精選四年級(jí)作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
今天，天氣涼爽，真是我們野炊的好時(shí)光。
我們帶上一早就準(zhǔn)備好的米、地毯、鍋、勺子和碗，還有其他水果和飲料就迫不及待地上山到外婆家后面的水庫(kù)旁邊野炊。水庫(kù)不遠(yuǎn)，但山路很陡，很難走，所以我每一步都小心翼翼地，終于到了。我們立刻開(kāi)始分工行動(dòng)，我們幾個(gè)人去撿柴火，媽媽先搭了個(gè)石灶，把鐵鍋小心翼翼地放上去后，就開(kāi)始點(diǎn)我們撿的柴火了�？墒怯捎谇皫滋靹傁逻^(guò)雨，撿到的柴火都有點(diǎn)濕噠噠的，媽媽點(diǎn)了好幾次都沒(méi)點(diǎn)著，但是最后在我們一起努力下終于點(diǎn)著了。我把點(diǎn)著的柴放進(jìn)石灶里，姐姐把水倒進(jìn)鍋里，我和弟弟又不斷地加了點(diǎn)柴。等水燒熱后，阿姨把米倒到鍋里，(我和弟弟還在加柴火)，煮了十來(lái)分鐘，香噴噴的米飯就做好了。
我們吃著自己做的飯，感覺(jué)比家里的還要好吃，還要美味，因?yàn)檫@是我第一次在野外吃飯呢！
今天的野炊，不僅僅是飯美味，風(fēng)景還很美，心情更美！
四年級(jí)作文 篇2
一、四年級(jí)作文如何輔導(dǎo)
我是學(xué)中文的，學(xué)了一年的寫(xiě)作，對(duì)于小學(xué)生、中學(xué)生作文輔導(dǎo)還是有一定感悟的。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我上過(guò)一個(gè)作文班，從此作文突飛猛進(jìn)，但請(qǐng)注意我并不是要您給孩子報(bào)個(gè)班去學(xué)，只是希望我的經(jīng)歷對(duì)您有幫助。
孩子的認(rèn)知水平有一定的度，不如大人那么廣，且發(fā)散性強(qiáng)。(這種情況，我大膽猜測(cè)，您孩子的數(shù)學(xué)似乎也不很理想，或者沒(méi)有完全發(fā)揮出全部實(shí)力。)發(fā)散性，是學(xué)習(xí)能力中很重要的一點(diǎn)，我們常說(shuō)舉一反三，就是這種能力。作文也講求邏輯和發(fā)散性。對(duì)同一個(gè)命題能給出多種思路，再挑出好的去寫(xiě)，是培養(yǎng)的關(guān)鍵。
首先，我提出多看。收錄同齡人作文的作文書(shū)絕對(duì)少不了，不會(huì)寫(xiě)但會(huì)改吧。把別人的骨架保留，加進(jìn)去自己的血肉，就是全新的作文啊。
其次，多想——分析。我當(dāng)時(shí)也是流水賬式的作文，去補(bǔ)習(xí)班，老師每次會(huì)拿不同的東西讓我們寫(xiě)，如小狗存錢(qián)罐，他會(huì)讓我們先觀察外部特征，大家七嘴八舌的說(shuō)出它是狗，它的五官，色彩，姿態(tài);然后是功能——存錢(qián)。把硬幣放在嘴邊，它就會(huì)伸出舌頭“吃”下去。這些是主體。開(kāi)頭可以稍寫(xiě)存錢(qián)罐是怎么來(lái)的，結(jié)尾寫(xiě)，有了存錢(qián)罐，“我”不再亂花錢(qián)了，零用錢(qián)可以攢下，可以捐，這由家長(zhǎng)引導(dǎo)，但主要引導(dǎo)孩子分清主次，不可喧賓奪主。詳細(xì)的描寫(xiě)主體，字?jǐn)?shù)上絕對(duì)夠。
四年級(jí)，拿到作文應(yīng)該讓他學(xué)會(huì)分析，找到突破口，從寫(xiě)提綱開(kāi)始練習(xí)，熟了后可以不寫(xiě)。分析到位，自然有話(huà)寫(xiě)。無(wú)話(huà)可說(shuō)，誰(shuí)都編不出來(lái)。
