【必備】初二作文錦集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的初二作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
“上善若水”這四個(gè)字，出自于老子的《道德經(jīng)》第八章第一句，“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)……”它的字面含義是：最善良的品行，如同水一樣，可以滋養(yǎng)與造福萬(wàn)物，卻不與萬(wàn)物多做些解釋了�！叭省敝笇�(duì)任何人不偏不倚，一視同仁。古代早有人意識(shí)了這點(diǎn)，從前“天子犯法，與庶民同罪�！本驼f(shuō)明如此。
“上善若水，仁者無(wú)敵”總的來(lái)說(shuō)是無(wú)論遇到任何事都心如止水，以“仁”心去面對(duì)，相信一定能夠與人相處和諧。
老子認(rèn)為上善若水的人，就應(yīng)該像水一樣。水造福萬(wàn)物，滋養(yǎng)萬(wàn)物，卻不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下，這才是最謙虛的美德。
下面是關(guān)于“上善若水”的故事。
文帝，景帝在位其間，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息的政策，奉行以安民為本的方針，創(chuàng)造了安定的局面，進(jìn)一步發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)。減輕刑罰。文帝在位時(shí)廢除了連坐法和殘損肢體的肉刑。景帝又減輕了笞刑。經(jīng)文帝、景帝將近40年余的整臺(tái)，統(tǒng)治者“躬修儉節(jié)，思安百姓”。形成一個(gè)“史安其宮，民樂(lè)其業(yè)”的社會(huì)環(huán)境，史稱“文景之治”。這個(gè)故事就說(shuō)明了以善去幫助那些百姓，使他們?yōu)檫@個(gè)君主，這個(gè)國(guó)家而保護(hù)這片土地，這就是“善”的力量。
“劉邦善于收攬民心，注意擇善而從，又以進(jìn)能攻，退可守的關(guān)中為根據(jù)地，逐漸由弱變強(qiáng)。項(xiàng)羽雖然在兵力上占，但驕傲自大，聽(tīng)不進(jìn)意見(jiàn)，最后在垓下陷入漢軍重圍。在劉邦的謀臣張良故意安排的“四面楚歌”聲中，楚軍大亂，項(xiàng)羽僅率領(lǐng)八百騎兵突圍，至烏江自刎。”這說(shuō)明了“仁者無(wú)敵”的原因。
“仁”是實(shí)施者的心態(tài)，對(duì)百姓的善待，原意說(shuō)：“統(tǒng)治者實(shí)施‘仁’的教練，百姓會(huì)把農(nóng)作物暫時(shí)放下，扛起鑰頭把敵人打跑”。它說(shuō)的統(tǒng)治者應(yīng)該以“仁”來(lái)做事。
世界上最柔的東西莫過(guò)于水，然而卻能穿透世上最堅(jiān)硬的東西，沒(méi)有什么能超過(guò)它，例如：滴水穿石，這就是“柔德”所在。所以說(shuō)弱能勝?gòu)?qiáng)，柔能克剛。
不見(jiàn)其形的東西，可以進(jìn)入到?jīng)]有的逢隙的東西中去，由此我們知道了“無(wú)言”的教導(dǎo)，“無(wú)為”的好處。它可以流淌到任何地方，滋養(yǎng)萬(wàn)物，洗滌污淖。它處于深潭之中，表面清澈而平靜，但卻深不可測(cè)。它源源不斷的流淌，去造福萬(wàn)物卻不求回報(bào)。
