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    二年級作文

    時間:2021-03-07 11:20:56 二年級 我要投稿

    【推薦】二年級作文匯編六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的二年級作文6篇,歡迎大家分享。

    【推薦】二年級作文匯編六篇

    二年級作文 篇1

      小明是個小書蟲,整天抱著書看。

      小明在公交車上看書,車搖搖晃晃的,老爺爺說:“小朋友,在車上看書對眼睛不好!”小明說:“我的眼睛可好了!”小明在吃飯的時候也在看書,媽媽對他說:“小明,吃飯的時候看書對眼睛不好!毙∶髡f:“沒關(guān)系!蓖砩纤X的時候,燈光很暗,小明躺在床上看書。一天小明看東西的時候,模模糊糊的,媽媽就帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說:“小明的眼睛已經(jīng)近視了!

      小明后悔極了,他不得不戴上了眼鏡,成了“小眼鏡”。

    二年級作文 篇2

      早上,媽媽出差去了,沒人送我上興趣班,我只好自己坐公交車去。

      我早早地來到車站等公交車。雖然還只有七點(diǎn)二十分,可車站里卻早已站滿了人,大家都伸長脖子望著遠(yuǎn)方。一陣陣熱浪迎面撲來,大家都焦急地跺著腳,用手背抹著頭上的汗珠。這時,從西邊兒駛來一輛公交車,人們踮起腳尖兒,把手搭在前額瞧著。我定睛一看,不錯,還有空座位,人也不多,想著便把身體往前挪了挪,車子停下來了,我立刻朝門跑去,這才發(fā)現(xiàn)不是我要乘坐的那輛公交車,于是又失望地回到人群中,怎么還不來啊,都要遲到了。∥铱迒手樝氲。

      又等了一會兒,太陽曬得人們汗流浹背,一個個無精打采。我等急了,用硬幣在電線桿上畫著圖畫。終于,又開來了一輛公交車,上面清清楚楚地寫著三個數(shù)字:726!隨著車子一個剎車,人群騷動了起來,大家一個勁兒地往車上擠,我也跟著人流來到車上。

      “吱——”車門關(guān)上了。我這才發(fā)現(xiàn)車上是多么的擁擠。大家你不讓我,我不讓你地爭位置。盡管有空調(diào),人們還是熱得不行,身上都粘乎乎的?諝馐謵,一個小孩被熱得又哭又鬧,煩得他媽媽也直撓頭發(fā)。有個叔叔沒吃早餐,牛奶和包子都叼在嘴里,一不小心包子掉在地下了,正好被人踩成了肉餅。我正笑著,車子忽然來了一個大轉(zhuǎn)彎,人們都倒向一邊。只聽“哎呀”一聲,一位大姐姐苦著臉說:“高跟鞋鞋跟斷了”!

      終于車到站了,人們緩緩走向車門,我激動地跑向門,跳了下去!鞍 蔽议L吸一口氣,“終于解放了”!我扭頭便走,看見前面,那位大姐姐正一瘸一拐地走著,正想笑,突然又想起回家還得坐公交車,又高興不起來了。

      唉——,擠公交車真不容易。

    二年級作文 篇3

      媽媽說要帶我去大西北旅行,我一聽到這個消息,就高興得蹦了起來。盼著,盼著,終于盼到了去青海旅行的這一天。整理完行李,我們一家人就出發(fā)了。

      我們坐上飛機(jī),飛機(jī)翱翔在天空,三個多小時后,我們來到了青海西寧。西寧是青海的省會城市,在那里,我們參觀了西寧清真大寺和西寧博物館,讓我對西寧有了更深的了解。

      離開西寧,我們乘車來到了甘肅省,在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下,一路游覽了嘉峪關(guān)、懸臂長城、石佛寺、莫高窟、雅丹魔鬼城等等有特色的景點(diǎn)。我感慨大自然的鬼斧神工,更讓我意猶未盡的是在鳴沙山的沙漠中騎行駱駝。遼闊的沙漠中,我們坐在駱駝上緩緩前行,這是我從沒嘗試過的,好有意思!風(fēng)揚(yáng)起沙子,細(xì)細(xì)的,柔柔的,一點(diǎn)都不扎臉。我不時地和同伴們招招手,大家的臉上都洋溢著笑容。

      當(dāng)然,其中給我印象最深的是走懸臂長城。為什么這座長城叫“懸臂長城”呢?我疑惑不解。原來啊,是因為它的形狀像懸在空中一樣,所以得名“懸臂長城”。我和同伴們一鼓作氣,直沖山頂。到了山頂,我忙向遠(yuǎn)處眺望,真是“一覽眾山小”!

