實(shí)用的高二優(yōu)秀作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的高二優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高二優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)小小的我正光著小小的腳在堆泥人時(shí)，爸爸問(wèn)我：“你要不要上學(xué)呀？”聽(tīng)到這消息，我便以百米運(yùn)動(dòng)員的速度沖進(jìn)屋內(nèi)，洗凈小腳，穿好小鞋，小腳印在泥路上的拍下了一張張照片。
爸爸牽著我走在去學(xué)校的路上，邊走邊對(duì)我說(shuō)：“你以后一個(gè)人來(lái)上學(xué)，爸爸媽媽都不會(huì)送的，自己走路。”一反平常的和藹可親，說(shuō)話的語(yǔ)氣像變了個(gè)人似的。當(dāng)時(shí)我只是應(yīng)了一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。管他呢，說(shuō)說(shuō)而已罷了。
第二天我就要上學(xué)了，一切準(zhǔn)備就緒，只欠爸爸這個(gè)“東風(fēng)”——我等著他送我呢。
我不停地?fù)u著爸爸的手哀求道：“爸爸，送我去吧！”可是爸爸理也不理我，反而兇神惡煞似地說(shuō)：“快上學(xué)，說(shuō)好你一個(gè)人去的，遲到了就進(jìn)不了校了�！庇谑俏冶銦o(wú)可奈何地背上書(shū)包。沒(méi)想到，他來(lái)真的！
看看旁邊走過(guò)去的都是“結(jié)對(duì)子”的小朋友，我覺(jué)得爸爸好無(wú)情。
還好路途不算遙遠(yuǎn)，“跋涉”不算艱辛。一串串的小腳印一直連到了校門(mén)口，心中的氣已化成汽蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤了，反而覺(jué)得自己就像賽跑運(yùn)動(dòng)員獲得了冠軍的自豪。
從此以后，一如既往的，我從沒(méi)像別的小孩那樣來(lái)回的讓父親接送。因?yàn)槲矣X(jué)得，那是不必要的了。
曾幾何時(shí)，我頂著烈日，我撐著傘，獨(dú)自走在上學(xué)的路上。陪伴我的是越來(lái)越厚實(shí)的一串串已不再是光腳踩在泥沙中的腳印，隨之而來(lái)的還有嘖嘖的稱(chēng)贊聲。
一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接回去了。這突如其來(lái)的鬼天氣使我這手無(wú)寸“鐵”的小女孩孤苦零仃地站在那里。如果我有雨具，如果風(fēng)雪溫柔一點(diǎn)，只要滿(mǎn)足其中一個(gè)條件，我都會(huì)立馬向家里沖去�？墒翘觳浑S人愿，風(fēng)毫無(wú)阻力地刮著，雪毫不吝情的下著。天色漸曾暗下來(lái)了，我的手好冰涼呀！
突然，一個(gè)模糊而又熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，越來(lái)越近，越來(lái)越清晰。走近了，便跑了起來(lái)。是爸爸？我有點(diǎn)不大確定，這怎么可能呢？
“貝貝！”是的，是爸爸那和謁可親的嗓音！
在最短的一段距離中爸一個(gè)健步跑過(guò)來(lái)�！皝�(lái)遲了，等了很長(zhǎng)時(shí)間吧！看，你的手都快凍紫了�！闭f(shuō)著便用他那寬大的手捧著我的手搓了搓，。其實(shí)，爸爸的手也并不比我熱乎�！皝�(lái)，我背你�！蔽业芍劬@詫地望著爸爸，我覺(jué)得我聽(tīng)錯(cuò)了�！翱欤蟻�(lái)吧�！笔堑�，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)。于是我跨上爸爸的背，把手插進(jìn)爸爸的胸懷，真溫暖��！
伴著走在雪地里的咯吱咯吱的聲音，一路上留下的是爸爸的腳印。我想我的腳印一定在那里面，就在雪融之后。
高二優(yōu)秀作文 篇2