所以我們要有水一樣的心境去面對(duì)任何一件突如其來(lái)的事情，要學(xué)會(huì)去寬容別人，以德報(bào)怨，以德報(bào)恩。這樣才會(huì)與人相處和諧。
初二作文 篇2
大千世界，蕓蕓眾生，無(wú)奇不有。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我對(duì)這一切美麗而又神奇的世界充滿好奇。我的視線曾多次轉(zhuǎn)移，當(dāng)我把視線轉(zhuǎn)向母雞時(shí)，我會(huì)疑惑地問(wèn)，為什么母雞會(huì)生蛋？當(dāng)我把視線轉(zhuǎn)向花兒時(shí)，我會(huì)不解地問(wèn)，為什么花兒那么美？……歲月無(wú)痕，我的視線多次轉(zhuǎn)移……
4歲 在幼兒園的路上，我看見(jiàn)了一棵小草。 這是什么��？綠油油的挺可愛(ài)的！風(fēng)吹吹，搖擺著細(xì)小的身子，呵呵，真逗！哦，媽媽說(shuō)這是一棵野草，生命力可強(qiáng)呢！小草的葉子嫩嫩的，它靠什么東西生存呢？它為什么在這荒蕪的地方呢？正在觀察時(shí)，媽媽卻拖著我走：“快走，不然遲到了！”
第二天，我又在路上蹲下來(lái)看小草，今天小草被拔了葉子，但為什么小草還活著？為什么？為什么？?jī)簳r(shí)的我，總是被一群?jiǎn)栴}困繞著。
第三天，我還是來(lái)到這兒，給小草澆澆水，療療傷……
第四天，依舊如此。
4歲的我，幼稚的我，視線停留在一棵我自認(rèn)為世界上最美的小草上。
8歲
媽媽怎么了這陣子？難道當(dāng)媽媽很辛苦嗎？她是多么舒服�。∥疑蠈W(xué)時(shí)，她可以睡大覺(jué)，看電視。但這幾天，怎么看到媽媽在床上呻吟呢？難道她很累嗎？
于是我偷偷在廚房的門(mén)縫里觀察媽媽。只見(jiàn)她又是洗米，又是炒菜，簡(jiǎn)直手忙腳亂，還得切菜喂雞，媽媽早上不是感冒嗎？怎么這又煮飯炒菜呢？我幼小的心里懷著一種罪惡感。
我不想媽媽工作太累，于是便自己洗了衣服，為自己削鉛筆，買(mǎi)橡皮。
到了夜晚，我發(fā)現(xiàn)媽媽好多了，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，望著母親，我傻笑！
8歲的我，已經(jīng)把視線轉(zhuǎn)移到了母親身上，雖不懂“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的實(shí)際含義，卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了感恩。8歲的我，正在母親的懷中大叫：“媽媽，我愛(ài)您！”
12歲
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)，引領(lǐng)我走向新的知識(shí)大門(mén)，進(jìn)入花季，擅未懂事的我，迷茫地往前走。于是，媽媽送來(lái)了書(shū)。
我陶醉在書(shū)中，被孟姜女哭長(zhǎng)城而感動(dòng)，為汪精衛(wèi)這賣(mài)國(guó)賊所憤怒，在常建的“曲徑通幽處，禪房花木深”中，我微笑地享受著這美景。
從此，我懂得了善與惡，美與丑，好與壞。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)到廢飲忘食的地步。書(shū)，成為了我的精神糧食。
于是我的視線轉(zhuǎn)移到書(shū)海中去。12歲，雖然未到18歲花季，但我的臉上已經(jīng)增添了幾分成熟。
后記
