【精選】中考作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼闹锌甲魑�8篇，歡迎大家分享。
中考作文 篇1
繁忙的路口，有人路過(guò)，有人停滯不前；有人彷徨，有人頓悟。我也曾站在屬于我的路口，猶豫不決，最終還是做出了我的選擇。
那天，天氣十分陰晦，一連下了幾天的暴雨，壓抑著我，給我施加了巨大的壓力，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，拘謹(jǐn)在這個(gè)狹小的空間里，寸步難行。腦海中，父母爭(zhēng)吵的畫(huà)面一直在回放，讓我感到十分煩躁，在房間里來(lái)回踱步。也許他們之間真的出現(xiàn)了無(wú)法彌補(bǔ)的裂痕，也許已經(jīng)到了非分開(kāi)不可的地步……我不敢再多想下去，我怕最后的結(jié)果會(huì)讓我無(wú)法接受。這些想法占據(jù)了我理性思考的空間，讓我無(wú)法冷靜。忽然，“砰！”門(mén)開(kāi)了，我急忙跑出房間，看見(jiàn)的是全身濕透的爸爸，我連忙跑去拿毛巾，剛想給他擦擦，卻被他推開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“快點(diǎn)，收拾收拾東西，跟我走�！薄叭�，去哪兒？”我一時(shí)愣住了�！皠e問(wèn)了，快點(diǎn)！車(chē)子已經(jīng)在樓下了�！蹦且豢蹋业拇竽X一片空白，我站在原地，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。爸爸見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，就沒(méi)有管我，自己進(jìn)屋整理收拾了。我一下子就明白了，“他們要分開(kāi)了！”這個(gè)想法一下子充斥了我的腦海，望著窗外陰暗的天空，聽(tīng)著屋里翻箱倒柜的聲音，各種過(guò)往在我腦海中打起了架……
“好了，走吧！”爸爸提著箱包，對(duì)我說(shuō)道。我再也無(wú)法控制自己，“哇”的一聲哭了出來(lái)：“你要和媽媽分開(kāi)了是不是！你要把我?guī)ё撸粝聥寢屢粋�(gè)人是不是！不，不可以！”“你這孩子！”爸爸藍(lán)要把我抱起，“咚咚咚”地下了樓，把我塞進(jìn)了面包車(chē)?yán)��！白�！”他一聲令下，�?chē)子發(fā)動(dòng)了。我哭得更兇了，恍惚間，我在那個(gè)路口看見(jiàn)了媽媽�！鞍职�！爸爸！我要媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 卑职譀](méi)有辦法，只好讓車(chē)子停下，我猛地拉開(kāi)門(mén)，跳下車(chē)，穿過(guò)重重雨霧，我飛跑到了媽媽身邊，媽媽的全身都濕透了，往日里柔順的黑色的長(zhǎng)發(fā)此刻也都貼在了臉上，我一把抱住了媽媽?zhuān)拗爸骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān) 蔽也煌５亟泻爸��！凹热贿@樣，那你說(shuō)，我和媽媽?zhuān)氵x誰(shuí)！”爸爸不知道什么時(shí)候也來(lái)了。聽(tīng)到這話(huà)，媽媽忽然一把推開(kāi)我，幫我拭去臉上的淚水：“寶貝，聽(tīng)話(huà)，和爸爸走，和爸爸走吧！”“不！我要和媽媽在一起！我只想和媽媽在一起！”媽媽的手用力搭在我的肩上，說(shuō)道：“寶貝，你聽(tīng)媽媽說(shuō)。媽媽也很想和你在一起，可是媽媽一個(gè)人，沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)有辦法養(yǎng)你，你跟著媽媽只會(huì)吃苦。