小時(shí)候，白天很短，夜晚很長(zhǎng)；小時(shí)候，歸程很短，離途很長(zhǎng)；小時(shí)候，離別很短，重逢很長(zhǎng)。
小時(shí)候的我們，憂(yōu)傷很短，歡樂(lè)很長(zhǎng)。
小時(shí)候，我們每天上學(xué)、玩耍、吃飯、睡覺(jué)，平淡卻快樂(lè)地徜徉在大人們的世界之外。我們唱著“找呀找呀找朋友”的歌兒，兩小無(wú)猜。那時(shí)的我們單純、簡(jiǎn)單，喜歡就大聲說(shuō)出來(lái)，討厭也寫(xiě)在臉上，了無(wú)城府。那時(shí)的我們簡(jiǎn)單而歡快。
我們每天放學(xué)會(huì)背著書(shū)包去看鎮(zhèn)邊水泊的小島，歡笑晏晏，直至黃昏。有時(shí)也會(huì)被路邊小販所吸引，踟躕不前，卻奈何囊中羞澀。
那時(shí)的我們，一起玩耍、一起闖禍，一起聆聽(tīng)大人們的訓(xùn)斥、一起埋怨作業(yè)怎么這么多。
那時(shí)的我們想象力很豐富，會(huì)把一朵云看作爸爸的臉，會(huì)把一滴雨認(rèn)為是媽媽的淚，會(huì)把剛發(fā)的紅領(lǐng)巾疊成袖章。
那時(shí)的我們快樂(lè)很簡(jiǎn)單，存在于爸爸新買(mǎi)的一個(gè)皮球，存在于媽媽早晨多煮了一個(gè)的荷包蛋，存在于老師的一句表?yè)P(yáng)。
而現(xiàn)在，白天很長(zhǎng)，因?yàn)橐雇硪彩遣糠止ぷ鞯臅r(shí)間；歸程很長(zhǎng)，因?yàn)楦静恢亦l(xiāng)遙遙何方；離別很長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冝D(zhuǎn)眼間海角天涯、各奔東西。
現(xiàn)在的我們，快樂(lè)很短，憂(yōu)傷很長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我們每天上班、加班、吃飯、睡覺(jué)，單調(diào)而乏味地蹣跚于如此個(gè)物質(zhì)的世界。我們每天都在各種各樣的場(chǎng)合虛與委蛇，內(nèi)心卻固若冰霜�，F(xiàn)在的我們虛偽、麻木，內(nèi)心向往卻口吐拒絕，心存厭惡卻連贊喜歡。現(xiàn)在的我們復(fù)雜而疲倦；現(xiàn)在的我們，越長(zhǎng)大、越孤單。
回憶起小時(shí)候，想偷偷穿過(guò)這條時(shí)間的河流，偷偷換上一顆小時(shí)候的心；想偷偷拋棄大人們的世界，偷偷回到從前。
只是，小時(shí)候的他們卻還會(huì)認(rèn)得現(xiàn)在的我么？
時(shí)間的年輪匆匆地碾過(guò)記憶壘成的工事，于是小時(shí)候在我們心里更加模糊，歸程難辨；時(shí)間的馬蹄“得得”地響徹天地，于是我們終于失去最后一縷關(guān)于小時(shí)候的記憶，逝者難期。
我們終于在這條冰冷的水泥路上踽踽獨(dú)行，回首卻孤苦無(wú)依。惟有同樣冰冷的影子隨我漫步，卻不知道盡頭在哪里。
驀然望見(jiàn)一絲光亮，是小時(shí)候的你們?cè)谀抢铮?/p>
高二優(yōu)秀作文 篇3
水何詹詹，綠水迢迢，所謂伊人，在水一方，站在文學(xué)的門(mén)口，我已聞到墨綠的清香，牧笛的優(yōu)雅。
感受大自然給我的清新。
青山隱逸，山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心，的清新寧?kù)o。我沒(méi)有李白的豪放，灑脫，但我有王維的向往自然的趣味，明月松間照，清泉石上流，哪種寧?kù)o的飄逸，淡雅的生活，怎能不讓我留念了。
古箏的悠長(zhǎng)，古琴的優(yōu)雅，自然那涓涓流水的淡雅，怎能不讓我思念，那一刻，我化作一江春水，流入理想的境界，與大地，陽(yáng)光，風(fēng)，雨，肩并肩的舞動(dòng)我身邊熱情，燃燒我心中的激情。
李商隱，意味深長(zhǎng)的詩(shī)句；滄海月明珠有淚，藍(lán)田入暖玉生煙。的情懷蕩漾。讓我流入詩(shī)的世界。那一種，情意綿綿，含義深闊的托物傳情，一往深情的追求。
