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    走進(jìn)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-12 18:02:41 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于走進(jìn)六年級(jí)作文合集10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的走進(jìn)六年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于走進(jìn)六年級(jí)作文合集10篇

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

      空中彌漫著水果糖和橙子皮的味道,暖融融的春風(fēng)打著卷從一方寶石藍(lán)的云塊上甜蜜蜜地吹來(lái)。紫羅蘭花被太陽(yáng)光鍍上一層明晃晃的金屬光澤,花瓣柔美地舒展,一褶一褶疊起來(lái),像小姑娘的公主裙,華美而嬌艷。

      清晨的風(fēng),令人心曠神怡。透過(guò)陽(yáng)光幕簾,可望見(jiàn)天上的云懶懶地,靜臥天邊;▍仓,幾只蝴蝶伴著清風(fēng),翩然起舞。蝴蝶們煽動(dòng)著各自華麗的翅膀,旋轉(zhuǎn)、跳躍,有的像跳著一支支恰恰,有的像跳著一支支拉丁舞,還有的像跳著一支支芭蕾舞,這些蝴蝶不愧是“舞蹈之王”。

      刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)葉隙落在我家門(mén)前的一大片草地上。放眼,只有一抹綠,這綠中還有幾朵不易發(fā)現(xiàn)的粉紅、黃、紫。我坐在草地上輕輕地?fù)崦盎,風(fēng)起了,野花,小草輕輕搖曳,不禁意會(huì)聞到一股淡雅的香味。

      忽然,春雨紛紛落下,像花針,像細(xì)絲,像牛毛。在這春雨的滋潤(rùn)下,小草大樹(shù)貪婪地吮吸著春天的雨露。春雨仍在這么密密的不緊不慢地下著,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話(huà)世界里。

      瞧!小朋友們也禁不住春雨的吸引,干脆大家把雨傘都放在一旁無(wú)拘無(wú)束地陶醉在這一場(chǎng)春雨之中。我也最喜歡漫步在雨中,欣賞著細(xì)細(xì)春雨織成的美麗風(fēng)景。

      !春天,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱,你溫暖、清新、充滿(mǎn)活力,又是四季中最寶貴的一個(gè)季節(jié)。我愛(ài)你,美麗的春天!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

      藍(lán)天之中,幾朵愜意的白云在游蕩著,使人感到無(wú)限的舒暢。幾只鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱著,仿佛在歌頌早晨無(wú)限美好的時(shí)光。在如此美好的一天,我和我的小伙伴們,跟著趙老師一起前往雅畈鎮(zhèn)的漢灶村,領(lǐng)略婺州的文化,尋找婺州的美麗。

      我們首先看到的,是一幢古色古香的老房子。走近房子的石柱,那精美的雕刻讓我不禁贊嘆前人的智慧。我們?cè)谶@彌漫著淡淡香氣的老房子中,不由得安靜了下來(lái),這里到處都散發(fā)著古樸的氣息。

      穿過(guò)錯(cuò)落有致的古建筑群,我仿佛從古代一下子回到了現(xiàn)代,在這現(xiàn)代與古代,現(xiàn)在與曾經(jīng)交界之處,我感受到了婺州的美。

      順著一條散發(fā)著青草芳香的小道,我和小伙伴們來(lái)到了文化禮堂。

      我和同學(xué)們走在小道上,它散發(fā)的不僅僅是泥土的芳香,還有撲鼻而來(lái)的花朵的芬芳香氣,這使我們倍感舒暢,忘記了天氣的炎熱。我們滿(mǎn)懷著美好的心情,大步走向漢灶村的文化禮堂。

      在文化禮堂門(mén)口,我感到一種莫名的莊重感,仿佛里頭有對(duì)我很重要的東西。走進(jìn)文化禮堂,我立刻感到了一種文化的氣息。從文化禮堂四周的介紹,我了解到漢灶村每個(gè)月都會(huì)有一個(gè)給村民們舉辦活動(dòng)。有時(shí)是表演,有時(shí)是展覽,有時(shí)是比賽。文化禮堂還賦予了新的時(shí)代的氣息,它有一個(gè)會(huì)議室,會(huì)議室里開(kāi)展各種各樣的培訓(xùn),比如電商培訓(xùn)、西點(diǎn)培訓(xùn)等,這都是能使村民們能跟上時(shí)代的腳步,提升生活質(zhì)量的活動(dòng)。他們的墻上寫(xiě)著他們參加過(guò)的活動(dòng),有籃球賽、婺劇表演、還有歌唱比賽等,照片里的村民們一個(gè)個(gè)興高采烈,臉上都洋溢著幸福的笑容。墻上還貼著新二十四孝圖,其中包括教父母上網(wǎng)、帶父母故地重游、幫家里做家務(wù)、陪父母看一場(chǎng)老電影等。我和同學(xué)們爭(zhēng)相談?wù)撨@些新二十四孝,既新鮮又驚奇。這里還有豐富的文化墻展示,比如婺劇文化,美食文化,建筑文化,農(nóng)耕文化,民俗文化……它們都體現(xiàn)出古代勞動(dòng)人民無(wú)窮無(wú)盡的智慧。

