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    高二優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-03-05 16:31:25 高二 我要投稿

    有關(guān)高二優(yōu)秀作文匯編10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的高二優(yōu)秀作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)高二優(yōu)秀作文匯編10篇

    高二優(yōu)秀作文 篇1

      路是人踏出來(lái)的,走出來(lái)的,因?yàn)槿硕嗔吮阌辛四_印,那無(wú)數(shù)紛雜的腳印,大的、小的、淺的、深的、厚重的、虛浮的,交融至此,便成了路。而那腳印也如點(diǎn)點(diǎn)微小的因果,交織成了世間相糾纏的路。

      而我們的人生,亦是一條路,亦交融無(wú)數(shù)的緣深緣淺的腳印,亦糾纏著無(wú)數(shù)的因果,于是,我們迷茫、煩惱……

      路上,他人惡意的腳,帶著沉重的力,踏碎了夢(mèng),糾纏的因果,尖銳如荊棘,刺傷你的心,仿佛生命本身便意味著創(chuàng)傷,仿佛痛苦便人生,教會(huì)你我莫要輕信夢(mèng)想……

      可真的是這樣嗎?你這么問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>

      人生如路,也許誰(shuí)在不經(jīng)意間闖入了你的路,這由命運(yùn)決定,但,誰(shuí)能停留在你的生命,卻由自己決定。有的人,入了你的路,便與你挾手而行,便注定成為親人、摯友、愛(ài)人、成為那個(gè)一生陪伴的人,有的人呢,注定只是痕跡,僅留下一個(gè)或深或淺的腳印,深的一生不忘,淺的也僅僅是過(guò)客而已。

      人生如路,也許你會(huì)在不經(jīng)意間種下因,而后在途中收獲你的果。因果仿佛荊棘林,讓你痛苦。但,荊棘也會(huì)開(kāi)放,那微小的花,卻有著沁人的香,痛苦不會(huì)單一,傷感不會(huì)永恒,那種名為希望的花定會(huì)在夾縫中綻放,一生不謝,在那里等待著你的俯身。

      人生如路,路有行人,紛紛雜雜,而有些人茫茫一生,蹉跎年華,宛若行尸走肉,忘了生存的目的……有些人,平凡一生,直到路的盡頭,回望一切,才發(fā)現(xiàn)自己丟了夢(mèng)想;有些人,雖無(wú)顛峰,雖無(wú)榮耀,卻也一生幸福淡然……有些人,雖曾位于山顛,卻也躍落谷間,于是無(wú)人銘記,無(wú)人知曉;有些人,一生坎坷,卻不愿放棄,雖沒(méi)能走完,卻被行人記于心中,有些人……有些人……

      人生如路,路若人生,人生在世,如人行于路,你愿如何行走,您愿成為何人?

      路上,容你我好好想想。

      路上,你我緩緩前行……

    高二優(yōu)秀作文 篇2

      情,是愛(ài)在生命里生生世世的纏繞。

      ——題記

      母親,在我的眼里是神圣的。她奇跡般地賦予我生命,又帶我來(lái)到這充滿乳香的世界。

      在記憶中,母親待我很好。

      是的,你沒(méi)看錯(cuò)。是記憶中。而且清晰。

      我跟母親的緣分很淺,只七年,一晃就過(guò)去了。可是母親與我之間的情,絕不會(huì)被時(shí)間磕絆,更不會(huì)被命運(yùn)掌控——將一切忘得干干凈凈。此情,比天高,比海深!絕不亞于許世林與白娘子之情;更不少于沉香和圣母之愛(ài)!

      父親說(shuō),小時(shí)候的記憶是最容易忘卻的。可是,在我的記憶中,母親是無(wú)所不在的。于是,他們稱(chēng)之為奇跡。不。不是的。這是愛(ài)!這是情!如果愛(ài)沒(méi)有了魔力,又怎能稱(chēng)為愛(ài)?!若情無(wú)法創(chuàng)造奇跡,又豈能叫做情?!

