【精選】三年級(jí)作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔開(kāi)心地想約小刺猬去公園玩，可是大山前面有條清澈見(jiàn)底的小河，卻成了“攔路者�！�
小白兔站在河對(duì)岸愁眉苦臉地對(duì)小刺猬說(shuō)：“這可怎么辦呢？我們倆都不會(huì)游泳�！�
這時(shí)小白兔看見(jiàn)大象在用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子噴水。小刺猬看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)著脖子吃樹(shù)葉。他們倆異口同聲地說(shuō)：“朋友，你們可以幫我們見(jiàn)面嗎？”
大象和長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng)，興奮地說(shuō)：“咱倆就為你們搭一座自然橋吧！”說(shuō)著，大象伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，長(zhǎng)頸鹿伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，湊在一塊兒，變成了一座奇妙的拱橋。
小白兔和小刺猬心里樂(lè)開(kāi)了花。他們倆迫不及待地走到橋上，這下可見(jiàn)面了。太陽(yáng)姐姐笑瞇瞇地望著他們，小鳥(niǎo)快樂(lè)地唱著歌，小魚(yú)也浮出水面，鼓起圓圓的大眼睛，高興地說(shuō)：“恭喜，恭喜！”
三年級(jí)作文 篇2
“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”小鬧鐘響了，把正在做美夢(mèng)的我叫了起來(lái)。于是，我來(lái)到客廳，本以為爸爸媽媽會(huì)等我，但誰(shuí)料到“空山不見(jiàn)人”只留下一張字條，上面寫(xiě)到：
英英：
今天爸爸媽媽有事外出，你就自己在家吧，午飯?jiān)诒淅�，你自己去拿�?/p>
愛(ài)你的：爸爸、媽媽
到了中午，我打開(kāi)冰箱，才發(fā)現(xiàn)冰箱里只有一菜一飯。這怎么行，可不能“委屈”了我的肚子，于是，我決定自己下廚。先從何下手呢？我拿不定主意，眼看快一點(diǎn)了，干脆支樓下的小飯館混一頓。我點(diǎn)了兩個(gè)菜，一碗紫米粥，填飽了肚子。我得意地想：幸虧我英明，選了個(gè)好辦法，不然可就要餓肚子了，我打算做家務(wù)活，給爸媽一個(gè)驚喜。于是就把抹布、吸塵器都擦了起來(lái)。到了晚上，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我這么乖，就上前親了我一下，說(shuō)：“好寶貝，真乖，媽媽帶你去吃‘必勝客’�！蔽腋吲d地跟著媽媽出去了。
這次一人在家雖然有些遺憾，但遺憾才值得回味。
三年級(jí)作文 篇3
當(dāng)初是我讓媽媽給我報(bào)的小提琴課，是因?yàn)槲腋绺缭谀抢飳W(xué)吉他，我看到小提琴王老師拉出來(lái)的音樂(lè)好聽(tīng)有優(yōu)美。老師只需動(dòng)動(dòng)手指就可以拉出美麗的曲子。我想這個(gè)樂(lè)器應(yīng)該比較好學(xué)一些。
第一節(jié)課是我因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)害怕有一點(diǎn)害羞，老師給我講了講音階和音符。老師，有時(shí)候問(wèn)我一些問(wèn)題我都不敢回答。但是后面我就慢慢地適應(yīng)。
慢慢地學(xué)小提琴的時(shí)間長(zhǎng)了，我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了，我當(dāng)初為什么要報(bào)小提琴班。但我不敢把這種想法說(shuō)出口，以至于每次練琴的時(shí)候都是媽媽強(qiáng)迫著我練的。甚至有一次還把弓子都打斷了。緊接著我便有了一些反抗的.舉動(dòng)，比如說(shuō)馬上就要去上課了但我卻沒(méi)有提醒媽媽該去上課了。而這一切都源于我不想上課。每次上課都感覺(jué)是度日如年，那一個(gè)不到十幾平米的教室如同牢籠一般，每次去都是煎熬。
可是到了后來(lái)，我已經(jīng)逐漸對(duì)小提琴已經(jīng)撒不開(kāi)手了，現(xiàn)在我每天都會(huì)問(wèn)媽媽今天上不上小提琴課。還問(wèn)媽媽可不可以練琴。在教室里感覺(jué)上1小時(shí)才剛開(kāi)始，沒(méi)一會(huì)兒就下課了。