      參觀(guān)完以后,回顧今天,我領(lǐng)略到了婺州的美,體會(huì)到了婺州豐富文化帶給我、帶給民眾的快樂(lè)與震撼,今天真是無(wú)比充實(shí)!正因?yàn)槿绱耍野堰@美好的一天記錄了下來(lái)。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

      聽(tīng),這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的曲子。

      看!與姐姐正在呼風(fēng)喚雨,多神氣啊!我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小雨滴滴答滴答的腳步聲。調(diào)皮的小雨滴把樹(shù)葉、小草、笑話(huà)、當(dāng)成了滑梯,正在歡快的滑滑梯呢!咦,小雨滴去哪兒了?哦,原來(lái)它們?cè)诤蜆?shù)爺爺玩兒捉迷藏呢!一些調(diào)皮的小雨滴躲到樹(shù)爺爺身后去了,一些小雨滴躲到花瓣后面了,還有許多小雨滴躲到小草哥哥身后了,樹(shù)爺爺能不能找到小雨滴們呢?

      “轟隆隆,轟隆隆”,這是誰(shuí)的聲音?哦,原來(lái)是雷公公在敲鼓。白云姐姐慌忙的回家了,調(diào)皮的烏云弟弟聽(tīng)著雷公公的鼓點(diǎn),正在做游戲呢!

      風(fēng)姐姐正鼓著她的櫻桃小嘴兒,呼呼的吹著風(fēng),配合著雷公公的鼓點(diǎn)。

      風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,小雨滴落到石頭上,落到樹(shù)葉上,落到花瓣上,發(fā)出了滴答滴答的聲響,雷公公敲的更起勁了。各種各樣的響聲構(gòu)成了一首美妙的交響樂(lè);▋、小草隨著交響樂(lè)歡快的跳著舞。

      忽然,交響樂(lè)停止了,太陽(yáng)公公出來(lái)了。

      小青蛙跳上岸,呱呱的叫著,小雞歡快的在地上跑,小狗也從屋子里跑了出來(lái),歡快的叫著……各種小動(dòng)物的聲音又構(gòu)成了另一首美妙的交響樂(lè)。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

      音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽(tīng)大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天之音。

      “轟隆隆,”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)驚跑了,飛到另一棵樹(shù)上為知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚著,仿佛在說(shuō):“開(kāi)工了開(kāi)工了?禳c(diǎn)干活了!痹S多蜜蜂一邊開(kāi)始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞,過(guò)去為蜜蜂吶喊加油,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。

      在春天,森林里的一切都動(dòng)了起來(lái),不再是以前被定格在森林里的物體,他們是有生命的,有思想的。你看,小鳥(niǎo)和大樹(shù)在一起津津樂(lè)道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

      田野里又是另一番景象,綠油油的稻谷黑沒(méi)成熟,一陣微風(fēng)拂過(guò),稻田里蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏著,發(fā)出“沙沙”的聲響,如同下雨一般的聲音。

      一轉(zhuǎn)眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,為過(guò)冬做好準(zhǔn)備;果園里,熟透的水果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。

      秋姑娘來(lái)得快,走得也快,冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來(lái),“哈哈哈哈”,是誰(shuí)在笑?原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友,一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球,一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個(gè)小朋友臉上,笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

      音響世界真是多姿多彩,變化無(wú)窮啊。我愛(ài)音響!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5

      讀了《走進(jìn)和諧的春天》,我感慨萬(wàn)千,于是想在筆與紙之間的這個(gè)舞臺(tái)上暢所欲言。盡管書(shū)中讓我們認(rèn)識(shí)了什么是和諧,也到處充滿(mǎn)和諧的溫馨,但是紙上得來(lái)總覺(jué)淺,可惜我們生活中和諧又應(yīng)該在哪呢?