最后，多練。小學(xué)階段，作文主要培養(yǎng)孩子對(duì)各種修辭手法的應(yīng)用。有多少用多少，不要怕用錯(cuò)，多用才能掌握。初中階段才對(duì)它的應(yīng)用提出具體要求，如太多會(huì)影響整篇文章。但那時(shí)會(huì)自然的改掉。排比，擬人，比喻。這三種最常用，而且可以多碼字。
二、 學(xué)校的變化四年級(jí)作文
時(shí)間在變，世界在變，我們的學(xué)校也在變。
從前的`學(xué)校整體一看給人一種冷清，破舊不堪的感覺(jué)，從大門(mén)一進(jìn)去，看見(jiàn)的是一座破舊的平房。教室的地板是用土和磚鋪上的。如果一搞起衛(wèi)生，便弄得教室塵土。冬天又冷的要命每個(gè)學(xué)生都不想來(lái)上學(xué)了。再看操場(chǎng)，有許多個(gè)沙坑，中間也沒(méi)有籃球場(chǎng)，也沒(méi)有健身器材可言。
變了，一切都變了。整個(gè)校園煥然一新。原來(lái)破舊的平房變成了寬敞明亮的樓房;以前的磚土鋪成的地變成了水泥地;教學(xué)樓下兩側(cè)還栽了許多花，透著勃勃生機(jī);粉筆也換了，不要再擔(dān)心身體健康了。原來(lái)沒(méi)有多媒體教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室等。這些都是父母他們那個(gè)時(shí)代想都不敢想的事情，卻在我們身上實(shí)現(xiàn)了。再看操場(chǎng)，變成了人工制造的草坪操場(chǎng)。紅色的跑道，綠色的草坪，下雨天也不會(huì)踩著一腳泥。操場(chǎng)上種了幾棵大樹(shù)，透著青春的氣息，更顯得朝氣蓬勃。教學(xué)樓上的幾個(gè) 蒼勁有力的文字，鼓勵(lì)著我們刻苦習(xí)。
我相信，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的校園明天會(huì)更加美好!
三、難忘的一件事500字作文
在我的記憶中，有許多的往事有如沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群，無(wú)論海浪怎樣沖刷，它也是永遠(yuǎn)鮮亮，永遠(yuǎn)美麗的。
那天晚上，我和小伙伴們?cè)跇堑紫峦孀矫圆�，玩著玩著我們一時(shí)興起，玩起了水槍。也正是因?yàn)檫@樣，我們把小區(qū)的保安給引來(lái)了。我們瘋狂的跑上了樓頂。樓頂上沒(méi)有燈，黑漆漆的一片。我隱約看見(jiàn)了另一個(gè)單元的門(mén)，立即就飛奔了過(guò)去。誰(shuí)料想，這里竟然有一根晾衣服的繩子。我的脖子一下就掛在了繩子上，重心一斜，身體向后倒去。這時(shí)，我整個(gè)人都懵了，就感覺(jué)像是在做夢(mèng)一樣，迷迷糊糊地。在同伴的攙扶下我慢慢地站了起來(lái)，搖搖晃晃地朝家走去。
回到家，父親立刻緊張起來(lái)了。問(wèn)了問(wèn)情況，然后立即抱起我一口氣從六樓跑到路邊，打車(chē)去了醫(yī)院。在父親的懷抱里，我甚至忘掉了那份痛苦，只有無(wú)比的溫暖。我在這溫暖的懷抱中慢慢地睡著了。
第二天早上，我一睜眼就看到他滿(mǎn)臉疲憊，眼睛紅紅的，布滿(mǎn)了血絲，他告訴我頭上只是撞了個(gè)血腫，用冰敷幾天就會(huì)好了。并告訴我以后玩的時(shí)候要小心一些。后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸幾乎是一整晚都沒(méi)有睡，不停地?fù)Q著冰毛巾給我敷。
那一幕幕瞬間，令我現(xiàn)在仍記憶猶新。觸及我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶!
