有關(guān)高一作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的高一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
初晨，撲鼻而來(lái)的是混雜著淡淡香草及帶有一絲潮濕的氣息，頓時(shí)讓人神清氣爽，意氣風(fēng)發(fā)。一日之計(jì)在于晨，把握清晨短暫而又美好的時(shí)光，何嘗不是一件好事？手握一杯香濃可口的牛奶，享受著日出所帶來(lái)的一縷縷朝陽(yáng)，為這美麗的一刻，獻(xiàn)上一個(gè)弧度上揚(yáng)的微笑，也不為一件壞事。
有時(shí)候，在喧鬧的教室里坐著發(fā)呆的我，總喜歡呆想著一件事，一整天面對(duì)別人的微笑，可以讓對(duì)方感到舒心，也可以讓我感到愉快，那我為什么不多做？癡想畢，就又投入到了一天的美好生活里去，對(duì)待生活，給予自己最為燦爛的微笑。
古人常以大笑來(lái)表示自己心情愉快，朋友常以微笑來(lái)表示自己一切都好。笑是一種快樂的力量。那么微笑，則是一種幸福、支持的力量了。
因?yàn)榻忝玫膶W(xué)業(yè)所需，各奔異地，相見相聚，少之又少。父母更因?yàn)樯钏龋瑒诶劭喔�，�?qū)車四處，談笑風(fēng)生，更不可談。周末的日子，卻是讓我留戀于久，久久不可從中自拔。姐妹可以回家，父母也因我們而回來(lái)，一家人團(tuán)坐在桌邊，講述著各自不同的小事、樂事，評(píng)論著社會(huì)生活的大事、趣事，一大家子，其樂融融之景，毫無(wú)羨仙羨鴛鴦之意了！無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論誰(shuí)先問：“最近過(guò)得好嗎？辛苦嗎？”一樣的表情，一樣的回答，不一樣的人，帶著一臉微笑，說(shuō)：“很好！不用擔(dān)心！”這一切的一切，都是家人間的默契，是微笑所帶來(lái)一種無(wú)言的愛與支持。
談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅，故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)，一尊還酹江月。多么讓人神往的一種境界�。�(duì)月當(dāng)歌，對(duì)地吟唱，對(duì)人談心，對(duì)己微笑，那般舒適之意，無(wú)物無(wú)誰(shuí)可相比擬。
為新生的一天而微笑；為未來(lái)的生活而微笑；為路途的前進(jìn)而微笑；為相知的知己而微笑；為親愛的老師而微笑；為如幻的斜陽(yáng)而微笑；為美倫的神境而微笑；為以后更加多姿多彩，擁有天倫之樂的生活而微笑……
我漫步在無(wú)盡而又美麗的海邊上，對(duì)每一位遇見的人給予我由衷的微笑，那些行人也同樣回贈(zèng)我一個(gè)弧度上揚(yáng)極高的笑意。
從身邊過(guò)后，背后依稀聽見兩位路人切切私語(yǔ)的內(nèi)容，恍惚中傳來(lái)：“那女孩的微笑好特別，好像……”
“好像那個(gè)什么陽(yáng)光來(lái)著！”
“冬日！”
“對(duì)對(duì)對(duì)，冬日里的陽(yáng)光，還有那個(gè)夏天里的楊枝甘露！”
“有，有那種感覺！
“呵呵……”
一聽，我嘴角浮現(xiàn)的笑意，給予行人微笑的情意，更濃、更濃了……
高一作文 篇2
在我的印象里，秋天就是一個(gè)讀書的涼爽季節(jié)，不冷也不熱，每天踩著金風(fēng)哼著歌兒去學(xué)校，但是，今年的秋天于我而言卻陌生了。
九月初，我上了高中，環(huán)顧跟我坐在同一間教室里的人，我不禁思念起愉快而又倍感輕松的初中生活，這些人于我而言像是兩個(gè)世界里的人被這所學(xué)校牽在了一起，日子漸漸地涼快起來(lái)，我的心里也漸漸地冷清起來(lái)。
落葉知秋，秋天，一個(gè)能喚起人心底千萬(wàn)思緒情愫的季節(jié)，一個(gè)能蕩起人心里層層漣漪的名詞，自古逢秋悲寂寥，我也終逃不過(guò)這一段凄涼的時(shí)季。
