【精選】二年級(jí)作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
1、澳大利亞的北極熊
哇塞！澳大利亞居然能有北極熊！只見(jiàn)那北極熊在岸上和它那橡皮膠做的袋子較勁。咬啊咬啊咬啊，我甩。過(guò)會(huì)兒，不和袋子較勁了，太熱了，要下水了。爬啊爬啊爬啊，撲通，跳到水底下了。搖動(dòng)著它那四條柱子般的大腿，扭著大雪球般的屁股，游啊游啊游啊，游到了桶旁邊，開始和桶較勁。
把腦袋伸到桶里，晃呀晃呀晃呀，終于腦袋出來(lái)了。
我正拍得起勁呢，只聽(tīng)我媽大嗓門地喊：“快走啦，快走啦，過(guò)會(huì)兒趕不上喂企鵝了�！�
2、喂南極企鵝
到了企鵝居住的小游泳池，只見(jiàn)幾只小企鵝擺著身子，挺著翅膀，一晃一晃地找飼養(yǎng)員要食吃。來(lái)到飼養(yǎng)員面前，企鵝撅著屁股，伸長(zhǎng)了脖子，等著飼養(yǎng)員喂魚吃。飼養(yǎng)員怕在水里的小企鵝吃不飽，于是往水里扔了一條小魚。這時(shí)飛來(lái)一只海鷗，用爪子把那條小魚抓起來(lái)就跑。另外一個(gè)飼養(yǎng)員拿起水槍，朝那只海鷗噴去。海鷗“撲哧”一下飛走了。這回小企鵝都吃飽了，挺著身子，搖著屁股，仿佛在跟人打招呼。
這時(shí)候企鵝群里出現(xiàn)了三只海鷗，一只海鷗屁股朝人，第二只海鷗左邊身子朝人，第三只海鷗右邊身子朝人，組成了一個(gè)三星隊(duì)，好像在跳舞呢。
SeaWorld真是好玩��！
二年級(jí)作文 篇2
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小狗，它叫汪汪。
汪汪穿著一身棕色“外衣”，摸上去軟軟的，柔柔的，舒服極了！它有四條細(xì)而有力的腿，跑起來(lái)像離弦的箭一樣。一雙圓溜溜的小眼睛，鑲嵌在小腦袋上，一看這樣子就逗人樂(lè)。
汪汪是一只十分調(diào)皮搗蛋的狗，每當(dāng)我出去的時(shí)候，它把家弄得亂七八糟。有一次，它把我的鞋偷偷地叼到床下，害得我為了找鞋差點(diǎn)上學(xué)遲到，真叫我哭笑不得。
每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，汪汪就會(huì)搖著小尾巴“汪汪”地叫著，圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)，小主人，你終于回來(lái)了，我想死你了！
二年級(jí)作文 篇3
有人說(shuō)，廣告太虛假了，一點(diǎn)兒都不真實(shí)。而我現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)假的好。
自古以來(lái)，人們就把‘假’的反義詞‘真’作為‘真、善、美’的代名詞，而假卻被看成是虛偽，丑惡的化身，其實(shí)假也能給人帶來(lái)美，如：
假牙是假的，但它卻給那些無(wú)齒之人帶來(lái)福音；
假發(fā)是假的，但它卻能掩蓋住禿子的廬山真面目；
假未必是壞的'。
假能贏得勝利。如《空城記》中，若不是諸葛亮巧妙地使用‘空城計(jì)’，命人做出假象，還不慌不忙地做在城頭彈琴，以‘假’來(lái)掩飾‘真’的話，恐怕司馬懿早就沖進(jìn)城來(lái)，三國(guó)的形式也恐怕要改變了。
但是，市場(chǎng)上還是有些假冒偽劣產(chǎn)品，如：假煙、假酒、假藥……假的電視劇，也有如《還珠格格》中，皇帝如傻子似的，認(rèn)個(gè)不認(rèn)識(shí)的小丫頭耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，試想，乾隆若整天處理這些事，唉！“國(guó)運(yùn)昌隆”又何在？太假了�。�！
生活中，必要時(shí)不能使假，但在‘真’的地方?jīng)Q不允許有假！
若世界上的一切都是假的，那不是太可怕了嗎？
二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)晴朗的天空，小兔想去河對(duì)岸看望生病的奶奶。
可是前幾天大雨把小橋淹沒(méi)了，小兔著急的喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀�！毙觚斅�(tīng)見(jiàn)了，游過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么事，小兔哥哥？”小兔說(shuō)：“你可以把我馱到河對(duì)岸嗎？”小烏龜說(shuō)：“當(dāng)然啦，上來(lái)吧�！本瓦@樣小烏龜把小兔安全地送到了河對(duì)岸。小兔說(shuō)：“謝謝你龜?shù)艿堋！?/p>
