有關(guān)中考作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的中考作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文 篇1
一、好作文題的標(biāo)準(zhǔn)
1、簡(jiǎn)練
簡(jiǎn)練就是要簡(jiǎn)短而精練,簡(jiǎn),要簡(jiǎn)得明白,練要體現(xiàn)干練。讓人一看就覺(jué)得不敢多字也不得少字,且言簡(jiǎn)意賅。要注意的是,簡(jiǎn)練并不是用字?jǐn)?shù)來(lái)衡量的,而是從字與詞的結(jié)合中所表達(dá)的意義給人的感覺(jué)來(lái)判斷的。簡(jiǎn)練的文題是用最少的字給人最明確的意義和感情傾向。
2、新穎
新穎是現(xiàn)代社會(huì)追求的一種潮流,無(wú)論什么時(shí)候,我們都不能忘了想出辦法讓自己的東西新穎,那就是用一種與眾不同的視角,道出自己的個(gè)性思考。但是,新穎決不是標(biāo)新立異,必須合情理。應(yīng)該說(shuō),我們所說(shuō)的新穎只是別人想漏了的,或者說(shuō)只是一時(shí)還沒(méi)有想到的,而決不是怎么想也想不通的,想不到的東西。
3、切主題
話題作文雖然沒(méi)有一個(gè)明確的主題思想,但大都有一個(gè)主題意向,寫(xiě)作者在寫(xiě)作的過(guò)程中也會(huì)把這個(gè)主題意向盡量的明確化。這時(shí),如果你的作文題能夠?qū)ψ魑牡闹黝}有一定的暗示或提示作用,那當(dāng)然是最好不過(guò)的了。這樣,閱卷教師可以很快地抓住你的作文的主題思想,給閱卷者一個(gè)先入為主的閱卷思考,有利于考分的提高。就算你的作文對(duì)主題的表現(xiàn)不是很突出,但有文題的補(bǔ)充也是相得益彰的。
4、有文采
閱卷教師大都是一些很有文采的人,他們對(duì)文采是非常敏感而且也很看重的,如果你的文題能擬出一定的文采,無(wú)疑會(huì)一下子喚出閱卷教師心中那份珍藏的美感,讓人產(chǎn)生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想,從而獲得高分。當(dāng)然,作文的內(nèi)容也應(yīng)該有一些文采。
5、有內(nèi)涵
文題還應(yīng)該有一定的內(nèi)涵,應(yīng)該是耐尋味。當(dāng)然,考場(chǎng)作文在閱卷的過(guò)程中由于閱卷教師時(shí)間的關(guān)系,這一點(diǎn)很可能被忽略,但,真正有內(nèi)涵的讓那些閱卷高手們落眼就見(jiàn)的東西,還是可以起到很重要的作用的。
二、擬好題的方法
這里介紹幾種常用的擬題方法。
1、添加
所謂添加,就是在話題或者話題中心詞前或者后也可以是前后添加一定的詞語(yǔ),組成一個(gè)完整的意義整體。這樣的`文題可以使作者時(shí)時(shí)緊跟話題,也可以讓閱卷教師一目了然,有一種先聲奪人的效果。
2、借用
借用就是借名句、警句、古詩(shī)文的句子以及流行歌曲中的句子等等。因?yàn)檫@些句子有生命力,影響力,如果借用得好,也是可以讓閱卷教師眼前一亮的。
3、修辭
這種方法就是在文題中運(yùn)用比喻、擬人等修辭格。這樣的文題如果用好了,自然顯得生動(dòng)而形象,而且有一種讓人耳目一新的感覺(jué)。
三、好題展示
1、以“時(shí)間”為話題的作文題
《時(shí)間,帶不走我心中永恒的記憶》《愛(ài)我追我別浪費(fèi)我》《午餐1800秒》《815》(南京大屠殺紀(jì)念日)《時(shí)間在晨霧中飄落》《惜時(shí)如金》
2、以“牽掛”為話題的作文題
《剪不斷》《藤》《她,還好嗎?》《門(mén)前那條小河》《那雙凍裂的手》
3、以“把握”為話題的作文題
《一切就在我手中》《握住,不放》《機(jī)會(huì),請(qǐng)你把握》《柳暗花明又一村》《青春無(wú)限好》
4、以“春”為話題的作文題
《點(diǎn)燃生命的季節(jié)》《與春共舞》《在春天成長(zhǎng)》《春的向往》《春的腳步》《走進(jìn)春天》
