【精品】七年級(jí)作文500字集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)作文500字 篇1
看！她長(zhǎng)著烏黑而濃密的長(zhǎng)發(fā)，飽滿的額頭下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那小巧玲瓏的鼻子仿佛是從小丸子那里借來(lái)的，粉紅的嘴唇顯得她更加可愛(ài)，不高不矮的個(gè)子，不胖不瘦的身材，使她親切活潑。這是誰(shuí)啊?嘻嘻，我唄！ 我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，小時(shí)侯曾畫(huà)卡通人物；少兒時(shí)曾畫(huà)一朵朵玫瑰花；長(zhǎng)大了開(kāi)始畫(huà)好朋友。雖然“技術(shù)”不高，但也曾獲過(guò)“一等獎(jiǎng)”（爸爸媽媽評(píng)的哦�。�，我想，我對(duì)畫(huà)畫(huà)挺有天賦！ 我還有一個(gè)“蠻橫”的“暴脾氣”！
在小學(xué)，我擔(dān)任過(guò)衛(wèi)生委員，我對(duì)破壞衛(wèi)生的人毫不留情。有一次，班上一位同學(xué)隨手扔了一個(gè)紙團(tuán)，我發(fā)現(xiàn)了，不禁大怒，拽著他說(shuō)：“喂！別亂扔紙花，要扔到垃圾筒！”“哼！要你管！”他一邊翻著白眼兒，一邊不屑的說(shuō)。“我是衛(wèi)生委員，這是我的職責(zé)！要在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)的話，你就要維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生”“不就是紙花嗎？我撿還不行！”他一邊說(shuō)，一邊蹲下身，伸手撿了起來(lái)，雖然有些不在乎，但我發(fā)現(xiàn)他的臉紅了。對(duì)管衛(wèi)生來(lái)說(shuō)，我從不馬虎。
這就是我，獨(dú)一無(wú)兒的我，我是快樂(lè)的天使、幽默的使者，看了我的介紹，你喜歡我嗎？如果你喜歡我，就快來(lái)報(bào)名做我的朋友，我會(huì)伸出雙手熱烈歡迎你的！哦，對(duì)了，還有一點(diǎn)，要早點(diǎn)兒來(lái)，否則就排不上對(duì)了哦�。�
七年級(jí)作文500字 篇2
她的愛(ài)，讓我感受到如沐春風(fēng)的舒適；她的愛(ài)讓我感受到春意融融的溫暖；她的愛(ài)讓我感受到細(xì)雨連綿的溫柔。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，嚴(yán)寒剛過(guò)，春意漸起。
在這個(gè)春日，我走進(jìn)了激烈的過(guò)渡期。突如其來(lái)的壓力讓我一時(shí)接受不了，她卻告訴我，再苦再累也要迎難而上。窗外鳥(niǎo)兒帶來(lái)樂(lè)音，花兒帶來(lái)芳香，而我們帶來(lái)勤奮的努力。一次，我們考試過(guò)后，成績(jī)不是很理想，她告訴我們，失敗不可怕，我們共同努力。她會(huì)認(rèn)真批改我們的作業(yè)，上面有她用紅筆寫(xiě)的批語(yǔ)，一字一句飽含對(duì)我們的愛(ài)。我的字不好，她會(huì)把這我的手書(shū)寫(xiě)，她告訴我，字如其人，一手好字象征著你自己。她的語(yǔ)氣中有對(duì)我的期待與鼓勵(lì)。從此我便帶著她這份愛(ài)，在春日的陪伴下刻苦練習(xí)。我想她教給我的不僅是寫(xiě)字的技巧，更是一種積極向上，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
