有關(guān)高二作文500字匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的高二作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
高二作文500字 篇1
花開(kāi)了又謝，鏡碎了，紅塵不知在何時(shí)成了灰燼，倘若靈空處還有一絲絲游離，那是我生生世世的祈求，但愿有來(lái)生。
若是真的有來(lái)世，我不愿再在這凡塵里隨時(shí)間匆匆，若真的有來(lái)世，我要做那輪永恒不變的幽月，暢看這世間的紅塵萬(wàn)事。
秋水無(wú)痕，聆聽(tīng)落葉的聲音，紅塵往事，呢喃起漣漪無(wú)數(shù)。星空無(wú)語(yǔ)，望燦爛孤寂，唯有那朦朧的月，似虛若實(shí)，猜不透它此刻做著什么樣的夢(mèng)。
這個(gè)相似的夜晚有著同一片星空同一輪月亮。只有我，獨(dú)自一人徘徊在回家的路上，迷茫著。希望著尋到一個(gè)知己同賞月亮共談心，這便是一道風(fēng)景�；仨^(guò)去，我還記得與你第一次擁抱的味道，第一次牽手的微妙。那時(shí)的夜晚，我們有著同樣的心情共賞這月。而今夜的月兒，你是否孤寂了。
我便想：如果我們更早相逢，那將是多么美好，我會(huì)用純真的瞳孔印下你的音容笑貌。你說(shuō)，我們的一場(chǎng)偶遇敲碎了月光的倩影。從那時(shí)起，你便走進(jìn)我的心里，闖入我孤寂的生活里。
望著月亮靜靜的發(fā)呆，我似乎看到了月亮做的夢(mèng)，是我們一起做過(guò)的夢(mèng)，我現(xiàn)在好怕吵醒她。還記得我曾說(shuō)：
如果世界上所有的夜晚都在這一刻凝固，我只愿與你相伴，重逢著那一個(gè)個(gè)故事，讓我不再孤寂，只是為了那一道風(fēng)景。
可是那已是過(guò)眼的云煙永恒的夢(mèng)。今夜，我獨(dú)自一人，醉倒在這月色里……
高二作文500字 篇2
高二那年，整天頭疼欲裂。一個(gè)人在校園穿梭，不喜歡說(shuō)話(huà)，心情好的時(shí)候常常會(huì)對(duì)很多人微笑。大多數(shù)都是沉默！
今年的冬天真的很冷，穿成了小豬樣，走在寂寥的的校道上。腳趾頭拼命的打哆嗦，風(fēng)從領(lǐng)口溜進(jìn)來(lái)，并且到處亂竄，感覺(jué)像要凍暈過(guò)去，我一路狂奔，不是運(yùn)動(dòng)使人能發(fā)熱么，停下來(lái)，頭卻伏在膝間，喘不過(guò)去來(lái).時(shí)至今日，我任記得一年前我面對(duì)中考臨陣脫逃。
我的理由是：媽?zhuān)覐?fù)讀，我想考重點(diǎn)。我媽欣然同意，我提出這樣上進(jìn)的要求，她是舉雙手贊成�？墒牵挥形易约褐�，面對(duì)中考，我真切的意識(shí)到我是否能考一個(gè)高中。
那年，我在一個(gè)私立中學(xué)讀初三，很小，便寄住親戚家。
我空虛的厭惡周遭的一切，在那些親戚家，我不說(shuō)話(huà)，我懶得和他們說(shuō)話(huà)，他們認(rèn)為我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的小孩。在學(xué)校，內(nèi)向的小女孩總是要被那些男孩子欺負(fù)，我不吭聲，但是他們?nèi)尉咀∥业霓p子不放。有一天，我看了電視劇《西游記》后，牛魔王的老婆是個(gè)很厲害的角色，牛魔王都怕她！我的靈魂終于開(kāi)竅了，女人應(yīng)該為自己爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)，所以只要誰(shuí)欺負(fù)我，我就追著他打，力氣小沒(méi)關(guān)系，用牙齒咬，用手抓，要讓他們知道自己的厲害，遺憾的是學(xué)校常常不查現(xiàn)象的本質(zhì)，班上的那個(gè)留著娃娃頭的女老師要我寫(xiě)了檢討當(dāng)著全班同學(xué)念，并要我向那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼道歉，他們坐在下面擠眉弄眼，事情變這樣黑白顛倒，我氣憤難當(dāng)，我把檢討撕了砸到她臉上。