四年級(jí)作文 篇3
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”呀，又下雨了！然后看著這場(chǎng)春雨，我不禁想到春雨有多好呢！她像母親一樣，潑撒著她的恩澤，然后他像一個(gè)頑皮的小孩一會(huì)兒下起了蒙蒙細(xì)雨，一會(huì)兒又休息了，可真頑皮。然后她又像一個(gè)乖巧的小女孩靜靜地默不作聲的下著下著……
春雨落在了地上，滲入了肥沃的泥土里，看，嫩綠的小草從濕潤(rùn)的土壤了鉆出來(lái)了，小草探出小腦袋激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你春雨姐姐，是你給我了一次生命，能讓我為人類(lèi)貢獻(xiàn)出一些綠色的美，我太感謝你了”。
春雨落在了柳樹(shù)上，柳樹(shù)煥然一新，抽出了嫩綠的枝葉，柳樹(shù)高興地說(shuō)：“謝謝你春雨姐姐是你讓我洗了一個(gè)熱水澡，瞧，我現(xiàn)在多漂亮呀！我梳起了綠色的長(zhǎng)辮子，又可以在微風(fēng)中跳舞了”。
春雨落在了桃樹(shù)上、蘋(píng)果樹(shù)、李子樹(shù)上，在春雨姐姐的愛(ài)撫下，然后果樹(shù)們開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，他們竄著粉紅色的、淡黃色的、白的外衣，齊聲說(shuō)：“謝謝你春雨姐姐是你讓我們?cè)僖粸槿祟?lèi)貢獻(xiàn)出豐富的水果來(lái)，讓我們散發(fā)出誘人的芳香，你對(duì)我們太好了”。
春雨落在了田地里，田地喝飽了，農(nóng)民伯伯們也忙著播種了，他們親切地說(shuō)：“春雨姑娘你真好，是你給我們帶來(lái)了豐收的希望，俗話(huà)說(shuō)春雨貴如油，你對(duì)我們?nèi)祟?lèi)可真好呀！
春雨，你真好。
四年級(jí)作文 篇4
在廣闊的天空中，有一朵快樂(lè)的、千變?nèi)f化的云，它看見(jiàn)什么，就變成什么，非常的悠閑自在。
有一天，這朵快樂(lè)的云在天空中悠閑自在地飄著，飄著飄著，它看見(jiàn)了一朵含苞欲放的桃花，便立刻也變成了一朵“桃花”；看見(jiàn)了奔跑的馬群，便立刻在天空中顯現(xiàn)出一片“萬(wàn)馬奔騰”的景象。
忽然，它看到青青的草地上有一群小綿羊正在跟著羊媽媽做游戲，于是，也變成了一只可愛(ài)的小綿羊。羊媽媽和小綿羊們玩著玩著，抬起頭，朝天上看了看，發(fā)現(xiàn)天上也有一只“小綿羊”。便說(shuō)道：“咦？我的小羊?qū)殞氃趺磁艿教焐先チ耍?、2、3、4、5......沒(méi)有少呀？那會(huì)是誰(shuí)家的小綿羊呢？”那朵云聽(tīng)見(jiàn)了，笑著飄走了。
云在空中飄著，見(jiàn)到了一個(gè)正在哭泣的孩子，孩子的媽媽說(shuō)道：“乖，不哭了，媽媽給你買(mǎi)棉花糖吃�！痹坡�(tīng)見(jiàn)了，心里想：應(yīng)該幫幫這個(gè)孩子。于是，云變成了一塊兒非常大的“棉花糖”，孩子的媽媽抬頭一看，看到了那塊兒“棉花糖”。她笑著對(duì)孩子說(shuō)：“兒子，快看啊！”孩子轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，看到了那塊兒“棉花糖”，開(kāi)心的笑了。云聽(tīng)見(jiàn)后，非常滿(mǎn)意地飄走了。
云一直在空中飄著，它依然是那樣的調(diào)皮，那樣可愛(ài)......
