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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-03-11 10:28:48 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)的作文六篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】四年級(jí)的作文六篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      我愛(ài)奇特的晚霞。

      你看,太陽(yáng)公公似乎累了,慢慢的躲在云層中休息,晚霞來(lái)“接班,”晚霞射出一縷縷紅光,照的大地一片桐紅,“早霞不出門(mén),晚霞行千里。”晚霞逐漸向四面八方伸開(kāi),似斷又連,形成了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的圖案,顏色變化也極多:一會(huì)兒紅彤彤,一會(huì)兒金燦燦,一會(huì)兒葡萄灰,一會(huì)兒石頭黑。梨黃、茄子紫、半紫半黃,半灰半百合色……還有些說(shuō)也說(shuō)不出,見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

      過(guò)了一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了一群小羊,這群小羊在天空中自由自在地奔跑著,跑著跑著,小羊忽然不動(dòng)了,估計(jì)是跑累了,休息一下。過(guò)了兩三秒鐘,小羊們漸漸靠攏,聚在一起,好像在談?wù)撌裁矗诌^(guò)了一會(huì)兒,小羊們?cè)骄墼綌n,一瞬間,變成了一只大羊。大羊在草地上悠閑地散步,走了沒(méi)多久,大羊不知哪兒去了。

      突然,天空中又出現(xiàn)了一匹馬,這匹馬挺著胸,昂著頭,一副神氣的樣子,這匹馬盯著遠(yuǎn)方,雙腳擺正,后腿向后退了兩下,過(guò)了一會(huì)兒,便像離弦的箭一樣飛奔起來(lái),奔著奔著,馬變模糊了。

      緊接著又來(lái)了一條大金龍,大金龍好像很高興,一個(gè)勁地跳起舞來(lái):一會(huì)兒搖著身體,一會(huì)兒擺著尾巴,一會(huì)兒……

      可三秒鐘后,大金龍也不見(jiàn)了。

      其實(shí)什么也不像,什么也看不清。過(guò)了一會(huì)兒,晚霞下去了,我感到十分留戀。

    四年級(jí)的作文 篇2

      我的爸爸是一名收費(fèi)員,工作在三尺的崗?fù),風(fēng)霜雨露與他相伴,面對(duì)枯燥的生活環(huán)境他總是無(wú)怨無(wú)悔!

      曾回憶,去年建軍節(jié)的那天,我突然肚子痛,得了急性闌尾炎,爸爸因?yàn)楣ぷ魑茨芘阍谖疑磉。通過(guò)醫(yī)生一系列的診斷,我必須得馬上做手術(shù),盡管我出生在內(nèi)蒙古蘇尼特右旗,小鎮(zhèn)醫(yī)療條件比較落后,但是由于時(shí)間問(wèn)題,我不得不立馬在當(dāng)?shù)刈鍪中g(shù)。內(nèi)心可怕而又膽小的我只有一條路可走,手術(shù)、手術(shù)……雖然爸爸上班的地方離我們也就5公里的路程,他也回不了家,因?yàn)樗麄児居泻芏喙芾硪?guī)定,當(dāng)我進(jìn)入手術(shù)室時(shí),爸爸通過(guò)各種關(guān)系終于請(qǐng)假回來(lái)了。當(dāng)我從手術(shù)室出來(lái)時(shí),我深情地看了他一眼,因?yàn)樗且幻咚偈召M(fèi)員。我得試著去理解,學(xué)著去體諒,學(xué)著去寬容……

      我不能嫌棄他粗慥的雙手,不能在意他老去的容顏,不要爆笑他越來(lái)越深的黑眼圈。他承受著心理和身體的雙重壓力,長(zhǎng)時(shí)間的工作,以致焦慮,緊張的心情讓他比一般人更容易得病。