最終，我挨了處分，然后家教！
我就這樣被定義為問(wèn)題少女，他們認(rèn)為我李落爾身上的劣行本質(zhì)終于暴漏出來(lái)，脾氣躁，沒(méi)教養(yǎng)。我就這樣磕磕絆絆的過(guò)了兩年。
高二作文500字 篇3
都說(shuō)感情是相互的。我們的關(guān)系能走到今天，也絕對(duì)不是單靠個(gè)人的努力。
我跟你說(shuō)過(guò)，我在放下時(shí)一定放得徹底。但是好像這一招在你這里就不靈驗(yàn)了，我被你拒絕了，但是我卻一味地告訴自己，你這個(gè)人就是連自己的感情都搞不明白的可愛(ài)男孩，所以要給你更多的機(jī)會(huì)，也應(yīng)該給自己更多的機(jī)會(huì)。
其實(shí)我也不知道，為什么我的態(tài)度會(huì)由主動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng)，開(kāi)始有點(diǎn)抵觸。大概也是性格原因吧，我總覺(jué)得我們應(yīng)該有自己的空間與時(shí)間，不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻黏在一起，即便我還是喜歡你每天都跟我分享日常，即便在你跟我分享日常的時(shí)候我就會(huì)開(kāi)心與安心，但是我又好像并不那么樂(lè)意把我全部的業(yè)余時(shí)間都花在你身上，甚至有點(diǎn)想要逃避，只是在枯燥的日子會(huì)偶爾想起你的那種。
他們說(shuō)白羊往往吃著碗里看著鍋里。我其實(shí)是很信這些星座的，但我不認(rèn)同這一點(diǎn)，你也偶爾會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)我怎樣怎樣了，沒(méi)有想要你陪我聊會(huì)天，你生氣啥的，但是其實(shí)有時(shí)候我只是突然覺(jué)得，我會(huì)更想自己一個(gè)人靜靜地待著，那樣就不用總盼著手機(jī)那邊有消息秒回。
我這個(gè)人很無(wú)理取鬧，我覺(jué)得我在專(zhuān)心地和你聊天，你就得專(zhuān)心地和我聊天，所以我覺(jué)得我秒回信息，你也必須秒回信息，只要有超過(guò)一分鐘的等待時(shí)間，我真的就想撤回與關(guān)機(jī)，不想聊天�？赡苁俏姨珮O端了吧。所以也謝謝你的包容。
只是，我也會(huì)計(jì)較一些感情的得失了。之前的我是覺(jué)得，謝謝你讓我喜歡的，但現(xiàn)在不是了�，F(xiàn)在我總覺(jué)得感情是我們兩個(gè)人在經(jīng)營(yíng)，我們是平等的了。
高二作文500字 篇4
一顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿。一朵浪花濺在巖石上，我錯(cuò)過(guò)了祝福。一個(gè)只讀一遍的故事，我錯(cuò)了精彩的細(xì)節(jié)。一人只有一生，我絕不能錯(cuò)過(guò)愛(ài)——媽媽對(duì)我的，我對(duì)媽媽的。我或許今生無(wú)法報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)樗o我的不僅僅是愛(ài)，還有生命。我提籃春光看媽媽?zhuān)瑡寢屔n老了，臉上有一些皺紋，那是時(shí)間在上面刻的。記得那一次，我很倔強(qiáng)，像一頭蠻牛。那天晚自修后，天下起雨�；丶业穆飞�，我成了雨點(diǎn)的“著陸點(diǎn)”�；氐郊視r(shí)，不真氣的肚子吵得我無(wú)法安寧。
