關(guān)于中考作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的中考作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
大自然的鬼斧神工,令我們驚嘆;生活中的平凡瑣事,讓我們思考;聆聽(tīng)世界的聲音,使我們震顫。請(qǐng)以"感受這番景致"為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①體裁不限(除詩(shī)歌外);②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名地名校名;③不得抄襲;④書(shū)寫(xiě)工整,不少于300字,不用續(xù)卷。
感受這番景致
為何冬梅碰上冰冷白雪,才舍得開(kāi)放那醉人紅點(diǎn)和迷人芬芳?
是因?yàn)槠嗥喟籽┡c梅花有何關(guān)聯(lián)?還是梅花甘愿在寒風(fēng)中沾上那一些白冰也不愿感受那誘人般的溫室生活?
怪不得那脆生生的枝條絲毫不在狂風(fēng)中顫抖,原來(lái)那枝條內(nèi)剛強(qiáng)如石。之后再剛中帶柔,硬是讓路人感受到那花瓣怎能生得如此嬌艷而又帶些可憐,但卻走近一看,一瞧,用指尖輕輕一碰,那剛強(qiáng)的勁又貫穿知覺(jué),使人不覺(jué)一驚,怎又會(huì)如此硬生呢?奇了!怪了!
你翻翻古代美女長(zhǎng)卷,有富貴榮華的,滿頭鳳凰在眾人面前略顯耀人,又添上那驕傲的唇又勾得多少人呢?有失寵的妃人,終日閑坐在冷冰宮中,失了魂,失了心,面色慘白,容顏衰退,簡(jiǎn)直一活死人罷!但我更喜百姓家中樸實(shí)素裝的清秀女子。她們?cè)谑廊嗣媲翱傦@堅(jiān)強(qiáng),雖是女人但比那整天憂柔寡斷經(jīng)不住風(fēng)吹強(qiáng)。那種花只能驚得一時(shí),驚不得一世。
那種平凡的女人就如同這剛?cè)嵯酀?jì)的梅花,在平凡中脫俗,在困難中堅(jiān)強(qiáng)。流動(dòng)的小溪,輕輕拍打衣服的聲音,一民間女子獨(dú)坐石巖,像一株梅花,在溪邊綻放。對(duì)著清澈水流,青翠山間,唱著溫柔民俗的歌,像絲紗飄蕩在山間,令每一個(gè)路人都停下腳步,忍不住一看,一瞧,用指尖輕輕一碰…
十二月的雪紛紛飄落,落在旅人手中,瞬間化為淡水,冰涼的溫度還未褪去,那十二月的亮點(diǎn)正悄然出現(xiàn),一片、兩片…五片中間還有淡黃的花蕊,在白色的世界中大放光彩。
那你又說(shuō),為何冬梅需碰上這冰冷白雪,才舍得開(kāi)放那醉人紅點(diǎn)和迷人芬芳?
