有關(guān)初一作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初一作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
實(shí)話說來,我是比較怕地理老師的,這種恐懼心理已持續(xù)很久了,應(yīng)該是由于我當(dāng)了地理課代表的緣故吧,怕被老師撤職,怕被同學(xué)譏笑,說我地理課代表當(dāng)就不會當(dāng),成績差的要死,有什么資格當(dāng),這種心理,讓我變得更加自卑了。
今天早上,我的地理作業(yè)忘做了,在家里時(shí),我壓根不知道地理還有這兒作業(yè),來到學(xué)校后,同桌說問我地理基訓(xùn)做了沒,我突然想起,地理家作還沒做呢,急得都快要哭了,咋辦,咋辦。俊巴,原來地理課代表的作業(yè)都沒做啊,看來我做不做都沒關(guān)系了,呵呵!”同桌嘲笑我道。“無所謂,撤我職算了!蔽冶砻嫔涎b著無所謂的樣子,其實(shí)心里是特別希望老師別撤我職的。以前,我是多么希望老師讓我當(dāng)個(gè)班干部的啊,哪怕當(dāng)幾天,幾小時(shí)也沒關(guān)系,因?yàn)樗嵌嗝吹墓鈽s,現(xiàn)在當(dāng)上地理課代表,才覺得班干部是很辛苦的,可是,就算再苦再累也沒關(guān)系。
下午第五節(jié)課是地理課,然我感到越來越緊張了,“可怕的惡魔”地理老師要來了,唉。我的悲慘時(shí)間來了。
快要下課時(shí),老師說讓李浩(男的)和我這個(gè)課代表還有幾個(gè)男生一起去吧老師辦公室的地理資料書拿過來發(fā)了。我本來想叫班長和我一起去拿的(因?yàn)槲也恢览蠋煹霓k公室)可老師發(fā)威了:“你喊別人和你一起去干什么,這都不會去嗎,笨的要死!”我汗,干嘛在眾目睽睽之下說我笨,小聲點(diǎn)不行嗎,我就那么笨嗎?算了,還是自己去吧。
“喂,你知道老師辦公室在哪嗎?”我大聲問李浩。(他比我高一截,我怕他聽不到)“知道,你跟我走吧”我、跟、他、走,那我還算什么啊?為了顯示自己的威風(fēng),我挺胸抬頭,大踏步的走著。找了半天,總算找到老師辦公室了,呼,呼,大汗淋漓了。不過,我可不是這堆著像小山似地書的搬運(yùn)工哦,——他,李浩,才是的呢,我可是威風(fēng)凜凜的課代表,他,只是跟在我身后的“小嘍啰”!呵呵!
自以為豪的我走的樓梯口停下了,咦,咦?老師?(╰_╯)#(表情:我,我憤怒了)竟然不理我,理那群我身后的“小嘍啰”!哼哼!老師,走著瞧!!
初一作文 篇2
“赤橙黃綠青藍(lán)紫”這是一個(gè)五彩繽紛的世界。各種顏色數(shù)無勝數(shù),爭奇斗艷。我當(dāng)然也有自已喜歡的顏色。我喜歡的就是散發(fā)著大自然氣息的綠色……
一看到綠色,就覺得生機(jī)勃勃,也有點(diǎn)小清新的味道。我暑假的時(shí)候,去了呼和浩特那邊,我和家人第一次看到了無邊的草原和無盡的綠色。那里到處都是草,到處都是綠色。小草在陽光折射下,變成了有點(diǎn)陽光的淡青色;在夜晚,黑暗中的小草又變成了暗綠色……綠色千變?nèi)f化,各種帶有綠色的顏色出現(xiàn)在我的眼睛里,躺在綠油油的草地上穿著一件綠色的小襯衫,就仿佛融入了整片草地,整個(gè)大自然……我愛綠色,它讓我變得更加輕快,更加有自然氣息,它帶給我的一種莫名的味道,讓我心情好起來。
“綠色環(huán)保,人人有責(zé)”綠色還教我們大家要環(huán)保。綠色出行,節(jié)約環(huán)保。我們不開車,只走路或坐公交車,應(yīng)能減少污染,讓綠色帶給我們更多的健康。我們大家少用水,記得關(guān)水,不浪費(fèi)紙巾……都能讓世界更多“綠色”,讓水源不受污染,少砍伐樹木,讓森林中多保留一份綠色,讓沙塵暴永遠(yuǎn)都不會出現(xiàn)……