我拿著幾元錢(qián)想出去買(mǎi)點(diǎn)東西吃，剛到門(mén)口，母親像幽靈一樣從門(mén)口進(jìn)來(lái)“炳宙，出去干嘛?”我穩(wěn)了一下說(shuō)：“我肚子餓，出去買(mǎi)點(diǎn)兒東西吃。”“我煮面給你吃呢”“不用了，晚上吃一點(diǎn)東西就行了”話(huà)未完，我便要出去。“雨傘要帶咯”“不用了，反正我身子也濕了”我又想出去。媽媽把我拉進(jìn)了屋，我看到她是用樹(shù)枝一樣的手把我纏住的。無(wú)奈的我，只有拿著傘出去。那個(gè)冬天，有點(diǎn)冷。我穿著兩件在媽媽眼里單薄的衣服，“炳宙，衣服多穿一件，天冷呢�！薄爸懒�，知道了”“這么冷，衣服不知道穿，讀書(shū)讀起來(lái)有什么用哦?快，快去穿一件”“哦!”我有點(diǎn)兒氣的語(yǔ)言對(duì)媽媽說(shuō)：“讀書(shū)怎么會(huì)沒(méi)用?不讀書(shū)，我以后怎么辦，又能干什么?”母親無(wú)語(yǔ)。一顆流星劃過(guò)天際，我祝愿媽媽能年輕。一朵浪花濺在巖石上，我祝愿媽媽身體健康。我提一藍(lán)春光去看媽媽?zhuān)瑡專(zhuān)阈铱嗔耍簨專(zhuān)瑢?duì)不起;罵我會(huì)聽(tīng)你的話(huà)……此時(shí)的我，有許許多多的話(huà)。于是，我便提籃春光看媽媽。
高二作文500字 篇5
文字，是我為數(shù)不多的愛(ài)好，從小到大，文章被老師認(rèn)可稱(chēng)贊已成為我習(xí)以為常的驕傲，可是，為什么在進(jìn)入高三之后，我的文章卻一再的被否定推翻呢？無(wú)論有心還是無(wú)心，作文再也沒(méi)有出過(guò)彩，反而一再的被歸類(lèi)于“跑題”。原來(lái)的信心一點(diǎn)點(diǎn)土崩瓦解，原先的耐心也開(kāi)始消磨殆盡，我開(kāi)始懷疑自己，推翻自己否定自己先前所以的行文方式與思想。寫(xiě)文章一度陷入低迷的狀態(tài)，我想：是不是我對(duì)寫(xiě)作沒(méi)有愛(ài)的感覺(jué)了，所以寫(xiě)不出想要的東西了呢？那么，愛(ài)去哪兒了呢？
碰上喜歡的句子，把它臨摹一遍又一遍自至爛熟于心是我一貫的習(xí)慣，可自從寫(xiě)不出滿(mǎn)意的文章后我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)筆，甚至連偶爾記下自己心路歷程的隨筆也中斷很久，直至有一天無(wú)意識(shí)地在草稿紙上寫(xiě)下：荒草叢生的青春，倒也過(guò)的安穩(wěn)。驀然驚醒：難道別人的不認(rèn)可就可以否定自己的努力嗎？當(dāng)然不，當(dāng)一段段帶有青春氣息的文字在紙上鋪展開(kāi)來(lái)，當(dāng)一種又一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感觸被自己用合適的語(yǔ)言記下，那種滿(mǎn)足而充實(shí)的感受是無(wú)關(guān)乎他人認(rèn)可與否的，我做我自己，愉悅自己，愛(ài)自己，愛(ài)文字，不就夠了嗎？愛(ài)，其實(shí)從未離開(kāi)。
哦，原來(lái)愛(ài)一直在這里！
當(dāng)我寫(xiě)下這篇文章時(shí)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多很多的愛(ài)，發(fā)現(xiàn)自己要的是什么，這就夠了，無(wú)關(guān)乎利益，無(wú)關(guān)乎權(quán)勢(shì)，我所尋找的只是那些細(xì)小而又溫馨的瞬間，星星之火卻足以燎原，這場(chǎng)尋愛(ài)記就暫時(shí)告一段落吧，就讓這些被我發(fā)現(xiàn)的愛(ài)陪著我走過(guò)接下來(lái)那一輪又一輪的春夏秋冬，去接受命運(yùn)的洗禮。
