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    高三了作文

    時(shí)間:2021-03-10 12:27:45 高三 我要投稿

    【精品】高三了作文匯編八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的高三了作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】高三了作文匯編八篇

    高三了作文 篇1

      老媽,已經(jīng)又有好幾天,我們都沒有通電話了。自從回來,每天都是忙忙忙,不知道亂七八糟的在忙些什么?偸菦]能給你打個(gè)電話?墒,老媽,我想你了。

      老媽,快過年了。你高興的說,小妹給你買了線衣,大姐給爸爸買了褲子。只有我,你最愛的老二,什么也沒給你。就給了你干巴巴的三百塊錢。你總說,已經(jīng)足夠了。可是,你不知道,女兒的心里,一直有著深深的愧疚。

      老媽,有時(shí)我就在想,當(dāng)初如果我不是那么的執(zhí)著,沒有選擇了現(xiàn)在的生活,而是聽了你的話,那么,現(xiàn)在的我,是不是過的比如今的生活好。雖然,我每次回到家,都告訴你,我過的挺好的,挺知足的。但是,看著你眼里的疼惜,看得我總是心里很難受。可是,有些事,發(fā)生了就是發(fā)生了,有些路,選擇了就得走下去。況且,我感覺,如今的生活真的挺不錯(cuò)的。只是,老媽,我有些想你了。

      老媽,每次跟你通話,你總是說著小妹的不懂事,說著大姐對(duì)她孩子的溺愛,說著小弟的長(zhǎng)不大。然后,每次通話結(jié)束的時(shí)候,總是說,沒錢了媽給你打?墒,你知道,我又該怎么開口問你要錢。最愛的老媽,你總是想著我們姐妹每一個(gè),你能多想想自己,女兒就很高興了。

      老媽,感謝老媽曾經(jīng)堅(jiān)持用一麻袋的錢來供女兒讀書。雖然,如今的女兒,用自己掙得錢,不夠買一個(gè)麻袋。但是,還是覺得,能一直上學(xué),真的挺好的。

      老媽,快過年了。一定要照顧好自己。女兒提前祝老媽新年快樂!今年臘月沒能回家看你和老爸,真的很抱歉,明年,女兒一定回家看你。

      老媽,新年快樂!老媽,女兒想你了!

    高三了作文 篇2

      當(dāng)今社會(huì),青春偶像如雨后春筍一般,生于長(zhǎng)在青少年們的心中。一些理智還尚未成熟的青少年中,崇拜明星也已經(jīng)成為了一個(gè)不可避免的趨勢(shì)。在我看來,崇拜是不理性的,而不理性則就是不可取的。

      崇拜本無錯(cuò),但也應(yīng)有個(gè)度。有的粉絲千里迢迢坐十幾個(gè)小時(shí)的火車,只為親眼目睹偶像的芳容;有的粉絲為了維護(hù)偶像所謂的利益與尊嚴(yán),在網(wǎng)絡(luò)上與其他明星粉絲對(duì)罵,打口水仗,爆粗口的惡意事件甚至引發(fā)警方關(guān)注;有的粉絲間之偶像戀愛結(jié)婚,傷心欲絕,揮刀自殺;有的粉絲在身上用刀刻上偶像的名字,用自殘的方式表達(dá)對(duì)偶像的崇拜與愛。這些近似瘋狂的崇拜,顯然超過了這個(gè)本應(yīng)有的度,這些行為舉動(dòng),不禁讓人們高呼,青少年們的理性都去哪兒了?

