實(shí)用的春雨二年級(jí)作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的春雨二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春雨二年級(jí)作文 篇1
早晨，天空下起了細(xì)雨，春雨就像牛毛一樣細(xì)。春雨瀝瀝的下著，如一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。春雨落在美麗的花園里，五顏六色的花兒一朵朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了。春雨還落到了我的臉上，輕輕地，像媽媽的手撫摸著我，舒服極了。
春雨，我“聽(tīng)”到它，我“看”到了它，我還“摸”到了它，我非常喜歡春天和春雨。
春雨二年級(jí)作文 篇2
春天的雨是一位魔術(shù)師，它能讓一切變得充滿了生機(jī)。
春雨跳入綠葉叢，“嘀嗒嘀嗒”。綠葉從寒冷中蘇醒，舒展開(kāi)自己的四肢，跳起了綠葉圓舞曲；春雨躲在花朵里，“叭嗒叭嗒”。嬌滴滴的小花害羞地抬起頭，唱起了美妙的歌；春雨跳進(jìn)小溪里，“撲通撲通”。融化了冰，小溪彈起了琴，仿佛在感謝春雨呢！
小朋友們笑著、跑著，來(lái)到了公園�？纯醇t的花、看看綠的葉，看看彈琴的小溪。在春風(fēng)中，在春雨里做游戲，開(kāi)心極了。
春雨帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了一片片笑聲，帶來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
春雨二年級(jí)作文 篇3
天，一片烏云劃過(guò)，陰暗下來(lái)，風(fēng)煙四起，漫天都是沙子，不久，小雨，淅淅瀝瀝，彈奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，“滴滴答答......”是那樣悠揚(yáng)，滋潤(rùn)萬(wàn)物，纏綿的雨，從昏暗的天空中墜落下來(lái)，這是場(chǎng)春雨。一陣陣的。春雨過(guò)后，樹(shù)上都發(fā)了芽，微風(fēng)拂面......上個(gè)寒冷凄厲的冬天在不知不覺(jué)中恍惚而過(guò)。
雨輕輕敲打地窗戶，透過(guò)樹(shù)葉，我可以看到春天的綠色，春天的生機(jī)，春天的蓬勃，這蓬勃，不光是萬(wàn)物的生長(zhǎng)的蓬勃，也是朝氣的蓬勃，新的起跑線，新的開(kāi)始!
享受泥土的清香，享受空氣的清新，一切的一切都是新的，被雨水沖洗過(guò)的，天上的云仿佛比以前更潔凈了。許多花競(jìng)相開(kāi)放，一簇一簇的.。記不清原來(lái)的樹(shù)是多么綠了，感覺(jué)不到原來(lái)的太陽(yáng)是多么的大了，經(jīng)過(guò)這次春雨的蘊(yùn)育，讓他們重新誕生，恢復(fù)到原來(lái)那個(gè)溫暖、陽(yáng)光的春天.....
雨下了大約40分鐘，終于停下來(lái)了，正好是放學(xué)，天空才隱隱的露出點(diǎn)光線，我信步走出校園，享受潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，心中陷入深思，不能再放任自己了，好不容易是一個(gè)新的開(kāi)始，決心期中考試考出好成績(jī)，跨越自己的思維，飛躍自己的夢(mèng)想……
抬頭看了看天空，又下起了小雨，“滴滴答答。”
春雨二年級(jí)作文 篇4
清晨起床，沒(méi)有感受到春天陽(yáng)光的溫柔，只是感覺(jué)濕濕的，天氣剛好了幾天，不會(huì)又陰天吧，打開(kāi)窗子，一種久違的濕潤(rùn)潤(rùn)的感覺(jué)撲窗而來(lái)，下雨了，對(duì)，下雨了，春雨終于來(lái)了，和前一次的雨兒不同，今天的雨兒沒(méi)有那種拒人千里的冷漠，感覺(jué)這場(chǎng)雨更希望能融入人群，融入自然，能同人兒，花兒，樹(shù)兒進(jìn)行交流。
做在窗前感受春雨，正如古人所寫(xiě)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，多么形象的詩(shī)句，短短四句就勾畫(huà)出了春雨的柔美，嫵媚，雨兒喜悅的下了一夜，我卻渾然不知，她仿佛也是在給予我們一個(gè)驚喜。
