jiān)定。
同樣是仰望，有些人卻真的覺(jué)得自己的夢(mèng)想是那么高，那么遙不可及�！八懔税�，放棄吧”他們總是用這句話為自己的愚蠢買(mǎi)單。天上的烏云依舊是那么黑，漫天地壓了過(guò)來(lái)，讓人窒息，而自己的夢(mèng)想呢，早已在厚厚的云層上面找不到蹤影。或許這些人們想到過(guò)去追求，但都被這狂風(fēng)暴雨嚇破了膽，停下了前進(jìn)的腳步。
在一次又一次被陽(yáng)光喚醒，一次又一次地在暴風(fēng)雨的天空中展翅拼搏中，那些信念堅(jiān)定的人不知不覺(jué)已經(jīng)飛向了云層上空，這又是一片嶄新的天空：天空從未藍(lán)得這么透徹，云朵也從未白得這么溫和。俯首下方，自己多年前的夢(mèng)想正在那里隱隱發(fā)光。“那，是我曾經(jīng)的夢(mèng)想��！”他欣慰的笑了。
而那個(gè)沒(méi)有信念的人，卻依舊在抬頭仰望。
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