      誠(chéng)然,每個(gè)人都會(huì)有自己欣賞的對(duì)象,青少年也不非要"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。"但是這種欣賞也不可過熱,青少年在心中需要有適當(dāng)?shù)陌盐铡?蓪?duì)青少年這個(gè)群體來說,他們正處于思想框架還未搭建完整的階段,對(duì)崇拜程度有時(shí)不能控制,他們需要理性,需要去體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值觀,而不是盲目的追逐和崇拜,那樣只會(huì)將我們的青少年們拉入深淵,使未來中國(guó)深陷泥潭。

      現(xiàn)在,媒體報(bào)紙報(bào)道粉絲們做的"傻事"屢見不鮮。在粉絲見面上,為博得偶像一眼關(guān)注而舉刀割腕,手起刀落,若不是搶救及時(shí),又有個(gè)鮮活的花季生命在人們眼前離去。再如現(xiàn)今最火的電影《小時(shí)代》,許多"腦殘粉"為里面的感天動(dòng)地的友情與愛情落淚。而這部電影中的美好的友情與愛情真的如現(xiàn)實(shí)生活我們所經(jīng)歷的嗎?電影描述的不過是建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上的超現(xiàn)實(shí)主義。可在許多觀眾眼中,這些都成為了他們內(nèi)心所向往的。

      這些崇拜容易讓青少年喪失自我,他們的人生觀價(jià)值觀正處于成型之際,具有極強(qiáng)的可塑性卻缺乏足夠的分辨能力。青少年作為十年后的中國(guó),若崇拜的偶像將他們引入錯(cuò)誤的道路,后果將不堪設(shè)想。

      未來,是屬于年輕的一代。倘若我們的年輕人一味地不理性地追星,就如同導(dǎo)彈失去了目標(biāo),輪船沒有了方向,火車偏離了軌道。然而真到那時(shí),星光也不在閃耀,青少年會(huì)失去自己真正的夢(mèng)想與人生目標(biāo),無法實(shí)現(xiàn)自己的`認(rèn)識(shí)價(jià)值。若真是那樣,我們的未來,國(guó)家的未來又將置于何方?

      不難看出,理性對(duì)于一個(gè)正在成長(zhǎng)階段的青少年來說十分重要。所以我們的社會(huì)也理應(yīng)將青少年正確引導(dǎo),來還中國(guó)一個(gè)美好清明的未來。

    高三了作文 篇3

      20xx年的夏天,炎炎夏日。

      教室門口的樹葉稀落飄零,擋住毒烈的陽光。寬松肥大的校服在白倩倩身上顯得滑稽搞笑,此時(shí)的她正穿梭在校道里好奇的看看這個(gè)新學(xué)校,新環(huán)境,此時(shí)正直青春的她,也許不會(huì)想到這一年的變化,讓多年以后的自己都覺得不可思議。

      友情大抵如此,一個(gè)像秋天一個(gè)像夏天。白倩倩在這個(gè)新環(huán)境里遇見了一生最好的朋友,一個(gè)是活潑可愛,鬼馬精靈。一個(gè)是文靜內(nèi)斂的謝笑笑。

      她們可以在閑暇時(shí)逛遍整個(gè)學(xué)校,愛自拍,愛逛街,青春的影子重重疊疊,一個(gè)人追隨另一個(gè)人,不分你我,但除了夢(mèng)想不一樣。

      春夢(mèng)了無痕,少年的她們也經(jīng)歷著各自的苦痛,也曾在深夜里暗藏心事,都是網(wǎng)癮少女。

      故事很短,回憶往事需要勇氣,需要去回憶已經(jīng)死去的人,和擁有過的點(diǎn)滴時(shí)光。

      總在后知后覺中,恍恍惚惚。

      幸好,她們還是和年少時(shí)一樣,一個(gè)鬼馬精靈,一個(gè)文靜內(nèi)斂。

    高三了作文 篇4

      假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過,痛苦的日子將會(huì)過去,快樂的日子就要來臨......記得學(xué)生時(shí)代讀到這首《假如生活欺騙了你》時(shí),雖然不明白生活中太多的苦樂情愁,卻也是讀的朗朗上口。

      現(xiàn)如今,走出校門也很久了。對(duì)生活中太多的事情,也有了和之前不同的看法。雖然也知道人生不可能一帆風(fēng)順,也不會(huì)全是幸福甜蜜?墒,每當(dāng)遇到生活中一些感覺自己無法過去的坎,還是會(huì)忍不住悲傷,忍不住難過,忍不住淚流滿面。

      好吧,承認(rèn)自己從來都不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。可是,生活如此,現(xiàn)實(shí)如此,又可以懦弱給誰看?

