精選六年級(jí)作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
春化成風(fēng)輕輕地，一聲不響，慢慢地喚醒桃花。
三四月份是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。在美麗的大自然中，花朵是那樣的嬌艷，粉嫩。有的才展開(kāi)花瓣兒，有的花瓣兒全都綻開(kāi)了，一絲絲粉紅色的花蕊，頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的探出頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花散發(fā)出陣陣的清香，沁人心脾。走在花旁，聞著清香，讓人久久不想離去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹(shù)桃花姹紫嫣紅，好像披著朝霞似的。這么多的桃花啊，有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著�；ㄉ铣汕先f(wàn)的蜜蜂“嗡嗡”的鬧著。大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，讓我感嘆：大自然這位畫(huà)家的本領(lǐng)可真不小。
桃花盛開(kāi)后，便會(huì)結(jié)出桃子。民間還有一種桃養(yǎng)人的說(shuō)法。于是大家都喜歡桃子。桃子甘甜爽口，還有解暑的功效。因此，夏日人們經(jīng)常吃桃。人們還總把桃作為福壽祥瑞的象征，所以，便有了“壽桃”和“仙桃”的美稱(chēng)。
我愛(ài)上了桃花和可口的桃子。你呢？
六年級(jí)作文 篇2
有一天放學(xué)后，我背著書(shū)包走到公交車(chē)站開(kāi)始耐心地等公交的到來(lái)，不一會(huì)兒，公交那搖頭晃腦的身影便出現(xiàn)在我的面前。
車(chē)上沒(méi)幾個(gè)人，我便挑了最前面的座位坐下，要坐好多站呢，坐著吧！還能看見(jiàn)車(chē)前方的巨大視野，比后面那些不見(jiàn)天日的座位好多了。但下一站，我心中一驚，上來(lái)大約七八個(gè)人，車(chē)廂里一下子擠了不少人，我想得往后面的座位轉(zhuǎn)移，下車(chē)也方便。但為時(shí)已晚，在飛馳的公交上，在人擠人中穿行，容易摔倒，也容易被小偷盯上。于是，我想等快到站時(shí)，再往公交下車(chē)的門(mén)口移動(dòng)。
但每一站都上來(lái)許多人，一站比一站上來(lái)的人多，短短十幾分鐘，整個(gè)車(chē)廂里已經(jīng)人滿(mǎn)為患。我只好強(qiáng)壓心頭不安，祈禱隨后的幾站有人下車(chē)。
但我的祈禱失靈了，而且我將要下車(chē)的前一站到站時(shí)，沒(méi)有留意到語(yǔ)音播報(bào)站名，等到真正到我要下的這一站時(shí)，突然聽(tīng)到播報(bào)的公交站名，這就悲劇了，根本不給我留擠到公交下車(chē)門(mén)口的時(shí)間。我迅速跳下座位用力向門(mén)口擠，一路上都是白眼，我啥也不管了，一心只想下車(chē)！否則，鬼知道下一站在哪兒？
在我快接近門(mén)口時(shí)，車(chē)門(mén)猛的關(guān)上了，我大腦一片空白！但我前面的一個(gè)小伙子朝司機(jī)大喊：“師傅！開(kāi)門(mén)！還有人沒(méi)下完呢！”師傅便又開(kāi)了門(mén)，我一個(gè)箭步跳下車(chē)，冷冽的空氣，將我吹的清醒了，回頭一望，那個(gè)小伙子并沒(méi)有下車(chē)，可能他的目的地不在這兒！但還是幫我下了車(chē)。
這個(gè)小伙子的舉手之勞讓我在這個(gè)冬末感到很溫暖。
六年級(jí)作文 篇3
過(guò)年啦！終于過(guò)年啦！我期盼了一年了，終于這一刻來(lái)了。我又可以“瘋”玩了（這里面包括挖坑、放火、砍樹(shù)、燒鍋等等。）這幾天里就發(fā)生了很多好玩的事情。我就把這些記了下來(lái)。
話(huà)說(shuō)在老家有一天清晨，我起得早，閑來(lái)無(wú)事，沒(méi)事可干，閑得慌。就在這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊有一把鋸子，心里想：誒，這鋸子來(lái)的真及時(shí)，我早就想把那邊那棵樹(shù)“放倒”了，可又沒(méi)有合適的.工具（比如鋸子、斧頭之類(lèi)的）。有了這個(gè)鋸子我就不用愁了。哈哈！這時(shí)我的表哥正好也來(lái)了，我問(wèn)他：“喂！要不要來(lái)鋸樹(shù)��？我找到鋸子了！快來(lái)吧！”，我哥二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。因?yàn)榭硺?shù)有一點(diǎn)危險(xiǎn)，我就找了一個(gè)頭盔和一雙手套，把它們穿上去之后，我和表哥開(kāi)始了砍樹(shù)的工程。