      我的爸爸是一名高速收費(fèi)員,在多少個(gè)日日夜夜里,他把思念化作滿(mǎn)天繁星,希望我能看到,愛(ài)我的心在顫抖,最思念的人是我,最牽掛的人也是我。雖然他工作的地方,是蘇尼特右旗的一個(gè)蘇木,離家很近,但就是不能陪在我身邊。他只要一上班就忘記了疲憊,但總會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我明白我不能抱怨他照顧不了家,他要堅(jiān)強(qiáng)的上班養(yǎng)家,他何嘗不想與我們待在一起,享受人間的天倫之樂(lè)。

      爸爸在上班期間,只能給我發(fā)個(gè)短信,打個(gè)電話關(guān)心一下,邊流淚邊說(shuō):“別擔(dān)心我,我很好”。其實(shí)我知道他也許剛被司機(jī)罵,被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥,被社會(huì)不理解,他寬厚的肩膀容下了窗外的風(fēng)風(fēng)雨雨……

      這就是我的爸爸——一名高速收費(fèi)員,我一定要用心去愛(ài)他疼他珍惜他,他真的很了不起!

    四年級(jí)的作文 篇3

      今年暑假,我參加了科技夏令營(yíng)。營(yíng)地在報(bào)慈小學(xué),活動(dòng)的內(nèi)容是拼裝機(jī)器人。我們的指導(dǎo)老師姓金,大家都叫他金老師。

      活動(dòng)開(kāi)始,金老師把一盒機(jī)器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件,心里就犯愁了。我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)什么模型之類(lèi)的東西,這次裝機(jī)器人,怎么辦呢?看來(lái),我只能摸著石頭過(guò)河,走一步,看一步了。

      在裝機(jī)器人的過(guò)程中,我遇到了許多困難。盒子里有很多零件:機(jī)器人的手臂、腳部、大腿,還有馬達(dá)、開(kāi)關(guān)匣……怎么組裝?我真的感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿!”沒(méi)辦法,我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá),再裝電池盒……經(jīng)過(guò)他的一番指點(diǎn),我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功。接下來(lái)就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍,可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后,就去讓老師幫我焊接。拿上去后,老師一眼就看出了很多的毛病。于是,老師又給我講了一遍。我終于聽(tīng)懂了,回到座位上把電路板重新裝好。

      第二天,老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進(jìn)電池盒,一按開(kāi)關(guān),機(jī)器人能動(dòng)啦,我真的太開(kāi)心了。

      這次夏令營(yíng),我懂得了:不論做任何事情,不去嘗試就不可能有成功。

    四年級(jí)的作文 篇4

      作業(yè)像孫悟空的緊箍咒,緊緊壓在我們頭上,完全可以用“堆積如山”來(lái)形容。我曾無(wú)數(shù)次想,要是把黃山移來(lái)比一比,沒(méi)準(zhǔn)能打個(gè)平手呢!要是能有個(gè)無(wú)作業(yè)日該多好哇!

      第二天下午,我有氣無(wú)力地趴在桌子上,忽然飄來(lái)一股隱隱的清香,我提提神坐直了身,定睛一看,原來(lái)是沈老師呀!我原以為她又是要布置作業(yè)了,誰(shuí)知沈老師走上講臺(tái),并沒(méi)有習(xí)慣地拿起粉筆,而是清了清嗓子:“同學(xué)們,今天是無(wú)作業(yè)日,大家可以回家好好玩了!痹捯魟偮,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),大家歡呼雀躍,有的.只是低調(diào)地拍拍手,有的興奮地拍起了桌子,還有些大膽地站起來(lái)大喊:“沈老師萬(wàn)歲,萬(wàn)歲哦!”班級(jí)不再像個(gè)班級(jí),倒像是熱鬧的集市,你一句我一言地討論著。我呢?表面上是拍拍手微微笑像位小淑女,心里卻一蹦三尺高,高興得不得了。沈老師見(jiàn)狀無(wú)奈地?fù)u搖頭。

      下課了,女生三五成群地聚在一起,討論著放學(xué)后要去超市。男生就沒(méi)那么斯文了,老遠(yuǎn)就喊:“放學(xué)后去我家玩游戲!”旁邊的女生看了,趕小雞似的:“去去去!別在這兒嚷嚷!”他們不敢抵抗只好乖乖聽(tīng)話,灰溜溜地走了。

      最近我們流行這樣一句話:天蒼蒼,野茫茫,作業(yè)太多要發(fā)狂。都快做得發(fā)狂了,那就休息一下,過(guò)個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的無(wú)作業(yè)日吧!