      好像,從來都沒想過,出了校門,多年以后的自己的生活,還是會(huì)一個(gè)人過,甚至比學(xué)生時(shí)代的一個(gè)人更加的難過。在大家眼中,你已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)成人,甚至成家,每天相夫教子,不需要太多的憂傷?墒牵钸h(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自己想的那么簡(jiǎn)單。

      如今,一個(gè)人帶著小臭生活在一個(gè)說不上陌生熟悉的小縣城,無論遇到什么事情,都得自己想辦法解決。那些每一天的日出日落,好像只是代表著時(shí)間的流逝,而并沒有什么特別的意義。

      可是,多年以前的自己,想著以后的生活一定是有人陪的。至少,應(yīng)該是其樂融融的一家人在一起。

      假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過,因?yàn)檫@些都沒用。每天期待著快樂的日子就要到來,大概,這樣子就夠了吧。

      假如生活欺騙了你,那又能怎樣?微笑著面對(duì)唄。既然哭和笑都是一個(gè)人的獨(dú)角戲,那又何苦演的如此悲傷呢?

    高三了作文 篇5

      時(shí)間都去哪兒了?這是一種叩問,是對(duì)生活,對(duì)青春,對(duì)自己生活狀態(tài)與人生價(jià)值的叩問。它包含著時(shí)間對(duì)于承諾的詮釋,以及對(duì)于取舍的思考,更是對(duì)這個(gè)物質(zhì)充裕的時(shí)代的精神的追尋以及對(duì)現(xiàn)代文明的呼喚。

      對(duì)于生活在當(dāng)今的現(xiàn)代人來說,文明很難在日常工作的千篇一律中尋找到自己精神的影子。它們無一不折射出這一時(shí)代所帶來的固有的空虛感。而這種空虛感會(huì)在自我反思中變?yōu)榫窨仗摰默F(xiàn)代人的致命一擊。原因在于,在這個(gè)社會(huì)里,人們過分地去追求物質(zhì)的充裕的同時(shí),帶來了前所未有的精神空洞。而用于彌補(bǔ)這一精神空洞的時(shí)間卻被現(xiàn)代發(fā)展所帶來的無精神內(nèi)涵的幽默和娛樂充斥了。結(jié)果就是,由于精神的空虛又助長(zhǎng)了精神的空虛。

      而造成這種空虛的根源在哪里?我認(rèn)為,這是由現(xiàn)代人的強(qiáng)化比較而淡化反思的“積極向上”的心理所致。社會(huì)將天生的差距賦予在每個(gè)人身上,財(cái)富、健康、智慧、美貌等。正是這些因素在誘導(dǎo)我們走向那萬劫不復(fù)的比較的深淵。正是這樣不成熟社會(huì)形態(tài)所帶來的錯(cuò)誤導(dǎo)向,將人們的目光引向了對(duì)物質(zhì)的追求,從而淡化精神!皶r(shí)間都去哪兒了?”正是擊中了現(xiàn)代人心中的這一點(diǎn)才使它本身作為社會(huì)當(dāng)下的一劑良藥為世人所傳誦。