      人與人之間應(yīng)該有和諧。想起那件事,我就不由得心酸。那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,街上寒風(fēng)刺骨,行人屈指可數(shù)。唯獨(dú)有一些人卻在吵架,甚至還動(dòng)手打架……一打聽(tīng),才知道他們是因?yàn)榉孔拥膯?wèn)題吵得不可開(kāi)交,只見(jiàn)一個(gè)男青年走了出來(lái),向著一個(gè)中年婦女沖過(guò)去狠狠地扇了她兩個(gè)耳光。一個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男子見(jiàn)狀也不甘示弱,對(duì)那個(gè)男青年大打出手……接下來(lái),又有很多男人站出來(lái),有的大聲吆喝,有的擺出一副打架的架勢(shì)。在那個(gè)寂靜的夜晚被大人的吵架聲和小孩的哭泣聲充盈著。我不禁鼻子一酸,心中感嘆,古代孫瀧家書(shū)中的幾句:“千里修書(shū)只為墻,讓他四尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!保@些人也是為了這么點(diǎn)事,何必大動(dòng)干戈?這樣不但破壞了人與人之間的關(guān)系,還給小孩心里留下了陰影?杀拇笕藗儯銈冋f(shuō),這樣做值嗎?

      世界的每一個(gè)角落都需要和諧……

      和諧是一種看不見(jiàn)、摸不著的東西,他與一個(gè)人的生活息息相關(guān)。讓我們一起攜起手來(lái),創(chuàng)造和諧,共同走進(jìn)和諧的春天!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇6

      瞬間嚴(yán)冬已逝,春天已悄悄地來(lái)到人間。春天,是美好的季節(jié),它意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。是因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇,景色宜人,充滿(mǎn)著朝氣,孕育著希望。

      人人皆知的'唐代詩(shī)人孟浩然一首《春曉》詩(shī):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!苯o我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖。它看似平淡,卻韻味無(wú)窮。不寫(xiě)繁花似錦,不寫(xiě)芬芳醉人,只用寥寥數(shù)筆,就把那不經(jīng)意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。每次閱讀這首膾炙人口的千秋名句時(shí),都能使我置身于春之境,感受到春景的美妙,春色的絢爛,春味的濃烈,春聲的和悅,可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。

      是的,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間,把自然打扮得格外美麗。柔和的風(fēng),清新的空氣,溫暖的太陽(yáng);腳下的小草,破土而出,悄悄地從泥土里鉆出來(lái);遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似光禿禿的頭頂上,長(zhǎng)出了一層毛絨絨的頭發(fā);大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟;河道里的水在冬眠中蘇醒,岸邊垂柳隨風(fēng)搖動(dòng)。天是那么的藍(lán),地是那么的綠,山是那么的近,水是那么的清,一草一木都那么生機(jī)勃勃,就像一幅栩栩如生的畫(huà),使人頓覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。

      最令人舒心和興奮的是那淅淅瀝瀝的春雨,帶著它獨(dú)有的清涼與明麗,從容、舒緩于無(wú)垠的天空,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑。柔軟的雨絲舞動(dòng)著優(yōu)美的風(fēng)姿,在天與地之間劃著道道美麗的弧線(xiàn),撒下大地,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。此時(shí)此刻,我們用心傾聽(tīng)那最美妙的下雨聲,會(huì)感受到春雨的婉約含蓄,春雨的單純溫柔,春雨的深邃透徹,春雨的灑脫奔放。透過(guò)紛紛的細(xì)雨,我們仿佛看到春雨就是時(shí)令的使者,恰到好處的降臨,滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)和繁榮,也孕育了金秋碩果累累的豐收的喜悅和憧憬!

      春天是充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié),萬(wàn)物乘著春天的翅膀,追求著對(duì)生命的渴望,對(duì)大自然的向往。人們也不例外,在這個(gè)季節(jié)里,總是要重新安排自己的工作和生活。俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”。它正告訴我們:一年的打算應(yīng)該在春天計(jì)劃好。唯一能與春同步的,就是年輕奮發(fā)的心和那腳踏實(shí)地的行動(dòng)。春去冬來(lái),花開(kāi)花落,人生短暫。我們不感嘆流年,也不擔(dān)憂(yōu)未來(lái),而是要珍惜今天。要記住,你親吻了春風(fēng),怎能謝絕苦雨。人生喔,本來(lái)是一出大戲,導(dǎo)演是你,演員也是你。有信心,勇奮斗,才能有收獲。愿我們的生活永遠(yuǎn)象春天一樣絢麗多姿。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇7