蘇軾，以為山動(dòng)，情為水發(fā)的豪放與曠達(dá)樂(lè)觀，大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物；的意境曠達(dá)的宏偉。
就讓我與書(shū)為友，與詩(shī)為伴吧，我欣賞蘇軾的樂(lè)觀，我喜歡李白的豪情，我迷戀李商隱的托物傳情，一往深情的追求。我向往自然的平凡淡雅。我思念詩(shī)中有畫(huà)的山居秋暝，一個(gè)王維創(chuàng)造了明月松間照，清泉石上流，的明快清麗，將無(wú)生命的月，松，泉，石，寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，‘活’得如此的脫胎換骨，點(diǎn)鐵成金，淡淡幾筆勾勒，把自然中的秋之韻味，秋之魅力描寫(xiě)得細(xì)致入微，表達(dá)得淋漓盡致。這就是王維。
如果你向往大自然，請(qǐng)你也不要拒絕詩(shī)的魅力，誰(shuí)愿意與我一起品味詩(shī)深長(zhǎng)，如果你熱愛(ài)生活，但愿你有蘇軾的樂(lè)觀，如果你品味人生路，希望你有李白的豪情與灑脫。
綻放你我魅力，去追逐理想彼岸吧。無(wú)論你是否喜歡詩(shī)的人生，不要把愛(ài)情成為你生命的主題！愛(ài)情是永恒的話題。一起笑對(duì)人生，品味無(wú)法解釋的愛(ài)情吧！
高二優(yōu)秀作文 篇4
在這個(gè)高中已經(jīng)生活了兩年，熟悉這里的一花一草，熟悉這里的人，熟悉這個(gè)只屬于我們這的故事。
第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)了張老師的故事，他是高二年級(jí)的一位班主任，因?yàn)殚L(zhǎng)年的勞累，一次講課的時(shí)候突然累倒在了講臺(tái)上，然而僅僅住院兩天，她又再次出現(xiàn)在了學(xué)生的面前，感動(dòng)了整個(gè)學(xué)校，而她也只是把這件事當(dāng)做自己的責(zé)任而已。
從那時(shí)開(kāi)始，我就多么希望能遇到她，聽(tīng)一聽(tīng)她講的課，看一看她那慈祥可親的面容，高二的時(shí)候，很榮幸分到了她的班里，心里也算了卻了自己的一個(gè)小小的希望，第一次看到她的時(shí)候，最小引起我注意的是她那花白的頭發(fā)，我知道她的年齡已經(jīng)很大了，五六十歲的人了，卻始終堅(jiān)守在這個(gè)講臺(tái)上。
第一次聽(tīng)她講課的時(shí)候就被她深深地吸引住了，她講的是數(shù)學(xué)，本來(lái)是一門(mén)枯燥無(wú)味的課，卻被她講的十分的生動(dòng)，放眼望去課堂上沒(méi)有一個(gè)睡覺(jué)跑神的同學(xué)，因?yàn)榇蠹叶荚谂β?tīng)講。
在這個(gè)班已經(jīng)快大半年了，張老師始終關(guān)心的每一位同學(xué)，無(wú)論成績(jī)好壞，被我們稱(chēng)為最可愛(ài)的人。
高二優(yōu)秀作文 篇5
作為一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，深知看一本好書(shū)的益處。看林清玄的書(shū)，我學(xué)會(huì)的第一個(gè)道理就是，少寫(xiě)點(diǎn)憂(yōu)傷的東西，把幽默和快樂(lè)帶給大家。雖然有時(shí)候覺(jué)得憂(yōu)傷也是一種美好，但相比起來(lái)，我還是希望大家看到我的作文得到的都是輕松和快樂(lè)的心情。
但有時(shí)候，要是一時(shí)控制不住，寫(xiě)了憂(yōu)傷難過(guò)的文字，還請(qǐng)大家見(jiàn)諒。因?yàn)槲矣X(jué)得這是個(gè)可以坦露心聲的地方。在人群面前偽裝小心翼翼已經(jīng)很累了，我希望能有一塊地方，可以不扼殺我的喜怒哀樂(lè)。所以，在這里，我不會(huì)刻意去掩飾，有什么就說(shuō)什么。我的多愁善感，我的古靈精怪，我的奇思妙想，我拿來(lái)和大家分享，希望不喜勿噴。覺(jué)得和我有共同語(yǔ)言的，也可以QQ，我們可以在文字上交流，做朋友，一起分享，一起進(jìn)步。
對(duì)了，我叫文雪。