      康乃馨的花瓣,若蝴蝶般在風(fēng)中打著圈兒;穩(wěn)穩(wěn)地躺在了水中央,輕輕地?fù)崞痍囮嚌i漪……

      我的記憶開(kāi)始蘇醒。

      母親走的那天(母親是病逝的),是夏季,夜晚卻寒風(fēng)陣陣。我莫名地發(fā)了高燒。40度!魔鬼在那個(gè)陰冷的晚上,媚笑著玩弄著我與母親的命運(yùn)。我和母親在同一間醫(yī)院里,近在咫尺。我甚至能夠在迷迷糊糊中,聞到母親的氣味,嘴里喃喃。我想,母親是在閃電劃過(guò)蒼穹的瞬間離開(kāi)的。因?yàn)槟情W電刺痛了我的雙眼,我最終沒(méi)有見(jiàn)到母親最后一面。

      2天后,我的病情好轉(zhuǎn)了。我吵吵鬧鬧著要見(jiàn)媽媽。大人們終于決定向我坦白——母親已經(jīng)走了。我像極了小丑,笑著問(wèn)他們?cè)谡f(shuō)哪部電視劇。可是,爸爸紅腫的雙眼,和刺眼的白發(fā),告訴了我一切。我信了。是的。不得不信。那天,“愛(ài)哭鬼”沒(méi)有落下一滴淚。

      第3天,是母親的葬禮。這儀式在我的眼里是毫無(wú)意義的。因?yàn)槲腋痉植磺濉罢妗焙汀凹佟薄V粫缘脻M屋子的大人們都在哭,至今那哭聲仍彌漫在空氣里,猛烈地撞擊著我的耳膜。心,撕裂般的痛。“愛(ài)哭鬼”,是他們中的異類(lèi)。她沒(méi)有落淚,甚至想笑,放肆地大聲地笑!

      終于,母親的被抬了出來(lái)。紅,血一般的紅,紅地觸目驚心。我死死地盯著這紅房子,手被奶奶捏的失去了知覺(jué)。他們不要我見(jiàn)母親,他們怕嚇壞我?尚Φ慕杩,可悲的關(guān)愛(ài)。姐姐的出現(xiàn),我至今仍很感激。我驚訝于她的力氣,忽的將我拽出奶奶的掌心。我如重獲自由的籠中鳥(niǎo),迫不及待地沖向那片血染的紅。

      我終于見(jiàn)到了母親,是的,見(jiàn)到了。她睡著了,睡得很熟。我多么想像往常一樣,在她的臉上烙下一個(gè)吻。她便會(huì)慢慢張開(kāi)那雙美麗的眼睛,笑得很甜,很溫柔?墒,她睡得太熟,我不忍心擾亂她的寧?kù)o,即使我的心很痛,很痛。

      我跟母親對(duì)視著,我能夠感觸到母親的靈魂,是的,她就在我的身邊。

      頃刻間,母親的鼻下血流如注,綻放成美麗的血花。我的眼淚終于伴著滿腔的悲傷,“哇”的一聲噴瀉而出,打濕了那殷紅的康乃馨。此時(shí)此刻,全場(chǎng)靜得可怕。大家都被眼前的情景怔住了。只有我的哭聲,蕩漾在空氣里,像極了午夜時(shí)分的鬼魅之音,何等的悲涼。我說(shuō)過(guò),我是“愛(ài)哭鬼”么?

      父親說(shuō),死后的人,只有在見(jiàn)到最親的人時(shí),鼻下才會(huì)傾瀉出血,給今生的緣分畫(huà)上最后的句號(hào)。

      母親,我是你最親的人么?是的?是的。是的!

      我和母親的情沒(méi)有起點(diǎn),也沒(méi)有終點(diǎn)。這份情,將永生永世不滅!

    高二優(yōu)秀作文 篇3

      “抗戰(zhàn)”三年,于20xx年6月14日勝利結(jié)束。懷念?yuàn)^斗在抗?fàn)幰痪的戰(zhàn)友,不禁痛哭流涕,又欲哭無(wú)淚,僅以此文,聊以記之。

      —題記

      A君,海拔1·75米,傻傻的,呆呆的,喜歡低著頭走路,斜著眼看人,一聽(tīng)鈴聲準(zhǔn)見(jiàn)他邁著“豪邁”的步子,頂著“雞窩”飛入教室,呆呆一句:“剛好,剛好!

