【推薦】高三作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的高三作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
寒風(fēng)刺骨，寒假收回，我在教室里，似乎在等你出現(xiàn)，你出現(xiàn)，只那驚鴻一睹，似乎就是一眼萬(wàn)年，干爽的頭發(fā)，單眼皮，很瘦，這是對(duì)你的第一印象，可能就是因?yàn)槟且谎�，往后的生活都多了些懵懂，某次制作黑板�?bào)，為了讓我安全下地而伸出的你的手，我記得，溫暖而寬大，將手交給你的那一刻，臉開(kāi)始慢紅，忽然想起那句話(huà)，如果再見(jiàn)不能紅著臉，是否還能紅著眼。似乎從那次臉紅就注定，我們只能眼紅而不能臉紅，你很溫柔，你很紳士，但并不只是屬于我的那份溫柔。那天陽(yáng)光很好，你參加了接力賽，因?yàn)橛?xùn)練而跑得很快的你成了我眼里最棒的英雄，最后一名的我們，因?yàn)樽詈笠话舻哪惴闯昧说谝�，我在終點(diǎn)，沖向你，那一刻我的腦海里是擁抱著你歡呼，擁抱著你哭泣，然后跑到一半，我發(fā)現(xiàn)我們之間不只是那幾步的距離，我們垮著銀河，而你在銀河這頭，我在銀河那頭，我鼓掌，我歡呼，我大笑，但不是跟你一起。最清醒記得那天晚上告訴你，一敬自己喜歡你三年，這次要分開(kāi)，二敬你前程似錦，花店一直開(kāi)，三敬我們?nèi)晖瑢W(xué)情有個(gè)好結(jié)局。人哪，撞的不一定是南墻，也許是個(gè)不對(duì)的人，正好他不成熟，而你癡情多余。
但請(qǐng)相信：會(huì)有始料不及的運(yùn)氣，會(huì)有突如其來(lái)的驚喜。
高三作文 篇2
四季輪換，換來(lái)了那個(gè)讓人想念的季節(jié)—冬季。張含韻《最想念的季節(jié)》說(shuō)的便是冬季吧。我印象里的冬季，一個(gè)白雪紛飛、梅花齊開(kāi)顏的季節(jié)。如今，我在尋覓冬天的足印。它是雪，還是梅花。
我很害怕過(guò)冬，尤其是異�；臎龅亩臁３３Ｒ粋�(gè)人坐在書(shū)桌旁，呆呆的望著窗外陌生的世界。暖氣雖開(kāi)著，心底卻著實(shí)的涼。
小城天空灰白灰白的，仿佛一張沒(méi)有任何表情的臉譜，讓人捉摸不透卻又幻想萬(wàn)千。天空中已見(jiàn)不到鳥(niǎo)兒飛翔的倩影，它們怕冷吧，躲到暖和的地方去了。幾乎掉光樹(shù)葉的枝干在寒風(fēng)粗野的撕扯中左右搖擺，蒼老枯黃的無(wú)名小草撐著疲憊不堪的身體，迎著冷風(fēng)無(wú)情的抽打而低聲呻吟。
見(jiàn)證這一切的我，心也止不住悲涼起來(lái)。視線(xiàn)不經(jīng)意地掃過(guò)庭院中的一株梅樹(shù)，那是父親在家時(shí)，親手栽植的。思中猶記父親離開(kāi)的背影，原來(lái)，又是一個(gè)冬來(lái)到。梅樹(shù)長(zhǎng)得很丑，沒(méi)有挺拔的身軀，沒(méi)有飄逸的枝條，更沒(méi)有婆娑的葉子。而今，好想想看看，它在這蕭索的冬天里，怎么開(kāi)花？
寒風(fēng)中，梅樹(shù)顯得那么的單薄、枯瘦。它細(xì)細(xì)的樹(shù)枝下稀稀疏疏地頂著數(shù)朵花苞，在荒涼的冬景中，格外的扎眼。只可惜，已經(jīng)過(guò)了好些天，花苞還是沒(méi)有綻放，我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地打量著。這些白色的花骨朵晶瑩透亮，有的幾片花瓣緊緊地相擁在一起，有的已微微張開(kāi)一個(gè)小縫，迎著風(fēng)輕輕搖晃。似乎只欠一夜春風(fēng)，便可綻放無(wú)一，向人展示美麗，芬芳沁人心脾。我的心沉了下去，禁不住笑自己幼稚。春風(fēng)？這荒涼寒冷的冬天，哪來(lái)春風(fēng)！看來(lái)，這可憐的花苞是不能綻放了。
