關(guān)于十年后三年級(jí)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的十年后三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十年后三年級(jí)作文 篇1
放假了，我回到了離別已久的家鄉(xiāng)——寧波。一踏進(jìn)寧波的土地，就聞到了家的味道，但我睜開(kāi)眼一看，這里還是我熟悉的寧波么？以前，這里的空氣不是太好，經(jīng)常會(huì)有霧霾。而現(xiàn)在，空氣清新甜潤(rùn)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，聞起來(lái)甜絲絲的。
我來(lái)到了明州大橋上，看見(jiàn)以前用汽油做燃料的私家車變了個(gè)樣，現(xiàn)在路上飛馳的都是高科技的太陽(yáng)能汽車了，而且竟然家家戶戶都用這車，我都快趕不上科技的節(jié)奏了！沒(méi)有了汽車尾氣的排放，空氣變得干干凈凈，再也不會(huì)出現(xiàn)可怕的霧霾了。
我還來(lái)到了以前的小學(xué)門口，那里排排擺放著自助的自行車。放學(xué)了，小朋友們排著隊(duì)走出校門，他們飛奔向自行車，拿出身份證一掃，車的鎖立刻彈開(kāi)了。他們跳上自行車，一下子就不見(jiàn)人影了。以前，我是爸爸媽媽用私家車接送上學(xué)放學(xué)的，現(xiàn)在的小朋友用上了環(huán)保的自行車，既減少了車尾氣的排放，又大大節(jié)約了汽油，真是不錯(cuò)。
最后，我來(lái)到了清水浦地鐵站。以前，這里只建設(shè)到了2號(hào)線，現(xiàn)在居然有12號(hào)線了。地鐵四通八達(dá)，哪里都有地鐵站，大部分人都坐地鐵上下班，可方便了。路上的人們行色匆匆，忙著趕路，而我就坐上了地鐵10號(hào)線，回到了我以前那溫暖的家。
20xx年的寧波，ILoveyou！
十年后三年級(jí)作文 篇2
十年后的大石壩發(fā)生了翻天復(fù)地的變化。
就拿我學(xué)校門口打比方吧！原來(lái)學(xué)校門口到處都是賣菜的和賣水果的；地上全是菜葉子、紙、水果和袋子；地也是凹凸不平的，人們走路都只能走馬路了；以前學(xué)校門口到處都是垃圾，樹(shù)木很少；空氣一點(diǎn)兒都不清新甜潤(rùn)。而現(xiàn)在，學(xué)校門口的賣菜的和賣水果的全都搬走了；地上的菜葉子、紙、水果皮和袋子都不見(jiàn)了，機(jī)器人兒把它們?nèi)记謇淼搅死淅�；說(shuō)到垃圾箱，垃圾箱也發(fā)生了很大的變化，有的是圓形的，有的是圓柱形的……垃圾箱的形壯奇怪極了；凹凸不平的地面，變的平坦、寬闊又漂亮；人們都不用走在馬路上，也不擔(dān)心出車禍了；現(xiàn)在，學(xué)校門口都種滿了樹(shù)和花，樹(shù)的種類有很多，有松樹(shù)、桃樹(shù)……花的種類也有很多，有蝴蝶蘭，百合……就像許許多多的花壇。
這就是十年后的學(xué)校。
十年后三年級(jí)作文 篇3
我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都是具有想像的孩子。他們活潑大膽，敢于暢想未來(lái)。像“小才女”歡，搞笑的旭，他們都是不折不扣的幻想家。他們經(jīng)常在課堂上，在隨筆中斬露頭角，嘗夠了老師的“神奇魔水”�？晌疫�沒(méi)嘗到那“魔水”是什么味，我也要喝上幾口啦！
進(jìn)入幻想天堂，我見(jiàn)到了10年后我們五（1）班的同學(xué)。啊，第一個(gè)就是我，那時(shí)我已成為世界上最有名的教授，真是無(wú)人不曉無(wú)人不知呀。每天的電視里，廣播里都會(huì)聽(tīng)到或看到我的身影。哦！這里正在轉(zhuǎn)播我獲得了“世界著名教授文學(xué)大師”獎(jiǎng)的情況。再換一下，那么又轉(zhuǎn)播到了我學(xué)生時(shí)的優(yōu)秀作品展覽，一幅幅活靈活現(xiàn)的圖畫(huà)，真讓人翹起大拇指，噢我能這么有出息，原來(lái)是從小就有這志愿呀。
當(dāng)我正被眼前的誘人情景吸引時(shí)，眼前景象卻突然消失，出現(xiàn)在我眼前的是一位忙碌的女學(xué)者，噢原來(lái)是“小才女“歡，我一猜就中了，才21歲的她已經(jīng)是個(gè)出類拔萃的名人了，看她的周圍圍滿了記者，原來(lái)她是在開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)。
再換一個(gè)畫(huà)面，這可是著名笑星旭了，看她正在舞臺(tái)上講著相聲，幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)逗得全場(chǎng)觀眾捧腹大笑呢。再加上她美若天仙，真是傾國(guó)傾城啊。
之后出來(lái)的是我的同桌燕，她就是現(xiàn)在我們班歌唱得最拿手的女生，沒(méi)想到10年后，她如愿以償，成了音樂(lè)家。聽(tīng)，她那美麗的音色全把大家給吸引了。
看了好幾位同學(xué)，再來(lái)看看和我們一起度過(guò)三個(gè)春夏的徐老師，她變成怎樣了呢？我迫不及待地想知道。10年后，徐老師已成了徐校長(zhǎng)，她仍然像對(duì)待自己孩子一樣的教育著每一個(gè)孩子。