      A君,別瞧他傻傻的,“傻人有傻!。他人緣特好,“九桿子打不著的人”也能輕車(chē)熟路,老師為了給他找一個(gè)合適的'同方,絞盡腦汁,沒(méi)辦法,干脆將眼皮低下的好位置留給他,這下好,跟老師“平起平坐”了。

      從此,那小樣兒就特神氣,把兩只“象腿”伸得老長(zhǎng),昂著頭,自豪地說(shuō):“誰(shuí)有我這么長(zhǎng)啊!”瞧他那神氣樣,特想挫挫他銳氣,于是上、下課都從他腳上踩過(guò)!班!對(duì)不起,我經(jīng)過(guò)公共用之地,不小心踩著你的腳了!”旁邊人哈哈大笑,他也愣愣地哈哈大笑。

      A君,除了傻福沖天外,人特“正直”。從不向“前”看,直盯著地上,生怕五百萬(wàn)被人撿了。多神氣!“嘣”一聲,師生共憤——我們的玻璃!小樣的,太“正直”了,“十頭牛都拉不回”,仍我行我素,特立獨(dú)行。

      別瞧他,傻的不行,體力活——搬水,就多靠他了。左手挾一桶,右肩扛一桶,整個(gè)李小龍的徒弟——李小虎,不時(shí)昂昂頭,引得旁邊的女生拍手稱(chēng)贊,也就夸他一下吧!所以,須干體力的活兒,只要一開(kāi)秀口“A君,你多神氣呀!身材魁梧,風(fēng)流倜儻,想不表現(xiàn)都難呀,交給你了!”只見(jiàn)他手持四根凳子,爬坡上坎,真似棒棒兒(城里給人擔(dān)東西的)!瞧他臉上那幸福樣,準(zhǔn)在美美地回味夸他的“大實(shí)話”。

      A君,指指他的腳,準(zhǔn)乖乖收回警戒區(qū),心理郁悶,踩踩他的腳,總會(huì)唏噓一句:“你又長(zhǎng)瘦了!”;對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在有事兒,衛(wèi)生……”“我包了……”

      回憶還有很多很多,那個(gè)自以為是、自高自大、自賣(mài)自夸、自鳴得意,又自成一家,自強(qiáng)不息,自我作古、自然而然透露著真誠(chéng)氣息的A君,你還好嗎?

      后記:

      乍看A君,覺(jué)得人物過(guò)于漫畫(huà)、夸張,不過(guò)A君的的確確來(lái)源于初中同學(xué),還是個(gè)清新、質(zhì)樸、可愛(ài)的學(xué)生。

      在初三“艱苦卓絕”的日子里,是他——學(xué)生中的阿Q,帶給我們些許清爽,謝謝他的真誠(chéng)與善良。

      簡(jiǎn)評(píng):

      這是上了《阿Q正傳》之后,學(xué)生寫(xiě)的一篇周記。沒(méi)有什么限制的作文,學(xué)生寫(xiě)得得心應(yīng)手,我手寫(xiě)我口。全文語(yǔ)言幽默,細(xì)節(jié)刻畫(huà)成功,在文字的背后站立著一個(gè)憨厚、質(zhì)樸、可愛(ài)的男學(xué)生。正如作者所言:回憶是一種美,一種無(wú)言的大美。

    高二優(yōu)秀作文 篇4

      哀風(fēng)逝,留下的是忠魂。

      ——題記

      夕陽(yáng)依山,射出萬(wàn)丈紅光。夕陽(yáng)之光灑在靜寂枯敗的山坡上,更使秋景平添幾絲凄涼,夕陽(yáng)如血,映出的是無(wú)盡的悲壯。

      是誰(shuí)?在殘陽(yáng)之下的江畔上仰首高吟:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!睔堦(yáng)之下,你清瘦孤傲的身體被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),著一身素色,腰佩長(zhǎng)劍。冷風(fēng)徐徐拂過(guò),飄起了你的長(zhǎng)袖,風(fēng)吹散了你的長(zhǎng)發(fā)。殘陽(yáng)之光照在你那似乎已經(jīng)僵硬的臉上,你的臉上已經(jīng)分明寫(xiě)著對(duì)現(xiàn)世的不滿,對(duì)楚懷王的腐朽的統(tǒng)治的蔑視!伴L(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”你的心情是如此的沉重……

      突然你的臉上露出了一絲笑容,但卻帶著無(wú)盡的深邃,這分明是抉擇后的一種超脫。你把腳步停了,然后縱身一躍,跳入滾滾的汨羅江中,擊起萬(wàn)丈水光,到底是污水濁你,還是你污滄浪?