夜空突然飄起了雪花，讓人有種想流淚的沖動(dòng)。小小的雪花，從昏沉的天空灑下來(lái)，靜靜的躺在地上，等待命運(yùn)的判決。
夜，越深越冷；雪，越灑越大；漫天漫地全是飛舞的身影。偶爾，親吻大地；偶爾，親吻枯葉、小草；偶爾，親吻透明的窗兒，一切終皆親物無(wú)痕。
那株梅的花苞真的不能綻放了嗎？哎！一個(gè)小小的愿望，有時(shí)，實(shí)現(xiàn)它也是那么艱難。怕聽(tīng)到自己心碎的聲音，我閉塞了視聽(tīng)，模糊中昏昏地進(jìn)入睡鄉(xiāng)。
一陣寒意悄然襲來(lái)，睡夢(mèng)突然被驚醒。窗外，一個(gè)銀裝素裹的世界，干凈而凄涼。我穿衣走到窗前，想看看風(fēng)雪的肆虐中，究竟什么被折了腰。
那些樹(shù)干靜靜地站著，一場(chǎng)風(fēng)雪麻木了它們的神經(jīng)，無(wú)名小草全不見(jiàn)了，它們怕冷蓋上了一床白色的棉被。整個(gè)世界很寂靜，可聽(tīng)見(jiàn)雪花撲哧撲哧灑下的聲音。當(dāng)我的目光掠過(guò)那株梅樹(shù)時(shí)，我屏住了呼吸，慌亂中柔了柔眼睛，竟見(jiàn)瘦瘦地樹(shù)枝上，真的開(kāi)出了數(shù)朵絢麗的小花。天��！花瓣柔嫩的幾乎要滴出水來(lái)�；ㄈ锎爻梢粓F(tuán)，正迎風(fēng)搖曳。推開(kāi)窗，一股淡淡的清香絲絲入鼻而來(lái)，我猛吸了幾下，心靈在瞬息便被凈化變得空靈。我不敢靠它太近，生怕打擾到這些不食人間煙火，小精靈們無(wú)聲的綻放。靜靜地，悄悄地，任由它們?cè)谶@冰天雪地里瘋狂的綻放吧。
我清晰地聽(tīng)到，我溢出的淚珠落在木板上的回音。昨夜，父親歸家了。
花期縱然短暫，縱然不是人人喜歡，縱然身處苦寒，但，它終究如期而至，妝扮這個(gè)蕭索的冬天，使這個(gè)冬天不再充滿(mǎn)孤單和傷感。
沒(méi)有約定，沒(méi)有承諾，冬天，花依然會(huì)開(kāi)。梅花，這個(gè)蕭索的冬天殘存的足印，印在了那一季的雪里，那一年我的心里。
高三作文 篇3
這是一個(gè)空氣清新，美麗迷人的午后。時(shí)值陽(yáng)春三月，不遠(yuǎn)處的桃樹(shù)，已微微露出嫩綠的枝芽，簇簇桃花堆滿(mǎn)枝頭……
這時(shí)，一個(gè)身著紅色上衣，下穿一條紫色百褶裙的小姑娘——朵朵，剛吃過(guò)午飯，走出家門(mén)，準(zhǔn)備去看望剛搬來(lái)的新鄰居——小燕子。她一路歡歌地走到奶奶家的屋檐下，窩里的小燕子見(jiàn)到朵朵的到來(lái)，”啾啾啾“地叫個(gè)不停，顯得格外興奮。有只乳燕由于過(guò)于興奮，在鳥(niǎo)窩里沒(méi)站穩(wěn)，竟不小心從窩里跌落下來(lái)，”哇“朵朵驚呼一聲，”啾啾“乳燕那慘痛的叫聲揪住了朵朵的心。朵朵見(jiàn)勢(shì)，急忙跑上前，準(zhǔn)備用手托住小燕子，可來(lái)時(shí)已晚，可憐的小燕子”啪“的一聲摔落在地，小燕子抖動(dòng)了一下翅膀，居然安然無(wú)恙！雖然小燕子沒(méi)有摔傷，但它的心里恐懼無(wú)比！朵朵長(zhǎng)舒了一口氣，早已”恭候多時(shí)“的大花貓，從墻后竄了出來(lái)，兩眼放金光！朵朵定睛一瞧：這不是我們家的大花貓嗎？大花貓?zhí)叫⊙嘧用媲啊?/p>