一般學(xué)樂(lè)器都是這樣的，剛開(kāi)始，你會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊會(huì)討厭它，但是如果你堅(jiān)持下來(lái)了，慢慢地你就會(huì)感覺(jué)非常有趣。盡管你會(huì)覺(jué)得練習(xí)的過(guò)程很苦很累，但是你仍會(huì)對(duì)它產(chǎn)生感情，所以說(shuō)無(wú)論是學(xué)習(xí)樂(lè)器還是學(xué)習(xí)其他的知識(shí)啊，在學(xué)習(xí)過(guò)程中都要努力堅(jiān)持下來(lái)的哦！
三年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候讀插圖版《西游記》，覺(jué)得里面的故事很好看，孫悟空本領(lǐng)真神通。這次我重新拿起原版的《西游記》，仔細(xì)重讀一番，讀到孫悟空三打白骨精的時(shí)候，我被孫悟空對(duì)師傅唐僧的感情感動(dòng)了，幾乎落淚。
唐僧師徒四人趕路行至一荒無(wú)人煙的山區(qū)，四處只有懸崖峭壁和花草樹(shù)木枯藤，方圓百里并無(wú)人煙。師徒四人趕路累了就停下休息，由八戒沙僧保護(hù)師傅和看護(hù)行李，悟空打筋斗云去遠(yuǎn)處化齋。
就在悟空遠(yuǎn)去未歸之際，有一白骨精垂涎唐僧的美肉，設(shè)下一計(jì)，搖身化作一年輕村婦，用石頭變一些白面饅頭，放入瓦罐中，提一竹籃，給唐僧三人送齋飯。
唐僧三人中計(jì)，正在白骨精欲下毒手之際，悟空及時(shí)趕回，火眼金睛一看是妖怪，師傅有危險(xiǎn)，于是大喝一聲，舉棒就打妖精，可惜被妖精使個(gè)脫身法逃走，留下一具村婦的尸體。
唐僧不識(shí)妖怪，加上八戒煽風(fēng)點(diǎn)火，于是唐僧大念緊箍咒。此時(shí)悟空雖受了委屈，只好放下尊嚴(yán)求饒。獨(dú)到此處，我覺(jué)得明明是悟空做得對(duì)，打得好，卻被師傅師弟誤會(huì)，緊箍咒還被折磨，可是悟空沒(méi)有任何怨言，還是保唐僧上路西行。由此看出，悟空的師傅的情意。
雖然白骨精害怕悟空，可也看透了唐僧的弱點(diǎn)，再次變作一老婦來(lái)設(shè)局欺騙唐僧，誰(shuí)知唐僧又中奸計(jì)，幸虧悟空保護(hù)唐僧，打跑妖怪，要不然，唐僧又要落難了。可是唐僧再次錯(cuò)怪悟空，變本加厲用緊箍咒折磨悟空，最后又是悟空求饒。這次明明又是唐僧錯(cuò)怪，悟空還是沒(méi)有怨言，聽(tīng)從師傅的話。
第三次，白骨精又來(lái)謀害唐僧時(shí)，被悟空一棒打死�？上У臅r(shí)，悟空還是被唐僧誤會(huì)，并絕了師傅之義，悟空還有保唐僧之心，但是被唐僧趕走。這第三次被唐僧誤會(huì)，悟空還是沒(méi)有責(zé)怪唐僧，還是要保護(hù)唐僧。由這唐僧三次誤會(huì)悟空，悟空的態(tài)度來(lái)看，悟空的唐僧的情意非常重的，我被悟空對(duì)師傅的感情感動(dòng)了。
此后，唐僧落難，又是悟空救出師傅。悟空，真是一個(gè)有情有義的好徒弟，我被你感動(dòng)了。
三年級(jí)作文 篇5
可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的腳步，帶著生機(jī)勃勃的景象來(lái)到我們身邊啦。
可愛(ài)的小燕子回到了久別的家園，他們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳叫著，仿佛在向人們報(bào)信：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”
運(yùn)河小徑邊，綠色枝條上緊貼著的小小鵝黃色迎春花，她是春姑娘派來(lái)的報(bào)春使者，那一串串奪目的金黃色，告訴人們春天來(lái)了！
靈峰下萬(wàn)棵梅花，已經(jīng)開(kāi)得鋪天蓋地，那白色的，粉色的小花在枝頭爭(zhēng)艷，金鐘似的小花在花枝間點(diǎn)綴著光彩，散發(fā)出淡淡幽香，不禁讓人心曠神怡。
玉古路上玉蘭花樹(shù)，仿佛也聽(tīng)到了春姑娘的召喚，鼓起了一個(gè)個(gè)大花苞，不用幾天這些花苞就會(huì)頂破厚厚的殼，露出了一截白色的花尖，高高地開(kāi)滿了一樹(shù)，就像一片潔白的雪。
西湖邊的柳樹(shù)們感受到春的氣息，他們急不可耐地披上嫩綠的柳葉，靜靜地佇立在那里，任著微涼的的春風(fēng)揚(yáng)起條條柳枝，就像是美麗姑娘那一縷縷飄逸的長(zhǎng)發(fā)，也像是在炫耀自己的蘇醒。
公園草地上的小草們迫不及待地鉆出了地面，初春的小草們個(gè)個(gè)綠油油的，像一個(gè)個(gè)剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)的娃娃。這里一片，那里一簇，點(diǎn)綴著深棕色的土地，
路旁，不知名的灌木們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下舒展著新葉。小小的，嫩嫩的，帶著綠油油的色彩，透出春天那無(wú)限的活力。
那可愛(ài)的春姑娘已經(jīng)來(lái)到我們身邊啦，你看到她了嗎？
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