5、要求文題中含有“美麗”二字的作文題
《汗滴,詮釋著一份美麗》《帶上你的美麗跟我走吧》《夢(mèng)不再美麗》
《今夜如此美麗》《美麗,就這樣脆弱》《拼搏,也是一種美麗》
6、以“美好親情”為話題的作文題
《風(fēng)雨中那把傘》《懂你,漸老的母親》《慈母手中線》《母愛(ài)無(wú)價(jià)》《共裁一棵親情樹(shù)》《悠悠親情》《親情伴我行》
7、以“美在夏天”為話題的作文題
《燃燒生命的季節(jié)》《夏天的旋律》《三十八度的美麗》《蟬鳴》《濃濃夏意》《夏天的微笑》
8、以“感受青春”為話題的作文題
《為青春歌唱》《激情燃燒的歲月》《多夢(mèng)的季節(jié)》《豆蔻年華》
《瀟灑走一回》《飄逸時(shí)代》《燃燒吧,青春》
中考作文 篇2
有風(fēng)的日子是美麗的。
一陣零零散散的風(fēng)拂過(guò),明鏡似的湖便活了,涌起了層層鱗波,蕩出了絲絲漣漪;朦朧的雨霧隨之卷起,羞答答地跑開(kāi)了,是愧對(duì)于自己的色彩?亦或是太陽(yáng)的光芒過(guò)于耀眼?我想,也許它只是為了能追尋風(fēng)的足跡,浪跡天涯吧!
朋友,你總說(shuō)快樂(lè)本屬于人的一種普通本能,但不管你怎么努力,卻始終快樂(lè)不起來(lái)。很高興你能尋找到快樂(lè)的足跡,但在你又是否知道收獲快樂(lè)也是需要技巧的呢?
你說(shuō)你不快樂(lè),因?yàn)橛刑嗟臒⿶览p著你了:學(xué)習(xí)的壓力,惱人的成績(jī),父母的不解,旁人的冷觀,這無(wú)不令你難以喘息。可是,你要知道:成績(jī)并不能決定些什么,它只是對(duì)你學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),如今社會(huì)所需要的并不是書(shū)呆子,而是有所特長(zhǎng)的才華人。也許我們并不優(yōu)秀,但只要能用我們鮮明的個(gè)性,新奇的想法,活出一個(gè)真實(shí)、精彩的自我,這就足夠了。我們不必太過(guò)在意他人的言論與眼光,那只代表個(gè)人的意見(jiàn),并不能決定事情的對(duì)與錯(cuò),所謂“清者自清”,又何必為他人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己呢?要知道,你生氣一分鐘,就失去了60秒的快樂(lè)!學(xué)著讓輕風(fēng)拂去你身體上的倦和累,帶走頭腦中那一串串的煩惱,好嗎?
曾有這樣一個(gè)故事:晉國(guó)有位并不富裕的農(nóng)夫,不慎丟失了一頭牛,可他仍像從未丟失過(guò)什么似的,整天樂(lè)呵呵的。旁人不解,問(wèn)他為什么不去尋找丟失的牛?農(nóng)夫笑笑說(shuō):“牛是在晉國(guó)丟失的,肯定是被晉國(guó)人拾到了,牛還在晉國(guó),我又何必費(fèi)盡心思去找它呢?”的確,人生得失是常事,有些東西丟失了就永遠(yuǎn)不能再得到。面對(duì)生活,如果能達(dá)到像晉國(guó)農(nóng)夫那樣坦然的心胸,讓煩惱隨風(fēng)而去,心空自然就會(huì)少些陰郁的云朵,透進(jìn)更多的陽(yáng)光。
聰明的你是否也想讓心靈像白云一樣飄逸,思緒像小鳥(niǎo)一樣飛翔,快樂(lè)像藍(lán)天一樣永存呢?那就敞開(kāi)心扉,讓風(fēng)兒常來(lái)做做客吧!
中考作文 篇3
將來(lái)的你,一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命奮斗拼搏的自己!}記
轉(zhuǎn)眼間初三的大門(mén)將要為我打開(kāi),這也就是意味著我還有不足一年的時(shí)間來(lái)改變自己命運(yùn)。一年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但卻是決定我人生的時(shí)間。
我喜歡高中那種忙碌的生活,我喜歡做學(xué)霸的感覺(jué)。我想要飛的更高,我想要闖出自己的一片天,我想要讓家人引以為傲。為了這些,我必須要拼命地奮斗拼搏!
