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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-05 17:03:22 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】小學(xué)五年級(jí)作文十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】小學(xué)五年級(jí)作文十篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      我有一個(gè)弟弟,他是我姑姑的兒子,他的小名叫凱凱,他是我最好的朋友,下面讓我給你們介紹一下我的弟弟-凱凱吧。

      凱凱個(gè)子不高,有一頭黑黑的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,雙眼皮的大眼睛,小小的嘴巴。他很愛吃肉,所以有些胖,雖然他只比我小一歲,但體重已經(jīng)和我一樣了。

      凱凱雖然很調(diào)皮,但他很聰明伶俐,很會(huì)想辦法。有一次,爺爺給我們做煎餅,我拿起一個(gè)就吃,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)煎餅放進(jìn)嘴里干吃沒有什么味道,便和凱凱說。凱凱聽了后,想了想,然后看了看碗里的土豆絲,便拿起筷子把土豆絲放進(jìn)煎餅里,并對(duì)我說:“姐姐這樣吃不就有味道了嗎?”我看了,也嘗試做了一個(gè),就是好吃,并對(duì)凱凱說:“凱凱,你真會(huì)想辦法!

      凱凱還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛玩動(dòng)腦筋的玩具,如拼裝的“變形金剛”、“果寶特攻”等一些玩具。因?yàn)閯P凱對(duì)這些玩具很癡迷,所以大家都反對(duì)給他買玩具,怕影響他的學(xué)習(xí),但我卻不這樣認(rèn)為。我覺得拼裝玩具是可以開發(fā)智力的。有一次,我不會(huì)拼裝我的“果寶特攻”,便找凱凱去給我裝,凱凱幾分鐘就裝好了,我不禁贊嘆,凱凱的拼裝能力真強(qiáng)呀!

      這就是我的弟弟—?jiǎng)P凱,一個(gè)又聰明又活潑的男孩子。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      四季,是美的。

      春,你好。

      春天來了,淅淅瀝瀝的春雨把它的快樂灑向大地。在淅淅瀝瀝的春雨過后,小草、筍芽?jī)簭耐晾锖闷娴靥匠鲱^來,用他們的大眼睛張望著這個(gè)嶄新的世界;▋阂矤(zhēng)先恐后地從土里鉆出來了,她們迫不及待地想要向人們展示她們的新衣服了呢:粉紅的、天藍(lán)的、葡萄紫的、米黃的……各種顏色琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。她們搖擺著身體,好像在對(duì)人們說:“嘿!快來看我,我是最美的!”

      再見春,你好夏。

      夏天來了,大火球——太陽炙烤著大地,仿佛要把大地都烤裂似的。“熱死了!熱死了!”知了在樹上大叫著,仿佛只有這樣才能趕走炎熱。這樣的聲音好像千萬支利箭射入耳中,又好像十幾個(gè)小孩子在爭(zhēng)吵。吵得我耳朵都要聾了、頭都要裂了,可是,它們還是不依不饒。路過小池塘,你準(zhǔn)會(huì)看見或多或少的幾只青蛙在大合唱,它們一展歌喉,唱著動(dòng)聽的歌謠。

      再見夏,你好秋。

      秋天來了,麥田里金黃一片,還有一片歡聲笑語。發(fā)生什么了?哦,原來是麥子成熟了。麥田里金燦燦一片,好似一片金色的波浪,沒過肩膀,沒過頭頂,將我們沉入“海”底。農(nóng)民伯伯的歡笑聲響徹云霄。麥子和他一起笑,笑得彎了腰;高粱和他一起笑,笑得憋紅了臉;玉米和他一起笑,笑地露出了他那平常不舍得露出來的金牙齒……

      再見秋,你好冬。

      冬天來了,北風(fēng)呼呼地刮著,窗外下著鵝毛大雪。雪,落在樹枝上、屋頂上。當(dāng)我一覺睡醒拉開窗簾時(shí),擠入眼簾的是一塵不染的白色。美極了!我踩在潔白無瑕的雪上,美麗的雪發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。雪后,我和伙伴們一起出去堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。而那些雪球呢,像長(zhǎng)著眼睛似的向敵方陣營(yíng)“飛”去。

      我們生活在一幅美麗的畫卷當(dāng)中,畫卷的名字叫《四季之美》。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      美麗的油溪小學(xué)是油溪鎮(zhèn)上的一顆明珠。她座落在長(zhǎng)江邊上,津碧河從她的身邊靜靜地流過。她是我一生最喜愛的校園。這兒不僅有寬闊的操場(chǎng),還有兩幢高大的教學(xué)樓。