      歷史就在這一刻定格了,眼前是夕陽(yáng)下無(wú)盡的蕭瑟,汨羅江水滾滾東去。屈原,你擁抱了江水,江水也把你擁抱。江水用他的清澈滌蕩著你的每一寸發(fā)膚。于是你就在這一刻超脫,在這一刻涅盤(pán)。就這樣,你把你沾滿世道污濁的身體送入魚(yú)腹,讓靈魂升華。

      你才華橫溢,卻生不逢時(shí);你忠君報(bào)國(guó),卻仕途不暢;你遭放逐,賦《離騷》……

      屈原,你用縱身一躍來(lái)控訴歷史的殘酷,你用熱血描繪人生。

      滾滾的歷史長(zhǎng)河不盡的奔騰,你的身體已葬身魚(yú)腹,但你永遠(yuǎn)留在世人的心間,空曠的天空上依然在隱隱地低吟著:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”

      忠臣你跳入汨羅江,讀罷《離騷》空惆悵。傷心來(lái)笑一場(chǎng),笑的強(qiáng)……

      星空之下,你如轉(zhuǎn)瞬的流星短暫而壯美,竟是如此的奪目!流星雖不能以其孱弱之軀給生靈以永世之光芒,也沒(méi)有固定永恒的軌跡,但它另人眼前一亮,給人以頓悟之靈光。

      屈原,你便像這流星,給人頓悟之靈光。

      屈原,我便是因敬你而記你,風(fēng)已逝,你魂依然。

    高二優(yōu)秀作文 篇5

      回首春節(jié)的這段時(shí)間,又已隨風(fēng)消逝。在最后一朵煙花綻放時(shí),我已經(jīng)回到了學(xué)校的懷抱,繼踏上那一條通往高考的路。盡管春節(jié)的那段時(shí)光是多么的快樂(lè),多么的美好,多么的讓我不舍,但那已經(jīng)成為了過(guò)去,留下的只有美好的回憶。

      回歸校園,我又聞到了那濃濃的書(shū)香,見(jiàn)到那一張張熟悉的面孔,向我迎面走來(lái)。在語(yǔ)文課上,我認(rèn)識(shí)了奔騰的唐詩(shī)如奔流到海的江河,瀟瀟灑灑,一氣呵成;曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水,凄涼超脫輕盈凝練的元曲如一泓潭水。

      打開(kāi)那一本又一本嶄新的教科書(shū),他們就像一位以風(fēng)為裳、水為佩的女子從學(xué)海深處向我走來(lái)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華的她蕩起了我心靈深處的那一群群漣漪。它們宛如仙風(fēng)道骨的長(zhǎng)者從知識(shí)的云端飄然而至。帶我入那知識(shí)世界的世外桃源。

      我多么想在這片書(shū)海中自由自在的暢游吸取日月的精華。但由于病痛的纏身,讓我有些力不從心。不過(guò)我會(huì)像蛹一樣,破繭成蝶,完成生命的詮釋。用五光十色的翅膀像人們展示艱辛后的笑容。

      宿舍的生活依然是那樣的清新、溫馨。給我?guī)?lái)延延不斷的動(dòng)力。老師蛹他們的愛(ài)心,去愛(ài)護(hù)每一學(xué)生。在我們需要幫助的時(shí)候及時(shí)地向我們伸出援助之手。就像黑夜中的明燈照亮我們前進(jìn)的道路。

      我最初的夢(mèng)想是從學(xué)校開(kāi)始,希望有一天能用自己微薄的力量將學(xué)校的文化精神傳承。學(xué)校給我的太多太多,只愿能用一生的衷情報(bào)答她的饋贈(zèng),用夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)換取她的回眸一笑。學(xué)校帶給了我精神生活的第一縷陽(yáng)光,折射在夢(mèng)想的翅膀上;帶給我感情世界的第一縷芬芳,灑落在夢(mèng)想的花瓣上;帶給我平凡生活中的第一泓清泉,汩汩流出我生命的鮮活與精彩。

      我心隨校園。

    高二優(yōu)秀作文 篇6

      雖已是春天,依然感覺(jué)寒氣逼人。

      早上剛一出門(mén),一股強(qiáng)勁的冷流迎面襲來(lái),我禁不住一連打了好幾個(gè)冷戰(zhàn),不得不回去再次穿上厚厚的冬衣。公交車(chē)站簡(jiǎn)易的車(chē)棚下面,已稀稀落落站滿了陌生又熟悉的男女,可能是還沒(méi)睡醒,看上去照例都顯得有點(diǎn)目光呆滯或迷離。我默默地找個(gè)靠邊的位置站下,靜靜的等公交車(chē)的到來(lái)。