四年級(jí)作文 篇5
今天是清明節(jié)，奶奶，我的奶奶，你在天堂還好嗎？
奶奶，自從去年國(guó)慶節(jié)你離開(kāi)了我們到現(xiàn)在，我常常想起你，常常憶起你的音容相貌。在我的記憶里，你是那樣遷就我，那樣疼愛(ài)我�？墒俏以僖部床灰�(jiàn)你了，只能偶爾在夢(mèng)中看到你，夢(mèng)中的你仍是那么慈愛(ài)，那么和藹可親。
爸媽告訴我，作為長(zhǎng)孫，我的出生，讓你老人家格外高興，你天天笑容滿(mǎn)面，在雷店照顧我，直到媽媽滿(mǎn)了“百日”才回去。你已年邁，身體又不好，給我們當(dāng)“義務(wù)保姆”，你樂(lè)在其中，沒(méi)有絲毫的怨言。
媽媽說(shuō)，我半歲時(shí)，你就給我買(mǎi)了玩具——紅色的旋轉(zhuǎn)風(fēng)鈴，那是我的第一個(gè)玩具。記得你常常坐在床邊，給風(fēng)鈴加足勁，然后讓風(fēng)鈴轉(zhuǎn)起來(lái)，我的小眼睛就跟著轉(zhuǎn)個(gè)不停。劉老師經(jīng)�？湮已劬`活，奶奶，是不是也有你的功勞呢？記得你每次上雷店，不是給我?guī)?lái)玩具，就是帶來(lái)好吃的，所以我特別喜歡你到我家來(lái)。去年的暑假，即使你患癌癥病重，你也硬撐著走到飛達(dá)廣場(chǎng)，去給我和沈陽(yáng)買(mǎi)了玩具筆盒。
奶奶，自從陽(yáng)陽(yáng)出生后，我感覺(jué)你把愛(ài)分給了他一半，但我仍覺(jué)得你很疼我。只是有時(shí)我和他爭(zhēng)搶玩具或電視電腦時(shí)，你總要我“大的讓小的”時(shí)，我心中隱隱有一絲不快。
你離世后，爸爸的突然離開(kāi)，讓我很痛苦，也讓我對(duì)他充滿(mǎn)了恨意。我的天空一片黑暗，我再也不快樂(lè)了。這是我心中永遠(yuǎn)跨不過(guò)去的一道坎。我有時(shí)想，如果你還健在，他會(huì)做那樣糊涂的決定嗎。既然他先無(wú)情無(wú)義，我就不仁不義。所以，今年的清明節(jié)，我不想來(lái)你和爺爺?shù)膲炃凹腊萘耍?qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)不孝的孫子。今年的清明節(jié)，我只能寫(xiě)寫(xiě)作文，以這樣的方式思念你。
奶奶，我還想告訴你的是，這學(xué)期我當(dāng)上了班長(zhǎng)。那是我上小學(xué)一年級(jí)起就有的夢(mèng)想，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。哦，對(duì)了，我還要告訴你個(gè)喜訊，我的作文在“中華情寫(xiě)作大賽”中獲獎(jiǎng)了，多謝我的語(yǔ)文老師的指導(dǎo)。奶奶，你在九泉之下安息吧。放心，我會(huì)好好努力的，決不辜負(fù)你生前對(duì)我的期望。
奶奶，祝愿你在天堂一切安好！
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