      近年來(lái),各個(gè)省級(jí)的農(nóng)村地區(qū),舉辦的最如火如茶的就屬村歌了。

      村歌————顧名思義,就是民間歌謠。唐朝著名的白居易詩(shī)人在《小庭亦有月》寫(xiě)道:”村歌與社舞,客哂主人夸”;葉圣陶中《潛隱的愛(ài)》也寫(xiě)道:“傭婦抱著孩子看婆媳三個(gè)接麻,口里還 唱著村歌教他! 可見(jiàn)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中村歌已經(jīng)是婦孺皆知了。村歌代表了一個(gè)村的形象,也代表了一個(gè)時(shí)代,是記錄了鄉(xiāng)村文化與風(fēng)格,人物,生活于一身的真實(shí)畫(huà)面,承載了對(duì)鄉(xiāng)村,民族,國(guó)家的熱愛(ài),同時(shí)也讓觀(guān)眾看到一幅和諧勤勞美好的鄉(xiāng)村圖。

      讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)村,走進(jìn)鄉(xiāng)村的歌聲,去領(lǐng)略她的一番風(fēng)采吧!

      村歌記錄

      去年秋天浙江省的每個(gè)村歌都放映了不同的光彩與風(fēng)格。最讓我記憶深刻的是那年外婆家的村歌。放假時(shí),我與媽媽?zhuān)妹靡黄鹑ネ馄偶。在途中,可以看?jiàn)很多村民在推著地排車(chē),車(chē)上一排排的甘蔗映入眼簾,還 有單腳車(chē)。我們不得不下車(chē)走路。一條寬闊的剛鋪上水泥的馬路,可以清晰地近望兩旁的那紫色紋理的甘蔗,又有一股清香的甘蔗味沁人心脾,讓人難忘。雖已入秋,但在田里割甘蔗的村民穿著短袖仍冒著熱汗。馬路越變?cè)秸,在左旁,有一個(gè)工廠(chǎng),媽媽說(shuō)這是加工紅糖的地方,我很想一探究竟,但卻看到了幾個(gè)人抬著攝影機(jī)出來(lái)了。我沒(méi)多想,繼續(xù)向前走,有個(gè)拐角處,那望不到邊的土地上種滿(mǎn)了紫水晶般的葡萄,讓人垂涎三尺。之后,我到了外婆家,再次看見(jiàn)了抬攝影機(jī)的人;腥淮笪颉瓉(lái)是拍攝村歌畫(huà)面的人。他們將外公家的地點(diǎn)選為一個(gè)畫(huà)面拍攝地點(diǎn),拍攝了外公喝自家種的甘蔗紅糖,那臉上真實(shí)的笑,露出了那參差不齊的牙齒,露出了那歷經(jīng)滄桑的皺紋,露出了那深邃微小的眼睛……但————我卻感受到了外公的欣喜,村民的喜悅,整個(gè)村都洋溢著似過(guò)年紅紅火火般的狂歡。我親眼目睹了這一切。

      奏響村歌

      幾天后的一個(gè)中午,外公似飛的跑進(jìn)房,對(duì)我們說(shuō)”快看電視里的節(jié)目”,我們都愣住了,外公就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把電視打開(kāi)了,幾雙眼睛注視著電視。啊,妹妹叫了一聲”我們的村歌上節(jié)目了”伴隨著優(yōu)美的旋律,勞動(dòng)人民工作的畫(huà)面,使大家都情不自禁地唱起來(lái),每家每戶(hù)都在看,每家每戶(hù)都在唱,這首歌已經(jīng)在這個(gè)村家喻戶(hù)曉了。外公不常笑,但在今天我看見(jiàn)了外公久違的笑容。大家看得津津有味,知道全部看完了為止,意猶未盡……

      幾百首的村歌在中央電視節(jié)目上順利出爐。村歌唱到了人們的心坎上,他們洋溢著笑容,說(shuō):“從前,城里人都聽(tīng)流行歌;現(xiàn)在,他們都會(huì)唱我們的歌謠了!”