高中生活映射在秋色里的是匆忙，在軍訓(xùn)的時(shí)候，在烈日下我的校服都被汗水淌濕了，每天在橘紅的朝陽(yáng)里趕去學(xué)校，每天在朦朧寂寥的夜色里入睡，我已經(jīng)大呼不滿了，殊不知，這只是高中生活的一個(gè)小開端，你只能去習(xí)慣它。
枯黃的葉子在瑟瑟秋風(fēng)里發(fā)抖，我背著書包一個(gè)人走下鋪滿金光的石頭道上，幽幽地飄來(lái)一股淡淡的花香，我不知不覺中習(xí)慣里每天在睡意朦朧中起床，在疲憊不堪里硬撐著開夜車。而秋天也是個(gè)傷感的秋。
不久迎來(lái)了高中生活的第一場(chǎng)月考，我雖全力以赴，但遺憾的是連我自初中起最得意的英語(yǔ)也考得不理想，更何況其他呢！不知道是秋風(fēng)濕潤(rùn)了我的眼角，還是秋意淡褪了我心里的堅(jiān)強(qiáng)，我軟弱地蜷縮在課桌上，任憑淚水在眼眶里泛濫。
我知道掉眼淚是失敗者的行為，但是我無(wú)法裝得很堅(jiān)強(qiáng)，我噙著淚水跑去找老師求助，老師很親切地跟我說(shuō)學(xué)習(xí)的辦法，而且給了我對(duì)我而言莫大的鼓勵(lì)，我重新燃?xì)饬藢?duì)學(xué)習(xí)的信心，并要努力找回那個(gè)勇敢的自己。
秋，其實(shí)也落寞，我不知道怎么去跟人溝通，好不容易有了一個(gè)陪我說(shuō)話的人卻很冷漠地走開，疏遠(yuǎn)了我，我一開始很無(wú)助，好像窗外橙紅的天邊那一絲云彩很無(wú)助，每次課間，看著他們?cè)谔唠ψ犹叩貌灰鄻泛�，但熱鬧的是他們，我什么也沒有。
直到一天，老師指出了我的缺點(diǎn)，我才知道在別人眼里我是這么一個(gè)安靜的學(xué)生，我開始努力地改變自己，想讓自己的秋天能呈現(xiàn)一派橙黃橘綠的美景，想讓下次夕陽(yáng)無(wú)限好的時(shí)候能造成一個(gè)美麗的黃昏。
這個(gè)秋天，其實(shí)秋色沒變，只是身邊的人變了，想起初中那一張張熟悉的笑臉，我心里很懷戀，但是以清麗的眼，重新審視這一段秋吧，在詩(shī)人的眼里，一切都閃耀著一種光明。
高一作文 篇3
記得看過(guò)一篇文章，一天兒子急沖沖地打電話給父親：“父親，你能過(guò)來(lái)一下，幫我看下店鋪嗎？我有事情!”估計(jì)現(xiàn)在的父母一聽到子女需要幫助會(huì)立馬行動(dòng)，可是，這個(gè)父親最后的決定很是耐人尋味的！父親在家等著兒子回來(lái)，等著兒子一頓責(zé)怪！待兒子回來(lái)一陣啰嗦后，父親說(shuō)了一句話，“兒子，是不是我遇到問題，也得找你年邁的爺爺去呢？”兒子聽完，默默地低下了頭！
我是很欣賞這樣的父親的，他是真的愛孩子，他深知，孩子總有一天會(huì)和自己分離，總有一天要獨(dú)立處理事情，必須時(shí)刻提醒他，要學(xué)會(huì)自立，人一旦有了依賴心理，都會(huì)缺乏處理事情的勇氣和膽量！
生存在這么安逸的日子，我們是幸福的，幸福之余，我們要培養(yǎng)自立的能力！我們不怨天尤人，我們應(yīng)該盡量憑自己的力量處理問題！從小，似乎我們學(xué)會(huì)了摔倒了，只要哇哇大叫就會(huì)有人幫扶，可是，隨著自己慢慢長(zhǎng)大，哇哇大叫，即使我們歇斯底里，也不會(huì)有人理我們，這就是差別，因?yàn)槲覀兪谴笕肆�，我們�(cè)摓樽约寒嬌先松蠲利惖漠媹D！
我們對(duì)自己要有信心，我們不能像攀爬的藤，依附著墻面一直向上攀爬！一有這種依賴心理，我們會(huì)畏懼處理問題，畏懼前進(jìn)路的艱難，畏懼自己去主動(dòng)追求，畏懼身邊的機(jī)遇，那么我們就不會(huì)長(zhǎng)大，就不會(huì)去創(chuàng)造屬于自己的一切，只能成為生活的弱者！所以，只有自立自強(qiáng)，我們更加精神飽滿地接受各種人生考驗(yàn)！