我不是飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，因?yàn)槲疫�年輕。在歲月的流逝中，在茫茫人海，我的視線曾多次轉(zhuǎn)移。在我轉(zhuǎn)移的視線中，我發(fā)現(xiàn)，我正在長(zhǎng)大。
初二作文 篇3
“玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知”，這句詩(shī)曾在一段時(shí)間風(fēng)靡了QQ好友列表，十個(gè)人里有三個(gè)都掛著當(dāng)簽名。那時(shí)我們才初二，正是“少年不識(shí)愁滋味”的時(shí)候，也正是“情竇初開(kāi)”的年紀(jì)。
班上的緋聞像雨后春筍一般不知在什么時(shí)候就冒的遍地都是了。也許是我太過(guò)晚熟，也許是我太過(guò)憨傻，也或許是我鎮(zhèn)日醉心書(shū)本，待我意識(shí)到此事時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始強(qiáng)力鎮(zhèn)壓。第一個(gè)要整治的便是我的同桌，一個(gè)穿了耳洞褲子永遠(yuǎn)像穿不上的嘻哈男生。
那天的夕陽(yáng)下沉的格外緩慢，我從圖書(shū)館抱了一疊書(shū)本回教室時(shí)，落日的余暉將我的身影拉的格外的長(zhǎng)，沿著那道影子我便看到了垂頭喪氣的被罰在教室門(mén)口的他。放學(xué)后的學(xué)校是極為寂靜的，除了我這樣泡圖書(shū)館的學(xué)生，大約只有被留堂的學(xué)生。我走過(guò)他身旁時(shí)，他抬頭看了我一眼，唇邊的嗤笑像是饕餮的大嘴，咧著要把我身上的熱量吸干。出于禮貌，我也掃了他一眼。雖然是同桌，我們也沒(méi)有多少交情。
他怪聲怪氣地念出了我放在最上邊的書(shū)名：“愛(ài)的啟蒙�！崩L(zhǎng)的聲調(diào)莫名讓我回憶起了他上課捉弄我時(shí)的口氣。抱緊了手上的書(shū)本，正要進(jìn)去。他伸手扯住我的手腕，語(yǔ)氣囂張：“你知道什么叫愛(ài)嗎？書(shū)呆子�！�
我誠(chéng)實(shí)地?fù)u頭。
他松開(kāi)了我的手，念出了我大概這輩子都不會(huì)忘記的詩(shī)：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”
夕陽(yáng)下沉的再怎么緩慢，此時(shí)也只剩下了深紫的云彩。他的側(cè)臉，隱在了陰影里，異常的深沉。
我們倆坐了三年的同桌，整個(gè)初中時(shí)代，那個(gè)放學(xué)后的交談是我們唯一一次友好的會(huì)晤。他為了那個(gè)女孩，考上了最好的高中。我在校園里遇到他的時(shí)候，他已經(jīng)是一身干練的學(xué)校制服了。
“在一起了？”
“沒(méi)有�！�
“嗯？”
“最難忘卻是相思。”
初二作文 篇4
在蹉跎的歲月里，總有一種紅色的印象在心中浮現(xiàn)，條條裂痕在上面若有若無(wú)。
從不把自己的年華流放與不朽的光陰里，在憂郁的心境中，存在著一個(gè)模糊的故事，仿佛自己已不在，無(wú)處傳播這情感的聲波，也許自己已長(zhǎng)大，思想也隨著心跳升級(jí)，在那無(wú)月的星空中，開(kāi)始閃爍微弱的光澤。
記得，那是多么清楚的時(shí)刻，在我人生中，莫名其妙的發(fā)生了許多不解的事。印象里播放著一個(gè)可怕而又悲愴的電影，這就是我的夢(mèng)鄉(xiāng)。小的時(shí)候，家境貧寒，那時(shí)我就在不斷的揣摩著，如何能生活的更好呢？難到只有自己征服自己，才能升華那漠然的意境？不，不是的，如今生活好了起來(lái)，卻倒覺(jué)得自己已達(dá)頂端，回憶起來(lái)，恰有種血一般的模糊，曾有多少事情出其不意！