但是，但是爸爸不一樣，他可以養(yǎng)你。而且爸爸也很愛(ài)你��！所以，聽(tīng)話(huà)，啊！”我漸漸停止了哭泣，眨著眼睛問(wèn)道：“那，我以后還可以見(jiàn)到媽媽嗎？”“當(dāng)然可以啊，傻孩子，你可以經(jīng)常來(lái)看媽媽�。 眿寢尩脑�(huà)好像有一種魔力，可以撫慰我的心靈，我一下子就平靜下來(lái)了�！昂昧撕昧�，快和爸爸去吧！”媽媽媽把我推到爸爸身邊，我抬頭望了望爸爸個(gè)，扯扯他的衣角，“那，我們走吧�！蔽逸p聲說(shuō)道。爸爸又一把抱起我，轉(zhuǎn)身走了。我和媽媽揮揮手，她也朝我揮手，她明明是笑著的，可是我卻好像在那笑容背后看見(jiàn)了媽媽的無(wú)奈，那分明是苦澀的笑容。到最后，我看見(jiàn)，媽媽的身影消失在了那個(gè)路口……
現(xiàn)在，每每去看望媽媽?zhuān)棵柯愤^(guò)那個(gè)路口，我總會(huì)想起暴雨中，我在路口作出的選擇，還有雨中媽媽苦澀的笑容，我也不知道當(dāng)初我的選擇是否正確。下一個(gè)路口，下一個(gè)選擇，會(huì)在哪里等著我？
中考作文 篇2
對(duì)于中考作文，大家都知道“切合”題意比“符合”程度更深，但是究竟怎樣的文章才算“切合”題意呢?實(shí)際上，切合題意可以從兩個(gè)方面來(lái)加以理解：形式上的切合題意和內(nèi)容上的切合題意。形式上的切合題意包括以下幾方面的內(nèi)涵：
(1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，開(kāi)篇的寫(xiě)作內(nèi)容直接指向題目涵蓋的內(nèi)容。如蕭紅的《祖父和我》：“呼蘭河這個(gè)小城鎮(zhèn)里邊住著我的祖父。 /我生的時(shí)候，祖父已經(jīng)六十多歲了，我長(zhǎng)到四五歲的時(shí)候，祖父快七十了。 ”
(2)全文以題目中的中心詞作為寫(xiě)作的連接線(xiàn)，串聯(lián)起相關(guān)內(nèi)容。如馮驥才的《花臉》，全文關(guān)公的花臉作為串聯(lián)起相關(guān)材料的線(xiàn)索，把我熱衷花臉、買(mǎi)了關(guān)公的花臉、買(mǎi)了花臉之后的相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容和我對(duì)關(guān)公花臉的喜愛(ài)這些材料串聯(lián)起來(lái)。
(3)首尾都能很好呼應(yīng)題目中的中心詞。朱自清的《綠》可謂是樣式的典范。題為“綠”，開(kāi)篇作者寫(xiě)道：“我第二次到仙巖的時(shí)候，我驚詫于梅雨潭的綠了。 ”文章結(jié)尾，作者又寫(xiě)道：“我第二次到仙巖的時(shí)候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。 ”
就中考的臨場(chǎng)作文來(lái)看，在600字要求的作文中，以上三種形式，能很好保證作文在“中心和材料”上能獲得很好的分?jǐn)?shù)。
在形式上做到了 "切合題意”，就為內(nèi)容上切合題意打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一般情況下，形式上切合題意后，只有作文的主題不是消極的，一般情況下，在中心和材料這項(xiàng)得分上就不會(huì)低。特別是在文章的開(kāi)頭，如果能完成點(diǎn)題，并隱含著下文一定的寫(xiě)作內(nèi)容，就能比較好地完成“切合題意”的要求。
中考作文 篇3
《獨(dú)立宣言》的缺憾
(缺陷有時(shí)無(wú)損事物的完美)