"待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑,“
"一朵忽先變,萬(wàn)花皆后香。"
感受這番景致
爺爺奶奶是土生土長(zhǎng)的北方人,爺爺是農(nóng)村人,常常聽(tīng)爺爺講到北方的林林總總,心想著體驗(yàn)一回。
相對(duì)爺爺來(lái)說(shuō),奶奶就更像"南方小姑娘"了,奶奶細(xì)心大方,常常能從奶奶眼里看到遼闊的東北平原的壯麗景色。我不知是何原因,對(duì)平原總是情有獨(dú)鐘,可至今只去過(guò)南方一些地區(qū),就越發(fā)想遇見(jiàn)東北平原那金燦燦的小麥了。
爺爺常說(shuō)起雪,那厚厚的白雪,可愛(ài)的小雪人,好一派北國(guó)風(fēng)光。小時(shí)候的我總認(rèn)為北方人五大三粗,一點(diǎn)兒也不文雅,可從爺爺口中,我似乎也體驗(yàn)到了那股家鄉(xiāng)的樸實(shí)與熱情。
爺爺說(shuō)他小時(shí)候在農(nóng)村,家家戶戶都有一個(gè)院子,都有一塊田地,上面種著糧食。他們的常在院子里做游戲,在地上拍糖吃,據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)糖是罕見(jiàn)的東西,小孩們都爭(zhēng)都搶?zhuān)牡降厣希l(shuí)先搶到誰(shuí)吃,我看了看爺爺?shù)募傺,終于知道怎么回事了。還有奶奶講的冰棍,奶奶說(shuō)當(dāng)時(shí)的冰棍是用白糖混著水凍成的。賣(mài)冰棍的一來(lái),一些小孩都急忙回家管大人要幾分錢(qián)買(mǎi)冰棍,一些小孩的大人不給,那些小孩就只能看著其他小孩吃,口水都流到地上了。冬天里,小孩們和年長(zhǎng)的哥哥姐姐就來(lái)做雪人,這是我最羨慕的了。北方的大雪深及腳裸,凍得腳長(zhǎng)滿了凍瘡。可這太美妙了,太神奇了!
記憶的零星片段,使我更加好奇。在爺爺奶奶口中,在自己的腦海閃現(xiàn)著東北平原的一切,它的小麥、大豆,它的溫暖,它的親和力。感受這番景致,似乎一草一木都閃現(xiàn)著光輝。我深?lèi)?ài)著那份樸實(shí)無(wú)華,深?lèi)?ài)著我的故鄉(xiāng),深?lèi)?ài)著,深?lèi)?ài)著,深?lèi)?ài)著。
這般豪氣,這番熱情。時(shí)常感受這番景致,它成了我內(nèi)心深處的故鄉(xiāng)。
中考作文 篇2
今天是寒假的最后一天,我懷著復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇文章,心中又是懷念,又是義無(wú)反顧。不禁感嘆,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),競(jìng)爭(zhēng)就是殘酷,不由得我們絲毫怠慢。就在這初中生活的最后一個(gè)假期,我又是怎樣度過(guò)的呢?以前我一直覺(jué)得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周,不過(guò)還好老師開(kāi)恩,我們一共休息了十六天。雖然在這些天里玩得不暢快,學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn),但也算是悠閑自得,無(wú)風(fēng)無(wú)險(xiǎn),也許是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧!雖然幾乎天天呆在家里,但總算是修身養(yǎng)性,生活充實(shí),就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧!由于這次的期末考試沒(méi)有很大的提高,所以來(lái)自家人的壓力也就大大加重,耳根就自然不得清靜了。而且家里有三個(gè)畢業(yè)生,家長(zhǎng)也就理所當(dāng)然比較來(lái)比較去,整個(gè)寒假也便成了他們的“口水大戰(zhàn)”。
不過(guò)這些對(duì)于我們當(dāng)局者來(lái)說(shuō),理解父母的殷切希望,但也不用理會(huì)太多,寒假對(duì)于我們來(lái)說(shuō),目的只有一個(gè)——做好最后的自我調(diào)節(jié)。假期中,各電視臺(tái)都有一些關(guān)于中考高考的名人訪,自己經(jīng)常看看,家長(zhǎng)也很贊成,希望我能從別人的'經(jīng)驗(yàn)多學(xué)一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。其中,有一個(gè)考上清華的同學(xué)的話讓我記憶深刻,他說(shuō):“在大家都在抱怨中國(guó)教育制度腐朽的時(shí)候,我卻想得很現(xiàn)實(shí),教育制度不可能應(yīng)我們而改變,與其花時(shí)間在抱怨上,不如多看看書(shū),多做做題!笔茄剑瑸槭裁刺鄷r(shí)間在抱怨,太少時(shí)間在學(xué)習(xí),現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),脫離了現(xiàn)實(shí)也注定被社會(huì)所淘汰。
這些天里,通過(guò)電話,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),通過(guò)走家串戶也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),努力迎頭趕上。從班上成績(jī)的排名也看得出,在這樣一個(gè)爭(zhēng)分奪秒,你追我趕的最后時(shí)刻,沒(méi)有常勝的冠軍,也沒(méi)有絕對(duì)的敗將。大家都不服氣地為自己的未來(lái)而努力,自然這樣的競(jìng)爭(zhēng)就變得格外激烈,格外精彩。,當(dāng)旁觀者是懦夫的選擇,只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會(huì)要求人人不一定是強(qiáng)者,但一定要成為勇者,因?yàn)槿绻B自己都事先放棄了,那就“回頭無(wú)岸”了。寒假即將過(guò)去,我的目標(biāo)變得更加明確。中考,我來(lái)了!
