【實(shí)用】春游四年級(jí)的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的春游四年級(jí)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春游四年級(jí)的作文 篇1
我們終于盼到春游啦！這次我們的目的地是奉賢玉穗園，聽(tīng)說(shuō)那里特別好玩，玩的項(xiàng)目也特別的多，有混水捉魚(yú)，玩水車，滑草，拔蘿卜等，其中我最喜歡玩的就是滑草和混水摸魚(yú)了！
滑草可是很刺激的！老師讓我們兩個(gè)人一組，拉著滑車往山上跑，然后一個(gè)人坐在前面，一個(gè)人坐在后面往下滑。游戲開(kāi)始了，我和眭園同一部車，我們把車?yán)狭松狡�，眭園說(shuō)："我有點(diǎn)害怕，還是你坐前面吧！"我說(shuō)："好吧。"于是，我們坐好，腳一蹬，滑車迅速地滑了下去，風(fēng)在我們的耳邊呼嘯而過(guò)，感覺(jué)特別的涼快，可是沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，車子就已經(jīng)滑到了下面。
唉！如果下次再能來(lái)的話，我一定要再玩一次！
滑好草之后，老師帶我們到了一個(gè)水池，"混水摸魚(yú)"的活動(dòng)又要開(kāi)始了！我暗自心想：我一定要親自捉到魚(yú)。接下來(lái)的時(shí)間里，大家誰(shuí)也顧不上衣服濕了或臟了，都低頭用心地去捉魚(yú)。只是魚(yú)太狡猾了，滑溜溜的，找著了，卻抓不到。忽然，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，看它還挺悠閑自得呢！我猛地一撲，嘿，還真給我抓到了！聽(tīng)——"抓著了！"的聲音此起彼伏，俗話說(shuō)："聰明一世，糊涂一時(shí)。"魚(yú)再狡猾，也難逃我們的手心。
一天的活動(dòng)眨眼就結(jié)束了，這次的春游使我感到特別開(kāi)心，也很有趣！
春游四年級(jí)的作文 篇2
今天，我和爸爸、爺爺、奶奶一起去公園踏青。
我們來(lái)到公園，我發(fā)現(xiàn)桃花姐姐露出了粉紅色的笑臉，她在和春姑娘做游戲呢！迎春花妹妹隨風(fēng)起舞，她在感謝春姑娘教會(huì)她跳這么好看的舞蹈。柳樹(shù)姑娘剛長(zhǎng)出的小辮子在湖面試隨風(fēng)飄揚(yáng)、自由自在！
我們坐在腳踏船上，太陽(yáng)暖洋洋的照在我的身上，風(fēng)吹在我的臉上，感覺(jué)很清涼。看著一波一波的湖水，我感覺(jué)自己正行駛在大海上。我還看了一只野鴨在湖面上游水，這個(gè)情景讓我想起了一首詩(shī)：
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
后來(lái)，我們又去釣魚(yú)，真遺憾，十分鐘我們一條魚(yú)也沒(méi)有釣上�？墒�，也很幸運(yùn)，老板聽(tīng)書(shū)我們一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，就贈(zèng)送給我們兩條小金魚(yú)，我把這兩條小金魚(yú)帶回了家。
這次踏青真快樂(lè)呀！以后，每到春天，我都要去踏青！
春游四年級(jí)的作文 篇3
春風(fēng)吹綠了柳梢，吹請(qǐng)了小草，吹皺了河水，吹綠了大地。春游的.日子要到了，我建議大家去湯山春游。
來(lái)到湯山，最吸引眼球的就是一個(gè)像到著的葫蘆形溶洞。溶洞有好多的怪石，有的像一個(gè)巨手，有的像一個(gè)巨型蘑菇，還有的像一個(gè)玉盤(pán)。好多石頭都被雨露打磨得圓潤(rùn)光滑。加上工作人安方言，員精心布置的燈光，簡(jiǎn)直就像穿越了時(shí)空，來(lái)到原始世界一樣。
看完了溶洞，大家一定很累了，讓我?guī)Т蠹襾?lái)到我奶奶種的菜園放松一下眼球，感受一下田園風(fēng)光吧！一眼望去，田野一片綠意，生機(jī)勃勃，井井有條，金黃金黃的油菜花一直連到天邊。青菜碧綠碧綠的，如同一塊美麗的翡翠。玉米也長(zhǎng)出了一抹小小的“胡子”。豆角長(zhǎng)處了綠里透黃的小芽?jī)�，一個(gè)勁的往竿子上爬，繞來(lái)繞去，猶如一直巨龍盤(pán)旋二十，田里還有一個(gè)小池塘，在藍(lán)天的映襯下，像一只水汪汪的大眼睛。在田野中，大家不僅可以看，還可以采一些回家吃。
這就是湯山，希望大家能夠采納我的建議。
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