既然我們需要自力，那么我們就不能人云亦云，不能隨波逐流，我們要敢于創(chuàng)造，敢于創(chuàng)新，勇于突破學(xué)習(xí)、工作的局限，用更簡(jiǎn)單、更快速的方法去解決難題！我們要充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，完善自己的性格，去創(chuàng)造更好的幸福生活！
當(dāng)自立與自理共存的時(shí)候，那么我們就是最成熟、最棒的、最有成就的年輕人！發(fā)現(xiàn)沒？當(dāng)我們自立創(chuàng)造更多美好事物的時(shí)候，我們便是快樂的、幸福的、與眾不同的！只有自己才能給自己自信，于是，我們才會(huì)滿足！我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：自立的生活無(wú)限美好！
高一作文 篇4
那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛，戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，那是一個(gè)春意盎然的時(shí)代。但總有一些人拒絕尋求快感，這是歷史英雄的拒絕。
我看賈宣的詩(shī)就忍不住問他，做一個(gè)永生的詩(shī)人不好嗎？為什么上戰(zhàn)場(chǎng)，人生堪憂。我在戰(zhàn)場(chǎng)上看到辛棄疾，馬飛得飛快，弓如霹靂，身上沾滿了敵人的鮮血，在保衛(wèi)京中豪富的安全，在保衛(wèi)華夏燦爛的土地。只見他負(fù)手立于敵前，兩軍對(duì)峙，其后百余兵，仰望西北浮云，倚天千里有長(zhǎng)劍，豪情滿懷。我看到他在軍隊(duì)簡(jiǎn)陋的帳篷里寫了一首詩(shī)，就是將軍們一舉成名，去江梁，回望千里，故人久絕。他是個(gè)詩(shī)人，但他拒絕長(zhǎng)生不老，堅(jiān)持在戰(zhàn)場(chǎng)上報(bào)效國(guó)家，展示了他作為一個(gè)男人的真實(shí)品質(zhì)。
我知道這是一個(gè)救國(guó)家于水火的英雄的拒絕。
風(fēng)蕭蕭寒，壯士走兮不歸。唱成荊軻的歌，忍不住問他，住在燕國(guó)安不是不好嗎？為什么要刺?hào)|秦王，給自己留個(gè)好名聲？蕭蕭寒，蕭，祭祖對(duì)了，那些白衣哭泣的人是來(lái)送別荊軻的嗎？荊軻寫了這篇文章，沒注意自己就離開了車。秦宮金碧輝煌，荊軻不變色地打開地圖，卻取出匕首，沒打中。當(dāng)荊軻靠在柱子上笑的時(shí)候，我知道他也拒絕了，拒絕和平相處。在他心里，為國(guó)捐軀是最好的結(jié)局。
我知道這是一個(gè)為報(bào)國(guó)見陵之恥而死的英雄的拒絕。
先憂天下，后樂天下。走進(jìn)范仲淹的文章，我不禁問他，做一個(gè)好家長(zhǎng)不好嗎，為什么要天下第一，終日煩惱？他在廟堂高處為民憂，遠(yuǎn)離江湖為君憂。但是什么時(shí)候會(huì)好玩呢？如果世界上有狼煙，它會(huì)擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)；如果世界政治事務(wù)發(fā)生變化，他們會(huì)擔(dān)心法院；如果世界上的人不安，他們就會(huì)擔(dān)心人民。只有國(guó)家太平，人民平安，別人才會(huì)露出眉毛。當(dāng)他寫下一句自己不喜歡的事情，不為自己感到難過(guò)的時(shí)候，他也拒絕享受快樂，先為這個(gè)世界擔(dān)憂，再享受自己。
我知道這是一個(gè)先憂天下的英雄的拒絕。
正是因?yàn)樗麄兊木芙^，才有了歷史長(zhǎng)河中更有趣的東西；正是因?yàn)樗麄兊呐懦�，中�?guó)才繁榮了五千年。我們每天都在拒絕，但什么時(shí)候才像他們拒絕的那樣偉大？
這些歷史的拒絕，我會(huì)記住，藏在心底深處。
高一作文 篇5
寒假，我回到湖北老家。家里養(yǎng)了一只叫虎子的小狗。它只有四十多天大，長(zhǎng)著一身短短的毛，黝黑發(fā)亮，只有四只爪子和尾巴尖是白色的。那白色好像是被雪染的，很是好看。