還有還有，愛(ài)繪畫(huà)的芳成了美術(shù)家，數(shù)學(xué)班長(zhǎng)琦成了數(shù)學(xué)家……
假如10年后真是這樣該多棒呀！
十年后三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在環(huán)境非常惡劣，所以我們?cè)谑覂?nèi)創(chuàng)造了一個(gè)什么都有的機(jī)器，大家再也沒(méi)有出去過(guò)了。
已經(jīng)過(guò)了十年，在工作的我也想出看看現(xiàn)在城市的變化了，所以我就先放下手中那些工作，準(zhǔn)備了以前出門必須戴的口罩，可一出門差點(diǎn)把我高興壞了。在各處都可以看見(jiàn)可愛(ài)的小花小草，樓底下到處都是那茂密的樹(shù)林，我趕緊摘下口罩呼吸那清新甜潤(rùn)的空氣，再看看那湛藍(lán)的天空；我又跑到那些有煙囪的地方，只見(jiàn)那里并沒(méi)有煙囪，只有一大片森林，而那些以前整天向天空排放濃煙的煙囪卻消失了；我又跑到那以前的垃圾場(chǎng)，只見(jiàn)幾臺(tái)機(jī)器在那，我看了看它們的說(shuō)明書(shū)，原來(lái)是這樣，它們是變廢為寶機(jī)器人，它們把一部分垃圾變成肥料，另外一部分變成衣服，玩具，我又跑到那親愛(ài)的學(xué)校，那里到處都有一種機(jī)器，這種機(jī)器和垃圾場(chǎng)的差不多，但是也有不同，它們是為了讓同學(xué)們節(jié)約用紙，你只要把一張用過(guò)的舊紙放到里面去，就可以出來(lái)一張和這個(gè)一模一樣的新紙，很多同學(xué)把這個(gè)當(dāng)玩具玩，這里還有一種機(jī)器，它是一個(gè)可以把垃圾吃掉的機(jī)器，比如同學(xué)們把垃圾扔到地上，那機(jī)器馬上就會(huì)把它給吃掉。我又去看了看那小河，這里再也沒(méi)有那些可惡的垃圾，只有那清澈的河水。
這就是十年后的地球，大家用手創(chuàng)造的`天堂。
十年后三年級(jí)作文 篇5
20xx年5月6日，我正在看《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)沙漏。我定睛一看，這不就是《哈利·波特》里的時(shí)間轉(zhuǎn)換儀嗎！這是真的嗎？我試著轉(zhuǎn)動(dòng)沙漏，沒(méi)想到天地猛轉(zhuǎn)了起來(lái)，周圍一片模糊。等我回過(guò)神來(lái)，一看日歷，居然真的來(lái)到了20xx年的5月6日。
我的小房間空氣清新甜潤(rùn)，涼快極了。難道開(kāi)了空調(diào)和凈化器嗎？我抬頭一看，原本裝著的空調(diào)變成了一個(gè)大洞，正源源不斷地冒出讓人特別舒服的空氣。原來(lái)此時(shí)老百姓家里已經(jīng)都安裝了利用空氣動(dòng)能的新式空調(diào)。它不用電，不發(fā)出噪音，更不會(huì)往室外排熱氣。
我走下樓去，一眼就看見(jiàn)了門前的汽車。三十年后的汽車果然和現(xiàn)在大不相同。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)上方有一個(gè)圓圓的大洞，不斷地吸入空氣，又從尾部排出來(lái)。利用空氣動(dòng)力學(xué)推動(dòng)汽車運(yùn)行，不但節(jié)能，而且不會(huì)排放任何有害氣體。
馬路上干干凈凈，因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種機(jī)器安裝在馬路下面。它利用太陽(yáng)能，根據(jù)空氣動(dòng)力學(xué)的原理，將路上的垃圾、灰塵、有害物質(zhì)吸入機(jī)器，分解成無(wú)害的分子顆粒。這些顆�？梢援�(dāng)做路旁植物的肥料。
馬路旁有一大片花草綠樹(shù)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)歌唱。我原以為是個(gè)巨大的公園，走近一看才發(fā)現(xiàn)一塊牌子，上面寫(xiě)著：新德路工廠。沒(méi)想到三十年后的工廠竟然像個(gè)大花園。工人叔叔告訴我，里面的機(jī)器利用空氣動(dòng)能開(kāi)動(dòng)，不會(huì)排出廢氣廢水，非常環(huán)保。他還說(shuō)，現(xiàn)在的先進(jìn)科技大多數(shù)利用了空氣動(dòng)能，這多虧了馮語(yǔ)揚(yáng)的發(fā)明創(chuàng)造。
什么？馮語(yǔ)揚(yáng)？難道是我？還是有個(gè)同名同姓的人？我還是趕緊回到20xx年，從小學(xué)開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，說(shuō)不定那個(gè)科學(xué)家真的會(huì)是我呢！
如果我真的能發(fā)明出這么環(huán)保的好東西，以后過(guò)敏體質(zhì)的人就不用當(dāng)“移動(dòng)式空氣質(zhì)量檢測(cè)儀”，不用擔(dān)心因?yàn)檫^(guò)敏而打噴嚏，流鼻涕了。他們?cè)僖膊粫?huì)像我現(xiàn)在這樣，天天洗鼻子、噴藥水了。
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