      油溪小學(xué)有優(yōu)美的自然風(fēng)光。瞧,一排排整齊的刺桐樹像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。微風(fēng)吹來,樹枝在風(fēng)中搖曳。太陽出來的時(shí)候,綠葉上放射出金光,明亮地照耀著我們的眼睛。教學(xué)樓后面有一個(gè)大花園;▓@里花兒可多啦:白玉蘭開出像吊燈一樣的花兒;ǘ涞蛑x后,已長(zhǎng)出嫩綠的葉子,而紫色的玉蘭花正在開放呢;▓@里還有玫瑰、月季、紫荊花……春天到來時(shí),桃花正在花園里微笑呢;▓@旁邊有個(gè)大水池。水池的形狀真怪。水池里面還有個(gè)奇形怪狀的假山,水中不時(shí)有彩色的魚兒游來游去。

      我們的校園不僅有如詩如畫的自然風(fēng)光,還有嶄新高大的教學(xué)樓。每天早上,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)我們的教室,瑯瑯的書聲就從教室里傳了出去。和藹可親的老師疾步如飛地走進(jìn)教室,給我們講課文、講故事,有時(shí)還給我們講笑話呢!我們聆聽老師的話語,在校園里幸福成長(zhǎng)。寬闊的操場(chǎng)是我們上體育課的地方。謝老師教我們做體操、做游戲,玩得真開心!

      我愛你,美麗的油溪小學(xué)!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      令人悲喜交加的期中考試到了,所謂的悲就是考不好,被老師批評(píng),所謂的喜就是考好了,受到老師的表揚(yáng)。

      在考場(chǎng)上,一共有180分鐘寫,前90分鐘考語文,后90分鐘考數(shù)學(xué)。我考語文用了70分鐘,數(shù)學(xué)我只用了40分鐘就做完了!寫完之后也沒好好檢查,等到公布成績(jī)的時(shí)候,我才后悔哩……

      數(shù)學(xué)考了96分,語文考了90分。數(shù)學(xué)的4分全錯(cuò)在第1題,如果當(dāng)時(shí)我認(rèn)真檢查一遍,數(shù)學(xué)我就能考100分!語文如果認(rèn)真聽老師講課的`話,就有可能名列前茅,F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)為什么沒有好好的檢查試卷呢?

      令我最后悔的一道數(shù)學(xué)題是這樣的:如果一個(gè)小學(xué)生的的臂展長(zhǎng)度是1。34米,那么,照這樣計(jì)算,100個(gè)小學(xué)生的臂展長(zhǎng)度是()米。我把那個(gè)100米看成了1000米,原本得數(shù)是134米,但我卻寫成了1340米,結(jié)果被老師臭罵一頓。說真的,當(dāng)時(shí)我都覺得自己瞎了!

      最后悔的語文題,唉,老師在考試之前剛說過,我卻把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),語文老師感到很無語。

      發(fā)試卷時(shí),看著一張張高分的試卷,我還以為有一張是我的呢!可惜我在前10名以外。我真想時(shí)光倒流,重新考一次期中。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      點(diǎn)滴的付出,匯聚成民族的富強(qiáng);少許的關(guān)愛,讓社會(huì)更加地美好。是付出、是關(guān)愛、更是互助,讓我們中華民族從貧瘠到富裕,從弱小到強(qiáng)大,是每個(gè)人的汗水匯成了一個(gè)強(qiáng)大的民族——中國(guó)。

      年邁的老人邁著沉重的步伐步入公交車,車上人山人海好不容易擠進(jìn)去卻沒有一個(gè)空位置。老人充滿希望的眼神掃視了車上人們的臉龐,卻沒有一個(gè)人轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭,動(dòng)一動(dòng)身,“爺爺!您坐這兒吧!”一個(gè)只有七、八歲的小男孩跳了起來,全車的人都震驚了,整個(gè)車廂一點(diǎn)聲音都沒有。一個(gè)小得不能再小的孩子,有勇氣將好不容易搶到的位置讓出來,不是因?yàn)閻垤乓前l(fā)自內(nèi)心的呼喚。老人上車應(yīng)該禮讓;路人摔倒應(yīng)該摻扶。對(duì)于互助,我們要多做、多聽、多想,這樣我們才能生活在一個(gè)有愛的社會(huì)里。

      那次我同爸爸從摩托車上摔了下來,爸爸摔的滿臉是血,將毫無損傷卻嚎淘大哭的我緊緊的摟在懷中。是路人,一個(gè)個(gè)與我們素不相識(shí)的人們撥打了120急救電話,將我們送進(jìn)醫(yī)院。我同爸爸對(duì)那些幫助過我們的人心懷感激,也會(huì)將這種關(guān)愛給予其他需要幫助的人們。