哦，愛(ài)真的在這里！
高二作文500字 篇6
每當(dāng)別人問(wèn)我喜歡什么音樂(lè)的時(shí)候，我總被問(wèn)得啞口無(wú)言。我并不知道怎樣去回答這個(gè)問(wèn)題，誠(chéng)如我并不知道他們口中所謂音樂(lè)的含義。
“音樂(lè)”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)，就和“幸�！倍忠粯�，都是那么虛無(wú)縹緲，又真真切切地存在著。音樂(lè)與其說(shuō)是一段歌詞與韻律，更像是一種心境。這樣一來(lái)，音樂(lè)所能囊括的東西就多了。但不管怎樣，“喜歡聽(tīng)風(fēng)”這個(gè)答案還是太過(guò)另類(lèi)。別人聽(tīng)到后，答案總是千篇一律地一致：“什么，你說(shuō)啥？再說(shuō)一遍�！边@樣，我又免不了找些流行歌曲搪塞了。
有人問(wèn)我：“你說(shuō)你喜歡聽(tīng)風(fēng)，有什么依據(jù)呢？風(fēng)是死的，哪來(lái)什么心境？”這句話(huà)從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)并沒(méi)有錯(cuò)誤，風(fēng)的確是死的，可伴隨著風(fēng)聲的鳥(niǎo)啼、花香、葉語(yǔ)，哪一個(gè)不是比活物更有趣的呢？
春天，你在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中聽(tīng)風(fēng)，那風(fēng)你是可以切切實(shí)實(shí)觸摸到的。于是小鳥(niǎo)的喜悅，花兒爭(zhēng)艷的小心思，全都融進(jìn)了融融的春意里，成了你最能直接感受到的小情緒。
夏天的風(fēng)，是最直接的，沒(méi)有小家碧玉的溫柔，倒是充滿(mǎn)了熱情似火的蟬鳴。但憑這暖洋洋的風(fēng)像潮水似的沖到你臉上，就能勾起多少神仙都叫不醒的睡意。
秋冬的'風(fēng)蕭瑟得可以，紅色的楓葉沙沙作響，夾雜了多少離人的唏噓，也怪不得詩(shī)人一到這個(gè)季節(jié)就悲天憫人得要緊。往往是風(fēng)里的悲秋還沒(méi)散盡，冬日里的落雪又要來(lái)湊個(gè)熱鬧。那些詩(shī)人又得一通好寫(xiě)。
自然的音樂(lè)，是最動(dòng)聽(tīng)的。沒(méi)有那些做作的過(guò)分修飾，有的只有最天然的純凈。我想，這也正是風(fēng)聲吸引我的一大原因吧。
高二作文500字 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的日子，感到興奮也不開(kāi)心。能見(jiàn)到兩月未見(jiàn)的同學(xué)自然是開(kāi)心的，但學(xué)校森嚴(yán)的規(guī)章制度又另我感到不是適。
高二了，又長(zhǎng)大了一歲，又離高考近了一步。從小就受到高考的壓力，如今離它這么近也不禁有了些緊張，兩年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。兩年后的我們是否也能像那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣，出現(xiàn)在學(xué)校的橫幅上；又或者能像王向鋒博士一樣，能作為學(xué)校的驕傲回到學(xué)校演講。這一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是未知數(shù)。正因?yàn)槭俏粗獢?shù)所以才更加值得我們?nèi)テ床�。但我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考，僅憑老師、父母的不停灌輸中我們體會(huì)不到高考的嚴(yán)峻殘酷。很多人毫無(wú)緊張感、渾渾噩噩地度過(guò)每一天。