在美國(guó)，《獨(dú)立宣言》是廣受尊重的歷史文件，其地位也許僅次于聯(lián)邦憲法�！丢�(dú)立宣言》的原件珍藏于華盛頓國(guó)家檔案館，是美國(guó)的無(wú)價(jià)之寶。這樣一份神圣、莊嚴(yán)的文件，有誰(shuí)能料到，其中竟有兩處“缺憾”。原來(lái)，當(dāng)初這份文件成稿之后，大家發(fā)現(xiàn)遺漏了兩個(gè)字母，沒(méi)有人認(rèn)為應(yīng)該重新抄寫(xiě)一遍，只是在行間把這兩個(gè)字母加了上去，并打上了“∧”的符號(hào)。在上面簽名的56名美國(guó)精英，并未因此認(rèn)為這有辱這份賦予國(guó)家自由的文件的圣潔。《獨(dú)立宣言》文字簡(jiǎn)約，篇幅不大，重新抄寫(xiě)得工整漂亮并不難做到。別說(shuō)這樣重要的文件，就是一份普通的公文也有多少官僚為之而斤斤計(jì)較。但這種細(xì)枝末節(jié)的完美于問(wèn)題的實(shí)質(zhì)有多少影響呢?值不值得把寶貴的時(shí)間精力花費(fèi)在這上面呢?56名簽字者胸懷全局，不拘小節(jié)。世界上完美無(wú)缺的文件很多，但成為國(guó)寶的又有幾件呢?
中考作文 篇4
三年花開(kāi)花落，三年云卷云舒，三年春風(fēng)夏雨秋涼冬雪，只是彈指輕揮的一瞬間。曾經(jīng)幼稚無(wú)憂(yōu)的我們啊，終于要面臨中考了。何不喜悅地道一聲：“中考，你好！”
同學(xué)們已開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，緊張地計(jì)算著余下的一分一秒。復(fù)習(xí)略帶壓抑的氣氛悄悄籠罩在寧?kù)o的校園�？晌倚睦飬s有一種莫明的興奮，莫明的喜悅。誰(shuí)說(shuō)中考是分水嶺？誰(shuí)說(shuō)中考是人生的十字路口？誰(shuí)說(shuō)中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)？我說(shuō)：中考史是我漫長(zhǎng)生命中的一個(gè)驛站，一處春暖花開(kāi)，繽紛無(wú)限的.風(fēng)景。
我們?cè)趭^斗，不是為了中考，而是為了我們的人生。我們可以踏著晨露走進(jìn)校門(mén)，披著晚霞邁入家門(mén)；我們可以為了一道數(shù)學(xué)題目爭(zhēng)得面紅耳赤，吵得不可開(kāi)交；我們可以充滿(mǎn)自信地站在講臺(tái)上，以一口流利的英語(yǔ)贏得響亮的掌聲；我們可以在考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若，沉著答卷……因?yàn)槲覀円呀?jīng)付出過(guò)，努力過(guò)。因此，我們不畏懼中考，我們有信心。
中考是一道神秘的門(mén)，門(mén)的背后是奇跡和更廣闊的萬(wàn)里無(wú)云。幸好我們已牢牢握住了打開(kāi)這扇大門(mén)的鑰匙。我們將會(huì)邁入一座花園般的高中，我們將會(huì)進(jìn)入星光閃閃的大學(xué)校門(mén)，我們會(huì)收獲更美好事業(yè)和幸福。抓住上天賜給我們的為數(shù)不多的機(jī)遇吧，勇敢地踏入中考的殿堂，一定會(huì)有一個(gè)仙境般美麗精彩的世界在等著我們！
曾幾何時(shí)，我們也攬?jiān)孪挛灮�；曾幾何時(shí)，我們也賞煙花滿(mǎn)天；曾幾何時(shí)，我們也泛舟湖上；曾幾何時(shí)，我們也撒花瓣漫天……我們擁有美好的回憶，我們也曾天真爛漫過(guò)。那么，就微笑著將童年裝進(jìn)行囊，踏上前進(jìn)的道路吧。未來(lái)，一定會(huì)更燦爛！
中考邁著輕盈的步子向我們款款走來(lái)，我們何不喜悅地向她揮揮手，輕輕松松地道一聲：“中考，你好！”
中考作文 篇5