      中午,新聞中的一則報(bào)道將我深深打動(dòng):最美女教師——張麗莉。一輛失控的大客車突然沖著學(xué)生們撞了過去,當(dāng)時(shí)正背對(duì)著大客車走路的幾名學(xué)生,卻絲毫沒有注意到。張老師邊招呼學(xué)生,邊環(huán)顧四周。突然,她發(fā)現(xiàn)了這一危機(jī)!昂⒆觽兌汩_!”,老師一邊呼叫,一邊用身體頂開一個(gè)學(xué)生,用手推開另一個(gè)學(xué)生,自己卻來不及躲閃,被猛沖過來的大客車撞倒在地,沉重的車輪無情的從她身上碾軋過去。張麗莉老師是一位英雄,她舍己救人的精神令人欽佩。

      這些事跡,有的尊老愛幼,有的助人為樂,有的舍己救人,這些美德就在我們身邊,更是一本本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      這里是溫哥華的街頭,行人都匆匆而過,汽車川流不息。這樣的景象如白開水一樣平淡無奇。但突然,一群特別的過客又令人眼前一亮,

      看,一只鴨媽媽正帶領(lǐng)一群小鴨在街頭漫步。鴨媽媽一本正經(jīng)地走在最前面,時(shí)刻注意路況;而小鴨子們好奇地東張西望,憨態(tài)可掬地跟在媽媽身后。溫哥華附近有不少森林湖泊,這群不速之客應(yīng)該就是從那里來“串門的吧。

      鴨媽媽搖搖擺擺地走著,忽然回頭一看,小鴨子們?cè)趺床灰娎?它一下子急了,“嘎嘎”地叫喚著,“嘎嘎”地交換著。忽然,它聽見下水道傳來“嘎-嘎-”的叫聲,中間充滿恐懼與無助。孩子們一定是掉到下水道里去了!它心想。

      它在下水道旁呆了幾秒,抬頭看到了遠(yuǎn)程的巡警,一下有了主意。它急急忙忙地走過去,叫了兩聲引起巡警的注意。巡警一看,大吃一驚。為什么會(huì)有一只鴨子?這樣的情況可能是百年一遇了。只見鴨媽媽張開翅膀,不住地鳴叫著,又向下水道旁走了幾步路,回頭看看巡警。巡警似懂非懂地也朝下水道靠近!案隆隆钡慕新晜鬟M(jìn)他的耳朵。巡警恍然大悟,同時(shí)更吃驚了――這只鴨子多聰明!不過,現(xiàn)在可不是感嘆的時(shí)候。巡警找來一架梯子,小心翼翼地爬下下水道。他把險(xiǎn)些要被沖走的小鴨子們輕輕捧起,放在準(zhǔn)備好的桶里,帶著桶爬回了地面。小燕子們迫不及待地?fù)湎驄寢,差點(diǎn)就不能再相見的它們,此刻是多么欣喜!

      巡警目送它們又搖搖擺擺地上路了,一路上,行人們都眉開眼笑地看著這群小精靈,汽車都停下來讓路,司機(jī)們從車窗探出頭來看。城市的繁忙嘈雜因此添上了一道光彩。

      有人說,認(rèn)識(shí)萬物之靈。但是溫哥華街頭的小鴨子告訴我們,人與動(dòng)物之間互相幫助、互相信任的世界,才是多姿多彩的。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      假如我是小鳥,我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹苗,我不能遺忘滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那高原雪域便成為我記憶中的烙;假如我是…,無論我是什么,無論我以什么樣的方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不可能泯滅——那就是回報(bào)。

      人的一生中,最要感謝、最要回報(bào)的就是父母。他們給了我們生命,關(guān)愛我們、讓我擁有了體會(huì)世間百味的機(jī)會(huì);老師給了我們做人的經(jīng)驗(yàn),關(guān)懷我們、讓我們?nèi)ラ_辟自己的人生道路;朋友給我們無盡的情誼和友誼,陪我們度過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起見彩虹。然而,在我們的心中,始終有一種想回報(bào)他們,感謝他們的想法。但是,這些并非禮物的饋贈(zèng)、一份等價(jià)的報(bào)酬或答謝;回報(bào)他們的也絕不僅僅是為他人做一點(diǎn)事情、說幾句感謝的話。這些還不能算作是真正的回報(bào)。

      此外,諸葛亮用自己的一生來回報(bào)了當(dāng)年劉備三顧茅廬的賞識(shí);李密用忠心回報(bào)了君王的栽培和信任,用孝心回報(bào)了祖母的養(yǎng)育之恩;貝多芬用音樂回報(bào)了父親的鼓勵(lì)和支持;大家用辛勤的汗水回報(bào)了社會(huì)…我們都在回報(bào)。

      那真正的回報(bào)是什么?是索取以后的付出、是受恩之后的答謝。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      “一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!泵總(gè)人都有自己的好朋友,我的好朋友名字叫趙靖悅。她的個(gè)子挺高,但是人比較瘦,留著齊耳的短發(fā),在頭發(fā)上總會(huì)夾幾個(gè)漂亮精致的小發(fā)夾。