    四年級(jí)的作文 篇5

      小朋友們,你們的學(xué)校是什么樣子的?可不可以給我們介紹一下啊?小編從小到大換了十幾所學(xué)校了,不知道大家現(xiàn)在在幾所學(xué)校讀書(shū)了。

      記得,我小時(shí)候夢(mèng)想的初中生活的美好,可現(xiàn)實(shí)讓我十分無(wú)奈。

      夢(mèng)想中,學(xué)識(shí)是多么的和諧,白楊參天,鴿燕滿(mǎn)天飛,校園中讀書(shū)聲婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng),課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,老師與同學(xué)結(jié)為伙伴,互相探討著明日的美好生活。但現(xiàn)實(shí)是嚴(yán)酷的,學(xué)生之間劃分界線,為一句笑話而鬧翻天,今天你打我,明天我叫人打你的事情時(shí)常發(fā)生。操場(chǎng)上沒(méi)有天真的孩子再嬉戲了,取而代之的是一群不良少年的打斗;教室里不再有余音裊裊地讀書(shū)聲,取而代之的是鑼鼓喧天的吵鬧聲;同桌之間不再有互幫互助,取而代之的是桌子之間的“三八線”。老師和同學(xué)之間深厚的友誼也因一些壞學(xué)生而不再誼切苔岑,只有個(gè)別好學(xué)生才會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師們的笑語(yǔ),F(xiàn)實(shí)殘酷無(wú)情,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總有一步之差。

      可能是我太過(guò)悲觀了,也許這個(gè)學(xué)校還有很多快樂(lè)沒(méi)被我挖掘出來(lái),不能怨天尤人,我應(yīng)該通過(guò)自己的努力去創(chuàng)建美好的班級(jí)。

    四年級(jí)的作文 篇6

      我的房間有一扇朝南的窗戶(hù),每次在清晨或傍晚我就時(shí)不時(shí)站在窗前看外面的一切。

      窗外有一棟棟高大的房屋,一顆顆碧綠的大樹(shù),一簇簇美麗的鮮花。

      早晨起床時(shí),燦爛的陽(yáng)光照在窗戶(hù)上,照在了我的粉色床上。樹(shù)上早已有小鳥(niǎo),它們唱著歌,跳著舞,讓清晨更加生機(jī)、活潑。蜜蜂悄悄地躲進(jìn)花叢里,貪婪吸著可口的花蜜。蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞,像是個(gè)美麗的小仙女在炫耀自己的美。在晨光下,樹(shù)感覺(jué)格外綠,花仿佛更加美,蜜蜂好像特別靈活……

      夜晚的景色迷之生動(dòng)。看,月亮姐姐正在朝我揮手呢!一顆顆小星星應(yīng)該是月亮姐姐的小寶貝們吧!它們一同閃光似一個(gè)個(gè)古靈精怪的小精靈。我趴在窗前雙手托著下巴望著天空,突然聽(tīng)見(jiàn)緩慢而又優(yōu)美的古箏曲,應(yīng)該是哪家的一個(gè)大姐姐在練琴吧!聽(tīng)著細(xì)微的、優(yōu)美的音樂(lè),看著天上的星星眨眼,我多希望時(shí)光停止在這美好的一刻……

      這就是我的窗前,有著茁壯的大樹(shù),翠綠的小草,美麗的鮮花等好多美景!你的窗前呢?

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