摩拳擦掌，”喵——“的向小燕子。小燕子渾身發(fā)抖，連魂都快丟了，只發(fā)出纖弱為又急促的”啾啾“聲。這時(shí)的大花貓垂涎欲滴，心里想：哈哈，這下我可以飽餐一頓了！只見(jiàn)它用爪子按住小燕子，瞪著圓溜溜的大眼睛，貪婪地舔著嘴巴，眼看著小燕子就要被大花貓給吃了，朵朵眼疾手快，以迅雷不及掩耳的速度疾步走上前，隨手拿起墻邊奶奶掃院子用的掃把，朝大花貓掄了過(guò)去，正好打中大花貓的屁股，大花貓?zhí)搅艘贿�，疼得”喵喵“直叫，朵朵再一次舉起掃把，朝大花貓跑去，一邊跑一邊喊：”你這壞貓咪，真是癡心妄想！有我在，你休想動(dòng)小燕子一根羽毛！“大花貓見(jiàn)勢(shì)不妙，落荒而逃。
朵朵又來(lái)到燕子窩下，看到了那只傷痕累累的小燕子，她輕輕地將它捧起，用手撫摸并幫它梳理起那已凌亂的羽毛。只見(jiàn)它全身發(fā)抖，向朵朵投來(lái)恐懼而又無(wú)助的目光。
朵朵把它包扎了一下，并從家里搬來(lái)一把梯子，爬了上去，懷里抱著那只小燕子，然后把它小心翼翼地放在鳥(niǎo)窩里，同伴們和它媽媽見(jiàn)此欣喜若狂，鳥(niǎo)媽媽將小燕子護(hù)在自己的翅膀下，不愿讓壞人再把自己的孩子給奪去……
“小燕子，穿花衣……”朵朵邊跳邊唱，她很開(kāi)心，因?yàn)�，她做了一件好事�?/p>
高三作文 篇4
我有一個(gè)關(guān)系很要好的同事，因?yàn)樗拿值淖詈笠粋�(gè)字是花，因此我總是叫她花花。她比我大一歲，但看起來(lái)卻像個(gè)高中生一樣，因?yàn)樗容^瘦小。我很喜歡花花，因?yàn)榛ɑㄐ牡厥稚屏迹矣欣щy時(shí)向她開(kāi)口，她能做到的總是會(huì)幫助我�；ɑㄊ值膯渭兒�(jiǎn)單，沒(méi)有壞心眼，每天除了做好自己的工作之外，她還喜歡上網(wǎng)看看小說(shuō)或者跟朋友聊聊天。最近我有事沒(méi)有在單位，單位要填兩份比較急用的表格，我沒(méi)有得到通知，后來(lái)花花聯(lián)系我說(shuō)，她已經(jīng)幫我填好了，我心里很感動(dòng)。走向工作崗位之后，我發(fā)現(xiàn)同事之間的關(guān)系并不能像在學(xué)校時(shí)跟同學(xué)之間的關(guān)系一樣，可是花花給我的感覺(jué)就像是同學(xué)一樣溫暖親切。
周?chē)耐乱灿袕埩_著給花花介紹對(duì)象的，可花花總說(shuō)沒(méi)有合適的或者聊不來(lái)。大家都挺為她的個(gè)人大事操心的，但是她好像一點(diǎn)都不急似的，有時(shí)候有人介紹個(gè)相親對(duì)象，她見(jiàn)都不見(jiàn)就直接回絕了。我內(nèi)心是希望花花能找到屬于自己的.幸福的，我相信總有一個(gè)適合她的屬于她的人在等待著她。希望單純真誠(chéng)的花花以后每天都能過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)。我會(huì)把她當(dāng)做我一輩子的好朋友去珍惜，相信我們之間的友情會(huì)隨著時(shí)間的推移更加深厚。
高三作文 篇5
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”在求知的道路上，不知不覺(jué)間，十三年過(guò)去了，也就是在這轉(zhuǎn)瞬之間，我已來(lái)到了足以改變我一生的峰前。這條路或許崎嶇，或許充滿(mǎn)荊棘，或許，要放下許多不舍，，，但我能做的，也只能做的，惟有勇往直前，朝著峰頂?shù)哪敲嫫煊峦鼻埃翢o(wú)畏縮。