      她的眼睛小小的,鼻子小小的,就連嘴巴,也是小小的。她一笑起來就“臉部器官大團(tuán)聚”了。

      靖悅是個(gè)不服輸?shù)娜恕D鞘且粋(gè)周末的下午,爸爸剛給我買了一本《數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽叢書》,靖悅剛好到我們家來玩,就和我一起研究起來?赐昀},我們就進(jìn)入了“練一練”環(huán)節(jié)。因?yàn)槲医?jīng)常做這一類的題目,所以看完例題后對(duì)這種類型的題目對(duì)題目就有了一個(gè)整體的印象,做起同類題來自然就得心應(yīng)手。而靖悅卻很少接觸這一系列的題目,還沒有掌握做題的竅門,所以做起來就相對(duì)吃力一些。經(jīng)過一段時(shí)間的競(jìng)賽,她終于敗下陣來。我原先以為她不會(huì)太在意,只不過有些灰心喪氣罷了。沒想到她不但不灰心,反而主動(dòng)向我借書,把還沒有琢磨透的知識(shí)學(xué)會(huì)。

      靖悅從不占一點(diǎn)兒小便宜。一次,我和她一起到樓下的小賣部去買飲料。我們挑選了不少飲料,總共24元。我們遞給了售貨員阿姨50元的鈔票,可是阿姨竟然忙中出錯(cuò),多找給了我們整整10元!我又驚訝又高興,心想:太好了,又可以買不少東西吃了!不料靖悅卻執(zhí)意要將這不義之財(cái)歸還給售貨員。最終,我們還是將阿姨多找回的10元錢還給了她。

      靖悅的性格樂觀,學(xué)習(xí)努力,品德高尚。她不僅是我生活中的好伙伴,也是我學(xué)習(xí)的好幫手,我們倆是真正的好朋友。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

      我的老爸不是煙民,也不是酒徒,唯一的愛好就是斗蛐蛐.

      一天,爸爸帶著我到花鳥市場(chǎng)去,我剛想讓爸爸幫我挑幾條小金魚,可轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著怎么也找不到他了,原來老爸已經(jīng)在“斗蟋蟀擂臺(tái)上”扎根了.

      這時(shí)擂臺(tái)旁已站滿了人,原來這些人全都是來挑戰(zhàn)的,我對(duì)爸爸說:“老爸 ,走吧,陪我走走!。老爸說:“去去去,沒看我正忙著嗎!蔽疑鷼獾恼f:“兒子和蛐蛐哪個(gè)重要?”老爸說:“一樣重要。”什么?腳踏兩條船!

      爸爸說著塞給我兩塊餅干,讓我自己轉(zhuǎn),其實(shí)我的肚子早就開始唱空城計(jì)了,幾塊餅干還不夠我塞牙逢的呢,只好忍一忍風(fēng)平浪靜,我圍著花鳥市場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈,回到“斗蛐蛐擂臺(tái)”,只見爸爸滿頭冒汗,原來戰(zhàn)斗已經(jīng)進(jìn)入白熱化,老爸的“無敵大將軍”吃了敗仗,正在換心頭肉 “神槍手”,“神槍手”在廝殺中被別人打了一記重拳,可他又在最后給了對(duì)手一個(gè)“無敵旋風(fēng)腿”,把對(duì)手踢上了“海南島”。我一看表對(duì)爸爸說:“老爸四點(diǎn)了,快回家吧!”

      老爸真是個(gè)斗蛐蛐迷。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

      我長(zhǎng)大了,應(yīng)該有屬于我自己的秘密!弊鴷狼,對(duì)著日記本,我想起了那天……

      多少日子過去了,可我還記的那一天,記著她對(duì)我的愛。

      那天清晨,我正準(zhǔn)備上學(xué),突然“咯噔”一聲的巨響,我看見了我敬愛的母親,她正在鎖門,車子上有水,我用手擦了擦,還有許多水又再凝聚在一起同,母親見了,很不高興,她又打開門把毛巾拿出來將我的手擦干中,在我擦手的時(shí)候,母親用自己的衣袖把車上的水擦干了。

      報(bào)答母親原來如此簡(jiǎn)單!我不禁想起母親——她省吃儉用供我和弟弟上學(xué),她連一頓肉也舍不得吃,卻對(duì)我和弟弟異常大方,每次吃飯時(shí),母親總是往我的碗里夾菜,我問她為什么不吃,她說:“你們吃飽了,我也很高興,多吃一頓,少吃一頓,無所謂!”

      媽媽的愛是無私的,偉大的,她的愛常常在冬夜里讓我溫暖,她的心胸是那么寬廣,又那么大方,她的眼是那么耀眼,她的笑容更是那么甜蜜。

      我常常問自己,該如保報(bào)答母親?這一件事給了我最好的回答。

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