驚喜來(lái)了，為何還坐在窗前默默觀察呢？何不融入到細(xì)雨之中，感受那種喜悅，那種柔美。沒(méi)有撐傘，沒(méi)有雨披，走向?qū)γ娴墓珗@，不要笑我傻，不要笑我顛，我只是想接受一下春雨的洗禮。
走在公園里，一切都是那么的透明，一切又是那么的朦朧，看公園的樓亭仿佛被一層薄霧圍繞，看公園的花花草草又是那么清清純純，一切是那么的清新，一切又有那么的模糊，多微妙的一種感覺(jué)，
看公園里的花花草草更是顯得無(wú)比嬌綠，她們把雨珠含在嘴里，藏在身上，生怕風(fēng)兒把雨珠吹落，生怕這滋潤(rùn)的甘甜被奪走，雨兒還在絲絲的下著，毫不吝嗇的下著，仿佛在說(shuō)盡情的享用吧，有的是甘露，雨珠羞嗒嗒的落在了樹(shù)上，落在了花上，落在了草上，一起都顯著那么嬌美，一陣幽香隨風(fēng)而至，聞香望去在公園的東北角幾株不知名的樹(shù)兒開(kāi)出了粉紅色的花蕊，真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
看那湖中更是熱鬧，湖面上更是樂(lè)開(kāi)了花，雨兒像仙女一樣從天而降，在水中嬉戲，在湖面上點(diǎn)綴起了層層漣漪，風(fēng)兒為之一吹更是無(wú)限春色，
走在公園的小路上，站在花草之間，深吸一口氣，空氣是那樣的沁心，一種濕濕的新新的氛圍在身體中徘徊，
春雨從天而降，洗去了城市的灰塵，凝固了汽車(chē)的尾氣，一起都變的那么清新，那么自然。
不要撐傘，不要雨披，伸出手，感受一下春雨，感受一下春雨的洗滌，
當(dāng)你還在為生活奔波時(shí)，為工作壓力時(shí)，何不走入雨中，感受一下春雨的脈搏，那種柔柔的，濕濕的感覺(jué)，也是一種放松。
春雨二年級(jí)作文 篇5
春雨是一把鑰匙，她帶著溫暖，輕輕地輕輕地，趁你沒(méi)留意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春雨用自己神奇的畫(huà)筆涂抹著自己喜歡的顏色，你看，她把柳樹(shù)染成綠色，柳樹(shù)的枝條在河邊飄蕩，悠閑地梳洗她漂亮的枝葉，像是在給自己梳妝；深綠色是給小樹(shù)叢的，深綠色的小草被幾朵小花簇?fù)碇�，里面的小�?dòng)物仿佛正在和我們捉迷藏呢！
春雨愛(ài)吹響她的小喇叭，及時(shí)的報(bào)告春的訊息。她告訴人們，可以播種了！人們紛紛把種子種在地上，種子歡快的喝著雨水，仿佛長(zhǎng)得更快了，它們想著秋天要開(kāi)出很美很美的花，結(jié)出很美很美的果實(shí)；春雨還告訴了冬眠的小動(dòng)物趕快起來(lái)和她一起玩，現(xiàn)在小動(dòng)物們正在伸懶腰呢！
春雨帶給大地的是歡樂(lè)的歌，帶給小朋友們是喜悅的歌；春雨融進(jìn)我的夢(mèng)里，滋潤(rùn)了我的夢(mèng)田……
春雨二年級(jí)作文 篇6
春天的雨，是一顆生命的種子。
它把生命給了柳樹(shù)，綠綠的柳條就像用綠色紙做的風(fēng)車(chē)的葉片，吹啊吹啊，吹走了冬天的寒冷；
它把生命給了喇叭花，紫紫的喇叭花就像一個(gè)大鐘，撞啊撞啊，撞來(lái)了春天的溫暖；
小草也得到了生命，看，小草像綠色的地毯。果樹(shù)也有了生命，桃花、梨花、都爭(zhēng)著要人們?nèi)ビ^看呢！
花得到的生命就更多了，有迎春花、喇叭花、百合花……花兒在春雨里互相問(wèn)候。
春雨二年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)兒在風(fēng)中舞蹈，小鳥(niǎo)跟我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小草從土里偷偷地露出腦袋，小草開(kāi)心地笑了，小草跟大地說(shuō)話了，說(shuō)著說(shuō)著小草更綠了。小花揉揉雙眼張開(kāi)眼睛大聲叫道：“哇！好美呀！”叫著叫著小花更紅了。柳樹(shù)高興地?cái)[動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
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