這一年,我會(huì)努力地奮斗拼搏,爭(zhēng)取考上重點(diǎn),我要讓所有看不好我的人耳目一新,我要讓他們?nèi)慷紝?duì)我豎起大拇指。所以,我必須要努力奮斗,必須要拼了命的去奮斗!我堅(jiān)信,只要肯去奮斗,那么不管是什么事情都會(huì)成功的。我要努力一點(diǎn),在努力一點(diǎn),在努力一點(diǎn)點(diǎn),這樣夢(mèng)想肯定就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。牛頓說(shuō)“無(wú)論做什麼事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。”所以我要努力奮斗,讓所有的人都對(duì)我刮目相看。
我會(huì)在這不到一年的時(shí)間里,努力奮斗,讓所有不可能的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。并不是命中注定了我們要比別人差,而是我們還不夠努力,而是我們還沒(méi)有傾盡所有去奮斗拼搏。初三了,該奮斗了。要全力以赴了,只要肯努力,肯去奮斗,那么什么是不可能的。
奮斗吧親愛(ài)的自己,你已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍了。在這一年不到的時(shí)間里你必須端正態(tài)度,用力去奮斗,去把所有不可能的都轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
努力奮斗吧,重點(diǎn)高中的大門(mén)一定會(huì)為我而打開(kāi)。初三了,該奮斗了,該用盡全力一搏了!加油吧,為了夢(mèng)想去奮斗吧,苦這一陣子算什么?未來(lái)是要靠自己去打拼的,想要擁有一個(gè)好的未來(lái),好的高中,就必須要努力奮斗!
初三了,該奮斗了!
中考作文 篇4
美味
“賣(mài)烤肉了,香噴噴的烤肉哦,快來(lái)買(mǎi)啊!”我和小A總是在學(xué)校門(mén)口聽(tīng)到這樣的聲音——叫賣(mài)聲,談話聲,嘈雜聲,笑聲都?xì)g聚一堂,山西的美味作文。遠(yuǎn)處飄來(lái)的陣陣香味使我們饞涎欲滴,看著一旁的同學(xué)們都吃得津津有味,真是讓人眼饞。但這看起來(lái)很好吃的東西,卻是那樣不衛(wèi)生——
今天,我和小A照樣一起走在放學(xué)的路上?匆(jiàn)了學(xué)校門(mén)口的小攤,我們不屑一股的轉(zhuǎn)身就走。但此時(shí),一位兩鬢斑白,滿臉皺紋的老奶奶拽住了我的胳膊。
“孩子,我看你的樣子就知道你的學(xué)習(xí)很不錯(cuò),來(lái),買(mǎi)些烤肉串,補(bǔ)補(bǔ)身子!蔽已壑樽庸锹狄晦D(zhuǎn),看出了這位老奶奶的鬼把戲,生活中的美作文《山西的美味作文》。
“不用了,老奶奶,我對(duì)這種東西反胃,實(shí)在不能吃!崩夏棠桃宦(tīng),用乞求的目光看著我,眼里露出一絲難過(guò)。
“孩子,你是幸福的,可老奶奶家里無(wú)依無(wú)靠,只剩下我一個(gè)孤老寡婆,只能靠賣(mài)這東西維持生計(jì)。哎,孩子,你就行行好,買(mǎi)點(diǎn)吧!蔽乙宦(tīng),心一下子就變軟了,心想:這老奶奶說(shuō)的是不是真的啊?看起來(lái)挺可憐的,算了,我豁出去了,買(mǎi)一串看看。
“好吧,老奶奶,您說(shuō),這多少錢(qián)一串?”
“孩子,你真是太好了,謝謝你啊!這肉鮮嫩,吃起來(lái)很好吃的,所以就這個(gè)價(jià)。”說(shuō)著,老奶奶伸出兩根手指,沖著我笑了笑。
“好吧,我買(mǎi)!闭f(shuō)完,我掏出僅有的2元錢(qián),買(mǎi)了一串烤肉。我看了看一旁的小A,問(wèn)他怎么不賣(mài)烤肉,他說(shuō)他腸胃不好,不適合買(mǎi)這東西吃。此時(shí),我是在抵擋不了這香噴噴的烤肉串的誘惑,大口大口吃了起來(lái)……
回到家,我感到有些不適。先是一陣小痛,過(guò)了一會(huì)又過(guò)去了,我就沒(méi)把它放在心里:接著又來(lái)了一陣痛,但過(guò)了一會(huì)又過(guò)去了。但奇怪的是,它二連三的又來(lái)了——我捂著肚子,緊皺眉頭,肚子十分難受,它咕嚕咕嚕地叫著,似乎有什么東西在呻吟著。它給我一個(gè)不祥的預(yù)兆——拉肚子。后來(lái)雖然父母給我吃了藥,我感覺(jué)好多了,但這真是一個(gè)痛苦的夜晚啊!