時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快,轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門(mén),F(xiàn)在回想一下,自己好像還是處在剛剛進(jìn)初一的那幾天一樣,然而,我的確已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。
走進(jìn)初三,我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想,有目標(biāo)的孩子了,不,也許不應(yīng)該再說(shuō)是孩子了,,因?yàn)槲矣执罅艘粴q。
以前,我聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于初三的事,她們把初三說(shuō)得比地獄還可怕,讓人聽(tīng)得冷汗直流,而且臉上還伴隨著那種可怕的神情。有時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)她們?cè)谡劤跞氖碌臅r(shí)候,我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi),我害怕那一天我也會(huì)她們一樣,掉入“地獄”。
以前我看過(guò)許多關(guān)于初三的文章,他們說(shuō)初三是一個(gè)“大戰(zhàn)潮,在那里,沒(méi)有親情、沒(méi)有友誼、沒(méi)有愛(ài),只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)潮;他們說(shuō)初三是一場(chǎng)比賽,你追我趕的,誰(shuí)都別想超過(guò)誰(shuí);他們說(shuō)初三是一道美麗的風(fēng)景線,、是一個(gè)大舞臺(tái),在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽(tīng)誰(shuí)的。
現(xiàn)在,初三來(lái)了,它一聲不吭地闖進(jìn)了我生活。它并不像她們說(shuō)的一樣,也不像書(shū)上說(shuō)的那樣。有時(shí)候,面對(duì)它,我沒(méi)有任何反抗的余地,我只能乖乖地服從它,我只能埋頭苦讀,在那無(wú)邊無(wú)際的題海中遨游,面對(duì)各種娛樂(lè)活動(dòng),我只能望而止步;但有時(shí),它也使我快樂(lè),當(dāng)我功克了一道難題時(shí)、當(dāng)我在書(shū)中看到關(guān)于我國(guó)的一些成就時(shí),我就感到無(wú)比的快樂(lè)。
初三來(lái)向我挑戰(zhàn)了,我要勇敢地接受。
走進(jìn)初三,父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋,看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢,我這才意識(shí)到我的責(zé)任有多么重大,為了父母,為了我自己,我必須努力,努力,再努力。
走進(jìn)初三,看著和自己同窗三年的朋友們,再想想即將到來(lái)的離別,便有一種說(shuō)不出的惆悵,也許到了那時(shí),我們會(huì)輕聲地吟道:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”
走進(jìn)初三,我想我的課余生活會(huì)更加乏味,因?yàn)槲也坏貌粸椴痪弥蟮闹锌甲鰷?zhǔn)備。然而,我卻相信,初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹,在這里,到處都洋溢著自信的微笑,珍藏著努力的汗水,在這些背后,同時(shí)也一定會(huì)散發(fā)出成功的芳香。的確,初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一旦努力一些,便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。因?yàn),走進(jìn)了初三,就是多姿多彩的日子。初三我來(lái)了
又一個(gè)炎炎夏日,又度過(guò)一個(gè)短暫的假期?諝庵袕浡环N味道——初三的味道。初三已經(jīng)在我不經(jīng)意之間,悄悄向我襲來(lái),向我靠近。
整個(gè)假期,父母都在與我談?wù)撝跞,說(shuō)著它的辛酸,說(shuō)著它的重要……不長(zhǎng)不短的交談中,初三這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)密密填滿我的心房,印在我的頭腦之中。
初中的艱苦,是我早知道的,讀完初三的師哥師姐早已經(jīng)在我面前抱怨著初三的艱苦,抱怨著枯燥無(wú)味,初三在他們眼中就如“苦”字一般。我深信他們口中的初三,他們口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艱難險(xiǎn)形的道路,只有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的人才能成功地通過(guò)這段路。
我不想落后在別人后面,不想在人生中留下任何遺憾。我將抱著對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度,在初三奮力拼搏一把,讓老師為我驕傲!讓家人為我自豪!