我想，大多數(shù)時(shí)候我不是個(gè)吝嗇的人。我最喜歡做的事情就是和別人分享，不管好的壞的。當(dāng)然，大多數(shù)是好的，因?yàn)槟菚r(shí)心情比較激動(dòng)，斗志比較昂揚(yáng)，心情不好的時(shí)候，就變得蔫蔫的，分享也沒(méi)有心情了。
還有，可能我在陌生人面前會(huì)很安靜，在熟人面前就很?chē)Z叨。那些話就像打開(kāi)閘門(mén)抑制不住一樣地飛出來(lái)。嘿嘿，見(jiàn)諒。
但我愿意展現(xiàn)真實(shí)的自己，天下之大，緣分卻可遇不可求，我愿意抓住每一個(gè)與你相遇的機(jī)會(huì)。
高二優(yōu)秀作文 篇6
20xx年8月17日，這個(gè)日子我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記。雖然這只是奧運(yùn)會(huì)中很普通的一天，但是在水立方卻是應(yīng)該載入史冊(cè)的一天。
短短9天，19個(gè)世界記錄，7個(gè)奧運(yùn)會(huì)記錄全在這個(gè)藍(lán)色的水上殿堂被光速般地被刷新了。美國(guó)小將菲爾普斯一人包攬8枚金牌，這個(gè)數(shù)字，在短時(shí)間內(nèi)應(yīng)該是無(wú)人可比的；這個(gè)數(shù)字，讓世人驚嘆；這個(gè)數(shù)字，讓世人折服。他已超越了人類(lèi)所能達(dá)到的極限。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的他，笑容是那么燦爛，那么溫暖，那么可愛(ài)。他是水立方綻放出的最?yuàn)Z目，最耀眼的一束光芒這光芒，照亮了8月的水立方，更照亮了世界泳壇。
今天，中國(guó)的四位姑娘也是最棒的。趙晶、孫燁、周雅菲、龐佳穎，你們是最美的！你們已經(jīng)為祖國(guó)贏得了最可喜的成績(jī)，你們?yōu)橹袊?guó)人爭(zhēng)了光。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，你們的身影是那么鮮紅，讓每一個(gè)喜歡游泳的觀眾眼前為之一亮，為之
震撼。真的希望未來(lái)的日子里，她們可以繼續(xù)代表中國(guó)在體育的泳池中大放光華。四年后，那枚閃閃的金牌一定是屬于你們的！加油！
張林，孫洋，你們千萬(wàn)別難過(guò)，名次并不能證明一切。盡力而為，你們已經(jīng)做到了你們所能做的一切。1500米很耗費(fèi)體力的，所以你們一定要多多加強(qiáng)鍛煉啊！你們看那個(gè)突尼斯的小將，那么厲害！雖然超越他有些困難，但是你們忘了李寧哥哥說(shuō)的了嗎？一切皆有可能��！所以……其實(shí)說(shuō)真的，你們的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，只要努力了，結(jié)果就不顯得那么重要了。沿途的風(fēng)景最美麗啊！……
8月17日的水立方結(jié)束了它的所有賽事，但是那那充滿(mǎn)激情的每一個(gè)精彩瞬間永遠(yuǎn)不會(huì)從人們的腦海中抹去。澄澈的泳池里裝滿(mǎn)了霸氣，裝滿(mǎn)了奇跡，裝滿(mǎn)了九天來(lái)游泳帶給人們的無(wú)數(shù)驚喜與幻想。
水立方，北京的驕傲，世界的傳奇……
高二優(yōu)秀作文 篇7
你相信命運(yùn)，我相信命運(yùn)，可是命運(yùn)不相信我們。
——題記
似乎早已遇見(jiàn)，離別將充斥著我的生命。一場(chǎng)考試，讓我們忘記所有，斷了后路。我頂著漫天的寂寞與憂(yōu)傷，拼命向前奔跑。當(dāng)我以為跑出了很遠(yuǎn)，停下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)又是起點(diǎn)。這是在環(huán)形跑道上的我們，怎么也逃不出的束縛。
命運(yùn)什么也給不了我們，治好把會(huì)議當(dāng)作禮物送給我們，我們望著窗外的自由麻雀，又被掛在墻上的倒數(shù)計(jì)時(shí)打斷了思緒，重新開(kāi)始面對(duì)成堆的試卷。你遠(yuǎn)去的身影，像朦朧的霧氣，遮蔽了我的雙眼，我什么也看不見(jiàn)。