這也側(cè)面應(yīng)證了人生目標(biāo)的重要性，正是因?yàn)闆](méi)有人生目標(biāo)，學(xué)生們沒(méi)有沖刺的動(dòng)力來(lái)充實(shí)自己的生活。抽煙、打架、喝酒等壞習(xí)慣接踵而來(lái)。于是就成了老師父母眼中的壞小孩、壞學(xué)生。沒(méi)有誰(shuí)愿意一開(kāi)始就成為那樣的人。孟子說(shuō)過(guò)“性本善”，他認(rèn)為每個(gè)人的天性是都是善良、美好的。我們應(yīng)樹(shù)立正確的人生觀，明確自己的目標(biāo)，并為之努力，相信高考就不會(huì)成為我們眼中的夢(mèng)魘。
暑假的某一天，我躺在床上，腦子像發(fā)抽般蹦出一個(gè)念頭，我今天做了什么。我不停的回憶想要說(shuō)服自己今天做了什么事。但我還是無(wú)奈接受我什么都沒(méi)做的事實(shí)。一種無(wú)聊的心態(tài)充滿(mǎn)了我的內(nèi)心，甚至最后我對(duì)自己產(chǎn)生了一種否定。我想要去除這個(gè)荒謬的念頭。忽然我想到了同升湖學(xué)校，那夢(mèng)一般的地方，我多么慶幸當(dāng)初我的選擇，正是這個(gè)選擇讓我來(lái)到了同升湖。
我們都想要成功，沒(méi)有誰(shuí)想失敗。那么就抱著愉悅的心情來(lái)同升湖吧，來(lái)到這個(gè)讓夢(mèng)想啟航的地方。
同升湖夢(mèng)開(kāi)始的地方！
高二作文500字 篇8
打開(kāi)水龍頭，就有條小瀑布傾瀉而下。有時(shí)候，會(huì)忍不住想去破壞這種和諧。于是，把手張開(kāi)伸進(jìn)這細(xì)小的瀑布中，任憑這水敲擊著自己的手掌。既定的路線(xiàn)被我這個(gè)外來(lái)者阻隔，但是誰(shuí)是的，知道滑過(guò)你的皮膚，尋找指與指之間的細(xì)縫，然后繼續(xù)前進(jìn)，因此，我總覺(jué)得水是柔弱的、睿智的、千姿百態(tài)的。他沒(méi)有固定的姿態(tài)，善于隨遇而安，固定他、限制他的有我們選擇的各式各樣的容器所決定。之所以是如此寬廣卻依然有著可到盡頭的海岸線(xiàn)，是因?yàn)橛嘘懙兀徊贿^(guò)陸地是不容我們選擇而已。所以，每當(dāng)我看著別人舞者那飄逸的彩帶，讓那如同排成的彩帶隨著自己的優(yōu)美的舞姿自由的飄動(dòng)在自己的身邊時(shí)，我總會(huì)想，如果水能形成彩帶的話(huà)，應(yīng)該會(huì)另有一番風(fēng)趣。
誰(shuí)是柔弱的，卻不見(jiàn)得他一定懦弱。它的強(qiáng)大的沖擊力常常使我們震驚，一滴一滴的水似乎是如此的微不足道，但他卻有著能使堅(jiān)硬無(wú)比的石頭屈服的力量。稅一旦聚集起來(lái)，更是不容小看。不管是多么尖利的巖石，經(jīng)過(guò)水的沖刷，最終也會(huì)形成光滑的鵝卵石。當(dāng)他發(fā)起怒來(lái)，我們就有的好受的了。幸運(yùn)的還能從水的魔掌中逃脫，只是家園難與之一起逃脫而已，不幸運(yùn)的就只能不知躺在哪個(gè)角落里。
在太極的理念里，堅(jiān)信萬(wàn)事萬(wàn)物都存在著陰陽(yáng)兩極，水應(yīng)該算是其中的典范了吧！
高二作文500字 篇9
風(fēng)起幾時(shí)，花落幾世，揮灑的還是那些青春無(wú)悔。
有些人，有些事，還沒(méi)開(kāi)始就注定了它的結(jié)局，有些話(huà)，有些決定，還沒(méi)說(shuō)出口就已經(jīng)確定了它的歸屬，花也一樣，雖然開(kāi)著令人羨慕的花瓣，招引著世人的欣賞，但她終躲不了的卻是那細(xì)心撫順?biāo)奶锏娘L(fēng)，風(fēng)起，只因?yàn)樗桓始拍�，他用心在尋覓，而惆悵的也只是那一份�?xì)草枯黃，花卻沒(méi)有出現(xiàn)。