在自己心魂的誘導(dǎo)下，我與家人之間出現(xiàn)了隔膜，不知是自己糊涂，還是他們?cè)趽]手間忘卻了我的感受，在頭腦里產(chǎn)生了超大的危機(jī)感。當(dāng)我內(nèi)心里的柔和溫順的性格，迸發(fā)出被撕裂的文字，凝不成章節(jié)，更表達(dá)不出此時(shí)的感覺(jué)，故，那血色的印象又出現(xiàn)在眼前，抹不去，又駁回，何時(shí)才是記憶的生涯，更想象不出，此后的生活該有多么的荒謬，整日，在口中唱出那郁郁寡合的旋律，十分難堪，血色印象再一次的模糊了我眼前的事物，覆蓋了一切可值得贊美的情節(jié)。
一個(gè)人，在路上拾起片片落葉，枯黃的稻草漸漸失去生機(jī)，可是在我的印象中，它曾是那樣的生機(jī)勃勃，不能恢復(fù)，卻又燃燒，毀滅了我諸多善良的信念，實(shí)在是能成美麗的嘆息。再過(guò)夢(mèng)橋，一揮西斜血色彩霞，日落，夢(mèng)消失，故然消遣在廢棄的河流中，可歌可泣！
雖然，自己整理不了往日的風(fēng)塵的文稿，但印象中總能想起點(diǎn)什么，無(wú)論是風(fēng)流瀟灑，還是嚴(yán)肅拘謹(jǐn)，都是我的足跡，盡管是血一般的期盼，但是，你還是能在冥冥中點(diǎn)化我，何去何從。是啊，那血色的憂郁，演繹著我血色的夢(mèng)想，我期待著，你會(huì)回來(lái)的。
血色印象，凝不能章節(jié)的字跡，會(huì)自覺(jué)的提醒著我，我有一個(gè)血色的夢(mèng)。
初二作文 篇5
在3月31日，我們學(xué)校舉行了10歲成長(zhǎng)儀式。在儀式上，我思緒萬(wàn)千：我10歲了，我長(zhǎng)大了;我10歲了，我變成男子漢了;我10歲了，我不能再總依賴媽媽了……
“穿越過(guò)了成長(zhǎng)門(mén)，讀了爸爸媽媽給我的信……”我們聽(tīng)了主持人朗誦的詩(shī)歌，往日的一點(diǎn)一滴不禁涌上心頭!回想起來(lái)，我和同學(xué)們相處已經(jīng)有四年了，這四年中發(fā)生了很多有趣和讓人難以忘懷的事情，而我印象最深的則是……
記得在二年級(jí)時(shí)，我十分天真，鬧出了不少笑話。有一次，楊宇喬鬼鬼祟祟地拿了一張紙走到了講臺(tái)上，對(duì)大家大聲說(shuō)：“最近我新創(chuàng)了一首詩(shī)，品味很高哦!大家想不想聽(tīng)?”我們的好奇心一下子就被勾引起來(lái)了，立即擁到了他的身邊，圍成了一團(tuán)。我擠到前面，期待地看著他手中的紙。他向四周瞅瞅，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)讀吧!”我接過(guò)紙，打開(kāi)看了兩秒，然后大聲地讀了出來(lái)：“岸石竹，岸石竹，岸石一枝大春竹……”剛讀完，就看見(jiàn)楊宇喬向大家擠眉弄眼，大家一片大笑。我心里咯噔一下：受騙了!什么嗎，原來(lái)這首詩(shī)的意思竟然是“俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬!”氣死我了!想到這兒，我便想找他算賬，可是自己卻也忍不住，撲哧一聲笑了出來(lái)!
回想過(guò)去的那些趣事，我們都感慨萬(wàn)千。和同學(xué)們一起走過(guò)成長(zhǎng)門(mén)，我笑了，笑的很燦爛很燦爛……
有了歲月的積淀，友誼之花會(huì)開(kāi)得更加絢爛!跨過(guò)成長(zhǎng)們，我特想大聲地對(duì)老師和同學(xué)們大喊：我愛(ài)你們，友誼萬(wàn)歲!