那面旗在那不知已經(jīng)矗立了多久，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨淋，它依然顏色依舊，屹立不倒。在夢(mèng)中，它對(duì)我的一次次的呼喚，對(duì)我的一次次叮嚀，對(duì)我的一次次鼓舞，讓我每次醒來(lái)后不敢也不愿停下邁向它的腳步。我知道，要得到它不容易，那條路太累，太險(xiǎn)，但，我愿意。我愿意為它付出汗水與淚水，畢竟，已經(jīng)跋涉了十年，放棄，不忍。我能做的，惟有堅(jiān)持，即便，現(xiàn)在的處境讓我痛苦，我也只能堅(jiān)持。
高一高二的成績(jī)起起伏伏，有時(shí)，仿佛那面旗已經(jīng)來(lái)到我的眼前，向我微笑，但，轉(zhuǎn)瞬之間，它又與我遙遙相望。巨大的心理落差讓我?guī)子胍艞墸�，一想到那面旗�?duì)我的叮嚀，對(duì)我的呼喚，對(duì)我的鼓舞，咬咬牙，收回淚水，繼續(xù)奮斗。或許是看到了我的努力，在高二時(shí)，我收獲了一個(gè)巨大的喜悅---沖進(jìn)年級(jí)五十�；蛟S，是貪戀了這成績(jī)，或許，是內(nèi)心有了懈怠，在這個(gè)小峰上過(guò)去，我便走進(jìn)了一個(gè)巨大的低谷；四周一片漆黑，沒(méi)有聲響。我哭，發(fā)現(xiàn)淚也落不下來(lái)，也許，這淚的重量我承受不了，或者說(shuō)，我不配。
猛然間，我想到了學(xué)姐沈東輝，她也曾進(jìn)入過(guò)與我類(lèi)似的低谷，但她并沒(méi)有因此而消沉，而是更加刻苦，更加忘我的學(xué)習(xí)。我想，那是為了她心中的那面旗吧！終于，她成功了，考上了清華，成就了自己的輝煌。初陽(yáng)下，峰頂，她撫著那面旗微笑。
好美的笑啊！那是誰(shuí)？站在我的旗子旁，高聲大笑卻又滿(mǎn)臉淚水？哦，那是我，我終于拿到了旗子，淚水與汗水沒(méi)有白費(fèi)，我做到了，我真的做到了。帶著旗子，漫步在峰后的林澗。這好美！溪水潺潺，鳥(niǎo)鳴聲聲，愜意的風(fēng)拂面而過(guò)，暖暖的陽(yáng)光柔柔的灑在身上。恬淡的生活原來(lái)是這樣的愜意。
“呀！”原來(lái)是筆尖刺痛了手指�；氐浆F(xiàn)實(shí)，想想那面旗子，想想剛才的幻境，記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，幻想可以有，但要幻想得有價(jià)值。我想，再苦、再累，這一切都是值得的。是的，再苦再累這一切都是值得的。
峰頂?shù)哪敲嫫�，我的�?mèng)想，等我！
高三作文 篇6
你是喧嘩荷池中，一朵最安靜的。夕陽(yáng)，蟬鳴依舊，依舊如你獨(dú)立眾荷時(shí)的寂寂。
——洛夫
信步于從前的畫(huà)室，房?jī)?nèi)空無(wú)一人，陳設(shè)卻依然如舊，案頭那幅菡萏的白蓮再一次讓我想起你——我的恩師。
老師教我習(xí)畫(huà)八年，他不但畫(huà)功深厚，詩(shī)書(shū)亦佳，尤善裝裱字畫(huà)。老師精通各種技法，卻獨(dú)喜畫(huà)荷，兒時(shí)觀(guān)老師之荷，只覺(jué)得好看，卻說(shuō)不清緣由，不禁奇怪地問(wèn)老師這荷這么美，為何不加以裝裱，老師只輕輕嘆息，道一句“為何要裱”，眉間亦喜亦嗔，我便不敢再問(wèn)，從此便認(rèn)定這位老師古怪。老師的五官是極清秀的，且很瘦，宛若一支精致的狼毫，老師衣服不多，穿著亦不講究，八年間，總是那件洗得發(fā)白的棕色T 恤。