已是黃昏，昏黃的陽(yáng)光揮灑在校園窗臺(tái)上，透過(guò)窗戶(hù)籠罩我的身上。正值中考來(lái)臨之際，小小的我正煩心于學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味，閑暇之余只看見(jiàn)一只蝸牛，自窗臺(tái)上緩緩地爬行。它身后分泌出的粘液見(jiàn)證它的痕跡，我心中不禁對(duì)這幼小的生命產(chǎn)生了一絲的欽佩之情。
我正如這只有小的蝸牛，在學(xué)習(xí)的路上緩慢地爬行。我知道可惡的絆腳石會(huì)越來(lái)越多，連身邊的朋友也難再來(lái)幫我。我只有一份信念，一份克服一切的信念來(lái)迎接中考。
蝸牛人就爬行著，它行動(dòng)的緩慢不覺(jué)讓人聯(lián)想到了前進(jìn)的艱辛，我不禁想幫它一把�？蛇@個(gè)想法一出現(xiàn)就被否定了，是啊，沒(méi)有磨難的成功又有什么意義呢？
沉浸在題海之中，想休息一下手中的筆，卻遲遲不肯放下。閑暇之時(shí)，想到積堆如山的作業(yè)。
想到兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，心中不禁一陣郁悶。只怪自己太傻，不懂得復(fù)制被人的作業(yè)。每次當(dāng)這個(gè)想法閃過(guò)，最后還是又立刻消失，是啊，我要的是成績(jī)是知識(shí)而不是紙上的答案。
金黃色的陽(yáng)光，依舊是籠罩窗臺(tái)。陽(yáng)光更加柔和了，讓人更加平靜。小蝸牛繼續(xù)向屋頂出發(fā)，我?guī)缀醪荒芸吹侥切⌒〉囊稽c(diǎn)了，但我知道它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)摹Ｒ驗(yàn)樗灿幸环輬?zhí)著的信念。
中考已經(jīng)來(lái)臨了，我的前途似乎也一片澄明。
蝸牛如我，不斷地拼搏著。
我如蝸牛，為小小的夢(mèng)不斷努力著。
中考來(lái)了，蝸牛告訴我只有腳踏實(shí)地地走好每一步，未來(lái)才能綻放出迷人的光彩！
中考作文 篇6
我有一個(gè)快樂(lè)家庭，老媽活潑開(kāi)朗，老爸風(fēng)趣幽默，只要他倆碰到一起，有趣的事情 就不時(shí)發(fā)生，家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
每年的暑假，可以說(shuō)是老媽“減肥假”。每天晚上老媽跑步，我和老爸騎車(chē)負(fù)責(zé)“監(jiān)督”，但總是事與愿違，她“屢戰(zhàn)屢敗”，這可急壞了老媽。這不，一天晚上，懶得爬六樓的老爸沖我做了個(gè)鬼臉，對(duì)老媽說(shuō)：“背重東西爬樓梯，減肥速度最快了�！�
我立刻應(yīng)和著：“對(duì)對(duì)對(duì)，我也在網(wǎng)上看到過(guò)�！睖p肥心切的老媽中計(jì)了，她迅速拉起了老爸說(shuō)：“來(lái)，我背你上樓�！本驮诶蠇尡成侠习值臅r(shí)候，老爸讓我抓住他衣服的下擺往下拉，才爬上了一層樓的老媽累得氣喘吁吁、大汗淋漓。她不禁抱怨道：“你老爸平時(shí)看著像個(gè)瘦猴，背起來(lái)咋這么重呢?”聽(tīng)到這話(huà)，我和爸爸再也忍不住了，放聲笑。老媽聽(tīng)到了笑聲，立馬放下老爸，見(jiàn)我還拽著老爸的衣角，一下子明白過(guò)來(lái)。看著老媽“惡狼狼”的臉，我和老爸扭頭就溜……
去年年底，下了一聲罕見(jiàn)的大雪，我和老媽老爸興奮地去公園玩。一到公園，老爸就拿個(gè)雪球悄悄地站在老媽身后，把雪塞進(jìn)了老媽的衣領(lǐng)里，凍得老媽哇哇亂叫。不甘示弱的老媽迅速抓起一把雪砸在老爸的眼鏡片上，老爸并沒(méi)有把雪擦掉，反而裝成盲人一頭扎進(jìn)雪地里，老媽笑得前俯后仰。老爸立即摘下眼鏡，做了個(gè)大雪球扔在老媽臉上。老媽氣得火冒三丈，一定要報(bào)仇，他們就在雪城里跑啊、鬧啊、笑啊。
老爸老媽有時(shí)真像孩子!有這樣的父母，你們是不是很羨慕啊!