      公交車(chē)已經(jīng)過(guò)去好幾趟了,每次只要公交車(chē)一來(lái),候車(chē)的人群都會(huì)爆發(fā)一次短暫的擁擠和騷動(dòng),等車(chē)走后,一切又歸于平靜。我由于身材比較矮小,自知不是對(duì)手,所以只能耐心等待最后一班車(chē)。此時(shí),分針已經(jīng)走到了七點(diǎn)二十分,快到上課的時(shí)間了,我非常著急,就在這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶,她左手拄著拐杖,右手拎著一個(gè)大包袱正朝這邊走來(lái),顯然她也是來(lái)乘車(chē)的,就在這時(shí)公交車(chē)來(lái)了,不等車(chē)停穩(wěn),人們就瘋狂的向車(chē)門(mén)擠去,我也被人流挾裹上車(chē),,還沒(méi)等站穩(wěn)就聽(tīng)車(chē)下傳來(lái)一個(gè)女人帶哭腔的聲音:“蛋,雞蛋,我的雞蛋啊!”回頭一看車(chē)下?lián)頂D的人群中一個(gè)中年婦女正高舉著一袋被擠碎的雞蛋,進(jìn)退不得,這時(shí)我看到那個(gè)銀發(fā)老奶奶站在人群的最外圍,眼巴巴的向車(chē)上望著,一臉的茫然,突然擁擠的人群中不知誰(shuí)碰到了老奶奶,老奶奶重重的摔在地上了,她掙扎了幾次試圖站起來(lái),可都沒(méi)有成功,,她周?chē)娜艘廊恢活檾D車(chē),沒(méi)有一個(gè)人去扶老奶奶,我很想下車(chē)去扶老奶奶,可車(chē)上人太多,想轉(zhuǎn)個(gè)身都都非常困難,更何況擠下車(chē)那,只好心痛的看著老奶奶在寒風(fēng)中躺在冰涼的地上不斷發(fā)抖。

      公交車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了,我聽(tīng)到司機(jī)對(duì)一位乘客說(shuō):“這么老了,還來(lái)坐公交車(chē),摔倒了也活該!”頓時(shí)我感到一股冷意襲來(lái),一直凉到我的心里。透過(guò)車(chē)窗我看到了眼前灰色的路,灰色的樓,如果不是路邊松樹(shù)點(diǎn)綴了些許的新綠,很難讓人感覺(jué)到春天已經(jīng)到了。車(chē)?yán)镞放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),可是我根本沒(méi)有心思聽(tīng),因?yàn)槲倚睦锸冀K想著那個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶,不知道是否有人會(huì)將她扶起,地面真的是太涼了。

      長(zhǎng)久以來(lái),生活在這座小城里的人們?yōu)榱烁髯缘纳睿找姑β,忙的忘記了友情,忘記了親情,更忘記了人與人之間的溫情,如果長(zhǎng)久發(fā)展下去,那么我們生活的世界將永遠(yuǎn)無(wú)法迎來(lái)溫暖的春天。

      后來(lái),我再次碰到了那個(gè)老奶奶,我問(wèn)她那天的事情,她告訴我說(shuō)車(chē)走了以后,有個(gè)女孩把她扶起并送回了家。

      原來(lái),這個(gè)春天并非那么冷,也有溫暖——

    高二優(yōu)秀作文 篇7

      我還能清晰地記得你的笑顏,一哭一鬧,縱使我已經(jīng)人老珠黃,我都不會(huì)遺忘。

      ——引子

      時(shí)間,它是世界上最殘忍的毒藥,也是世界上最珍貴的療藥,以生命作為代價(jià)。總是他看不見(jiàn),摸不著,但每一個(gè)人每一刻都能感受到它的存在,它似一只無(wú)形的手,操控著每個(gè)人,它讓嬰孩慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老,最后走向墳?zāi)梗癁閴m埃。它讓小樹(shù)慢慢發(fā)芽,成長(zhǎng),慢慢腐朽,最終在某一時(shí)刻轟然倒下。