最令我記憶猶新的，是老師的飯食，永遠(yuǎn)都是面，夏吃冷面，冬天就清水煮面，閑時(shí)，便拿著一個(gè)粗瓷碗，沏一碗清茶，慢慢地喝。老師的日子堪稱(chēng)清苦，像極了古代的落魄文人，可按理，他是不該“落魄”的。老師在縣城小有名氣，許多人都想買(mǎi)他的畫(huà)，一次來(lái)了一個(gè)商人模樣的人，看中了老師畫(huà)的荷花，張口便出價(jià)20萬(wàn)，想買(mǎi)此畫(huà)，老師只搖頭不賣(mài)，事后很多人都疑惑，他只悠悠地說(shuō)：“蓮花潔凈，豈可與利益瓜葛，再清貧，也不可委屈了這蓮花�！边@番言論，被我們一致視為瘋話(huà)，從此更少與這位既古怪又有些癡傻的老師講話(huà)了。
老師有些清高，輕易不沾染俗事，只一心作畫(huà)，但也終究有被逼無(wú)奈的時(shí)候。這一回，他女兒上學(xué)，師娘四處奔走，人家只點(diǎn)名要老師的牡丹。那日，老師神情恍惚，很早就讓我們回家了。之后怎樣，我不知曉，只知第二天去畫(huà)室時(shí)，聞到了滿(mǎn)屋酒氣，上了樓，只見(jiàn)老師大醉，旁邊滿(mǎn)是啤酒瓶。我開(kāi)口要問(wèn)，學(xué)姐向我擺擺手，我偷偷瞄一眼老師，雖醉得人事不知，臉上的神情卻是極復(fù)雜的。事后學(xué)姐告訴我，老師這般，是因?yàn)樽蛉者`心畫(huà)了牡丹，于是借酒澆愁。我低頭沉思，我這位老師，當(dāng)真是與眾不同。
后來(lái)，老師也教我畫(huà)荷，只記得那段時(shí)日，技法上老師并沒(méi)講什么，“閑話(huà)”卻是說(shuō)了許多，諸如“荷之風(fēng)骨、荷之氣節(jié)”，我年紀(jì)小，并沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只覺(jué)得這荷畫(huà)得難看，請(qǐng)老師改，偏巧那幾日老師眼疾發(fā)作，二三日沒(méi)作畫(huà)，便一反常態(tài)，拒絕了我的要求，我心里雖覺(jué)不快，也不好說(shuō)什么，匆匆地結(jié)了畫(huà)。誰(shuí)料過(guò)了幾日，我有些淡忘了，老師卻突然提起，費(fèi)了好大的工夫把畫(huà)找出來(lái)，悉心修改，寥寥幾筆，我的畫(huà)卻順眼許多。改罷，撂下筆，老師輕撫我的肩，柔和地說(shuō)：“這作畫(huà)如做人，是不可有絲毫怠慢的，老師前幾日狀態(tài)不佳，不敢隨意落筆，你別多心才是�！蔽衣�(tīng)后，心中怦然一動(dòng)，頓時(shí)，被老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)漠?huà)風(fēng)所震撼。
這日，我照常來(lái)畫(huà)室，老師如常倚在床上，卻翻看一本牡丹畫(huà)冊(cè)，見(jiàn)我來(lái)了，便嘆道：“這是一個(gè)浮躁的時(shí)代，人人急功近利，卻不知‘欲速則不達(dá)’�！彼焓疽馕医皝�(lái)，伸手將他日日翻看的荷花畫(huà)冊(cè)遞給我，我有些莫名其妙，他說(shuō)：“老師可能要出去一段日子，這畫(huà)冊(cè)就送給你，定要細(xì)細(xì)臨摹，用心體會(huì)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中一陣酸楚，這時(shí)才注意到，他的臉上有幾許凄然。后來(lái)他便真的走了，再也沒(méi)回來(lái)，學(xué)生們也不知他去了哪兒，他就這樣人間蒸發(fā)似的杳無(wú)音信了，只留給我這本畫(huà)冊(cè)和句句囑托。