初二作文 篇6
世界之美，不光有“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的詩(shī)情畫(huà)意，“綠楊陰里白沙堤”的煙波畫(huà)船，“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的婉情意境，“晨起開(kāi)門(mén)雪滿山，雪晴云淡日光寒”的峻美之景，更是因?yàn)槊利惾缭?shī)、迷人如畫(huà)、醉人如酒的漢語(yǔ)，漢語(yǔ)傳承千年的'動(dòng)人語(yǔ)言！
漢語(yǔ)之美，美在質(zhì)樸，美在意蘊(yùn)，美在用最精準(zhǔn)的語(yǔ)言傳承最動(dòng)人的思想。想起李紳為了寫(xiě)詩(shī)被和尚趕出廟門(mén)，為了語(yǔ)言能精準(zhǔn)，十幾遍，幾十遍地朗誦、修改�！稇戅r(nóng)》一詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)是李紳千錘百煉寫(xiě)成的，“字字皆辛苦”，可見(jiàn)他對(duì)語(yǔ)言的精準(zhǔn)，對(duì)農(nóng)民的同情。
曾有哲人說(shuō)：世界上最永恒的不是物質(zhì)，是思想，而能精準(zhǔn)記錄思想的，唯有文字和語(yǔ)言。五千年的中華文明給予我們的是一片浩瀚如汪洋般的語(yǔ)言財(cái)富，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粋鞒泻孟热说闹腔�，捍衛(wèi)母語(yǔ)的尊嚴(yán)？
現(xiàn)在的社會(huì)，低俗、不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)詞匯代替了新聞報(bào)道，孩子們只談?wù)撽P(guān)注PK爭(zhēng)當(dāng)粉絲，網(wǎng)頁(yè)游戲，QQ，卻忘記了“書(shū)中自有黃金屋”的道理。語(yǔ)言文化被破壞是多么殘忍的啊！中華上下五千年的文明被網(wǎng)絡(luò)打破，現(xiàn)在的人寧可用鍵盤(pán)敲下一個(gè)個(gè)字母，也不會(huì)動(dòng)起筆來(lái)寫(xiě)上涵義濃厚的漢字，作為炎黃子孫的我們做到捍衛(wèi)母語(yǔ)的尊嚴(yán)了嗎？
文以載物，言以傳情。流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言只是迅速信息化的催生物，相比的載物傳情，它根本做不到，而當(dāng)這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)登上大雅之堂，那是對(duì)整個(gè)民族語(yǔ)言的侮辱。
那蜿蜒千里的連綿不絕的不是長(zhǎng)城，它是中華語(yǔ)言的秦晉風(fēng)骨；那浸潤(rùn)萬(wàn)年浩浩蕩蕩的也不是黃河，它是中華語(yǔ)言的漢唐脊梁。語(yǔ)言文化的傳承，是我們炎黃子孫的驕傲，中華文明、語(yǔ)言文化，萬(wàn)古流芳！
初二作文 篇7
“你咋那么純�。 痹鴰缀螘r(shí)，有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話，我當(dāng)時(shí)以為她是在夸我，便靦腆的微微一笑。不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)不妙，“純”不是可以褒詞貶意嗎？再說(shuō)純和蠢的讀音如此相像，那豈不是……