      村歌意義

      村歌創(chuàng)作演唱得到了全省各地宣傳系統(tǒng)的高度重視,廣泛發(fā)動(dòng),層層落實(shí)。接地氣、貼民心,村情、村景、村民相融其中,平原水鄉(xiāng)、山區(qū)海島、街道社區(qū)均有所及,反映出和諧發(fā)展、日新月異的浙江美麗鄉(xiāng)村景象,熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熾熱情懷。村歌充滿(mǎn)著真情實(shí)感,有側(cè)重于寫(xiě)景色風(fēng)光的,有側(cè)重于寫(xiě)文化歷史的,有側(cè)重于寫(xiě)和睦和諧的,有側(cè)重于寫(xiě)繁榮興旺的,從藝術(shù)形式上看,有民族、通俗等多種風(fēng)格,有多種演唱形式,曲調(diào)優(yōu)美,朗朗上口,好聽(tīng)好記好唱。村歌推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展,使農(nóng)村的人民經(jīng)濟(jì)收入越來(lái)越多,游客也相繼而來(lái),現(xiàn)在有許多游客到外婆的家鄉(xiāng)嘗紅糖,摘葡萄,拍風(fēng)景,使農(nóng)村漸漸融入城市。

      村歌使有夢(mèng)想的村民走上舞臺(tái),使能為自己的家鄉(xiāng)寫(xiě)歌詞而自豪,是村歌使村子越來(lái)越散發(fā)光彩,散發(fā)活力與魅力。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇8

      7月24日這天,《臺(tái)州》晚報(bào)組織小記者們進(jìn)行夏令營(yíng)采風(fēng)活動(dòng),地點(diǎn)是浙江邊防總隊(duì)海警一支隊(duì)。出于我爸爸是一名海警,所以我很自然地被邀為特約嘉賓來(lái)參加這次有意義的采風(fēng)活動(dòng)。

      參加這次夏令營(yíng)活動(dòng),開(kāi)始我內(nèi)心十分平靜。上午,在海警朱叔叔的帶領(lǐng)下我興致勃勃地去支隊(duì)參觀(guān)艦艇。一到碼頭,就見(jiàn)到3艘威武雄姿排列得整整齊齊的高速巡邏艇,甲板上數(shù)門(mén)黑洞洞的機(jī)槍顯示著她應(yīng)有的威嚴(yán),一種軍隊(duì)獨(dú)特的風(fēng)采。當(dāng)我們登上艇容嚴(yán)整的海警33012艇,艇上的吳叔叔向我們介紹該艇的光榮歷史及先進(jìn)的裝備。在全國(guó)海警部隊(duì),33012艇可是被公安部授予“海上先鋒艇”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的,是全國(guó)邊防的驕傲她更是臺(tái)州邊防的驕傲,有著自己光輝得歷史,炮艇長(zhǎng)41米,噸位是180噸,時(shí)速可達(dá)32節(jié),抗風(fēng)力可達(dá)8級(jí)……多么勇猛的炮艇!怪不得犯罪分子一聽(tīng)就嚇得屁滾尿流。后來(lái),輪訓(xùn)隊(duì)的朱陽(yáng)叔叔給我們講述了海警支隊(duì)的基本情況,講了《兵役法》的有關(guān)知識(shí),讓我們對(duì)部隊(duì),對(duì)軍人有有了大概的了解。我們還觀(guān)看了叔叔們嫻熟的擒敵拳表演,他們的精彩表演讓我們大開(kāi)眼界,我們請(qǐng)不自禁地為他們拍手喝彩。

      午飯后,我們還看了碟片《驚濤駭浪》,它講了解放軍叔叔1988年抗洪一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、感人至深的故事……我被和平年代的軍人所感動(dòng)。緊接著,叔叔們還為我們唱起雄壯的《嚴(yán)守紀(jì)律》,再嘹亮的歌聲中,我們也不由自主地唱了起來(lái)。

      炎炎烈日。太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烘烤著大地。地面熱浪滾滾,叔叔讓我們站在陰涼處,他們卻頭頂烈日,為我們示范內(nèi)務(wù)整理,看他們一個(gè)個(gè)曬得滿(mǎn)臉通紅,警服被水濕透了一遍又一遍的情景,一股敬佩之情在我的心中油然升起……

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇9

      淘淵明的《桃花源記》,千百年來(lái)一直成為人們的憧憬,甚至連我這頑童讀完它,也有一種尋夢(mèng)的沖動(dòng)——去桃花源游覽一番,尋找古人的詩(shī)情源頭。

      夜深人靜,輾轉(zhuǎn)難眠,口中曰:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬……黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)!睗u漸的,不知不覺(jué)的,我便來(lái)到了夢(mèng)幻世界——世外桃源。

      春天,各種花趕趟似的開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,連新翻的泥土也散發(fā)出清香,喜鵲在樹(shù)上歡蹦亂跳,李太白的“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!比襞c這風(fēng)景搭配,那可算是天衣無(wú)逢無(wú)可挑剔,