我慢慢閉上眼睛,睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)了我又一次看到那位老奶奶,而卻頭也不回的離開(kāi)了。心里并默默念著:這樣不衛(wèi)生的東西,我再也不要吃了!
中考作文 篇5
如果說(shuō)你是浩瀚無(wú)際的大海,那我只能是你懷中暢游的小魚(yú)兒,盡享你的呵護(hù)與溫暖;如果說(shuō)你是廣袤無(wú)垠的天宇,那我只能是你臂下飛翔的鳥(niǎo)兒,盡享你的愛(ài)憐與溫情。媽媽,因?yàn)橛辛四,我的生活里永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,溫暖無(wú)比。
還記得那個(gè)下午嗎?碧空如洗,陽(yáng)光明媚。放學(xué)后,與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔,追逐著足球,享受著運(yùn)動(dòng)的激情。哪知,我飛起的一腳,將足球踢向了教室的窗戶上,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,玻璃破了。我驚慌不已,只好三十六計(jì),走為上,一溜煙就跑出了校門(mén),心里好像裝著個(gè)小鹿一樣……過(guò)了好久,我才慢慢平靜下來(lái)。忽然記起我最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片快到了,于是邁開(kāi)腿,向家的方向跑去。
我剛推開(kāi)門(mén),就被爸爸發(fā)現(xiàn)了,他一見(jiàn)到我,板著臉說(shuō):“小子,過(guò)來(lái)!蔽覅s不以為意,先向電視機(jī)跑去,剛要打開(kāi)電視機(jī),爸爸一聲呵斥:“聽(tīng)到?jīng)]有,過(guò)來(lái)!蔽抑缓玫椭^,向爸爸走過(guò)去。爸爸今天是怎么啦,這么大火氣?
“放學(xué)后到哪里去了,做了些什么?”爸爸聲音提高了八度。
“我,我在學(xué)校……踢球了。”我低聲說(shuō)。
“是嗎?踢球時(shí)發(fā)生了什么沒(méi)有?”爸爸繼續(xù)追問(wèn)。
“沒(méi)……沒(méi)……發(fā)生什么!蔽衣曇舾土。
“是嗎?這么不老實(shí),老師已經(jīng)打電話我了。”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)。
我無(wú)語(yǔ)了。
此時(shí)的我,早被爸爸嚴(yán)厲的態(tài)度嚇住了,雙腿僵直著,顫抖著。爸爸拿起了電視機(jī)旁邊的扇子,拿著扇葉,直著扇柄,向我走過(guò)來(lái)。慘了,一場(chǎng)“毒打”是避免不了啦。想到這里,我“哇”地哭了起來(lái)……這時(shí),你出來(lái)了,不由分說(shuō)就搶走了爸爸的扇子,扔到地上,正色地說(shuō):“孩子還小,有什么事情和他好好說(shuō)!薄粓(chǎng)家庭的暴風(fēng)雨,被母親化解了。
靜夜,我躺在床上睡不著,卻聽(tīng)到隔壁的談話。
“玻璃的錢(qián)怎么辦,孩子剛交完學(xué)費(fèi)。”爸爸的聲音極低沉。
“我剛賣(mài)了雞蛋,明天讓他帶到學(xué)校交給老師。”媽媽干脆地說(shuō)。
“可那是你準(zhǔn)備買(mǎi)鞋的錢(qián)!你的鞋子都破了!卑职终f(shuō)。
“不要緊,我的鞋子還能穿,孩子的事要緊,不能讓他在學(xué)校受委屈!薄
一陣沉默,此時(shí)的我,早已是淚流滿面。
親愛(ài)的媽媽,感謝你的寬容和理解,使我幼小的心靈能得到愛(ài)的呵護(hù)和陽(yáng)光般的溫暖。這份溫暖,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
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