首先我們找到樹(shù)最細(xì)的地方，這是為了省事。其次我們把鋸子拉得在直一點(diǎn)，這是為了好據(jù)。接著我和表哥開(kāi)始對(duì)樹(shù)發(fā)起猛攻。我們用盡全身的力氣使勁來(lái)回拉，大約十五分鐘后，我們已經(jīng)鋸了大概一半了，這時(shí)我心里想：還差一點(diǎn)了，再加把勁就可以成功了！于是我繼續(xù)用更大的力，可自打我用力之后我就發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。這是怎么了呢？我低頭一看，呀！原來(lái)是鋸子崩了！哎呀，真是功虧一簣呀！沒(méi)了鋸子怎么辦呀？算了，豁出去了,拿刀砍！不過(guò)光拿刀砍是不行的，忽然我把脖子向左一扭，一根繩子出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里。誒，我可以拿繩子的一頭套住樹(shù)干，一頭系在奶奶的三輪車(chē)上，邊砍邊騎，那樣比直接拿刀砍省事多了。接著我在后面騎三輪車(chē)，表哥在前面砍樹(shù)，我們都使出吃奶的勁，一個(gè)拼命騎，一個(gè)拼命砍。過(guò)了一會(huì)兒，表哥喊：“你再用點(diǎn)力就差不多了�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，又拼命掙了掙，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，樹(shù)斷了，又聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，車(chē)撞墻了。我們成功了！
真不敢相信，我們居然成功了！
六年級(jí)作文 篇4
家鄉(xiāng)的年味作文400字六年級(jí)
“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年......”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌，人們就知道春節(jié)將要來(lái)臨。在春節(jié)來(lái)臨的期間，大家就忙活著不停。大人們忙活著買(mǎi)年貨，做年菜，打掃房屋。則有的孩子輕輕松松地和自己的小伙伴們?nèi)ネ媪耍粵](méi)寫(xiě)完作業(yè)的孩子也不管三七二十一開(kāi)心的玩去了。除夕那天，大家都忙著貼對(duì)聯(lián)，貼倒福，好在新的一年里平平安安，吉祥如意。到了晚上，鞭炮聲，彩炮聲連續(xù)不斷，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的坐在一起聊著天，吃著香噴噴的食物看著春節(jié)晚會(huì)。小孩子們卻迫不及待地想得到長(zhǎng)輩們發(fā)的壓歲錢(qián)。這天晚上，大家?guī)缀醵疾凰X(jué)，都在熬夜守歲。
正月初一，天還蒙蒙亮，就可以斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)見(jiàn)鞭炮聲。在這天孩子們也早早起床，穿好新衣，來(lái)到長(zhǎng)輩面前拜年。正月初二開(kāi)始，大家就忙活著出門(mén)拜年和在家待客。到了初六，一些小店也逐漸營(yíng)業(yè)了。元宵節(jié)來(lái)臨又是一個(gè)忙活日。家家都要掛出幾盞大紅燈籠來(lái)，非常好看。這天晚上鞭炮聲再次響起，再在幾盞燈的照耀下，更加美麗。轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)過(guò)去了，學(xué)生們照常上學(xué)，大人們照常做事，大家都各自忙著自己的事情。雖然春節(jié)過(guò)去，但這個(gè)春節(jié)還是非常熱鬧，非常有趣。
六年級(jí)作文 篇5
許多人認(rèn)為魯迅是天才。魯迅卻說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”有道是天才是1%的智慧+99%的汗水。一些著名作家和其他一些成功人士都是經(jīng)過(guò)努力和付出才取得了成功。他們是比常人多幾倍的時(shí)間用在學(xué)習(xí)和工作上。
抓住飛奔的時(shí)間，應(yīng)充分利用它。有句話(huà)說(shuō)得好，時(shí)間是一把剪刀，生命是一匹錦緞，被時(shí)間之剪一節(jié)一節(jié)剪去。是啊，過(guò)去的就像是被剪斷的錦緞，再也合不上了，歷史將不會(huì)重現(xiàn)，過(guò)去的也不會(huì)復(fù)歸，我們?yōu)楹尾荒茉诒粫r(shí)間之剪再一次剪裁前做更多的事呢？讓我們珍惜現(xiàn)在，把時(shí)間里安排得更充實(shí)更有意義，便會(huì)收獲得更多。世界著名作家海倫、凱勒天生殘疾，但她卻憑著毅力，把別人休息的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，終于成為一代著名作家。在我們紹興，有一個(gè)從普通班里飛出的“國(guó)際金牌生”，他是一中高中部的胡子誠(chéng)。剛進(jìn)一中時(shí)，他的成績(jī)并不冒尖，但憑著自己對(duì)生物學(xué)的熱愛(ài)，把三年時(shí)間掰成六年來(lái)學(xué)生命科學(xué)，經(jīng)過(guò)鍥而不舍的努力，他終于獲得了世界生物學(xué)冠軍。這些事例都在告訴我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)它。當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間是多么寶貴時(shí)，那你已經(jīng)來(lái)不及了。