      盛夏,荷花破土而出,亭立水中,可謂是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”不愧是“水中仙子”,楊萬(wàn)里的《小池》曰“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!辈恢挥X(jué)地徜徉在荷花的境界里,心中纖塵不染。青潤(rùn)的蓮葉托出水面,層層疊疊,一望無(wú)際,與天相吻,荷花靜坐在蓮葉之中,微風(fēng)拂來(lái),荷香滿(mǎn)袖,陽(yáng)光燦爛的早晨,你會(huì)因“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”而心曠神怡。

      深秋,秋葉陪著秋風(fēng)飛舞在空中,即使黃葉滿(mǎn)山,也少不了菊花的點(diǎn)綴。田里滿(mǎn)是金色的稻谷,可謂金色之秋,農(nóng)民伯伯用汗水灌溉出來(lái)的果實(shí),能不豐碩嗎?

      白色的冬天,大雪紛飛,大地一片寂靜,只有梅花孤芳自賞。村子里,大人們躲進(jìn)屋里不出門(mén)半步,只有那群堆雪人,打雪仗,兩腮紅撲撲的頑童,才讓我們感覺(jué)到了“飛雪迎春到”的奧妙。

      沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,只有和平的鐘聲;沒(méi)有宮吏的壓迫,只有互助的歡聲;沒(méi)有三五九等,只有人人平等。“其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”也不過(guò)如此而已,與儒家的“大同”社會(huì)也相差無(wú)幾。一覺(jué)醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)還不及我們的生活呢!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇10

      狗,毫無(wú)疑問(wèn)是人類(lèi)最忠誠(chéng)、最好的朋友?偟膩(lái)說(shuō),它是很幸運(yùn)的。因?yàn)樗闹巧讨槐任覀內(nèi)祟?lèi)低一點(diǎn)點(diǎn),大部分又屬于中型食肉猛獸,所以馴化了的家狗和我們?nèi)祟?lèi)很是親近。

      在狗的社會(huì)里,自然也有精英與敗類(lèi)。我略舉幾種在狗社會(huì)里的上層種類(lèi)。例如:藏獒、黑貝、獵狗、警犬。

      要是想找到一條極品中的精英,那可是得花大功夫的呢!比如要找到一條純種的藏獒,就得到西藏的偏遠(yuǎn)的地區(qū)去,越遠(yuǎn)越好。找它都這么難,那么想得到它,就可以說(shuō)得上是難上加難了。

      想要知道狗的生活習(xí)性,就得與這種聰明的生物建立幾種關(guān)系。按照順序來(lái),就是主人與狗的關(guān)系。發(fā)展到普通的朋友與朋友之間的關(guān)系,再發(fā)展到無(wú)話(huà)不談的朋友之間的關(guān)系,然后發(fā)展到普通的親人關(guān)系,最后發(fā)展到被列入家庭名單里。如果你真的把它當(dāng)朋友,它也一定會(huì)讓你看到它的“今生歷程”的。

      接下來(lái)自然是來(lái)談?wù)勊麄兊男詣e。先說(shuō)雄的吧。無(wú)論是什么種類(lèi)的狗,只要是一見(jiàn)面,就會(huì)大開(kāi)殺戒,自然免不了流血。就拿大花來(lái)說(shuō)吧(它是一條狼狗),它要是見(jiàn)到比它小的狗,就要戰(zhàn),跟它看起來(lái)實(shí)力相當(dāng)?shù)模惨獞?zhàn),要是看到比它大的狗,更要戰(zhàn)。可以用一個(gè)詞來(lái)形容雄狗,那就是——好斗。不過(guò)不同種類(lèi)的狗斗性不同,開(kāi)戰(zhàn)的戰(zhàn)術(shù)不同,開(kāi)戰(zhàn)之前的征兆也不同。

      再說(shuō)雌狗,它們不像雄狗那么好斗,便卻很會(huì)討好人。它們把尾巴搖得比菊花還要絢麗,得到好處時(shí),更是把這條狗尾巴搖得使人眼花繚亂。然而,并非母狗就一無(wú)是處。它們臨產(chǎn)時(shí),你自然會(huì)感到母愛(ài)的偉大。

      兩種性別不同的狗差距太大了,上廁所,性格等。讓人很容易就能把它們區(qū)分開(kāi)。

      如果你真心待它,把它這種聰明的動(dòng)物當(dāng)作最好的朋友,我相信它一定為你帶來(lái)啟示或樂(lè)趣。

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