春意漸起，她的愛(ài)給我動(dòng)力。
暖陽(yáng)映在地上，寒冬離去，春意漸起。
春季正是各種小吃最多的季節(jié)，母親便為我做了野菜。野菜是綠色食品，她先將他們放入水中煮一會(huì)，綠色的樣子讓人無(wú)不被它所吸引。她告訴我吃一些健康食品對(duì)身體有好處。這恰似一句不經(jīng)意間的話卻包含著對(duì)我的關(guān)心。春天象征著生命的開(kāi)始，象征著新氣息的開(kāi)始，象征著她對(duì)我的愛(ài)永久不變。她做的小吃雖說(shuō)普通無(wú)常，但它包含的深情卻無(wú)可取代。她舉手投足間盡顯一位母親應(yīng)有的慈祥，眉宇中盡顯對(duì)孩子的愛(ài)。她的愛(ài)在這春日中帶來(lái)的不僅是溫柔，更是告訴我家的溫馨。春日的細(xì)雨似她的目光般柔和，春日的陽(yáng)光四她的話語(yǔ)般溫暖人心，春日的微風(fēng)似她的關(guān)愛(ài)，令人不再孤獨(dú)。
冬意寒，春意暖，在這愛(ài)的春天，讓我不再迷茫，感到溫暖。出日的到來(lái)灑滿陽(yáng)光，世界因春豐富多彩，我因她的愛(ài)而努力！
七年級(jí)作文500字 篇3
已忘了蘇軾的那首詩(shī)何以背著，只單純地感受到詩(shī)人濃濃的春愁�；蛟S吧，獨(dú)站于那梨樹(shù)下，我也會(huì)淡然感春，也會(huì)默默神傷，但那是虛的，我現(xiàn)在是真切地想哭，想緊緊而又穩(wěn)穩(wěn)地抓住那匆匆的時(shí)光。
我在快快長(zhǎng)大，時(shí)光在匆匆前行，早已過(guò)了有時(shí)那無(wú)所顧忌的年代，可時(shí)間呀，他卻狠心得連年少時(shí)最純真的夢(mèng)都不給我留下，于是，我學(xué)會(huì)匆匆面對(duì)時(shí)光，默默嘆息……
時(shí)間他真是殘忍呀，畢竟什么都留不住的呀，就好如當(dāng)初我苦苦哀求著留下春天，終究是留不住的呀，我的哀求換來(lái)的依舊是匆匆的夏天；時(shí)間他真是殘忍呀，畢竟什么都留不住的呀，就好像當(dāng)初我癡癡幻想著不要長(zhǎng)大，終究只是癡癡的幻想呀，我得到的只能是無(wú)奈的繼續(xù)成長(zhǎng)；時(shí)間他真是殘忍呀，畢竟什么都留不住的呀，就好似當(dāng)初我傻傻期待著永遠(yuǎn)保住那最美好的夢(mèng)，終究只是一種期待罷了，現(xiàn)在即使是在夢(mèng)中，也找不到昔日美夢(mèng)的零丁碎影……時(shí)間呀，他就在人的身上，心上，無(wú)所顧忌地狠狠地刻下他走過(guò)的痕跡，卻不讓任何人將他留下，他可真是自私呀，我們可真是無(wú)奈呀……
紛飛的梨花呀，好似春最落寞的笑顏，即使在空中怎么掙扎，即使向時(shí)間再怎樣哀求，也終究是不能被留下。不過(guò)，這生命枯竭的最后的凄然的絕美，或許也是她最美的一刻吧，她的一生，用生命演繹了美麗，或許也再無(wú)遺憾了吧。
梨花繼續(xù)凄然地飄零，接一瓣淡香的梨花，嘆一調(diào)過(guò)去的美麗。莫忘了，已是春末夏初；莫忘了，既然不想遺憾太多，就請(qǐng)如那梨花一般，好好地去珍惜……
七年級(jí)作文500字 篇4
體育課上，難得有自由活動(dòng)的'時(shí)間，老瞿走到我跟前，要和我進(jìn)行“籃球單挑”。
我那時(shí)可謂是躍躍欲試，在小學(xué)里我就聽(tīng)說(shuō)，老瞿的籃球技術(shù)一流，常常以風(fēng)馳電掣之勢(shì)突破重重防守，特別是他那運(yùn)球，流暢得好似穿針引線。一打二、一打三，根本不在話下。如果有個(gè)默契的隊(duì)友配合他，更是所向披靡，小學(xué)里的不少籃球健將都成為了他的手下敗將。他竟然直接向我發(fā)起挑戰(zhàn)，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”！我一口氣就答應(yīng)。