      這種固有的差距是社會(huì)本身所具有的,我們難以去改變它。換句話說,“時(shí)間都去哪兒了?”所帶來的叩問,我們無法從其根源上去尋求很好的解決。那么我們?yōu)楹尾粚⑵淅斫鉃閷?duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自我境遇的定位,在看似為客觀真理的生活之中求變。通過這樣的方式去彌補(bǔ)精神上的空洞。正如一位偉大的詩人,在日常生活中只是一名會(huì)計(jì),日日夜夜為了那不屬于自己的數(shù)據(jù)奔波。有一天,他猝死在了工作崗位上,送去搶救之時(shí)他的表情是幸福的,他已明白自己將不久于人世,可他對(duì)于他的生活沒有遺憾,只有難言的幸福。這是為什么呢?人們?cè)谒粝碌囊恢黄は渲姓业搅舜鸢福豪锩嫜b著上萬首詩。人們無法想象一個(gè)真正的詩人是怎樣在這乏味的工作之中獲得了如此充實(shí)的靈魂。

      是。r(shí)間都去哪兒了?我們應(yīng)該在冷峻的現(xiàn)實(shí)之中去思考,如何才能使我們那火熱的心不在社會(huì)的風(fēng)塵中變冷、變硬、腐朽之后化為塵埃隨風(fēng)而去。那么我們才能在歲月的考驗(yàn)中不至于做一個(gè)連自己都鄙視,都唾棄的“木偶人”。魯迅說的好,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。那么可以說一個(gè)人失去精神之時(shí)就是一個(gè)人生命終結(jié)之時(shí)。否則不如像海明威所說:“我們總欠上帝一死,今年死了就不用等明年了!

    高三了作文 篇6

      時(shí)光如梭,日歷的最后一頁又將成為一幅畫印在歲月的封底,而我們的腳步又將裝幀在季節(jié)的封面,我們高三了。

      太陽總在有夢(mèng)的地方升起,月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。我們高三個(gè)個(gè)躊躇滿志,懷揣夢(mèng)想,若展翅的雄鷹與天比高,似滔滔的江河為大地抒懷。在別人看來似乎有點(diǎn)可笑,但我們確實(shí)有這樣的信心與勇氣。

      在這個(gè)重要的時(shí)間段,最重要的是心態(tài)。其實(shí)一直懂得落葉知秋這個(gè)道理,并且深信不疑。直到在一次炎炎夏日,散步在林蔭道,一抹翠綠飄落到手心,驚呼,在這夏日竟也有葉子凋落,還是翠綠的,感嘆他竟有如此的勇氣。于是頓悟,葉子固然可以在春來之前萌綠,再求去之后凋零,我們亦然可以這樣,早早地步入這個(gè)狀態(tài),然后保持,即使我們不再是高三。因?yàn)閷W(xué)無止境,我們要理所當(dāng)然的擁有它,因?yàn)樗潜匾摹?/p>

      在這過程中肯定會(huì)有失敗,會(huì)有淚水,但這絕對(duì)不會(huì)是我們學(xué)習(xí)的主流,我們肯定是朝著正確的方向離夢(mèng)想越來越近,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,一個(gè)沒有淚水的人,他的眼睛是空洞的,一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,他的夜晚是黑暗的,所有失敗和淚水都會(huì)是我們成功的推動(dòng)者。有失敗才會(huì)有成功,有風(fēng)雨才會(huì)有彩虹。

      其實(shí)在已習(xí)慣了清晨六點(diǎn)的微涼,與夜晚床頭昏黃的燈光。我們不會(huì)寂寞因?yàn)槲覀冎溃覀儾皇且粋(gè)人,有許許多多的人和我們一樣在努力,還有關(guān)心我們的父母在為我們加油,所以我們充滿動(dòng)力,充滿希望,一點(diǎn)也不畏懼那無盡的黑夜。

      高三重要的是激情,就好像好浩浩東流的大江,卻少了波瀾壯闊,不免輸了氣勢(shì);又猶如那烈寒獨(dú)開的梅花,沒有白雪的烘托,就是少了些韻味。學(xué)習(xí)依然如此,不能空憑埋頭苦讀的耐心,少不了的是激情,其實(shí)有了它,耐心也自然而然的有了,做什么都會(huì)游刃有余,成功的機(jī)率就會(huì)變大。因?yàn)槭撬嬖V我們,我們能行。