在生活中,也有非常多的顏色,也能給我們帶來啟示、帶來健康、帶來舒適和愉快。白天上課寫作業(yè),學(xué)習(xí)久了,看看外頭的綠色,讓我們的眼睛多一份呵護(hù)。中午去小區(qū)里很多植物的小道里散散步,感受著午后陽光淡淡的綠色,心情會變得舒適而愉快……
現(xiàn)在你們感受到了大自然的綠色和我心中的綠色了嗎?敞開心扉,用你的心去看綠色、感悟綠色,你會懂得綠色的真正意義。世界上不止綠色,許多種顏色都有它們蘊(yùn)含著的意義……
初一作文 篇3
這就是愛現(xiàn)在的我們認(rèn)為愛情才算愛,而事實(shí)上愛可以分為很多種,它們無時(shí)無刻的圍繞在我們身旁。隨著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長大,我們明白了關(guān)愛和友愛,它們很平凡很簡單。一句溫馨的話語,一件厚重的衣服,一雙充滿希望的眼神,都包含了滿滿的愛,所以說愛無處不在。
父母的愛是無微不至,貼身呵護(hù)的,在我們遇到困難時(shí),她們總會告訴我們堅(jiān)強(qiáng),鼓勵(lì)我們堅(jiān)持。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時(shí)她們就會為我們自豪,不停地夸我們;當(dāng)我們的成績有所下滑時(shí),她們就會告訴我們沒關(guān)系,下次還有機(jī)會,就需努力,爸媽相信你。我要謝謝父母的愛,在我孤獨(dú)傷心時(shí),是她們給了我希望,她們就像一盞明燈照亮了我未知黑暗的前方。
朋友的愛是互幫互助,耐心傾聽的,在學(xué)習(xí)上她們總會在我們遇到難題時(shí)幫助我們。她們的愛就像一縷陽光,灑在我們的心里,給我們很多溫暖。她們的愛是上體育課時(shí)的一瓶水,是生病時(shí)的一聲問候,一句叮嚀和一個(gè)擔(dān)心。她們是朋友,是人生路上不可或缺的。有了她們,我們的生活中就有了更多的愛。
平凡者的愛是默默無聞,無私奉獻(xiàn)的,當(dāng)我們這些剛剛步入社會的孩子來講,她們的愛總是一種支柱,當(dāng)我們迷茫在這個(gè)繁雜的城市時(shí),她們就是一顆顆北極星,指明了我們前進(jìn)的方向。她們的愛最平凡,簡單,卻最為珍貴。她們的愛可能只是在我們迷路時(shí)指明方向,可能是在我們饑渴時(shí)的一瓶飲料,也可能是在公交車上的一次讓座,作為社會的公民我們不能不,僅僅去接受別人的幫助,我們還要學(xué)會去幫助所有人,讓社會更充滿愛。
愛無處不在,我們每天在接受別人幫助時(shí),其實(shí)都是在接受別人對我們的愛,當(dāng)我們明白什么是愛時(shí)我們更要,奉獻(xiàn)他人和社會,回報(bào)他們給我們 的愛,我想這種將心比心,代代相傳的應(yīng)該就是愛吧!
初一作文 篇4
小升初剛結(jié)束不久,可以說,我考的很“不錯(cuò)”。
從一校報(bào)名的那一天開始,我感到小升初的階段就開啟了。我小升初的過程可以說是挫折不斷。一校的考生名額是通過抽簽決定的,而我沒被抽到只是挫折的一個(gè)開始罷了。接下來,二校的特長生發(fā)來了考試的通過,一開始還算順利,雖然有一點(diǎn)緊張,但還是通過了初審。但是,我卻在復(fù)審被淘汰了!“沒關(guān)系,反正我也不想去二校!蹦菚r(shí)的我為了逃避事實(shí),也就只說了這么一句話來欺騙自己。不過現(xiàn)在回想起來,卻要說的話是:“可能那時(shí)沒有努力,或是太自大了,造成了失敗!
既然一校和二校沒戲了,那我就重振旗鼓,準(zhǔn)備應(yīng)對三校的考試吧!
