【精選】六年級(jí)作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
經(jīng)常有人問(wèn)：“所謂拼搏的精神，是什么意思呢?”現(xiàn)在，我可以回答：“游泳也是一種拼搏!”
去年暑假，媽媽把我送到陳經(jīng)綸游泳館去學(xué)游泳。在老師的辛苦指導(dǎo)下，我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，順利的學(xué)會(huì)了游泳。但今年暑假我故地重游，可我怎么也游不會(huì)了，我很害怕。爸爸媽媽都在一旁鼓勵(lì)我，為我加油，但我的心理作用太強(qiáng)，還是不敢游。爸爸和媽媽的忍耐極限已經(jīng)到達(dá)，他們倆今天對(duì)我及其的不滿意，回去的路上，媽媽一直罵我膽怯，罵我怯懦。
從這以后，我繼續(xù)苦練游泳，沒(méi)事的時(shí)候，我就找上小吳同學(xué)一起陪我去杭州游泳館練習(xí)游泳，因?yàn)槲也幌氡话职謰寢尫Q(chēng)為懦夫!直到有一次，爸爸氣消了，再一次陪我去游泳，這一次，我沒(méi)有像上一次那樣躲在淺水區(qū)不敢游，那么膽怯，而是大大方方地開(kāi)始游了，一游就是兩個(gè)來(lái)回，這下，可把爸爸給樂(lè)壞了，他好好的獎(jiǎng)勵(lì)了我一番，爸爸還把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d，并且夸我是一個(gè)小男子漢。
這下，我才終于明白了：水;它可以淹人，但淹不了你的心，所以，克服了自己的心理作用，再去看看這件事，其實(shí)它就并不難了!
六年級(jí)作文 篇2
這個(gè)女孩很高，在班里十分矚目；這個(gè)女孩很文靜，在班里默默無(wú)聞。這個(gè)女孩不能證明什么，因?yàn)樗倨胀ú贿^(guò)；這個(gè)女孩能證明什么，因?yàn)樗屏妓龢?lè)于助人。
看！操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)頂著雨，冒著汗的同學(xué)雙手上，背上都是滿滿的書(shū)。這是為了迎接這學(xué)期最后期末考的運(yùn)書(shū)隊(duì)伍。而在這一支支運(yùn)輸隊(duì)伍中，最倒霉的就是：“啪”袋子破了，而我就是其中之一。
從教室里出來(lái)的我，左手三個(gè)袋子，右手四個(gè)袋子提心吊膽地出發(fā)了，真怕步入“最倒霉隊(duì)伍”。剛走到樓梯口，真是怕什么來(lái)什么�！芭尽币粋�(gè)袋子的袋身和帶子斷開(kāi)了，我手上只留下帶子。袋身載著書(shū)本“撲哧撲哧”滾下樓，“啪”書(shū)本灑落一地。
我只好無(wú)奈地走下樓，撿起書(shū)本放進(jìn)袋子，但由于袋子裂開(kāi)，不知該怎么拿起。當(dāng)我將求助的眼神，投向剛才與我一同下來(lái)的兩個(gè)朋友時(shí)，她們說(shuō)了一句“我們先走了”便溜之大吉了。
我萬(wàn)分無(wú)助地拖著袋子走。
“小潘，你看起來(lái)很困難�！北持弥拥哪阈χ鴮�(duì)我說(shuō)。
“是啊！”我笑了笑，隨口回答。
“要不要我?guī)兔ρ�？”說(shuō)著你把所有袋子用左手拿，空出右手。
“什么？”我懷疑自己耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，驚訝地看著你。
“給我吧！”說(shuō)著你就從我手上接過(guò)四個(gè)袋子。
“��？”我仍未反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“走吧�！蹦阌中α诵�，走在前面。頓時(shí)，我覺(jué)得你內(nèi)心的善良，總有一天會(huì)使你如你的個(gè)子一樣矚目。
只因?yàn)槟�，讓我知道“雪中送炭”的正真含義。
六年級(jí)作文 篇3
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上六年級(jí)了，再也不是三、四年級(jí)時(shí)那個(gè)粗心的我了。
現(xiàn)在每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)、做卷子時(shí)，首先認(rèn)真看題，寫(xiě)完后總是仔細(xì)地檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，便立即改正；特別是作文寫(xiě)時(shí)，動(dòng)筆前反復(fù)思考如何起題目，如何構(gòu)思內(nèi)容，當(dāng)完成初稿后，認(rèn)真地修改，確定無(wú)誤后方罷。
以前我可不是這樣，寫(xiě)作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)�？村e(cuò)標(biāo)點(diǎn)，遺漏字，看錯(cuò)、算錯(cuò)數(shù)。記得有一次，我在英語(yǔ)班聽(tīng)寫(xiě)，寫(xiě)完后我連看都沒(méi)看就交了上往，覺(jué)得自己都會(huì)，能得一百分。可是發(fā)下來(lái)后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來(lái)都是筆下誤，不是多個(gè)字母就是少個(gè)字母。平常在寫(xiě)作文時(shí)，我也從來(lái)都不修改，到發(fā)下來(lái)，錯(cuò)字連篇。特別是有一次上書(shū)法課，我忘帶書(shū)、紙、羊毫和墨，不但上課受到影響，還受老師批評(píng)，并被罰抄了一篇非常長(zhǎng)的課文。