爸爸說(shuō)虎子長(zhǎng)大了要去農(nóng)場(chǎng)看門，于是決定先養(yǎng)在樓梯的走廊道上。
我覺得虎子很可憐，這么小就離開爸爸媽媽獨(dú)自生活。于是，我天天都去喂它吃東西，陪它玩。不久，我和虎子產(chǎn)生了深厚的感情。每次它一聽到我的'腳步聲，就歡蹦亂跳地從窩里跳出來(lái)，嗅我的靴子，還在我的身后跳來(lái)跳去。
除夕前一天，彤云密布，北風(fēng)呼嘯，天上下起了鵝毛大雪。不一會(huì)兒，地上就積了一層厚厚的白雪。我想找虎子去玩雪。我已經(jīng)走出門外，來(lái)到樓梯走廊，可是怎么也不見虎子出來(lái)。我覺得很奇怪，心想：虎子是不是已經(jīng)出去玩雪了呢？于是，我走出去找，也沒有找到它。我只好打開狗窩看個(gè)究竟。只見虎子縮成一團(tuán)，躲在窩里。原來(lái)氣溫太低了，虎子又沒有穿衣服，冷的渾身發(fā)抖，嘴里嗚嗚地叫著，真叫人心疼。我急忙把它抱起來(lái)，帶回家里�？蔂敔斉禄⒆优K了屋子，不肯讓它呆在家里。我和爺爺商量，請(qǐng)求爺爺幫助。終于，爺爺同意了我的請(qǐng)求。
在溫暖的屋子里，虎子趴在我腳邊，用一雙烏黑的眼睛望著我，仿佛在說(shuō)：“謝謝你！我的好朋友！”我的心溫暖許久。
爸爸說(shuō)，狗是一種知道感恩的動(dòng)物，你對(duì)它好，它會(huì)報(bào)答你的�，F(xiàn)在，我雖然已經(jīng)離開虎子回到廣州了，可我的心里卻很想念虎子。再過(guò)半年，虎子就會(huì)成長(zhǎng)為壯實(shí)的衛(wèi)士，忠誠(chéng)地守護(hù)農(nóng)場(chǎng)。我也要成為六年級(jí)的新生了，我期待著和虎子的再一次見面。
高一作文 篇6
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空那閃爍著耀眼光芒的繁星，數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”，還有可能是一個(gè)很不起眼的“小星星”……而我最敬佩的人卻是一名不知姓名的護(hù)士———我心中的白衣天使。
有一次，我因?yàn)榈昧四X炎，住進(jìn)了醫(yī)院。一次輸液，兩名護(hù)士姐姐個(gè)我扎針。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)胖，所以護(hù)士姐姐沒有扎進(jìn)去，而且連續(xù)扎了幾次都沒有成功，她們的頭上急得滲出了汗水。無(wú)奈之下，一個(gè)護(hù)士只好走出去找別的護(hù)士求助。一會(huì)兒，又進(jìn)來(lái)了一位護(hù)士姐姐，那位姐姐健步如飛的似走了過(guò)來(lái) 。這是我心里更害怕了，因?yàn)槟莻�(gè)護(hù)士姐姐跟我一般高，而且長(zhǎng)得有點(diǎn)丑 ，我從心眼里有點(diǎn)看不起她。我無(wú)意間看到了她的胸牌，上面寫著職位———主管護(hù)士。她拿起我的手，仔細(xì)的給我找血管，頭上也出汗了。她終于給我找到了一根幾乎看不見的血管，一針下去，竟然扎了進(jìn)去，然后沖我一笑，就轉(zhuǎn)身離開了，我心中不免生出了一份敬意。
第二天早晨，媽媽去樓下打飯，那名護(hù)士姐姐來(lái)查房了。她看見我自己在那兒，就和我聊起天來(lái) 。她的話娓娓動(dòng)聽。從談話中我知道了她沒考上大學(xué)，所以學(xué)醫(yī)的時(shí)候很吃力，可是她堅(jiān)持了下來(lái)，終于拿到了護(hù)士資格證�？墒且�?yàn)樽约荷聿暮馨�，所以很多家醫(yī)院都不愿意要她。后來(lái)以出色的成績(jī)被人民醫(yī)院試用，最后因?yàn)楣ぷ鞒錾粝聛?lái)。
第二天，我出院了，我再也沒有見到那位護(hù)士姐姐，但她的精神卻深深打動(dòng)了我。護(hù)士姐姐，你永遠(yuǎn)是我心目中的白衣天使!