中考作文 篇3
材料作文/留只耳朵聽(tīng)______
26.下面兩道作文題,請(qǐng)任選一題作文。(50分)
題一:掌聲雷動(dòng)時(shí),別忘了留只耳朵聽(tīng)聽(tīng)朋友的建議;埋頭苦讀時(shí),別忘了留只耳朵聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音;背包遠(yuǎn)行時(shí),別忘了留只耳朵聽(tīng)聽(tīng)親人的叮囑……
請(qǐng)以“留只耳朵聽(tīng)”為題,寫(xiě)一篇文章。
題二:閱讀下面的材料,從中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立意,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。可敘述經(jīng)歷,可抒發(fā)情感,可發(fā)表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉,不得對(duì)材料進(jìn)行改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě))
材料一:要感請(qǐng)那些偶爾出現(xiàn)并打動(dòng)我們的平凡之人和微小之物,讓我們的內(nèi)心下一場(chǎng)雨,洗刷洗刷,然后繼續(xù)前行。
材料二:一只站在樹(shù)枝上的鳥(niǎo),從來(lái)不會(huì)害怕樹(shù)枝斷裂,因?yàn)樗嘈诺牟皇菢?shù)枝,而是自己的翅膀。
材料三:孩子們的頭腦里寧愿畫(huà)上很多問(wèn)號(hào),也不要畫(huà)上太多的句號(hào)。
三則材料給我們這樣一些啟示:那些偶爾出現(xiàn)的平凡之人和微小之物,往往能觸動(dòng)我們的心靈;不要一味依賴(lài)外部條件,要相信自己;要敢于質(zhì)疑,善于探索……
寫(xiě)作要求:
(1)若選題一,請(qǐng)先在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,將題目補(bǔ)充完整,然后寫(xiě)作。若選題二,請(qǐng)按要求擬題,然后寫(xiě)作。
(2)立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外)。
(3)說(shuō)真話,抒真情,忌抄襲。
(4)文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。
(5)書(shū)寫(xiě)工整,不少于600字。
中考作文 篇4
我駐足在涂著金黃色油漆的柵欄前,癡望著眼前的梔子花叢。
此時(shí)正是梔子花開(kāi)得最燦爛的時(shí)候,展現(xiàn)在我眼前的是一片圣潔的花海,像是飛舞在天空中的雪花定格在了某一時(shí)刻一樣;散發(fā)的香氣足以讓人沉醉。我沉浸在這濃郁的香氣中。
我仔細(xì)尋覓著,想找到一朵最美最大最香的花兒。終于,有一朵花兒不辜負(fù)我的期望,綻放在了我的面前。
這朵花,色澤潔白,晶瑩飽滿,花朵圓潤(rùn)地舒展著,花瓣上有著無(wú)數(shù)淺淺的旋紋,旋著旋著,就好像這花兒的生命鮮活起來(lái)了,潔白的花瓣上透著一點(diǎn)淡淡的淺綠,花兒宛如剛及笄的少女一樣美麗。我湊過(guò)去,深深地吸了一口,驚喜地脫口而出:“哇,好香!”
