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    我的小學(xué)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-08 17:51:12 六年級(jí) 我要投稿

    精選我的小學(xué)六年級(jí)作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選我的小學(xué)六年級(jí)作文三篇

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

      我姓沈名茜。媽媽告訴我,我原來(lái)叫沈琴,后來(lái)又改名為沈茜,叫了一段時(shí)間后又改為沈火婷?墒巧蚧疰媒衅饋(lái)不順口,再加上親戚朋友來(lái)我家時(shí)總先問(wèn):“最近這小丫頭叫什么了?”有的人怕叫錯(cuò),干脆叫我“毛頭”,所以爸爸媽媽好馬劣馬難以知曉,反正吃了回頭草,還是叫我沈茜。你看,我的名字也是一波三折吧?不,確切地說(shuō),一波四折呢!

      有一次,我問(wèn)媽媽為什么給我取這個(gè)名字。媽媽的理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兊募以谑迨寮业奈鬟。我不服氣:“要是在叔叔家南面,就叫‘沈南’,在叔叔家北面還叫‘沈北’了!如果方向不太好,在叔叔家的西北角,那我還得叫‘沈西北’了!怎么給我取名字就那么不負(fù)責(zé)任!”媽媽大笑,后來(lái)怎么辯解的我都沒(méi)有聽(tīng)清楚。過(guò)了幾年叔叔生了個(gè)兒子,開(kāi)始是想重蹈我爸媽的“覆轍”,給他取“沈東”這個(gè)名?墒呛髞(lái)大叔叔決定給他取個(gè)雙名,就改為了沈旭東,使堂弟逃過(guò)一劫,顯得陽(yáng)剛了許多。同組的人都知道我們姐弟倆名字的來(lái)歷,在我們出去玩的時(shí)候,還是管弟弟叫沈東。叫久了,便成了聲(沈)東擊西,他們說(shuō)這樣方便。可是苦了我了,老被我堂弟欺負(fù),“沈東擊茜”嘛!

      我的名字還給我?guī)?lái)了許多糗事。剛上學(xué)的時(shí)候,葉老師經(jīng)常把我的名字念錯(cuò),叫我“沈qiàn”,搞得同學(xué)們莫名其妙。可能受了葉老師的影響,朱老師也經(jīng)常叫錯(cuò)我的名字,很奇怪的,他老叫我張茜。張茜誰(shuí)呀?問(wèn)誰(shuí),誰(shuí)也不知道。雖然過(guò)去已久,但還讓我記憶猶新。

      還有每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),學(xué)校總會(huì)有一張大紅榜貼在宣傳欄上,上面有著誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)評(píng)到什么。每次,我去看的時(shí)候,就會(huì)東找找,西找找的。別人問(wèn)我找什么,我就會(huì)說(shuō)我找我的名字。別人也會(huì)笑著說(shuō)有你這么找嗎?因?yàn)槲叶际前岩、二年?jí)里面的名字也去看一遍。到最后,我經(jīng)常會(huì)找出一些怪名字,比如沈苗、沈田等,然后無(wú)可奈何地確認(rèn)那就是我。我經(jīng)常會(huì)想,難道我的名字就真的那么難記嗎?

      這就是我的名字,朋友們一定要看清楚哦!很簡(jiǎn)單的名字——沈茜。做我的朋友很簡(jiǎn)單——就是不許記錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)我的名字。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

      隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),汽車作為一種重要的交通工具,到了22世紀(jì),中國(guó)將有一種新型的汽車問(wèn)世,這種新型的全自動(dòng)汽車采用的是非常先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),這就是我發(fā)明的空陸兩用新型汽車。汽車的裝配非常的先進(jìn),是用防彈超薄玻璃等高級(jí)材料制成的。它的車體非常的堅(jiān)硬即使用鐵錘在上面敲打也不會(huì)留下任何痕跡。

      如果你坐在這種汽車?yán),就?huì)有一種奇特清爽的感覺(jué)。汽車是采用新型塑料裝飾的,這種塑料非常柔軟,躺在上面格外的舒服。車上還裝有空調(diào),dvd,gps,電視,錄音機(jī)等的配套設(shè)施。如果你想看電視,只要按下一個(gè)按鈕,玻璃上就會(huì)立刻出現(xiàn)高清圖像就像坐在家里看電視一樣,十分舒服。

      如果你駕車?yán)哿,就可以將車切換成自動(dòng)駕駛狀態(tài),代替你的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)全自動(dòng)電腦。汽車速度快的驚人,每小時(shí)可行5千米即使在坑坑洼洼的山路上,它也可以如履平地。如果你想在天空自由自在的飛行,只要按一下全自動(dòng)飛行按鈕,它就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)雙翼,在1千米的高空翱翔。當(dāng)然,車的安全性非常高,你不必?fù)?dān)心交通事故的發(fā)生,因?yàn)檫@一切都會(huì)有一個(gè)智能的設(shè)備幫你解除后顧之憂。

      那時(shí)候,駕車去環(huán)游旅行回是一件非常愜意而容易的事情了。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

      扁扁的大腦袋,剪著個(gè)“西瓜太郎”的頭型,晃眼一看會(huì)覺(jué)得他的腦袋看起來(lái)像土豆頭,很搞笑。他說(shuō)起話來(lái)帶著小小的幽默,令人情不自禁的想笑。他就是著名的——鐘—博—聞!