高一作文 篇7
知識(shí)的交流可以增長(zhǎng)我們的智慧，情感的交流可以豐富我們的心靈，思想的交流可以深邃我們的思維……交流使我們的生活更加充實(shí)；交流使我們的人生更加精彩；交流使我們不斷發(fā)展，蓬勃向上……總之，交流讓我們變得更加成熟，使我們的明天永遠(yuǎn)如陽(yáng)光般的燦爛輝煌！
曾經(jīng)我是一個(gè)性格內(nèi)向，不喜歡與別人交流的人。在學(xué)校里就連和我一起讀書的同班同學(xué)也很少談心，很少一起玩耍，在家里有時(shí)遠(yuǎn)處的親戚來(lái)時(shí)，我也要盡量避免和他們見面。這不是我不歡迎他們，而是我真害怕和人交流。
如今我變了，雖然不是脫胎換骨，可是經(jīng)過(guò)那次春雨的洗滌，我變得敢于面對(duì)自己，面對(duì)他人；面對(duì)生活中的困難與挫折。這緣于一次普通的考試。那次考試我沒有考出理想的成績(jī)，我垂頭喪氣，成天悶悶不樂，我更加躲避和人交往，生怕別人問我的成績(jī)。時(shí)隔多日，一向善于察言觀色的王老師好像發(fā)現(xiàn)了我的反常心理，一天中午，她把我叫到辦公室讓我告訴她原因。我一直很怕老師，這次單獨(dú)地找我談話使我心里更加緊張，我一時(shí)沉默不語(yǔ)。王老師似乎知道我害怕，她對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，平時(shí)我對(duì)你們很嚴(yán)厲，你們都很害怕我，但是那都是為了你們的學(xué)習(xí)。其實(shí)，下課后我們還可以成為好朋友呢？”聽了老師的話我緊張的心一下子平緩了許多。我把自己一直以來(lái)壓在心中的苦悶告訴了王老師。王老師對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，有人失敗了，有人成功了，這很正常；失敗不應(yīng)該沮喪，應(yīng)更加有勇拼搏；成功了，更不能驕傲自滿，應(yīng)為以后取得更大的勝利訂下新的目標(biāo)。但是在這一切背后，與人之間的交流是最不應(yīng)該忽視的，敞開你的心扉讓人們走進(jìn)你的內(nèi)心世界，來(lái)了解你、幫助你！”王老師的話讓我明白了許多道理�！鋈说牡览�。
走出辦公室，走在放學(xué)回家的路上，我覺得天更藍(lán)了，云更白了，鳥兒的叫聲是那么地悅耳、動(dòng)聽……
高一作文 篇8
月亮又快圓了。
抬頭望月，月亮里有那么多講不完的故事；撫腮靜思，月光下有這么多訴不盡的情思。皓月當(dāng)空，引多少才子佳人妙筆生花，銀盤高懸，惑多少騷客文人字字珠璣。沉沉的想一想月夜里有過(guò)的經(jīng)歷，淡淡的思一思挨月色涂上幾筆。
一、賞月是一種閑情。
說(shuō)實(shí)話，還真的很少憑窗仔細(xì)得打量過(guò)月亮。
天上掛著一襲青月，月兒圓了，白云走了，星兒稀了，小城睡了。月亮墜在毗鄰的樓角上，月影留下了樓群長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，不晃眼，不顯擺，月影與日影一樣長(zhǎng)。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，人們已經(jīng)開始勞作了，月影出來(lái)的時(shí)候，人們已經(jīng)休息了，這就是區(qū)別。
如果說(shuō)‘金梭’織的是晨起，那么‘銀梭’紡的是靜謐。
月兒伴著喧鬧與沉寂，人們伴著悲歡與離合，天上，地下，演繹著一次次一遍遍的日出日落；工作，生活，經(jīng)歷著一天天一回回的月圓月缺。拉長(zhǎng)的樓影高低錯(cuò)落，低矮的平房亦排列整齊，富家的車庫(kù)，貧家的畜棚，都在靜靜的月影里沉睡。月光是均衡的，月影是游動(dòng)的，欣賞月色的人往往是孤獨(dú)的。
月影移動(dòng)，把大地畫出了高高矮矮，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，只有那搖曳的樹影灑下了一地碎銀。月光隔窗灑了進(jìn)來(lái)，柔情的照在地上鋪在床上，靜靜的躺著，呆呆的看著，月光照在起伏的胸脯上。側(cè)個(gè)身，身前是月影，身后是黑暗，細(xì)聽，從老遠(yuǎn)的地方傳來(lái)汽車?yán)嚷暤幕匦?/p>