約定系如此，何須再多言？花遵守著春天的約定，在陽(yáng)光下含苞欲放，風(fēng)也似乎看到了自己的真正歸屬。明媚的陽(yáng)光帶不走那初春的寒意，風(fēng)打在臉上，刺痛著每一股神經(jīng)，似乎在鞭策著我們的淚花，斷然沒(méi)有一絲絲的愛(ài)憐之心，也許這就是花的傷感。
花照常地綻放著她的青春魅力，展現(xiàn)著她的婀娜多姿，傳遞著她的美麗動(dòng)人，而隨之心悸的竟是無(wú)痕的風(fēng)，來(lái)自何方，而又去往何方，無(wú)人知曉，風(fēng)也無(wú)法知曉，懂的，卻只有那一絲絲的感動(dòng)，對(duì)感動(dòng)的期許，對(duì)碎風(fēng)的回憶，淡淡的，留在花的心里，默默留下?lián)犴樀挠∮洝?/p>
風(fēng)沒(méi)有離去，只是花靜的出奇，沒(méi)有靠近的道理，只是默默的原地飛起，回味愛(ài)情的神奇，守不住夢(mèng)的驚喜，藏不住花的心意，默默忘記，沒(méi)有一絲痕跡，卻擋不住時(shí)間的沖洗，風(fēng)的無(wú)意，又吹來(lái)了對(duì)愛(ài)的疼惜。
花已無(wú)意，風(fēng)也放棄，但時(shí)間忡臆，時(shí)間的再議，讓她們從新相聚，但現(xiàn)在，風(fēng)在，花終將會(huì)謝，因?yàn)槟切┰?jīng)的早已遠(yuǎn)去，丟給他們的，也只是一抹匆忙的記憶。
留給我們的卻也只是一句年年歲歲花相似，歲歲年年人不同的感慨，畢竟花一樣的相似，風(fēng)一樣的青澀，終換不回似水一樣的青春年華，因?yàn)闀r(shí)間的痕跡將帶來(lái)風(fēng)的無(wú)痕。
高二作文500字 篇10
平時(shí)在家，爸爸媽媽雖然都是很辛苦，但是對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活非常關(guān)心，照顧的無(wú)微不至。
有一次，天下著大雨，中午放學(xué)的時(shí)候，我想爸爸會(huì)晚來(lái)接我的，因?yàn)樗ぷ鞅容^忙，天氣不好。我走出校門(mén)的時(shí)候就看見(jiàn)爸爸騎著摩托車(chē)在門(mén)口等著我。我問(wèn)爸爸他什么時(shí)候來(lái)的，爸爸說(shuō)早來(lái)了，怕我淋雨摔倒。我和姐姐放學(xué)的時(shí)間基本一樣，每天中午爸爸總是接我們兩個(gè)一起回家。我坐上車(chē)和爸爸一起去實(shí)驗(yàn)中學(xué)門(mén)口等姐姐，爸爸讓我躲在雨衣下面，而他卻只蓋著半截身子，那邊可能早已經(jīng)淋濕了。因?yàn)橄掠�，天氣有點(diǎn)冷，我問(wèn)爸爸冷不冷，爸爸說(shuō)不冷。我知道他是不讓我受凍淋到雨，而且我還知道這幾天爸爸身體正有病呢。這時(shí)候我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一幅場(chǎng)景：一只母雞的翅膀下面藏著幾只小雞，而它卻在風(fēng)中被凍得發(fā)抖。我的眼淚禁不住悄悄留下來(lái)。
一幅幅畫(huà)面不斷涌入我的腦海：我去學(xué)校太匆忙了，忘了帶走練習(xí)冊(cè)，老爸發(fā)現(xiàn)后，騎車(chē)幫我送到校門(mén)口；我玩的時(shí)間太長(zhǎng)，忘了回家。爸爸媽媽就一個(gè)又一個(gè)去我的朋友家里找；我玩耍從房上跳下來(lái)，腳摔骨折了，老爸立即騎著摩托車(chē)，老媽抱著我趕緊送我去醫(yī)院，他們心急如焚……
父愛(ài)如海，母愛(ài)如山，父母的愛(ài)如天上的星星。父母的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答他們的愛(ài)。作文
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