什么，也看不見(jiàn)。
有一種花叫做彼岸花。這種花很奇特，花開(kāi)時(shí)沒(méi)有葉，有葉是不開(kāi)花，花與葉注定生生相錯(cuò)，永不相見(jiàn)。我們?cè)缫言诒寂艿倪^(guò)程忘記兒時(shí)的秋千，兒時(shí)的童話書(shū)。彼岸花的`花葉，和我們一樣，各自邁向自己的理想，慢慢放開(kāi)了原本緊握的手。
今年冬天，雪在夜里靜靜的飄落，它帶著自己的夢(mèng)想與回憶，直到最后慢慢融化，多么想我們啊……
每個(gè)人都是列車(chē)，在站臺(tái)的等候中一次次到來(lái)，又一點(diǎn)點(diǎn)遺忘。我只記得老梧桐樹(shù)下有奶奶和藹的笑，院子里有小妹妹在開(kāi)心的玩，秋千上有我在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的蕩著�；貞浘椭皇Ｏ逻@些了，是成堆的試卷逼著我學(xué)會(huì)了遺忘？
點(diǎn)燃手中的煙火，望著燈紅綠酒的城市。
當(dāng)繁花落盡，回憶的滋味誰(shuí)能體會(huì)？
當(dāng)淚水流盡，辛酸的往事誰(shuí)能看到？
沒(méi)有經(jīng)歷黎明，就直接跑進(jìn)無(wú)垠的黑夜，這是我們的悲哀，亦是我們的無(wú)奈。
時(shí)間是不可捉摸的，記憶是最不可預(yù)知的天意，時(shí)間便是回憶的催化劑。
我們穿著白色的盛裝，小心翼翼夫人踏過(guò)青春這道明媚的憂(yōu)傷。
是誰(shuí)在天空中點(diǎn)燃了流星，湮沒(méi)了最后一場(chǎng)盛大的繁華？
原來(lái)回憶就是回憶，回憶沒(méi)有任何力量，這是我們遺留給彼此最好的足跡。
高二優(yōu)秀作文 篇8
路是人踏出來(lái)的，走出來(lái)的，因?yàn)槿硕嗔吮阌辛四_印，那無(wú)數(shù)紛雜的腳印，大的、小的、淺的、深的、厚重的、虛浮的，交融至此，便成了路。而那腳印也如點(diǎn)點(diǎn)微小的因果，交織成了世間相糾纏的路。
而我們的人生，亦是一條路，亦交融無(wú)數(shù)的緣深緣淺的腳印，亦糾纏著無(wú)數(shù)的因果，于是，我們迷茫、煩惱……
路上，他人惡意的腳，帶著沉重的力，踏碎了夢(mèng)，糾纏的因果，尖銳如荊棘，刺傷你的心，仿佛生命本身便意味著創(chuàng)傷，仿佛痛苦便人生，教會(huì)你我莫要輕信夢(mèng)想……
可真的是這樣嗎？你這么問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
人生如路，也許誰(shuí)在不經(jīng)意間闖入了你的路，這由命運(yùn)決定，但，誰(shuí)能停留在你的生命，卻由自己決定。有的人，入了你的路，便與你挾手而行，便注定成為親人、摯友、愛(ài)人、成為那個(gè)一生陪伴的人，有的人呢，注定只是痕跡，僅留下一個(gè)或深或淺的腳印，深的一生不忘，淺的也僅僅是過(guò)客而已。
人生如路，也許你會(huì)在不經(jīng)意間種下因，而后在途中收獲你的果。因果仿佛荊棘林，讓你痛苦。但，荊棘也會(huì)開(kāi)放，那微小的花，卻有著沁人的香，痛苦不會(huì)單一，傷感不會(huì)永恒，那種名為希望的花定會(huì)在夾縫中綻放，一生不謝，在那里等待著你的俯身。
人生如路，路有行人，紛紛雜雜，而有些人茫茫一生，蹉跎年華，宛若行尸走肉，忘了生存的目的……有些人，平凡一生，直到路的盡頭，回望一切，才發(fā)現(xiàn)自己丟了夢(mèng)想；有些人，雖無(wú)顛峰，雖無(wú)榮耀，卻也一生幸福淡然……有些人，雖曾位于山顛，卻也躍落谷間，于是無(wú)人銘記，無(wú)人知曉；有些人，一生坎坷，卻不愿放棄，雖沒(méi)能走完，卻被行人記于心中，有些人……有些人……
人生如路，路若人生，人生在世，如人行于路，你愿如何行走，您愿成為何人？
路上，容你我好好想想。
路上，你我緩緩前行……
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