有關(guān)小學(xué)二年級(jí)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我叫程思源,2001年農(nóng)歷8月17出生于河南省南陽(yáng)市內(nèi)鄉(xiāng)縣,現(xiàn)在河南省鄭州市東風(fēng)路小學(xué)三年級(jí)一班讀書,是一個(gè)開朗的女孩。
我高高的個(gè)子,長(zhǎng)著黑黃黑黃的頭發(fā),高高的鼻梁中間有塊綠色的東西,媽媽說(shuō)是青茍。紅紅的嘴唇旁邊,長(zhǎng)著像餃子一樣的耳朵。
尤其特別的是我的眼睛。有一回,別人的書被我弄臟了。她正要罵我的時(shí)候,看見我滿臉通紅,站在那里發(fā)呆。眼睛以求饒的目光癡癡地盯住對(duì)方。自己有好幾次想說(shuō)“對(duì)不起”,可就是覺得說(shuō)這三個(gè)字太難了。話剛到嘴邊又回來(lái)了。
這時(shí),她看到我難為情的眼神,很爽快地說(shuō):“臟就臟了吧,讓我自己弄干凈就是了!彪S后,我也想辦法幫著把書弄干凈。從此,我們成了好朋友。她和同學(xué)們也常常悄悄地告訴我:“大家都喜歡你有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛!
我的愛好就是愛看一些課外書。有時(shí)候,我看課外書入了迷,連媽媽叫我吃飯,也沒(méi)有聽見。媽媽只好開門給我送飯。
缺點(diǎn)就是,在上課我容易跑神,爭(zhēng)取在以后的歲月中徹底改掉這壞習(xí)慣。
這就是我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
假如我是一滴水,
我也應(yīng)該滋潤(rùn)一寸土地,
為人們的行為提出倡議:
中國(guó)的母親河已不再年輕,
她的乳汁已逐漸干枯,
眼里訴說(shuō)著痛苦的呻吟,
和那飽讀知識(shí)的心,
早已破碎……
---然后我消失了,
連眼淚也被蒸發(fā)成陰影。
為什么我的嘴里常常口里舌燥?
因?yàn)槲艺湎Y源。
不然我們的最后一滴水,
就是我們自己的眼淚……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我將你拋棄?不,不是,是你選擇無(wú)理取鬧,將我拋棄......我的好朋友叫小雨,她也是我的閨蜜。小雨的爸爸腦袋摔傷了,原因是:麻將館的老板叫她爸爸打麻將,從樓上摔下來(lái)的,腦袋被撞了一個(gè)大包。放學(xué)回家的路上,小雨看到了仇人,叫我陪她一起去掀別人的麻將桌。這一行為是我想都沒(méi)想過(guò)的!外婆問(wèn)她原因,她告訴了我。我不想找麻煩,可還是從了她。很巧,她爸爸有在那里打麻將。他在一旁很不高興,見麻將管老板來(lái)了,便大吼起來(lái):“你還好意思叫我爸爸來(lái)打麻將,他頭頂?shù)哪前褪悄憬谐鰜?lái)的!”我感覺說(shuō)得有些過(guò)分了,便小聲的對(duì)她說(shuō):“這也不能全怪別人啊!你想想,如果你爸爸不想打麻將為什么不拒絕呢?說(shuō)明他本身就有這類想法,便來(lái)了,如果不叫你爸爸的話,你爸爸還是有可能來(lái)呀!”“我不知道,反正我爸爸頭頂那包就是他叫出來(lái)的!”我有點(diǎn)火了,便大聲重復(fù)這剛才那句話,話還沒(méi)有說(shuō)到一半,她便開始罵我:“你滾!老子不想看見你!”“你什么意思?”“你滾吶!別讓老子看見你!”“你什么意思?”我徹底火了!澳銤L,老子見你就煩!”我不得不壓抑自己,卻怎么樣也控制不住。我提起書包就沖了出去,眼睛瞬間模糊起來(lái),眼睛里全是淚水。她追了上來(lái),我拼命的跑,只聽見身后傳來(lái)一陣陣她的聲音:“姓孫的,有種你就別來(lái),你給老子滾!”我擦著淚水,回頭“惡狠狠”地盯了她一眼。回家,我哭天喊地地大哭了一場(chǎng)。難道是我將她拋棄?一個(gè)念頭在我心頭閃過(guò)。恨自己,將你拋棄。爸爸回來(lái)了,看我眼睛哭的又腫又紅便問(wèn):“閨女,怎么了?”我便告訴了爸爸。爸爸眉頭緊皺:“她不把你當(dāng)朋友,就不要為她付出,也不要為她傷心,你恨的不應(yīng)該是自己,是她,你只是站在一個(gè)公平的角度思考,是她,惡狠狠的將你拋棄,你對(duì)她那么好,卻得了個(gè)‘狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心。’“我恍然大悟,才發(fā)現(xiàn)是她早已拋棄了自己。
以前向她道歉的場(chǎng)景映入腦海;罵自己的場(chǎng)景不勝其數(shù);被欺負(fù)的場(chǎng)景回蕩于心;卻依然好聲好氣的討好她。電話那頭,熟悉的聲音:“為什么要走?為什么第一次將我拋棄?”我何曾將你拋棄,只不過(guò)是我自作多情陪你那么久罷了......