      記憶,她是一個(gè)多么美好的詞啊。無(wú)論是悲傷的、痛苦的、亦或許是愉悅的、開(kāi)心的,毫無(wú)疑問(wèn),它們都是一筆最珍貴的財(cái)富,曾今的那些日子,即使再也回不來(lái)了,它也不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散,只會(huì)一直保留下去,或者塵封在心中。我無(wú)法想象到一個(gè)記憶不會(huì)保留的人每天是怎么樣如行尸走肉般地活著,他會(huì)一直停留在茫然的狀態(tài),忘記了一切,無(wú)所依靠,沒(méi)有了回憶,沒(méi)有了過(guò)去。

      當(dāng)生命中一個(gè)重要的人永遠(yuǎn)離去的時(shí)候,那心扉的痛是難以言表的,手腳冰涼,眼前一片灰暗,連世界都沒(méi)有了顏色。三年前,她走了,即使這是注定的,可是我依舊會(huì)傷心,眼睛會(huì)隨著白布慢慢被蒙起而淚水模糊,那個(gè)從小就跟在我后面片刻不離身,只會(huì)怯怯躲在我后面喊著別人“阿姨好”的女孩已經(jīng)不再,在病床上臉色蒼白,戴著氧氣罩的女孩已離開(kāi)。也許,這對(duì)她來(lái)說(shuō),是種解脫吧。

      記憶不會(huì)隨著時(shí)間而風(fēng)化,她與我之間的種種,縱使地老天荒,這份姐妹之情也不會(huì)減少,如今的我依舊會(huì)時(shí)常回憶著,回憶著……

      后記:

      假若真的有來(lái)世,再讓我做一次你的姐姐吧,讓我好好照顧你、保護(hù)你,不讓你再有絲毫傷害,F(xiàn)在,愿上帝安撫你的靈魂,讓你來(lái)世做一個(gè)健康的人。而我,來(lái)替你承受你的罪過(guò)吧。

    高二優(yōu)秀作文 篇8

      用了的東西,譬如日子,用過(guò)了,就消失了,抓不住,而且了無(wú)痕跡。便是生命的落葉,覆到不明白的塵土,然后不明白地消融,輕舞飛天。

      心,便會(huì)有痛,有傷痕,就有舍不得,也就的變些樣。

      但是,沒(méi)有任何一片烏云,可以蓋去心靈那無(wú)垠的闊土;沒(méi)有任何一場(chǎng)天災(zāi)人禍,可以襲臨秋天,讓心的田野顆粒無(wú)收。

      人,不能改變昨天,但可以決定明天,是要用心的抉擇。

      心可以很韌,千百次的折損委屈,依舊平整;也可以很脆,一不小心,頓時(shí)香消玉碎…

      有時(shí)候,一滴細(xì)雨,可以讓心重生。

      但有時(shí)候,一句流言,就讓它痛不欲生。

      所以,心是一種緩慢而精細(xì)的東西,過(guò)多的修飾,會(huì)破壞它的靈躍和感動(dòng)。

      人得堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)橐煌粜吐┍M全身膏血。

      即使傷痕無(wú)可挽補(bǔ),但要記得,別關(guān)上你的心門(mén)。

      它的關(guān)閉,便意味著結(jié)局,但并不意味著完結(jié)。假如你相信,只要拒絕了世界,就可以得到一方安寧,那么,你就錯(cuò)了!

      世界這么大,就沒(méi)有一個(gè)家,可以安放寧?kù)o與純潔;沒(méi)有一個(gè)人,可以負(fù)著自己,爬到人生的終點(diǎn)!

      殘酷的定律,決定了悲涼的此生,但也注定了浮沉的唯美。要明白,沒(méi)有一個(gè)入口,可以通到消融了的空間;也沒(méi)有一個(gè)出口,可以逃出混沌的世界。

      然而,當(dāng)所有人都相同時(shí),世界便干凈、也安詳了許多。

      時(shí)間太快,感覺(jué)到的只是一縱即逝。真的,可以有永恒嗎?

      心,總是那么善變?掏氐挠洃,被填著朱紅,難道便是前世的債?

      取出一張紙,畫(huà)著一顆心。沒(méi)有跳動(dòng),黑暗的世界便那么安靜、那么幽寧。

      跌入貪婪黃河水,洗不清疲憊!

      出賣(mài)之后的表情,冷酷最昂貴…

      就算是一滴淚水,也別為無(wú)之浪費(fèi)!

      如果,傷痛,畫(huà)心解脫!

      不論世事如何,命運(yùn)怎樣,請(qǐng)笑著活下去!