中考作文 篇7
技巧一：作文成績(jī)看字跡，得分要素是第一
任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。因此，寫(xiě)作文必須要把字寫(xiě)好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書(shū)法，切忌字跡潦草。
技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面
考試作文中，要注意及時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個(gè)為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過(guò)5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺(jué)上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。
技巧三：色彩對(duì)比也關(guān)鍵，建議用筆選擇藍(lán)
考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。建議學(xué)生用不淺不深、筆畫(huà)不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆寫(xiě)作文。這樣的作文寫(xiě)出來(lái)，與黑色的方格形成一定的視覺(jué)對(duì)比，在視覺(jué)上有眼前一亮的感覺(jué)，分?jǐn)?shù)上可能就會(huì)占便宜。寫(xiě)作文的時(shí)候，建議占方格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得卷面美觀。
技巧四：開(kāi)頭結(jié)尾要簡(jiǎn)練，最好首尾兩行半
除了忌八九行的行文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫(xiě)作文的時(shí)候，開(kāi)頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過(guò)三行半。視覺(jué)會(huì)有瞬間的疲勞，也會(huì)影響閱卷老師的情緒。
技巧五：動(dòng)筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女
考試作文中，一般都是由考生自己來(lái)擬定題目，題目不宜太長(zhǎng)和太短。擬題的辦法有2個(gè)，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類(lèi)似技巧。二是考生家長(zhǎng)或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題，背下來(lái)，考試的時(shí)候可能依葫蘆畫(huà)瓢地就能采用到。
技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點(diǎn)
考試作文的開(kāi)頭方法很多：六要素開(kāi)頭法、題記開(kāi)頭法、懸念開(kāi)頭法、引名句開(kāi)頭法、排比句開(kāi)頭法、擬人式開(kāi)頭法、設(shè)問(wèn)式開(kāi)頭法、對(duì)偶式開(kāi)頭法、博喻加對(duì)仗開(kāi)頭法、合用修辭開(kāi)頭法、巧述典故開(kāi)頭法、解題式開(kāi)頭法、名人問(wèn)答開(kāi)頭法、詩(shī)文引用開(kāi)頭法。至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開(kāi)頭方法。
結(jié)尾也很重要。一般來(lái)說(shuō)，結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無(wú)論如何，最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn)，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說(shuō)一下，然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。
技巧七：動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱
在具體操作的時(shí)候，列提綱很關(guān)鍵。譬如，寫(xiě)記敘文要設(shè)計(jì)好開(kāi)頭結(jié)尾，同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次，一個(gè)層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個(gè)過(guò)渡句或過(guò)渡段更好。列提綱的時(shí)候，一定要把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)詳細(xì)些，中間各段，穿插哪些精彩的話(huà)語(yǔ)或名言俗語(yǔ)、詩(shī)詞典故，要寫(xiě)準(zhǔn)。一個(gè)合格的學(xué)生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時(shí)間要掌握好，提綱就要簡(jiǎn)練些。