對于三校,我是真的很想考上這所初中,因?yàn)榻衲耆4蠹叶寄苋タ,所以不用?dān)心沒有考試資格從而不能參加考試。在快考試的那幾天里,我更是加緊了復(fù)習(xí)速度,為考試做著最后的準(zhǔn)備。時(shí)間一天天過去了,終于,日歷翻到了考試的那一天,我的心情緊張到了極點(diǎn)。
我被分到了第一場次,先看了“入機(jī)指南”的注意事項(xiàng),靜坐一會兒,便開考了。第一題是口語題,我盡力讓自己的心情平復(fù)下來,但最終還是沒有做到,導(dǎo)致那一題失利了。接下來的題更是讓我感到迷茫。那一刻,我深深的感到無助。最后成績出來了,我看完簡直急的直跺腳——我離錄取分?jǐn)?shù)只差2分!
最后,我來到了被劃分區(qū)域的一所普通中學(xué)。不過我依舊會努力學(xué)習(xí),為中考奮斗。挫折會讓我們感到沮喪,甚至?xí)屛覀兏械浇^望,但經(jīng)歷它能讓我們獲得成長,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
初一作文 篇5
當(dāng)周遭都安靜時(shí),我的心,卻是嘈雜的,不是神散,是心亂。
當(dāng)煩亂的世界嘈雜欲要蓋天時(shí),我的心,卻是出奇的平和,不是麻木,是接受,與世無爭,又怎會不是安之若泰。
我并不敢宣稱自己有多么炙熱于文藝,只是各類略懂。喜歡涂涂畫畫,并不專業(yè),卻是真情流露,無論景或是人物。幾近瘋狂的熱愛音樂,雖也不熟知,但卻是莫名的傾心,關(guān)乎音樂,總有著令我感動(dòng)的緣由,幾乎無時(shí)無刻不在思索著關(guān)于音樂的憑調(diào),自然是隨身聽相隨,從流行音樂到經(jīng)典老歌,輕音樂,感動(dòng)我的不止是它調(diào)子,甚至歌詞,甚至蘊(yùn)含的情感,熱愛生活?釔畚淖,喜歡寫隨筆,來感覺時(shí),只需一支筆,便可隨處隨時(shí)隨手的落筆,不是自身的隨意,而是總覺得靈感從來不能等,過那那一刻,就不會再有當(dāng)時(shí)那種感覺,再怎么傾心傾力也不會再寫得出當(dāng)時(shí)那種情感。喜歡攝影,喜歡拍照,甚至于個(gè)人寫真。我并不知道為什么自己會有這些癖好,但卻是明白這確實(shí)是對自己空虛靈魂的一種填充,對自己枯燥內(nèi)心的一種舒緩。
我并非時(shí)常難過,只是時(shí)常悲慟,時(shí)常抑郁,不是經(jīng)歷過多,而是觸情傷懷。也只是偶然聽說這是一種文藝范兒,卻不想自己不經(jīng)意間早已成了一個(gè)文藝小青年。這樣的情感,這樣的文藝,這樣的青年,卻不知是怎樣的青春?