月色朦朧，我獨(dú)自翻看荷花畫(huà)冊(cè)，忽憶起他臨行之日，仍照常畫(huà)荷，一個(gè)小學(xué)妹問(wèn)他：“老師，這荷這樣美，為何不裝裱？”語(yǔ)氣一如我當(dāng)年。他仍是輕輕嘆息，道一句：“為何要裱？”眉間亦喜亦嗔，我在一旁微微頷首，的確，無(wú)須裝裱，眼前這荷，這人，自是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。
‖黑龍江省望奎縣第六中學(xué)‖指導(dǎo)教師：張秀嵐
生活于濁世中，難免會(huì)被利益驅(qū)使，而作者筆下的老師，卻是一個(gè)將“清高”與“風(fēng)骨”貫穿到底的典范。作者從人物的言行舉止以及生活習(xí)慣等方面列舉了多個(gè)事例加以佐證，比如他只畫(huà)荷不裝裱，比如他生活清貧卻拒絕高價(jià)出售作品，比如他違心繪畫(huà)后的借酒自責(zé)，比如他繪畫(huà)時(shí)對(duì)身心的嚴(yán)格要求……這些與眾不同與特立獨(dú)行的表現(xiàn)，讓我們充分領(lǐng)略了老師潔凈、高貴的精神品質(zhì)。而這，正是他用心靈畫(huà)荷，且與荷的高雅氣質(zhì)融會(huì)貫通之處。
【適用話(huà)題】由荷花想到的、做濁世中的一朵蓮、師恩難忘……（小引）
高三作文 篇7
你在凌晨五點(diǎn)醒來(lái)，室內(nèi)安安靜靜的，連那只討厭的蚊子似乎也睡著了，沒(méi)有一絲雜音。你迷迷糊糊的腦海中浮現(xiàn)出他的臉，想他時(shí)，想要表達(dá)身體里五臟肺腑的溫暖，你發(fā)現(xiàn)，任何文字都顯得詞窮蒼白。
他說(shuō)，最美好的給予不是我愛(ài)你，而是有個(gè)家不分離。他這樣說(shuō)著，也用行動(dòng)表達(dá)著她的諾言。他對(duì)你的愛(ài)每增加一點(diǎn)點(diǎn)，你心里的痛苦就放大一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)�，還沒(méi)有走到終點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)已預(yù)言了分離。你一直想找個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)他說(shuō)，對(duì)不起�？擅看嗡男δ樁甲屇汶y言，坍陷。
過(guò)去，你一直不理解，兩個(gè)人分開(kāi)，不恨就好了。怎么可能祝福呢?也一直堅(jiān)信，不能與子偕老，就忘于江湖。直到，遇見(jiàn)他，嘴上不承認(rèn)，心里已經(jīng)漸漸習(xí)慣了他的寵愛(ài)，他的執(zhí)著，他的努力，她的勇敢，他的一切。你心里是這樣害怕失去他，拼命的想要留住他給過(guò)的溫暖，哪怕是留住一點(diǎn)點(diǎn)自以為是的紀(jì)念。原來(lái)當(dāng)一個(gè)人滿(mǎn)足了你的想象，你已經(jīng)無(wú)力違心說(shuō)出“再也不見(jiàn)”。
你終于明白，能堅(jiān)決說(shuō)出再也不見(jiàn)而不遺憾，是傷害太多，是真的不夠愛(ài)。能淡淡道一句祝你幸福而內(nèi)心掀起波瀾，是真的沒(méi)愛(ài)夠。他給你的溫暖不斷，幸福太滿(mǎn)，你怎么舍得不祝福，你怎么舍得不默默關(guān)注。
你終于可為了他心里流著淚還笑著關(guān)懷，你終于心甘情愿默默祝福他：你好，我便好。
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