精選小學(xué)二年級(jí)作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一群羊在草地上吃草，突然來(lái)了一群狼，羊跑光了，打一水果。對(duì)了，就是楊梅（羊沒(méi)）。
端午過(guò)后，楊梅像雨后春筍一樣冒出來(lái)，掛在枝頭。
今天，老師讓我們帶楊梅來(lái)學(xué)校。一大清早，我?guī)е鴹蠲啡チ藢W(xué)校。一進(jìn)教室，楊梅的香氣撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在七嘴八舌地討論呢！討論的話題當(dāng)然是楊梅嘍！這使我想起多年前的那天：我們一家去摘楊梅。在枝頭“聽(tīng)講座”的楊梅有紅黝黑。紅的通紅，黑的透亮。是因?yàn)樗t了，所以看上去有點(diǎn)黑。再配上那綠葉，煞是可愛(ài)……我拿起一顆楊梅，瞧！那一根根刺，熟透了就變軟了。把它含在嘴里，軟刺似乎在給你按摩舌頭，細(xì)膩而又柔軟。再咬上一口，不一會(huì)兒，鮮紅的汁水布滿嘴，甜極了。我又拿了一顆紅的，呀！牙齒也被它酸倒啦！聽(tīng)老師說(shuō)，楊梅的作用可大啦！它可以釀成楊梅酒，核呢，吞下去可以清理腸胃。
這就是我故鄉(xiāng)的楊梅，有酸又有甜，酸酸甜甜我做主！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的同桌說(shuō)他‘摳’吧！絕對(duì)貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺。
他長(zhǎng)著大大的眼睛，小小的嘴巴，還帶著一雙藍(lán)色的眼鏡，看起來(lái)一副很儒雅的樣子，但是令我沒(méi)想到的是他卻是一個(gè)很‘摳’的人。有一次我問(wèn)他借錢買一個(gè)玩具，他卻告訴我沒(méi)有錢，我驚呆了。因?yàn)槲也趴粗I了一個(gè)學(xué)習(xí)用品，是不是有些奇怪呢？不過(guò)我也沒(méi)好意思問(wèn)他要了，就這樣我開(kāi)始覺(jué)得他‘摳’了起來(lái)。更令我氣憤的是他一次也沒(méi)有借過(guò)我錢，總說(shuō)自己沒(méi)有錢。漸漸的我也不會(huì)問(wèn)他借錢了。
但是有一件事卻改變了我對(duì)他的看法。那天早上，老師要我們捐款，他自己毫不猶豫地把自己的零花錢全部捐了出來(lái)，老師數(shù)了一下發(fā)現(xiàn)她捐了150多塊錢。下課我問(wèn)他的時(shí)候，他告訴我：既然已經(jīng)有了那么優(yōu)越的生活為什么不把自己的零花錢捐出去呢？我想了想覺(jué)得非常的有理漸漸地也開(kāi)始把自己的零花錢存了起來(lái)，決定為下一次的捐款而行動(dòng)。
在我和他坐一起的過(guò)程中，他慢慢地影響了我變成了一個(gè)愛(ài)存錢的孩子，我也不在開(kāi)始亂花錢，希望和他一樣成為一個(gè)有愛(ài)心的人。
這就就我的同桌，令我有些敬佩的人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，雖然我畫畫得好，但是我滑冰可是世界一流的喲！
我做夢(mèng)也沒(méi)想到在我八歲那年的生日中，父母送給我一雙漂亮的滑冰鞋，那可是我夢(mèng)寐以求的東西�。�
暑假來(lái)臨了，早上我沒(méi)閑著，就纏著爸爸帶我去廣場(chǎng)學(xué)滑冰，來(lái)到那兒，我死死地牽著爸爸的手不放，彎著腰，腳根不敢挪動(dòng)半步，但在爸爸的鼓勵(lì)下，我成功地走出了第一步，高興地情不自禁地松開(kāi)了爸爸的手，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我狠狠地摔在了地上。剛想哭，爸爸居然擦干我的淚水，把我扶起來(lái)，說(shuō)：“加油，接著滑，只要有毅力，不怕流血，不怕流淚。”爸爸的話鼓舞了我，我嘴里不停念叨著：“只要有毅力，不怕流血，不怕流淚，只要……”就這樣一圈，二圈，三圈，四圈……雖在當(dāng)中摔過(guò)，但是已經(jīng)贏得了圍觀人的`掌聲，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在才是腳下輪子的主人了，我越來(lái)越快，它被我徹底降服了。
我終于學(xué)會(huì)了滑冰，就是我現(xiàn)在滑冰也依然記著那一句話，我相信，只要有勇氣戰(zhàn)勝困難，就一定能見(jiàn)到最美的彩虹！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
日記大鴨小學(xué) 汪嘉怡 20xx年6月17日 晴星期二
夏天的太陽(yáng)火辣辣的，我呆在家里悶得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，媽媽提議說(shuō)：“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧�！蔽衣�(tīng)了樂(lè)得一蹦三尺高。連聲說(shuō)“好呀！好呀！”。于是，我們拿好游泳用具就出發(fā)了。