蜷縮在房屋里的人們睡了，月光是休眠的亙古符號(hào)，毫不吝嗇的親吻著，輝映著，撫摸著人們。
二、觀月是一種逸致。
有機(jī)會(huì)在田野里觀月很是難得。
四周靜悄悄的，一片朦朧的影子，一片沉寂的田野，白日里見慣的莊稼似乎也已經(jīng)入睡了。那片是白日里的大田，這片是陽(yáng)光照射下的田野，在玉盤銀輝里，高高低低忽明忽暗，一起一伏動(dòng)靜自然。云遮月，一絲白云翩翩過(guò)，星兒朗，幾許月色灑天然。
聲音聽得遠(yuǎn)了，村莊看著靜了，月光淡灑小夜曲了。
稍事有聲，幾多的蟲兒鳴啾啾，低吟淺唱；四野靜了，幾許的熏風(fēng)在搖曳，婀娜沉寂；月影泛白，幾多的果實(shí)在沉墜，霧里看花；月牙走俏，幾許的朦朧在心頭，駐足品味。
涼與熱，白與黑，晝與夜，就在這時(shí)間的行走里，就在這變換的月色間。草木清香似乎比白日里更加濃厚，遠(yuǎn)處的群山似乎更罩上了一層神秘，村頭大榆樹上的喜鵲窩，在月色下還是黑乎乎的一團(tuán)，那條下地的小路，忽明忽暗伸向悄然的田野，月夜的田野別有一番情韻。
三、望月是一種思念。
在海邊望月更是人生屈指幾回。
月光均勻地灑在海邊的沙灘上，微風(fēng)泛起，椰子樹碩大的葉片在搖曳，樹影婆娑，樹下篩銀；那白日里看見的木棉樹，一幅扎巴巴的蒼勁輪廓，木棉花還釋來(lái)陣陣暗香；海面上跳動(dòng)著魚鱗般的無(wú)際碎銀，港灣里靜悄悄的，歸港的漁船，就著波伏著浪輕輕地?fù)u晃著。
看得見夜航的巨輪在很遠(yuǎn)的海面上游戈，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈火，看得見海浪拍上礁石濺起的浪花，堆雪般白色依然。在月光里，遠(yuǎn)的，顯得那么深邃，近的，又是那么清晰。海浪來(lái)了去了，去了來(lái)了，沙灘留下了行走者一串串深淺不一的腳窩。
海邊的月色的確很美很溫柔，就連空氣都潮潮的，咸咸的，帶著些許的浪漫。不由想起北方的家鄉(xiāng)，時(shí)下以展現(xiàn)出寒意與蒼涼，大地已經(jīng)裸露，風(fēng)聲都有些呼呼帶響了，那高懸的月色明媚略帶黃韻，多少顯得有些清瘦。
就在望著月圓的時(shí)候，想起了家里小圓桌上那誘人的月餅，幾種時(shí)令的水果，還有那團(tuán)圓的歡笑聲。就在這企盼中木然的望著，想家的人兒在外頭，有過(guò)這種苦澀的曾經(jīng)。
不論怎樣，月缺月圓，月滿月甚，月有多美；月出月消，月來(lái)月走，月色絕倫。
高一作文 篇9
別人問我出生在哪里，我會(huì)毫不猶豫的告訴他“農(nóng)村”。雖然那里沒有滿房間的洋娃娃、寶貝熊，但有的是我對(duì)純自然的記憶。最讓我記憶深刻的莫過(guò)于和牛打交道了。
農(nóng)村的同學(xué)都知道，農(nóng)忙的時(shí)期小孩也是個(gè)得力的幫手。十來(lái)歲的我就經(jīng)常幫爺爺放牛。記得第一次接到這個(gè)任務(wù)是在一個(gè)微風(fēng)拂面的下午，我興高采烈的接過(guò)爺爺手中的牛繩，爺爺交代了幾句就走了。我牽著牛順著小水溝向山坡走去，布滿青草的山坡上不時(shí)的露出幾朵小花，藍(lán)藍(lán)的天空中沒順序的鑲著些白云，還有牛吃草如割稻谷發(fā)出的聲音及夾雜著幾聲蟬鳴……我一邊欣賞著這些，一邊盯著我牽著的這個(gè)寵然大物，可它卻只顧低頭吃草，我無(wú)聊的拔弄著牛繩，突然眼前一亮，我甩著牛繩跳起來(lái)。遠(yuǎn)處的小孩看我把牛繩當(dāng)跳繩，也都湊過(guò)來(lái)。陽(yáng)光下，我們的笑聲如同荷花的清香，飄出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