所以，我想告訴大家：時(shí)間就是生命。不要讓自己留下遺憾，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的每分每秒，這樣你才會(huì)收獲得更多，讓自己的生命更精彩！
六年級(jí)作文 篇6
人人都有長(zhǎng)進(jìn)，這個(gè)假期我也學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)——擦車(chē)。自從家里有了愛(ài)車(chē)以后，我也不知道為什么，總想給家里的車(chē)擦一擦�？砂职謰寢尣皇钦f(shuō)我太小，就是說(shuō)天氣太冷怕我凍到，一直都不肯答應(yīng)我的條件，直到有一個(gè)晴朗的周末，爸爸才對(duì)我說(shuō)出我期盼已久的那句話(huà)——“萌萌，我們今天擦車(chē)吧！”擦車(chē)過(guò)后，我才真正的體會(huì)到了勞動(dòng)中的苦辣酸甜。下面，就讓我為大家講一講我的苦辣酸甜吧！
苦——我和爸爸媽媽來(lái)到了樓下，實(shí)行我的喜刷刷計(jì)劃，爸爸說(shuō)：“萌萌，你負(fù)責(zé)換清水。”“好嘞！”我說(shuō)。
“嗨，這里有一盆清水�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)�！澳惆堰@盆也換了吧！”媽媽指著她身前的一盆臟水，“ok,沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，我又急忙的去換水了。剛剛換了一盆清水的我又看見(jiàn)我剛才換的那盆“清澈見(jiàn)底”的水已經(jīng)變成了可以畫(huà)國(guó)畫(huà)的墨汁了�！皨�?zhuān)氵@用得也太快了吧！”我說(shuō)�！罢＃@么久沒(méi)擦了，再來(lái)十盆也不算多�！眿寢屨f(shuō)。“oh my god!媽媽?zhuān)?jié)約用水，節(jié)約用水呀！”我自言自語(yǔ)�！懊让�，換水了！”爸爸說(shuō)。
辣——換了n盆水的我已經(jīng)是疲憊+疲憊，現(xiàn)在又要用抹布擦車(chē)真的是疲憊+疲憊+疲憊呀！媽媽在一旁給我打氣：“萌萌加油！”我朝媽媽笑了笑，于是便開(kāi)始奮戰(zhàn)了。
酸——到了最關(guān)鍵的一步了，就是給車(chē)打蠟，“現(xiàn)在，你用這個(gè)撣子給車(chē)打蠟吧！”爸爸對(duì)我說(shuō)，“噢，好的�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)，拿著這個(gè)比我胳膊還長(zhǎng)的撣子，我真是光著急，卻使不上勁，我是費(fèi)了一身的勁，是出了一身的汗，可那撣子卻像和我作對(duì)似的，愣是不聽(tīng)我使喚，這時(shí)候，爸爸說(shuō)：“萌萌，你歇一會(huì)，看我的！”……
甜——擦完了車(chē)，望著自己的愛(ài)車(chē)在陽(yáng)光底下閃亮亮的，心里裝了蜜似的甜，“喜刷刷，喜刷刷，喜刷刷，噢噢……”突然想起了花兒樂(lè)隊(duì)的歌。在陽(yáng)光下，我對(duì)我的愛(ài)車(chē)做了個(gè)V的手勢(shì)，“呵呵，喜刷刷！”我說(shuō)。
六年級(jí)作文 篇7
春天到了，柳樹(shù)抽出了嬌嫩的新芽；桃花也在爭(zhēng)相開(kāi)放，小紅獨(dú)自在院子里玩，小花貓?jiān)诹鴺?shù)底下呼呼大睡。
在小紅家房檐下的木板上，有一個(gè)燕子窩。燕媽媽出去覓食了，只有小雛燕和它的三個(gè)兄弟姐妹在做游戲，就在這一剎那，一只小雛燕不小心掉到了窩的外面，它一邊掙扎一邊張開(kāi)翅膀，試圖想飛起來(lái)，但小雛燕還是不幸的掉到了地上。正在睡覺(jué)的小花貓被驚醒了，它環(huán)顧四周，看到了躺在地上仍在掙扎的小雛燕，小花貓?zhí)蛄颂蜃齑�，前腳放在地上，后腳半蹬，胡子直立了起來(lái)，撲向它的“獵物”小雛燕。小紅見(jiàn)此情景，已迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了小雛燕的身邊，隨手撿起一根樹(shù)枝，在小花貓的面前晃了晃，小花貓嚇的連連后退，灰溜溜地跑走了。
小紅小心翼翼地捧起小燕子，拿到自己房間的枕頭上。小紅將小燕子的身體檢查了一遍，小紅倒吸了一口涼氣，喃喃道：“哎呦，你傷的還真不輕哩，讓我?guī)湍脗诤�，你就可以回家嘍！”
小紅將小雛燕的傷口包扎好后，搬來(lái)了梯子，把小燕子送回了家。
小紅做了一件好事，小雛燕吱吱地叫，好像在感謝小紅呢！
(詳略得當(dāng)?shù)臄⑹隽诵〖t救小燕的過(guò)程，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言樸實(shí)。)
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