這么一說(shuō)，她說(shuō)的好像也沒(méi)錯(cuò)，純這個(gè)字形容我似乎是量身定做。記得有一次，在媽媽的慫恿下，我和她一起去了新華書(shū)店，接下來(lái)就是忘身于書(shū)海的時(shí)間了。我學(xué)著讀書(shū)先輩們的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，從偌大書(shū)架中隨機(jī)抽出一本書(shū)，聳了聳眼鏡，津津有味地看了起來(lái)。誰(shuí)知背后不經(jīng)意間遭到了如來(lái)神掌——瞬時(shí)間就把嚇得渾身抖了一下，心里第一反應(yīng)就是“不知我們班哪位學(xué)霸，大周六的，不在家睡懶覺(jué)，來(lái)新華書(shū)店看書(shū)�！闭l(shuí)知我一回頭，剛想夸獎(jiǎng)他時(shí)，結(jié)果——是一個(gè)陌生的男人。他把一張紙遞在我面前，我睜大眼睛一看，心里一驚“什么？殘疾人捐款？”更令我驚訝的是最后一句話：最少不低于十元。見(jiàn)我有些遲疑，他又遞上另一張紙，上面遍布了許多不同的名字，名字后面則是十幾二十元的捐款費(fèi)，好像不是假的。我下意識(shí)地摸索著口袋，才想起——我根本沒(méi)有帶錢(qián)。面對(duì)那個(gè)男子懇求的目光，我立刻就紅了臉，解釋道：“我沒(méi)有帶錢(qián)，可不可以……”“燕菲，回家了�！眿寢尩脑挻驍嗔诉@種緊張的氣氛，看到陌生男子，連忙拉著我的手匆匆的走了，回頭時(shí)只見(jiàn)男子仍愣愣地站在那里。
第二日，我因沒(méi)看完前一天的那本精彩小說(shuō)，而又來(lái)到了新華書(shū)店，媽媽因?yàn)橛惺拢荒馨盐宜偷叫氯A書(shū)店，臨走前再三叮囑我：“如果在看到昨天那種陌生人，不要理他，他們就是專騙你這種小孩呀！看到好看的書(shū)就買(mǎi)回來(lái)，過(guò)一會(huì)到中午時(shí)我會(huì)來(lái)接你的�！彪S即又遞給我了二十元錢(qián)。
我吸取了前一日的教訓(xùn)，當(dāng)然不會(huì)再把自己放在那么明顯的地方，等待著獵人。這次我學(xué)乖了，早早地拿了我未看完的書(shū)找了一個(gè)安靜的角落。誰(shuí)知我竟有如此不幸，又被獵人盯上了。還沒(méi)坐下多久，噩夢(mèng)又開(kāi)始了，這次是一位二十上下的女孩。四處巡視了一圈后，便鎖定了目標(biāo)，踏著緩慢的腳步向我走來(lái)，隨后又重復(fù)了一遍和昨天那位師出同門(mén)的動(dòng)作。我向旁邊挪了挪，企圖逃脫，但最后還是被打敗了，心不甘情不愿地交上了媽媽給我的二十元，心里反復(fù)重復(fù)著她離開(kāi)時(shí)的叮囑。然后，她拿出了榮譽(yù)榜，我拿著筆，顫抖的寫(xiě)下我不光彩的名字。
午時(shí)，當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，我低著頭向她敘述我的經(jīng)過(guò)，她哭笑不得的說(shuō)我蠢，我也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：“我咋這么‘純’呢？”
初二作文 篇8
只是當(dāng)初勾勾手指的約定，深深的烙印在心頭。
再見(jiàn)的時(shí)候，不會(huì)再舍不得。時(shí)間沖淡了幾年的感情，那么輕而易舉……
傍晚，坐在寫(xiě)字臺(tái)前呆想：親愛(ài)的你，什么時(shí)候我們能再相遇。望著那藍(lán)藍(lán)的天空，回憶著從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不覺(jué)得——兩行淚順其而下……
姐姐，你去哪啦？！在夢(mèng)里，我只能追隨你的背影。求你，不要在生氣，回來(lái)吧。我非常非常想念你！當(dāng)初，那個(gè)活潑可愛(ài)的姐姐為什么悄然離去，留下的只是一封冰冷的信。我討厭離別！討厭那個(gè)你離去的夏天！不明白，也不想明白�，F(xiàn)在的我，只剩下空虛和寂寞……
日落，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣旋律：“旋轉(zhuǎn)的木馬，要轉(zhuǎn)到什么時(shí)候，才能等到他（她）歸來(lái)……”
初二作文 篇9