我進(jìn)攻，進(jìn)攻發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)周圍聚集了一大群同學(xué)，心情突然間緊張起來(lái)了。我運(yùn)起了球，一個(gè)箭步?jīng)_上去，我們倆面對(duì)面，屏住呼吸，四目放電。我開(kāi)始左右晃動(dòng)來(lái)逃避老瞿，但是他像年糕一樣貼著我，左躲右閃剛想繞過(guò)他，沒(méi)想到他比我反應(yīng)更快，在我還沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)，就被奪走了球，現(xiàn)場(chǎng)一片喝倒彩的聲音。
老瞿掌控著球，他運(yùn)著球，走到了我面前。我剛想阻攔他，可下一秒，我便意識(shí)到了這個(gè)想法的可笑：他那運(yùn)球，疾如閃電，好比是機(jī)器人的程序，編織的天衣無(wú)縫。原本呼嘯的狂風(fēng)停止了奔跑，翱翔的鳥(niǎo)兒停止了飛翔，一旁的同學(xué)們也都閉住了嘴，屏住了氣。我感覺(jué)時(shí)間都靜止了，只剩老瞿在場(chǎng)上運(yùn)球。
在我反應(yīng)過(guò)來(lái)的下一刻，老瞿已經(jīng)繞過(guò)了我，一個(gè)“三步上籃”將籃球送進(jìn)了筐，而我還呆呆地站在那兒，不知所措。頓時(shí)，整個(gè)籃球場(chǎng)都炸了鍋，不少同學(xué)為老瞿喝彩，連我也不禁鼓起了掌，并從心底里覺(jué)得，這次輸?shù)谜嬷担?/p>
七年級(jí)作文500字 篇5
冬，是寒冷無(wú)情的，或許這世上有成千上萬(wàn)的人是這么想的。如果說(shuō)春天是播種的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，那么，冬天便是萬(wàn)物醞釀，接受洗禮的季節(jié)。
十月初，萬(wàn)物都在寒風(fēng)中微微發(fā)抖，枝頭上的葉子雖未全部凋零，卻也是稀稀疏疏的“黃發(fā)”�；▋捍蟛糠侄寄故琢�，原怒放的秋菊，也走入了尾聲，猙獰的長(zhǎng)爪一夜之間變成了“嬌小粉拳”。
十月下旬，遠(yuǎn)處的樓房身著深淺不一的衣裳，那渾然天成的顏色，仿佛不是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)而褪了色，卻是被一連幾天的雨露打濕的。較之，一旁的的新樓則生機(jī)無(wú)限，顏色不繁，卻都非常鮮艷，觀看之久，心中竟升起悲涼之意，嘆：今時(shí)新人已勝舊人，那一幢幢矗立的舊樓，恐怕只剩下寒風(fēng)的呼嘯與哭泣了吧……
十一月中旬，天空一連一個(gè)星期都沒(méi)有停止對(duì)大地的抱怨，那場(chǎng)雨，下了好久，久得都快讓人窒息了，讓人忘了時(shí)間。
十一月下旬，雨停了，地面還是濕濕的，那是冬天任性的印記。
冬天，它會(huì)在無(wú)形刺痛別人的同時(shí)，溫暖別人。大地是這樣，只有經(jīng)歷這樣寒風(fēng)冷雨的洗禮，才能在春初更好地播種；人也是這樣，凌冽的冬天，除了讓他們凍得發(fā)抖，卻也讓他們多了擁抱對(duì)方的機(jī)會(huì)。
冬天很短，比任何一個(gè)季節(jié)都短，因?yàn)樗�，是人們盼望的、溫暖的春…�?/p>
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