我們剛來(lái)到游泳館的門口，便聽(tīng)到園內(nèi)不時(shí)傳來(lái)人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了，還沒(méi)等姐姐換了衣服，我已沖進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)，那里項(xiàng)目真多：有勇敢者之路，空中沖浪，誰(shuí)的力氣大，快樂(lè)兒童樂(lè)園……我都不知道先玩哪個(gè)好。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，前面?zhèn)鱽?lái)了“哇哇”的尖叫聲，我抬頭一看，喲，一個(gè)個(gè)“空中飛人”從高高滑梯上滑下來(lái)。我想：空中沖浪一定很好玩，我也來(lái)體會(huì)一下空中沖浪的感覺(jué)。于是，我快步登上最高層，排好隊(duì)，不一會(huì)兒，輪到我了，我往下一看，哇！這么高，不摔死才怪呢！我嚇得渾身發(fā)抖，用手捂著眼睛，偷偷地排到隊(duì)伍后面�？刹灰粫�(huì)兒，又輪到我了，我往后看，一個(gè)人也沒(méi)，這下怎么也逃不過(guò)了。旁邊的救生員好像看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不用怕，用手捂著后腦勺就安全了�！蔽野凑站壬鷨T的說(shuō)法去做，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被急流的水沖下去了，水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇，真刺激�！�
后來(lái)，我還玩了“勇敢者之路”、“過(guò)橋”、跳水比賽……。各個(gè)項(xiàng)目讓我流連忘返。 天色已晚，我依依不舍地離開(kāi)那里，真希望下次再來(lái)紅花湖游玩。指導(dǎo)教師：薛建琴
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天小刺猬針針來(lái)到一顆桃子樹(shù)下乘涼，他抬頭一看，樹(shù)上結(jié)滿了又大又圓的桃子，他饞的直流口水，他想盡了辦法都沒(méi)有夠著，正在他饞的時(shí)候，小猴子靈靈來(lái)了，說(shuō)：“我們一起摘桃子吧!”
于是，靈靈很快的爬上樹(shù)，摘了桃子。這么多桃子，該怎么搬回家呢？針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
白龍馬口述，爸爸打印今天，我和爺爺、奶奶去逛花鳥(niǎo)市場(chǎng)。我們來(lái)到梅家山花鳥(niǎo)市場(chǎng)，看到了許多五顏六色的金魚，還有許多漂亮美麗的小鳥(niǎo)—黑油油的八哥、灰色的畫眉、綠色的鸚鵡……
我們來(lái)到賣蟲(chóng)的地方，我看見(jiàn)幾只像松鼠一樣可愛(ài)的小東西，它們的毛色黃白相間、油光水滑，看起來(lái)舒服極了；它們用兩只手抓住食物來(lái)吃，樣子非常可愛(ài)。我問(wèn)老板：“老板，這是什么東西呀？”老板說(shuō)：“這是珍鼠。”我問(wèn)道：“這鼠多少錢一只？”老說(shuō)：“六元一只�！蔽揖蛯�(duì)爺爺、奶奶說(shuō)：“我想買一只珍珠鼠。”爺爺摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)道：“這個(gè)要被老鼠吃，不能買。所以，應(yīng)該買的東西就買，不應(yīng)該買的東西就不買，錢應(yīng)該用到正確的地方�！�
我聽(tīng)了爺爺?shù)倪@一番話，我心想：“爺爺說(shuō)得對(duì)，錢應(yīng)該用到正確的地方�！蔽揖筒辉偬嵴渲槭蟮氖铝恕�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今年月7下旬，我們夏令營(yíng)小組來(lái)到了我國(guó)的古都－－北京。
一天凌晨，我們又來(lái)到北京天安門廣場(chǎng)，看升國(guó)旗。廣場(chǎng)上人山人海，使我們感到擁擠不堪，好一會(huì)兒的時(shí)間，我們才找到一個(gè)安定的位置。人群中，人們有的在聊天；有的在拍賣物品；還有的在等待升旗的到來(lái)……
突然，地平線上冒出了一絲紅線，只見(jiàn)升旗手和護(hù)旗手邁堅(jiān)定的步伐，舉著鮮紅的國(guó)旗，一步步向升旗臺(tái)走去。這時(shí)，人們的聊天聲和拍賣聲嘎然停止。雖然看升國(guó)旗的觀眾成千上萬(wàn)，但人群里還是非常安靜，安靜得似乎可以聽(tīng)見(jiàn)升旗手和護(hù)旗手的腳步聲似的。人們期待著那激動(dòng)人心的一刻。突然，升旗手和護(hù)旗手把國(guó)旗使勁兒一揮，國(guó)旗便隨著嘹亮的國(guó)歌冉冉升起。人們的氣氛像熱血一樣沸騰起來(lái)，他們和樂(lè)器共同奏著國(guó)歌，看著國(guó)旗緩緩上升，國(guó)歌奏完了，國(guó)旗也升到了升旗桿頂，就這樣，升國(guó)旗的活動(dòng)在人們戀戀不舍的腳步聲中結(jié)束了！
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