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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-09 20:28:50 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)作文五篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)五年級(jí)作文五篇

    五年級(jí)作文 篇1

      今天,我和媽媽跟著二五班的同學(xué)們?nèi)ノ靼彩懈@骸?/p>

      我們排著整齊的隊(duì)伍上了樓梯,來(lái)到福利院的四樓的兒童室。我看到那兒有很多小弟弟、小妹妹在墊子上玩,有的在玩木馬、有的在吃手。我走過(guò)去陪一個(gè)小弟弟玩,一會(huì)兒我彈木琴給他聽(tīng),一會(huì)兒教 他走路,一會(huì)兒教他壘積木,一會(huì)兒喂他吃蝦片。別看他小小的,他居然吃完了一大包蝦片。我還帶他玩沙漏,我拿來(lái)很多沙漏,我把沙漏翻過(guò)來(lái),小弟弟也把沙漏翻過(guò)來(lái),他看到沙漏中的豆子漏下去 了,開(kāi)心地笑了。

      這些小弟弟、小妹妹都是因?yàn)樯眢w殘疾而被父母拋棄了,我覺(jué)得他們很可憐。我的爸爸媽媽都非常愛(ài)我,他們經(jīng)常陪我玩,給我講故事,陪我看書(shū),給我做好吃的飯菜……我覺(jué)得我很幸福。我想把我的 玩具、布娃娃送給他們,我想把我的衣服給他們分享,以后有機(jī)會(huì)了,我還想多陪陪他們。

      時(shí)間到了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了福利院。

    五年級(jí)作文 篇2

      風(fēng),肆意的席卷著大地,豆大的雨點(diǎn)似連珠炮般飛射下來(lái),“轟隆”一聲,嚇得我往后跳了一步。深邃的天空,狂風(fēng)的呼嘯,樹(shù)葉的咆哮,一切,好像都在訓(xùn)斥我的貪吃。

      超市已然關(guān)門(mén),借著路燈昏暗的光,我掰著手指一根一根的數(shù)著我所剩的勇敢。一滴水珠從臉龐滑過(guò)入眼,卻不知是鞭打的雨水還是淚水。眼球一片濡濕,升起一片水霧,卻隱隱約約看見(jiàn)一把雨傘!一把淡綠色的雨傘在雨中如不倒的荷葉般上下漂浮,傘下是一位老奶奶!一股酸澀在心底油然而生。

      我就這樣靜靜地望著她:大雨好像在嘲笑她的不自量力,愈加兇猛,像是找到了目標(biāo)一樣,一個(gè)一個(gè),吧嗒吧嗒在她身上炸開(kāi),綻放出的卻是愛(ài)的火花!稗Z”一聲雷鳴,顯然是嚇到她了,只顫一下,又繼續(xù)往前走,腳一步一步踏下,濺起了漂亮的水花。

      蹣跚的她終于走了過(guò)來(lái)。慈祥的奶奶已滿身狼狽模樣:衣服上雜亂的濕斑暈出了棕色的污漬,漂亮的花裙上像是被潑了墨,斑斑點(diǎn)點(diǎn),甚是滑稽。她望著我,眼底平靜得像一湖清水,又飽含深情。她只默默地遞給我手中的另一把雨傘,我千恩萬(wàn)謝地接過(guò),發(fā)現(xiàn)那絲毫未濕。

      雨見(jiàn)她走了過(guò)來(lái),便奏起了輕快地小夜曲,風(fēng)也安靜了下來(lái),靜靜的傾聽(tīng)著。奶奶莞爾一笑,未等我開(kāi)口詢問(wèn),便開(kāi)口道:“孩子,聽(tīng)我說(shuō)完,就回家吧!我的孫女,和你年紀(jì)相仿,只不過(guò),她不是我親生的,就一直與我有芥蒂,不管我怎么對(duì)她好。最近她又迷上了化妝,整日無(wú)所事事,我活不了幾年了,只希望她好。而你,讓我想起了她!闭f(shuō)罷,奶奶便轉(zhuǎn)身走了。我握著手里的雨傘,雨傘上還有她掌心的余熱。

      我掏出手機(jī),沒(méi)有收件人,我卻發(fā)了一條信息:留點(diǎn)感激在心中。時(shí)光不等人。

      雨又毫無(wú)征兆的傾盆而瀉,它是否也感到悲傷?