      他在我們年級(jí)可出名了,說(shuō)起五年級(jí)五班的“搗蛋大王”鐘博聞,有誰(shuí)不知道?上課不聽(tīng)講,下面說(shuō)小話,隨時(shí)都在和別人打架,不時(shí)還給我們班主任惹出點(diǎn)麻煩,真是個(gè)令人頭疼的學(xué)生!可是,就算他成績(jī)差、表現(xiàn)不好……也并不代表他沒(méi)有出彩的特點(diǎn),他最大的特點(diǎn)就是把幫助別人放在第一位,付出的代價(jià)放在第二位!

      那時(shí)我們還小,才三年級(jí),教室在一樓,窗戶正對(duì)著繁花似錦的操場(chǎng),令人賞心悅目。記得,那是一個(gè)愉悅的課間十分鐘,大家都安靜得坐在教室里,突然,兩個(gè)同學(xué)站了起來(lái),如瘋狗般在教室里追逐狂打,其中一位同學(xué)“瀟灑”地將手一揮,只見(jiàn)賀貝貝的橡皮擦“以優(yōu)美的芭蕾舞姿動(dòng)作跳”出了窗外,她正準(zhǔn)備沖出去揀,上課鈴聲很不客氣地響了起來(lái)“怎么辦?下節(jié)課數(shù)學(xué)考試,朱老師是不準(zhǔn)借文具的呀!”貝貝急得大叫,額頭上冷汗都冒出來(lái)了,眼淚已在眼眶中滴溜滴溜轉(zhuǎn)了,不知所措。這時(shí)“搗蛋大王”鐘博聞玩完了游戲回來(lái),了解情況后,奮不顧身的`從窗戶跳了出去,將不準(zhǔn)翻窗戶這條命令拋在了腦后,一心只為幫助貝貝找回橡皮擦,不一會(huì)兒,橡皮擦是回來(lái)了,可哪知道這節(jié)課換成了語(yǔ)文課,李老師來(lái)上,她剛進(jìn)教室時(shí),鐘博聞從外面翻回來(lái)了,呵,他倆正好遇上,真是倒霉透頂,李老師當(dāng)然是狠狠地批評(píng)了他,但是,不管李老師怎么說(shuō),他一點(diǎn)也不爭(zhēng)辯,全當(dāng)自己的錯(cuò),同學(xué)們都快替他急死了!貝貝呢?因?yàn)槟菚r(shí)太靦腆、膽小,害怕得一句話也不敢說(shuō),可是她又想說(shuō),這兩種矛盾的心理在一起時(shí)賀貝貝更是不知所措!

      事后,鐘博聞被李老師狠狠的教育了一頓,沒(méi)有在李老師面前反咬貝貝一口。于是,他被罰寫(xiě)了500個(gè)字的日記,整個(gè)學(xué)期的課間十分鐘都不許出去玩,而這些懲罰他都默默地承受著,沒(méi)有說(shuō)些什么“賀思懿,我一定要報(bào)仇”“我要把我受的翻倍還給你”一類的話,而貝貝也向鐘博聞道了歉,他卻說(shuō):“幫助你是我自愿的,你不必道歉!庇谑且粓(chǎng)“翻窗風(fēng)波”就這樣過(guò)去了!

      我猛然發(fā)現(xiàn),鐘博聞原來(lái)給我的印象是那種上課不聽(tīng)講,隨時(shí)都在和別人打架,不時(shí)還給我們班主任惹出點(diǎn)麻煩,不平易近人,令人頭疼、冷漠的壞學(xué)生,于是本能的疏遠(yuǎn)了他,但那印象是假的,在這件事情發(fā)生后就徹底的改變了我對(duì)他的看法,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是一個(gè)擁有善良的心靈的孩子,寧愿自己多受一點(diǎn)苦,也不愿意將自身的利益放到第一位的孩子,我真的很希望老師和同學(xué)們看到“玉石”的珍貴,忘掉他的瑕疵,如果可以,那就幫助他“去掉”那些“瑕疵”!

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