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
國(guó)慶節(jié)一早,我就和爸爸、媽媽、舅舅一起乘火車去杭州。
來(lái)到火車站的候車室,那里等車的人還真多。等了一會(huì)兒,我們就檢票進(jìn)站了,要到杭州去的人還真不少呢!我焦急地等待著,“嗚”的一聲,火車進(jìn)站了,我們好不容易才上了車,一看,車廂里擠滿了人,爸爸對(duì)我說(shuō):“國(guó)慶節(jié)人太多了,我們買的是無(wú)坐票,就找個(gè)稍微空一點(diǎn)的地方站著吧!
于是我們就站在車廂的過(guò)道上,剛站好一會(huì)兒,就來(lái)了一個(gè)推著小車賣東西的人,一會(huì)兒又來(lái)了一個(gè)倒開水的人,泡方便面的,上廁所的,走過(guò)來(lái),走過(guò)去,于是我就像在鍋里的被翻炒的豆子,被來(lái)來(lái)往往的人擠過(guò)來(lái),擠過(guò)去。
更奇怪的是,車上來(lái)了一個(gè)拄著拐杖的'人,先是說(shuō)了些什么,后來(lái)就唱了起來(lái),邊走邊唱,唱唱停停,走到我旁邊,我這才明白是怎么回事,他居然問(wèn)旁邊的人要起錢來(lái)了,我就給了他一元錢。
這么擁擠的車廂,真讓人難受啊!要是我們的交通再發(fā)達(dá)些,那該多好。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天,我起的格外的早。稍微清醒一下我就陪媽媽出去跑步。早晨的空氣非常清新,我的困意一下子消失了。
這時(shí)幾縷日出的余光照在了我的臉上,暖和了全身。我順著看了過(guò)去。只見早晨的太陽(yáng)特別的低,特別紅,特別大而不刺眼。紅光周圍白白的云彩也被那剛剛升起的太陽(yáng)染紅了。過(guò)了一會(huì)這些紅云彩有些擋不住太陽(yáng)又飄走了。我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的日出日落卻從來(lái)不知道早晨的太陽(yáng)是這么的美麗。
這時(shí)我再仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)變了。變得比剛才刺眼了,升得也越來(lái)越高了,旭日變成了大家平時(shí)見到的正在燃燒的太陽(yáng)。啊!日出真美呀!但是我的疑問(wèn)也隨著這句話發(fā)出來(lái),剛剛升起的太陽(yáng),為什么會(huì)那么大、那么美呢?我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查閱了資料,才知道。原來(lái)每當(dāng)日出日落的時(shí)候,地球和太陽(yáng)的距離有所縮小,造成太陽(yáng)升起時(shí)看起來(lái)比較大的原因是光線折射。當(dāng)太陽(yáng)位于地平線附近時(shí),太陽(yáng)光受大氣折射的影響要強(qiáng)烈些,因此日出和日落的時(shí)候顯得太陽(yáng)比較大。,所以日出和日落的太陽(yáng)就顯得比中午的太陽(yáng)更美了。
原來(lái)自然界中有那么多的奧秘呀,我要不斷的去探究。
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