我叫劉嘉楦，是一個(gè)九歲的男孩子。是北附體育中心小學(xué)二年級(jí)13班的一名小學(xué)生。我的個(gè)子高高的，身體也壯壯的，很多叔叔阿姨常常問(wèn)我是不是讀四年級(jí)了？讓我既高興又有些不好意思呢？不過(guò)一想到媽媽說(shuō)個(gè)子太矮，并不是一件好事情，我就覺(jué)得沒(méi)有那么不好意思了。
我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋，腦袋上是一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。告訴你們一個(gè)小秘密吧，其實(shí)，我并不愛(ài)洗頭發(fā)，每次洗頭發(fā)，總要媽媽提醒催促。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)改了很多。因?yàn)橹v衛(wèi)生，才會(huì)身體健康。
我還長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋，圓圓的臉蛋上有一雙明亮有神的眼睛。每當(dāng)想問(wèn)題的時(shí)候，我的眼睛就會(huì)一閃一閃地，媽媽說(shuō)像小星星。我的眉毛彎彎地，我覺(jué)得像兩彎月牙兒。爸爸笑我道：“嘉楦，你的臉還真夠‘遼闊’的，居然同時(shí)住著月亮和星星�！蔽业谋亲尤馊獾兀墒沁@么肉的鼻子絲毫不影響它的靈敏度，每次爸爸媽媽做好吃的，我老遠(yuǎn)都能聞到。
鼻子下面是我的小嘴，嘴的作用可就大了�？梢云穱L美食，還可以讀書(shū)，說(shuō)話、講故事。我很滿意我的五官，因?yàn)楸M管他們不夠完美，但是組合在一起，就是獨(dú)一無(wú)二的我了。媽媽說(shuō)這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。所以我們都要很努力地做自己，不要給自己留下遺憾。
我的性格很好，媽媽說(shuō)我是君子，盡管我并不知道君子是什么，但是我知道亂發(fā)脾氣是不對(duì)的。我喜歡有計(jì)劃地去做事，我喜歡看書(shū)，喜歡滑冰、喜歡看新聞，還喜歡到處走走，觀察好玩的事情。
這，就是我。聽(tīng)了我的介紹，你們會(huì)喜歡我嗎？
初二作文 篇10
但是張家看似已經(jīng)衰敗實(shí)際上只是隱居在了胡同深處與廣東的張氏祠堂一南一北遙相呼應(yīng)。在張宅的書(shū)房中坐在兩個(gè)年輕人。一個(gè)看上去十八九歲，另一個(gè)看上去二十歲左右。兩人長(zhǎng)得有幾分相似，只是看上去那個(gè)十八九歲的青年帶著一副眼鏡，而那名看上去二十的青年卻沒(méi)有戴眼鏡。這兩人不戴眼鏡的叫張墨曲，戴眼鏡的叫張浩然。兩人都是張氏正族的后裔或者說(shuō)是姬軒轅的后人。張氏一族除了一位族長(zhǎng)以外還有一位張?zhí)烀�。張�(zhí)烀魇菑埵弦蛔宓囊粋�(gè)官位或者說(shuō)一個(gè)封號(hào)，必須是張氏正族后人，有寶血，知天命。一般由族長(zhǎng)兼任。而這個(gè)張?zhí)烀饕舱菑埵弦蛔遄顬樯衩氐拇嬖�。�?jù)說(shuō)上任張?zhí)烀髟跊](méi)有找到繼承者之前是不死的存在。當(dāng)然這只是個(gè)傳說(shuō)。
張墨曲放下書(shū)“大哥，你是不是最近要出差啊？”張浩然抬了抬眼皮，微微的嘆了口氣道“是啊，父親不是已經(jīng)和你說(shuō)過(guò)了嗎？”張墨曲饒有興致的走到張浩然身邊“沒(méi)錯(cuò)的話，你這次要找的是張?zhí)烀�，那豈不是和叔叔的任務(wù)一樣了嗎�！睆埡迫环畔聲�(shū)，站起身來(lái)道“是，但是更準(zhǔn)確的說(shuō)是尋找張氏清朝末代張?zhí)烀�，真名：張默桐�！睆埬肓讼氲馈澳悄闶裁磿r(shí)候回來(lái)？”“我也不知道”說(shuō)罷便揚(yáng)長(zhǎng)而去。張墨曲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，自己是家中的老二，知道自己年齡的人年長(zhǎng)的都叫自己小二，但是大多數(shù)人都稱他一聲二爺。