    五年級(jí)作文 篇3

      大海里多姿多彩但從有一塊安靜的地方。天空上色彩斑斕干著也一塊兒靜寂的藍(lán)天。大樹(shù)上熱鬧非凡,但總有一塊兒寂靜的樹(shù)叢那塊寂靜的地方。而那塊兒安靜的地方就是我的秘密花園——臥室。

      學(xué)習(xí)上總會(huì)給我?guī)?lái)許多壓力,讓我的心情很煩。那里都很不舒服。我就會(huì)到我自己的房間,好好放松自己的壓力,每次進(jìn)出就像小雨轉(zhuǎn)晴一樣開(kāi)朗極了。

      這個(gè)地方不大點(diǎn),不過(guò)東西也很多,只要把門(mén)輕輕一關(guān)。它就不是我臥室了,它是繪畫(huà)室、舞蹈室、音樂(lè)室、圖書(shū)室……

      當(dāng)我把畫(huà)板打開(kāi),用水彩畫(huà)時(shí)“有山有水有人家”小溪清澈見(jiàn)底,一顆顆柳樹(shù)垂下柳枝,一座座高大宏偉的山。一家家小草房,家禽正在四處“玩耍”自己好像就在畫(huà)中游玩,飽覽這大好河山。它就是我的秘密花園!

      當(dāng)我穿上舞鞋,回憶舞蹈時(shí),一支支優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)在我面前。向天鵝湖里的天鵝,像天然的藍(lán)寶石,像悠閑的白云,更像是位舞蹈家。它就是我的秘密花園!

      當(dāng)我打開(kāi)手機(jī),我最愛(ài)的音樂(lè),戴上耳機(jī)。懶洋洋地躺在床上這又何嘗不是一種享受呢?跟著音樂(lè)一起唱,好像在練聲一樣,又好像在聲樂(lè)課他就是我的秘密花園!

      當(dāng)我打開(kāi)書(shū),我會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)上的人物的生活很有趣。引誘著我一直看下去,當(dāng)我看久了,我發(fā)現(xiàn)我早已聽(tīng)不見(jiàn)周邊的'嘈雜,仿佛整個(gè)人都進(jìn)到了書(shū)里。讓我忘記我所煩惱的所有事物。當(dāng)我看上癮時(shí),我早已停不下來(lái)了。一本接著一本看下去。它就是我的秘密花園!

      其實(shí)還有一種最好的方法,當(dāng)我很煩,我就很想把煩惱都說(shuō)出來(lái)。我就會(huì)找一個(gè)本子,把我的心聲,我所煩惱的事都放進(jìn)去。寫(xiě)完我的心情就會(huì)好多啦。它就是我的秘密花園!

      秘密花園他是一位朋友。聽(tīng)你訴說(shuō)煩惱,不會(huì)告訴任何人。秘密花園是一個(gè)發(fā)泄點(diǎn),任你怎么哭怎么鬧。秘密花園是一支筆,記錄下你的煩惱。秘密花園是一個(gè)保險(xiǎn)柜封住你的秘密,只有它知道。秘密花園是一本書(shū),主編是它,主人公就是自己。它不僅是一位朋友、一個(gè)發(fā)泄點(diǎn)、一支筆、一個(gè)保險(xiǎn)柜、一本書(shū)。他呀!他還是一個(gè)秘密。

    五年級(jí)作文 篇4

      樹(shù)林里一棵枝葉凋零的大樹(shù)在病蟲(chóng)危害中艱難的站立著。在它幾盡枯萎的枝干上掛著一個(gè)鳥(niǎo)籠,一只神色暗淡的小鳥(niǎo)關(guān)在其中。它們相視而泣,雙雙淚流。