技巧八：想好主題和文體，非驢非馬不可取
寫(xiě)作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來(lái)說(shuō)，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分層解題。當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬(wàn)別議論文說(shuō)了那么多事例卻不歸納主題，記敘文忘記說(shuō)事卻議論過(guò)多。因此，寫(xiě)考試作文，事先要想好了。
技巧九：適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息
考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)�？梢园褜�(xiě)作的梗概和套路歸納出來(lái)，可以分別背個(gè)三五句。譬如，前年有奧運(yùn)，去年是新中國(guó)成立70周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。
此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時(shí)候要靈活慎重運(yùn)用。
技巧十：篇幅爭(zhēng)取要寫(xiě)滿(mǎn)，多寫(xiě)一點(diǎn)是一點(diǎn)
一般來(lái)說(shuō)，中考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫(xiě)到700字。爭(zhēng)取合理安排卷面，把給的卷面寫(xiě)滿(mǎn)到95%左右。譬如中考作文不低于600字，試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭(zhēng)取寫(xiě)到780字，留下最后一兩行。
中考作文 篇8
在2月13號(hào)這一天我們開(kāi)學(xué)了。
走進(jìn)我們的教室，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都是有說(shuō)有笑，所以教室里都充滿(mǎn)了一些同學(xué)們的說(shuō)笑聲。這時(shí)，我有一些不解：因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期已經(jīng)是初三的最后一個(gè)學(xué)期了。難道大家都不想說(shuō)那個(gè)高中了嗎？都不想在這個(gè)學(xué)期好好努力學(xué)習(xí)了嗎？難道是要在這學(xué)期好好的放松自己了嗎？一會(huì)兒過(guò)去了，鈴聲響了。
這時(shí)，英語(yǔ)老師走進(jìn)了我們的教室但里面的說(shuō)笑聲還是沒(méi)有停下來(lái)。于是這一種情況下老師發(fā)火了就說(shuō)：“你們知道現(xiàn)在的時(shí)間嗎？請(qǐng)問(wèn)大家距離中考還有幾天呢……”
直到這一刻，我的心情直線(xiàn)下滑。因?yàn)槲以谶@一學(xué)期不可以像前一學(xué)期那樣整天無(wú)所事事的在班里搗亂、因?yàn)樵谥車(chē)挠H人還在期待我考上一所理想的高中、因?yàn)閷W(xué)校里的老師們也在期待著我們能考上好的學(xué)校。所以，我不想讓他們感到失望于是我決定好好的用功讀書(shū)。
但是，我現(xiàn)在的成績(jī)離我理想的高中還有一點(diǎn)距離。
現(xiàn)在放學(xué)回到家里我還是這樣的過(guò)。雖然我已經(jīng)下了一個(gè)決定，但是我還是無(wú)法理解自己于是在當(dāng)天的晚上我給班主任打了義個(gè)電話(huà)。這時(shí)候他說(shuō)：“可能是你沒(méi)有經(jīng)常做過(guò)這樣的事情吧，開(kāi)始是要堅(jiān)持的了�！庇谑�，我按照老師的話(huà)堅(jiān)持了幾個(gè)星期。
月考到了，這時(shí)試卷也發(fā)在我的面前但是我看到那一些試題大吃一驚。因?yàn)槲移匠Ｔ诩依锞毜哪且恍╊}的例子。于是我對(duì)這次試卷給自己打了一個(gè)滿(mǎn)分。
過(guò)了幾天，月考的試卷發(fā)下來(lái)了而那個(gè)成績(jī)雖然沒(méi)有很優(yōu)異但是和我之前的成績(jī)相比確實(shí)進(jìn)步了許多，所以我很開(kāi)心。
所以，我相信自己如果繼續(xù)堅(jiān)持下去，我想肯定能爬上中考的排名榜。最后我想告訴初三的同學(xué)們：如果你們跟我一樣好好的學(xué)習(xí)我的方法的話(huà)，你們一定會(huì)成功的。和我一起努力吧！和我一起爬上中考排名榜吧！和我一起考上理想的高中吧！你們想嗎？
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