      時(shí)間一分一秒無情的流逝著,我們要追趕上它的步伐,用汗水嵌滿今后的一年。充實(shí)使我們快樂,不后悔。抓住成功的,每一個(gè)契機(jī),是當(dāng)下的任務(wù),機(jī)會(huì)不會(huì)從天而降,而要我們自己去創(chuàng)造,去爭(zhēng)取。

      高三是辛苦的一年,充實(shí)的一年,同樣也是難得的一年,快樂的一年。就讓我們好好享受它,享受與大家一起奮斗的樂趣,為將來留下美好的回憶。

      有付出才會(huì)有回報(bào),即使他們不成正比,同樣會(huì)為你留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以我們要果斷的付出,竭盡全力。愿我們的汗水能讓這種子茁壯成長(zhǎng),在秋天里結(jié)出豐碩的果實(shí)。

      對(duì)于將要來到的高三,無論心里對(duì)于他有什么樣的感覺,害怕,期待,興奮或是擔(dān)憂。

    高三了作文 篇7

      這段時(shí)間以來,一直堅(jiān)持在作文庫這東西,而且,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間都沒被駁回了。

      記得剛開始的時(shí)候,不知道只要是復(fù)制,粘貼,就會(huì)被認(rèn)為是抄襲。傻呵呵的每天在手機(jī)的記事本上寫好,然后復(fù)制到作文庫的頁面上。就這樣,駁回的次數(shù)多了,也明白了,原來是得直接在頁面上打字寫。

      好吧,后來,我就認(rèn)認(rèn)真真的在頁面上一個(gè)字一個(gè)字的往出寫。

      已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間都沒被駁回了。

      可是,今天,連著兩篇都被駁回了。我承認(rèn),小年記里面,有一段關(guān)于小年的由來,是我從百度復(fù)制過來的。可是,本來就是我想了解小年的由來,而找的資料。好吧,怪自己沒有自己親手打上去。那就駁回吧。

      可是,另外一篇,你幸福,所以我快樂,卻真的是自己心里所想,手里所寫,出自自己手中的。真心找不到駁回的理由!

      突然間,就有些傷心了。有些泄氣了。

      但愿,過了今晚,明天會(huì)好些。

    高三了作文 篇8

      過不幾天就進(jìn)入高三了,Timeflies!

      樓上的鄰居蕊蕊中考成績(jī)很理想,全家喜洋洋的,天氣雖然很熱,但驅(qū)趕不走他們內(nèi)心的喜悅。明年就看我的了,那可是高考啊。

      我現(xiàn)在有些害怕,心里忐忑不安。明年這時(shí)候我會(huì)有甚么樣的結(jié)果呢?我不敢想了。

      記得有人說:“高一的生活,像是漂流在漓江上的竹筏,悠閑自在,可以在上面盡情地嬉戲玩耍,四周風(fēng)景如畫,畫圖高掛。高二是一只游艇,加大了游碼,來不及驚嘆來不及欣賞。高三,它像一艘艦艇,還沒有拋錨就開始起航。如果不能義無返顧的跟上,就只會(huì)像十六七世紀(jì)的黑人奴隸被反綁著肩膀扔進(jìn)船艙!

      說得真好,高一時(shí)我像帝王一樣隨心所欲,高二又是那么幽雅卻韶光易逝,高三了,注定要拼一場(chǎng)了。我心里清楚得很,憑現(xiàn)在的成績(jī)考重點(diǎn)大學(xué)是沒甚么希望的。然而我還可以義無返顧地跟上,永遠(yuǎn)不做被反綁著扔進(jìn)船艙的悲苦奴隸。因?yàn)槲視?huì)不停地努力,努力使自己變成君主,變成主宰自己命運(yùn)的君主!

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