      大樹(shù)淚流滿面地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“朋友。∧闶俏覀儤(shù)林的醫(yī)生。昔日里,你辛勤地為我們除害蟲(chóng),保護(hù)我們枝葉茂盛的繁榮生長(zhǎng)。你美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲使我們生機(jī)勃勃?dú)g樂(lè)愉快。而現(xiàn)在你被愚昧的人關(guān)起來(lái),害蟲(chóng)們瘋狂侵蝕我們的身體吞蝕我們的枝葉,我們的生命岌岌可危,我多么懷念以前我們自由自在的生活,多么渴望以前那和諧的生存環(huán)境。說(shuō)著說(shuō)著,大樹(shù)更傷心,淚如雨下。

      小鳥(niǎo)看到大樹(shù)的悲哀,同命相連地也流下了悲痛的淚水。它說(shuō):“無(wú)知地人們?yōu)榱俗约旱臉?lè)趣,把我關(guān)在籠子里,使我不能自由飛翔,使我不能為你們除蟲(chóng)滅害。這些無(wú)知的人應(yīng)該知道綠色的樹(shù)林可以為人類生成氧氣凈化地球。沒(méi)有了綠樹(shù),人類的生命也會(huì)滅亡。

      在大樹(shù)和小鳥(niǎo)的淚水里我們看到一個(gè)和諧的自然環(huán)境被破壞后,會(huì)給自然界帶來(lái)多大的痛苦,會(huì)給地球帶來(lái)怎么樣的災(zāi)難。

      讓小鳥(niǎo)重新飛翔吧!讓大樹(shù)重新枝繁葉茂的生長(zhǎng)吧!我們不要忘記它們雙雙流淚,我們要一個(gè)歡樂(lè)和諧的大自然!

    五年級(jí)作文 篇5

      尾巴草很久以前并不是的。因?yàn)椤?/p>

      一個(gè)清晨,太陽(yáng)初升,一棵小草上的晨露滴在一個(gè)什么東東上面。那個(gè)東東反射藍(lán)色耀眼的光。那個(gè)藍(lán)色發(fā)光體懶洋洋地動(dòng)了動(dòng),趴在葉子上。 “你好啊,你是誰(shuí)?”草兒彬彬有禮地問(wèn)。藍(lán)蝸牛頓時(shí)來(lái)了精神開(kāi)始自我介紹:“我剛睡飽,我精神飽滿,我很好,我是大名鼎鼎的——藍(lán)——蝸——牛,怎么樣我很牛吧?” 草兒看者藍(lán)蝸?鞓(lè)的樣子就覺(jué)得很好玩,她用力點(diǎn)點(diǎn)頭,她覺(jué)得自己對(duì)這個(gè)“外來(lái)生物”很好奇,很想和他一起玩。不過(guò)草兒也只能這么想,因?yàn)椴輧旱倪\(yùn)動(dòng)幅度不能過(guò)大,不然就會(huì)夭折的。

      草兒和藍(lán)蝸牛開(kāi)心地玩,藍(lán)蝸牛對(duì)草兒講了一個(gè)故事。聽(tīng)說(shuō)只要能看見(jiàn)流星,并向流星許愿,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),不過(guò)流星只是一瞬間就會(huì)消失。然后比劃著流星的樣子。草兒幻想流星的樣子在心里默默許愿:希望能和藍(lán)蝸牛永遠(yuǎn)在一起!

      夜深了,他們都睡著了。第二天清晨一滴晨露映著太陽(yáng)的光輝,滴落下來(lái)?蛇@時(shí),草兒再也找不到藍(lán)蝸牛,草兒發(fā)瘋地找,可藍(lán)蝸牛似乎在人間蒸發(fā)了。關(guān)于昨天是夢(mèng)嗎?,不……那一切歷歷在目,那個(gè)美麗的神話。

      草兒找不到理由不想藍(lán)蝸牛和那個(gè)神話。她拼命找,不顧自身?xiàng)l件。第三天清晨,草兒見(jiàn)到了太陽(yáng),又一滴水落下,她幸福笑著,她夭折了!

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