原來(lái)我想粗心沒(méi)什么大不了，反正自己也會(huì)，下次留意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講：假如火箭設(shè)計(jì)師假如有一點(diǎn)馬虎，火箭就上不了天；假如人造衛(wèi)星的數(shù)占有一點(diǎn)差錯(cuò)，就不可能?chē)@地球正常運(yùn)行；假如醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來(lái)痛苦，對(duì)身體造成傷害；假如郵遞員投錯(cuò)信或遺失信耽誤別人大事；假如經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。從小的方面來(lái)講：假如我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯(cuò)題、算錯(cuò)數(shù)、遺漏字，不僅影響了成績(jī)，還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，將來(lái)成為有用之才，不出錯(cuò)、不誤事，每個(gè)人都應(yīng)該克服粗心大意，改掉馬虎的'壞習(xí)慣，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。好習(xí)慣將會(huì)使我們受益終生！
六年級(jí)作文 篇4
時(shí)間像是被盜走了一般，轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個(gè)不諳世事，天真童稚的小孩子了。我即將成為一名初中生，然而我怎么舍得這些朝夕相處的同學(xué)們和對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的老師呢？
過(guò)往六年，小學(xué)的生活歷歷在目，有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)們的熱心幫助。小學(xué)生活中有歡笑、有傷心、也有離別。
四年級(jí)時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，上課鈴一響，教室里就鴉雀無(wú)聲了，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。王老師前一天下午說(shuō)過(guò)，今天要玩一個(gè)游戲，同學(xué)們都迫不及待地想看看王老師的“葫蘆里賣(mài)的是什么藥”。這時(shí)，王老師端著一個(gè)大大的圓盤(pán)和兩個(gè)玻璃杯，里面還有許多珠子，手上還拿著兩雙筷子，大步流星地走進(jìn)教室，一本正經(jīng)地說(shuō)：“昨天已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，今天我們玩的游戲叫‘夾珠子比賽’，男生女生各十人，時(shí)間是一節(jié)課，看看你們誰(shuí)夾的珠子多�！蔽覀兟�(tīng)了，個(gè)個(gè)一蹦三尺高。王老師把人選好了之后，我們都把座位擺好了，留出了兩條通道。現(xiàn)在“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)了”。
王老師一聲令下，夾珠子比賽拉開(kāi)了帷幕。我們班鼎鼎有名的“假小子”——羅玉佳打頭陣，抓起筷子就飛奔上講臺(tái)，挑了一顆珠子就往杯子里夾，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就“凱旋”歸來(lái)了。第二個(gè)同學(xué)就立馬沖上了講臺(tái)，夾起了一顆珠子。就這樣，時(shí)間一分一秒地流逝著，杯子里的珠子也一顆顆地多了起來(lái)。輪到我了，我一把從同學(xué)手里搶過(guò)筷子，就飛速地沖上講臺(tái)，隨意夾起一顆珠子就往杯子里送，可它仗著我好欺負(fù)，就不聽(tīng)話了。珠子剛送到杯口就滑下來(lái)了，第二次也是這樣。我生氣地想：臭珠子，我可不是好欺負(fù)的，快點(diǎn)進(jìn)去！可是它卻還是不進(jìn)去。我見(jiàn)硬的不行，就來(lái)軟的，皺著眉頭，心中祈禱著：珠子大哥，我求求你了，你快進(jìn)去吧！可別讓我出丑呀！這招果然行！它沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就進(jìn)去了�！岸ｂ忊�！”下課鈴響了，這節(jié)別開(kāi)生面的課在我們的歡笑聲中結(jié)束了！
世界上沒(méi)有不散的宴會(huì)，快樂(lè)的日子不會(huì)永遠(yuǎn)，再見(jiàn)了，我熟悉的母校，我敬愛(ài)的老師，我親愛(ài)的同學(xué)們！
六年級(jí)作文 篇5
不管你有多調(diào)皮，也不管你是多淘氣，有一個(gè)人總會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你，她有一個(gè)美好而神圣的名字——媽媽。
那一天，是媽媽的生日。平時(shí)我沒(méi)少讓媽媽操心，今天得讓她高興高興。從中午放學(xué)回來(lái)，我就想啊想：送媽媽什么禮物好呢？一束花？沒(méi)創(chuàng)意。一盒蛋糕？太俗套……中午吃過(guò)飯，媽媽要睡午覺(jué)。對(duì)！有禮物了。就給媽媽沖一杯咖啡。等她醒來(lái)，品嘗女兒送給她的這份小禮物，一定既精神又開(kāi)心。
我等媽媽睡了一會(huì)兒，就行動(dòng)起來(lái)。我從廚房拿來(lái)一個(gè)杯子，倒進(jìn)一小袋咖啡粉，再?zèng)_一杯熱騰騰的開(kāi)水，最后用小勺攪勻。哈哈，大功告成！
看看鐘表，我該上學(xué)了，媽媽也快起床了。我心想，不能讓媽媽看到我，否則就不是驚喜了。我急急忙忙地穿上外套，把那杯咖啡放在客廳的茶幾上，還在杯子下壓了一張紙條，上面寫(xiě)著：
媽媽?zhuān)?qǐng)喝又香又濃的咖啡。祝生日快樂(lè)！
終于等到放學(xué)了，忐忑不安的我飛快地跑回家，茶幾上的杯子里已經(jīng)沒(méi)有咖啡了，下面也壓了張紙條，上面寫(xiě)著：
謝謝寶貝兒，咖啡真好喝！
耶！我的計(jì)劃成功了！我幸福地想象著媽媽喝咖啡時(shí)會(huì)是怎樣的表情，我的心像是一朵花，瞬間綻開(kāi)了。
原來(lái)，向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)，竟然這樣簡(jiǎn)單，一杯咖啡就能溫暖媽媽的心。其實(shí)，即使沒(méi)有咖啡，哪怕只說(shuō)一句深情的祝�！吧湛鞓�(lè)，媽媽�！薄獘寢屢惨欢〞�(huì)高興的。因?yàn)樗悄愕膵寢專(zhuān)皇菃幔?/p>