初一作文 篇6
秋天像一列載滿水果的火車,早已向我們駛來。我們借著秋游的機(jī)會去青青世界體驗(yàn)摘桔子的樂趣,個(gè)個(gè)滿載而歸。
在草坪上,迎著清風(fēng),我們吃完了午餐。一條長龍似的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向桔林進(jìn)軍了。一到桔林腳下,一陣清香就迎面撲來,抬頭望去,漫山遍野的桔樹印入我的眼簾,翠綠的葉子,村托著金黃的桔子,好看極了!像一個(gè)個(gè)小燈籠似的。我們拾級而上,一到半山腰,就三五成群躥進(jìn)據(jù)林中,開始采摘了。我左顧右盼,看看這個(gè),不夠大;再看看那個(gè),不黃。突然,我的眼睛一亮,看見了一個(gè)又大又黃的桔子,可惜它長在上一層的坡上。我欣喜若狂地想爬上去,可腳剛一踩到泥,就滑了下來,只好放棄。眼看著那些好桔子就要被人搶摘了,我只好學(xué)著張辰恩的樣子手腳并用地爬。哈哈!終于摘到了個(gè)好桔子。因?yàn)樘柿耍覄兿缕,三下兩下吃完了,也說不出是什么味。我總覺得越上面的桔子越好吃,我繼續(xù)往上爬。一路上,我精挑細(xì)選,好不容易才摘到個(gè)自己認(rèn)為好的桔子,可手一滑,剛好掉到下面一個(gè)同學(xué)的腳邊!肮!今天我的運(yùn)氣可真好!”那個(gè)同學(xué)高興地叫道!昂!算了給你吧!”我氣得直跺腳。哎!倒霉!看看旁邊的王瓊瑤,再看看正在采摘的莊靜,她們的袋子里都裝滿了黃橙橙的大桔子,真令人羨慕!我不甘落后,見了桔子就欣喜若狂地摘。但不知為什么,可能我太用力氣,也可能是桔子皮太軟了,每個(gè)桔子上的“帽子”都被我摘掉了!皶r(shí)間到了!大家都下去吧!”聽了鐘老師的話,我才依依不舍地下去了?蓴(shù)著袋中的.桔子,我如獲至寶,心里美滋滋的。
上車的路上,同學(xué)們拎著滿滿的袋子向別人炫耀著自己的戰(zhàn)利品。大家交流著摘桔子的新經(jīng)驗(yàn),說笑著,品嘗著,車上好不熱鬧啊!
初一作文 篇7
炎熱的夏天又來到了我們的身邊。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)不大的地方,叫南陽村,又名“磨洋”。他是一個(gè)靠近海邊的村莊。
夏天到了,我的家鄉(xiāng)非常熱鬧,有不少的人都來到了海邊游泳。這里的大海雖然不是那么熱鬧,但在我們“磨洋”這個(gè)小地方,夏天卻顯得異常熱鬧。在我的家鄉(xiāng)的這個(gè)地方還有不少的貝類。
我的家鄉(xiāng)的海很蔚藍(lán),猶如火藍(lán)刀鋒。走在海邊,一陣陣海風(fēng)吹來,給人一種冰涼的感覺,舒服極了。
我愛我家鄉(xiāng)的大海,他是那么的美,那么的富有詩情畫意。
初一作文 篇8
蔚藍(lán)的天空中,活潑的小鳥劃過一絲弧線,它們是那樣自由,那樣輕松!拔啮,過來!”隨著老師的“命令”,我只好乖乖地走到老師跟前。“你今晚,幫老師做一些事情......”老師滔滔不絕地布置任務(wù)給我,我不停地點(diǎn)頭,卻是“左耳進(jìn),右耳出”!爸懒藛?”老師嚴(yán)肅地問我。我無言地點(diǎn)點(diǎn)頭,面對這個(gè)“圣旨”,我能有什么異議?
一陣涼風(fēng)拂過,風(fēng)婆婆在我臉上親昵地親了一下。涼風(fēng)習(xí)習(xí),看著植物園的植物,感到無比地輕松!拔啮∧氵^來!”老師生氣地喊著我。我匆匆跑道老師面前,沒有勇氣看老師的眼睛。我感覺到了,不祥的預(yù)兆。果然不出我所料,老師眼里地對我說:“你板報(bào)的字寫得太差了,歪歪斜斜,還是找別人來寫吧!蔽一砣惠p松,老師的語氣比我預(yù)料中的要輕!......”聽過老師的長篇大論,我把后黑板上辛辛苦苦寫的字給擦掉。每擦一下,我都抹殺了自己的一份汗水。認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫寫出來的字,就因?yàn)槔蠋煹难劢嵌群臀覀儾煌腿繗йE了。
“這次的作文,就你去打吧。”老師笑著對我說。我點(diǎn)點(diǎn)頭。作為班上的優(yōu)生,班上的班長,班上的作文尖子,我有必要為班上的這些事情煩惱;丶液螅陔娔X前,鏡片在電腦輻射下越來越厚。熬了三個(gè)多小時(shí),把那些需要的作文打好了。
這次老師沒空,我負(fù)責(zé)監(jiān)考。班上一片沸騰,講話的講話,玩耍的玩耍,作弊的作弊。我的喉嚨經(jīng)過一番“磨練”,班上靜下來了。半節(jié)課了,我的試卷還是一片空白。
老師的期望、任務(wù),壓得我透不過起來。我真的很累。
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