我用無(wú)比珍愛(ài)的眼神望著這朵花。忽然發(fā)現(xiàn),花的中心有象蚜蟲(chóng)一樣細(xì)小的蟲(chóng)子聚集在一起,啃咬著花瓣。
我不禁為這朵花感到悲哀。這么靈動(dòng)鮮活的生命,卻要忍受蟲(chóng)子的啃咬,它得多么痛苦!
我突然陷入了沉思。這朵花,這么美,這么香,它的香氣是最濃郁芬芳的,在香氣中蘊(yùn)藏著一種勇氣和力量。不管多么痛苦都要勇敢地綻放,散發(fā)自己的香氣。如果沒(méi)有痛苦,它還會(huì)是這樣美,這樣香嗎?正因?yàn)橥纯啵畔蚴澜缯宫F(xiàn)它的美麗,才會(huì)有這么沁人心脾的香氣。人,何嘗不是如此?如果沒(méi)有承受痛苦就隨隨便便成功,那么成功的意義又有多大呢,成功本身的價(jià)值又有多大呢?只有忍受痛苦的人,心靈才能蛻變,才能綻放出更大更美的花朵,散發(fā)出更香更濃的氣味。
不忍受痛苦就成功的人,是沙土里的貝殼;而忍受痛苦最終成功的人,是貝殼里璀璨奪目的、熒光閃閃的珍珠。
我不禁又湊到花兒旁,嗅著它的芬芳,它的香氣又讓我沉醉,但更重要的是,它把忍受痛苦的勇氣和力量隨著花香盈滿了我的心田。
我再次情不自禁地脫口而出:“哇,好香!”
中考作文 篇5
溫暖的“靠山”
悄然倚靠在父親寬大的脊背上,緊緊環(huán)抱住,將耳朵輕輕貼在他的背部,斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)隱約聲帶的顫動(dòng),好似是在低語(yǔ)著什么?
漸漸,身體就這樣暖和起來(lái)了。四周的寒風(fēng),好像不再是那么凜冽了,就如同浮云一般空虛縹緲。父親啊,你是否感受到了這份暖流在我們之間潺潺流動(dòng)?
還處于殘秋之時(shí),溫度仿佛已經(jīng)申明了冬的即將到來(lái),小院兒里的葉片,依舊是頑強(qiáng)的綠著,只是不知何時(shí)上面好似鋪了一層凄涼的蒼白,無(wú)力憔悴的樣子令人油然而生出憐憫之心。無(wú)奈這四季輪回的必經(jīng)之處是殘酷的,它們終將還是無(wú)法避開(kāi)冬的爪牙。期盼有一天春的再一次重生,它們便能再一次的復(fù)蘇。
父親與我都做好了準(zhǔn)備,準(zhǔn)備著每日的必行之事——父親總是開(kāi)著摩托載我奔于上學(xué)的路上。日復(fù)一日,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)寒,這種享受風(fēng)的機(jī)會(huì)就不那么令人愉快了。清晨,寒風(fēng)刺骨,給人留下一記清醒而又深刻的印象,每每感受著父親好似只是穿了一件單薄的外套下冰冷的皮膚,心里總是有些微微的過(guò)意不去,但父親總是帶著“朝氣蓬勃”的樣子,揮手目送我入!
又一日,也不知是第幾次艱難而又戀戀不舍的起床了,我和父親都睡眼惺忪。溫度明顯又一次驟降,神志瞬間就清醒了,父親一如既往的開(kāi)摩托車(chē)送我,也不知我是真的冷了還是其他原因,我渾然不知中抱住父親。父親欣欣然的說(shuō):“這樣多好,我們都暖和了!”我愣了愣,把他抱得更緊了,仿佛在我們之間互相流動(dòng)著的,是溫暖的河流,溫暖了父親的身,也溫暖了我的心。
風(fēng)依舊是那么喧囂,但卻不會(huì)那么刺骨了。
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