小烏龜說(shuō)：“不用謝，咱們是好朋友呀！”
二年級(jí)作文 篇5
星期天一大早，我和爸爸就擺好了一盤象棋，開始了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。要知道爸爸可是一名猛虎上將，要想贏他可不是那么容易的。
第一盤開始了，我先出了“車”，因?yàn)槲抑溃喝讲怀觥败嚒�，必定是屎棋。爸爸也出了“車”。然后我“�?dāng)頭炮”，他“把馬跳”……就在我爸爸爸殺的只剩下一個(gè)“將”和兩個(gè)“士”的時(shí)候，我誤殺了他一個(gè)“士”，結(jié)果我被爸爸“白臉將軍”了。我想悔棋。爸爸嚴(yán)肅地告訴我：“不可以，你一定要對(duì)自己做過(guò)的事負(fù)責(zé)任，輸了就是輸了。落子無(wú)悔就是這個(gè)道理.”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎明白了這個(gè)深刻的道理。
下完棋后，爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“下象棋是考驗(yàn)?zāi)隳X筋的好方式，輸了就要多思考，總結(jié)輸棋的原因”“爸爸，為什么我總是輸呢？”我不解地問(wèn)�！耙粋�(gè)棋藝不凡的人都是先從輸棋開始的，但是你一定要輸?shù)钠�，以后才�?huì)贏過(guò)很多高手�！卑职中呛堑馗嬖V我。
這就是我最喜歡的課余生活，下象棋。我不但能體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣，還能學(xué)到深刻的道理。
二年級(jí)作文 篇6
今天學(xué)習(xí)開展“我成長(zhǎng)我快樂(lè)”的游戲節(jié)活動(dòng)。我們以四人一組，合作一起完成不同的游戲活動(dòng)，分別有“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”，“黃豆，綠豆”，“倒水比賽”“小兔賽跑”，“貼鼻子”，“盲人打鼓”等等。
我們小組先玩的游戲是“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”，游戲規(guī)則是選一個(gè)人蒙住眼睛，另外一個(gè)組員負(fù)責(zé)指揮方向，幫助被蒙眼的隊(duì)員通過(guò)沙包順利到達(dá)終點(diǎn)，這是我們小組參加的第一個(gè)游戲，也是我印象最深刻最喜歡的一個(gè)游戲。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)游戲我覺(jué)得隊(duì)員間互相幫助和通力合作是非常重要的。今天玩得很開心。
二年級(jí)作文 篇7
一天，爸爸帶我去公園玩。這時(shí)，我看到幾個(gè)小朋友踩著單車飛馳而過(guò)。有的腳輕輕一蹬，像剛起飛的飛機(jī)。有的從山坡上滑下來(lái)，像在滑翔的雄鷹。有的從花叢中掠過(guò)，像優(yōu)雅的蝴蝶輕輕飛過(guò)。有的……我羨慕極了，連忙叫爸爸給我買了一個(gè)單車。那單車美極了！車前是個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的粉紅色的小籃子。扶手旁邊帶著彩帶，真美啊！
爸爸告訴我：“得抓緊扶手，腳用力蹬。”我坐上單車，他扶著我，我腳用力蹬，第1下，第2下，第3下，第4……我成功了！于是，爸爸離開我，我腳用力一蹬，“我成功了！”我再次叫道�？墒牵抑活欀吲d，忘記蹬第2下了，就掉了下來(lái)，屁股疼極了。我的眼淚嘩嘩嘩地流了下來(lái)。爸爸安慰我說(shuō)：“我也不是每次都成功啊！就像你有成功的時(shí)候，也就有失敗的時(shí)候，你去問(wèn)問(wèn)葉伊冉，她肯定也會(huì)碰到有失敗的時(shí)候的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍屁股，扶起單車，開始了“單車獨(dú)行”第二次。這一次，我很專心，沒(méi)有大叫。第1下，第2下，第3下，第4……我按住了剎車。下了車，我才高興地叫到：“我成功了！我學(xué)會(huì)騎單車了！”
我今天明白了，人人都會(huì)遇到困難，在有困難時(shí)，不能哭哭啼啼，而是要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，這樣，什么事都能成功！
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