但是實(shí)際上張墨曲今年才18歲。前幾天才剛剛拿到身份證。自己的確長(zhǎng)得著急了一點(diǎn)但是，這，又能怪誰(shuí)呢。而且其實(shí)張墨曲是個(gè)非常愛(ài)玩的大小孩。前些日子因?yàn)閺?fù)習(xí)準(zhǔn)備考試所以在讀魯迅的文章。從《朝花夕拾》讀到《吶喊》，從《孔乙己》讀到《阿Q正傳》不知道為什么自己對(duì)《從百草園到三味書(shū)屋》一篇文章尤其感興趣。張家雖然在胡同的最深處，但是住的還是一個(gè)四合院，面積也不小，而且也有一個(gè)后院，張墨曲的父親特別愛(ài)養(yǎng)花種草所以自然也有書(shū)中是描寫(xiě)的各種植物�；叵肫饋�(lái)自己小時(shí)候似乎也看過(guò)自家墻角是否長(zhǎng)有人參，甚至親手刨過(guò)，但是因?yàn)椴葔牧肆烁赣H一株蘭花被父親訓(xùn)了一頓。童心未泯的他對(duì)童年的時(shí)光也確實(shí)有著更深的感悟與懷念。就在他還沉浸在一種特殊的回憶之中時(shí)父親的一聲大喊把他叫醒“小二，快過(guò)來(lái)幫我搬一下東西”張墨曲楞了一下旋即反映了過(guò)來(lái)“爸，我來(lái)了�！彼w奔到大廳，正看見(jiàn)一個(gè)年近花甲頭發(fā)斑白的老人正在搬運(yùn)一個(gè)大箱子。雖然老人頭發(fā)斑白但是氣色很好臉色紅潤(rùn)泛著壯年的光澤。老人手中的箱子足有1.5米高，長(zhǎng)寬各是0.25米，體積約有一個(gè)立方米（0.9375m3）的箱子有一種古樸的感覺(jué)，讓人一看就明白里面是大個(gè)的明器。小二接過(guò)箱子隨口問(wèn)道“爸，外面是插棚是擺金”老者活動(dòng)了一下有限麻木的四肢道“擺金”說(shuō)完就坐在了太師椅上“海擺，覺(jué)擺”小二追問(wèn)“覺(jué)擺而已�！睆埬严渥臃畔隆鞍郑銥樯栋堰@玩意又帶回來(lái)了。”老爺子似乎有點(diǎn)生氣“翅子遛街，不回來(lái)要不白頂要不蛇鞭”看著自己父親這樣張墨曲沒(méi)敢說(shuō)話正準(zhǔn)備回房間背后飄來(lái)了父親的一句話“小二你最近最好別亂跑，你哥盜了大斗，翅子來(lái)人了，要是翅子看見(jiàn)了容易瓢滴”張墨曲嚇了一跳因?yàn)槠暗卧诮性捓锸菤㈩^的意思，“還是把和把和”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。回頭道“爸我明白了，不過(guò)最近鋪?zhàn)永镉悬c(diǎn)水了�！崩先艘宦�(tīng)就明白了“好吧那自己注意�！薄爸懒恕！�
走進(jìn)自己的房間張墨曲依舊在思考父親的話，原來(lái)大哥剛下過(guò)地，不過(guò)這些官也真是的，明明現(xiàn)在在反腐，怎么還有心思大搖大擺的‘收古董’，說(shuō)是收又有多少是給錢(qián)的，還不是一副官架子壓著百姓啊。不過(guò)一向沒(méi)事的老爸竟然也會(huì)碰到官，還真是天下第九大奇跡。正在胡思亂想之際他已經(jīng)有坐到了自己的書(shū)桌前，順手從旁邊拿了一大堆的書(shū)全是魯迅寫(xiě)的。他再次拿起《朝花夕拾》翻到《從百草園到三味書(shū)屋》仔細(xì)的看了起來(lái)，越看越覺(jué)得有趣越看越覺(jué)得自己要童心泛濫了。
與此同時(shí)，客廳中張浩然與父親張辰正在談話“爸，你確定小二就是下一代的張?zhí)烀��！睆埑叫α诵Α皬臍庀⑸峡词沁@樣的。小二身體里的寶血只是沒(méi)有被激發(fā)而已。對(duì)了后院的墻角有發(fā)現(xiàn)什么異樣嗎”張浩然搖了搖頭。就在兩人交談之時(shí)張墨曲有些入魔了，他放下書(shū)本走到后院，用力的刨了起來(lái)。他天生神力，自然弄出來(lái)不小的聲響，張氏父子一聽(tīng)就知道一點(diǎn)是小二張墨曲又在刨土了，這已經(jīng)是他第四次入迷了。
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