    高二優(yōu)秀作文 篇9

      清晨的陽(yáng)光灑滿了大地,鳥(niǎo)兒們歡快的歌唱著。沉寂了一夜的街道又熱鬧起來(lái),但屋里卻一片陰暗,潮濕的空氣,安靜的廚房,寂寞的家具,都呈現(xiàn)出一幅毫無(wú)生機(jī)的模樣。我就同時(shí)生活在這樣兩個(gè)截然不同的世界之間,因?yàn)槲沂且簧却啊?/p>

      我是一扇窗。在我眼里有兩個(gè)不同的世界:一個(gè)是熱鬧的,一個(gè)是安靜的;一個(gè)是光明的,一個(gè)是黑暗的;一個(gè)充滿了陽(yáng)光的味道,一個(gè)彌漫著潮濕的氣息。而在這兩個(gè)世界里分別住了兩種不同的人:一種人樂(lè)觀自信,另一種人悲觀自卑;一種人愛(ài)旅游,另一種人愛(ài)宅居。相比之下,我更喜歡看窗外的人們,因?yàn)樗麄冇胸S富多彩的經(jīng)歷,他們游上玩水,親近自然,他們開(kāi)朗,積極向上。而且他們笑起來(lái)很美,能夠打動(dòng)人心。我真希望有一天,有一個(gè)人能將我打開(kāi),這樣的話,陽(yáng)光就可以照進(jìn)黑暗的小屋了。然而,我的命運(yùn)只取決于窗內(nèi)的人。

      我是一扇被遺忘的窗。自打我出現(xiàn)在這兒,我就為未被打開(kāi)過(guò)。窗內(nèi)住著一個(gè)自卑的人,他留著一頭長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)發(fā)遮住了半張臉,他從不出門(mén),因?yàn)樗乱?jiàn)光,而且他從來(lái)都不笑。因此,我在心里管他叫“宅自卑”。其實(shí),他經(jīng)常趴在我跟前,望著外面的世界,眼里充滿了羨慕與渴望。但是他始終沒(méi)有勇氣打開(kāi)我這扇被緊鎖的窗。我努力透過(guò)一點(diǎn)光,使它能夠射進(jìn)小屋,但我的身上已布滿灰塵。我多希望有一天,“宅自卑”能夠毫無(wú)畏懼的將我打開(kāi),這樣的話,他就可以感受到陽(yáng)光溫暖的撫摸,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱,嗅到花兒與芳草的清香。然而,他的命運(yùn)之取決于他自己。

      我是一扇孤獨(dú)的窗,等待著一個(gè)人來(lái)將我打開(kāi)。

      自卑的人兒,快來(lái)將我打開(kāi)吧,敞開(kāi)你的心扉,不要緊鎖你心口的窗。外面的世界很精彩,外面的世界需要你來(lái)闖!

    高二優(yōu)秀作文 篇10

      對(duì)于當(dāng)年的那些事,總不該是憧憬吧;貞浝锩姘幌聦徱暤哪抗,倘使你一定要笑著說(shuō)年少無(wú)知。當(dāng)年的那些事如聞靜夜岡的嚎叫,說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)著有意。你總該在青春還沒(méi)有終結(jié)的時(shí)候?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)來(lái)個(gè)解釋?zhuān)欠窠刂沟浆F(xiàn)在,你還沒(méi)有收到他人的抱歉。沒(méi)由的,包含不該出現(xiàn)的解釋吧?偸呛⒆訕拥脑(shī)人,因?yàn)殚_(kāi)始決定在戀愛(ài)的時(shí)候大聲誦自己的詩(shī),那是小時(shí)候不曾讀過(guò)的靜夜思。八

      感懷,有太多的無(wú)奈,那些年的那些人,那些種著的花。

      一如既往,我們會(huì)如陌生人一樣錯(cuò)身,沒(méi)鼓起勇氣在你的眼睛看到驚奇時(shí),就已經(jīng)把你丟失在該死的轉(zhuǎn)角。青春的我們總會(huì)經(jīng)過(guò)喜歡女孩的窗前,只是等不到仰頭,就被深深的失望突襲。沒(méi)有人能解釋這執(zhí)著的行為的含義,好像不能在未知的風(fēng)景下擺正合適的位置。我總該明白的。

      你要一直旋轉(zhuǎn)在我腦海跳舞,我會(huì)小小的沖動(dòng)。

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