      緊接著,我們穿著厚重的衣服來到了茶卡鹽湖,讓我驚訝的是湖里全是白茫茫一片。我走近一看,竟然是鹽!太不可思議了!走出茶卡鹽湖,我們乘車來到了青海湖,見到了一望無垠有著藍(lán)盈盈的湖水的青海湖。

      這次旅游讓我領(lǐng)略了大西北的自然風(fēng)光,了解了西部文化,真是樂趣無窮。

    二年級作文 篇4

      今天,媽媽給我報了一個奧數(shù)班,上課時間是下午2:30-4:00。

      媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門前時,我心里既興奮又緊張。進(jìn)了教室,只見幾個小朋友正在嬉戲,我的緊張頓時煙消云散。

      老師念完參加奧數(shù)班同學(xué)的.名字后,就開始講課了。老師認(rèn)真地講著課,我們仔細(xì)地記著筆記。之后,我們做完課本上的例題,又做了練習(xí)題。

      不知不覺就到了下課的時間,老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。

      回到家里后,我想:如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話,一定會得到老師的表揚(yáng)的。于是,我認(rèn)真地把作業(yè)做完了。

    二年級作文 篇5

      今天是二〇xx年七月二十二日,陰歷六月初一日,為什么要記得這么詳細(xì)?那是因為今天要發(fā)生歷史上三百年才能一遇的日全食。

      今天咱的家鄉(xiāng)天氣晴朗,朵朵白云飄蕩在藍(lán)天上,太陽一大早就露面了,我迫不及待的跑到陽臺,用觀察鏡看太陽,熱辣辣陽光散發(fā)著耀眼的光芒,感覺與往日沒有變化。其實是時間沒有到,怪我的心太急了啊!

      等啊,等!到了八點(diǎn)二十一分,火紅的太陽好像被人用手指掐了一下,少了一點(diǎn)點(diǎn)邊缺,!初虧開始了,時間一分一秒過去,太陽被遮蓋的黑影變得越來越大。像被什么東西咬了一口,缺了后一大角,漸漸的變成了一根鵝毛,最后連一根鵝毛也不見了。一剎時,天也黑下來了,白天變成了黑夜。小鳥停止了歌唱,回到了樹林里。知了不知道為什么叫了起來?我家的小雞和小狗也準(zhǔn)備睡覺了呢!緊接著,太空中呈現(xiàn)出百年一遇的奇觀,太陽慢騰騰的露出臉來,發(fā)出無比絢麗的光芒——鉆石環(huán),貝利珠,像一串紅寶石鑲嵌戒指,其實這個漂亮光芒是人間所有鉆石無法比擬的。我激動得漲紅了臉,不知為什么都說不出話來了,似乎是被美麗的光環(huán)驚呆了吧!

      不多久太陽慢慢恢復(fù)到平常,我激動的心也開始平靜下來。要說平常其實也是平常,老師已教過我們,日食其實是地球、月亮和太陽在運(yùn)轉(zhuǎn)過程中形成了一條直線,太陽被月亮擋住,地球上的人在某一特定的區(qū)域里能看到月亮慢慢地把太陽“吃”掉的奇觀。

      平生第一次看到全過程從初虧——食既——食甚——生光——復(fù)圓這樣壯麗的奇觀,是很榮幸的,下次本地區(qū)像這樣的日全食可要到二三〇九年六月九日,三百年以后了。

    二年級作文 篇6

      心靈是一個簡單而又神秘的探索屋。在那里能找到無所不有的世界,回憶的味道,想像的奧秘還有一種心情。所以,自己走到哪里,心就會跟隨到哪里,自己失去了什么,心也會隨著失去沮喪。我想,它是上天賦予我們的一種獨(dú)一無二的珍貴,珍藏這輩子。

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”是的,天下沒有不散的宴席呀!自己人生的過客多得數(shù)不勝數(shù),怎么能奈何呢?。當(dāng)時,再真摯的心,再真實的夢也抵不過說分離時的那種悲痛。我再擦干淚水,看看眼前,一切好似流水,流的時候享受風(fēng)景,聽聽流水聲,情趣固然清,一但水干后,就再也不能輕松地隨心所欲了。

      我的好朋友,我很舍不得你!為什么要走,好不容易建立的牢固的友誼,你怎么拆散嗎?這學(xué)期,來了個新同學(xué),我很喜歡她,欣賞她,她笑的像蘋果。我們很談得來,有什么困難都說給我聽,我很孤獨(dú),好得有她能談心事了,我開心!昂呛恰钡,這樣的笑能持續(xù)多久,還沒來得及珍惜,卻要離我而去。因為她得了病,所以……這該?死的病,你這個殺千刀的兇手。唉……

      本來就哭的像鬼了。又有一個讓我更悲痛的實事突如其來發(fā)生了,討厭的人,時刻出現(xiàn)在我面前,但,喜歡的人,總是走了一個接著又一個讓我更悲痛的事突如其來發(fā)生了。討厭的人,時刻出現(xiàn)在我面前,但,喜歡的人,總是把好的東西占為己有,把壞的東西“大方得體”地獻(xiàn)給我——我最愛的姐姐又走了,聽到這消息,頓時覺得腦里一片空白,自己失去了方向,似乎誰都拯救不了我。從小到大我和姐姐玩得最好,有什么心事向她訴說,我了解她,她更了解我。我們成了無所不說的最熟悉的親人。即使我上初中了,一個星期才回來一次,但每個星期回來都會看見姐姐的美麗、可愛。她真的很美麗,讓我對她愛得深沉,但是有些人,有些事,不得不能說“愛”。舍不得,這個簡單又復(fù)雜的心情讓我淚流不止。這可能是發(fā)自內(nèi)心的感觸,無法抗拒。

      最后我能做的的,就是把這份珍愛永藏在內(nèi)心,不要忘記,也不要流淚,擦干眼淚,往前邁一步,經(jīng)歷的多,懂得的更多!

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