小溝的水歡快的流淌著。尋點(diǎn)什么來(lái)玩呢？“騎牛”，不知誰(shuí)冒出一句，大伙兒一聽，是個(gè)好主意，都爭(zhēng)著要上，好歹是我家的牛，我很霸氣的，要伙伴們抬著我爬到了牛背上，我趴在牛背上，牛的走動(dòng)讓我左右不穩(wěn)，為了充面子，我挺直了腰……正當(dāng)我高興得手舞足蹈時(shí)，牛猛的調(diào)轉(zhuǎn)頭，右腳一下子踏進(jìn)小水溝里，這上下極不平衡的變化，讓我從牛背上摔了下來(lái)，隨著我的一聲“哎喲”，伙伴們都拍手大笑……
在這片草地上，我們玩夠了，牛也吃飽了，該是“收隊(duì)”的時(shí)候了。我把牛牽上一米多寬的小路，小路的左邊是稻田，微風(fēng)吹過(guò)，稻田里的水泛起一輪輪的漣漪，路的右邊是些小灌木叢，里面夾雜著些野花，或是一片金銀花，真是沁人心脾。牛很聽話的跟著我上了小路，走著走著，我突然被拉了回來(lái)，我一看，呀，這牛在吃別人的莊稼。我一急，使勁的拉啊，九牛二虎之力都使出來(lái)了，可它卻依然用舌子貪婪的轉(zhuǎn)著。正在我不知所措的時(shí)候，一位挑著擔(dān)子的大伯走過(guò)來(lái)，他笑著放下?lián)佑帽鈸?dān)拍了一下牛屁股，牛的前腿急步一邁，我撒腿就跑，大伯朗朗的笑聲緊隨我身后，直到大伯幫我把牛趕到大路上，我的心跳才恢復(fù)正常。
現(xiàn)在，我很少看到牛了，每當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上，我依稀看見：夕陽(yáng)下，小路上，一個(gè)穿著紅色連衣裙的女孩牽著牛悠悠地走著，嘴里還唱著：“走在鄉(xiāng)間的路上，暮歸的老牛是我同伴……”
20xx年的作文600字
如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。
——柏拉圖
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我漫步于鄉(xiāng)村小路，田間透著溫暖的氣息。抬頭望天，陽(yáng)光刺著我的眼，不覺用手去遮，陽(yáng)光散射的光影照在我臉上，成為一個(gè)個(gè)好看的光影。一陣幸福感油然而生。��！真是一種詩(shī)意的生活。
很久沒有這樣子了，還能心無(wú)雜念的去散步，城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無(wú)暇去思考這些，每天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會(huì)的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想，兩年不長(zhǎng)也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過(guò)是成長(zhǎng)的歷練，既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費(fèi)。
開學(xué)初，背著大包小包來(lái)到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)已不是原來(lái)的寢室了，我們搬到了一個(gè)比以前更好的地方，在這里我們每天都能與陽(yáng)光親密接觸，還能欣賞到窗外的風(fēng)景，每天都有那么一些時(shí)間倚在陽(yáng)臺(tái)上，呆呆的王窗外的車水馬龍，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出來(lái)叫我一起去上課，才回過(guò)神來(lái)，“想什么呢？”“沒事，我們?nèi)ド险n”。就那樣依依不舍的望著陽(yáng)臺(tái)，告別過(guò)去，留下的是一個(gè)再也模糊不清的圖像。
又是一個(gè)夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽(yáng)臺(tái)上，偶然間看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時(shí)光帶走了。不知道是不是因?yàn)榍锾斓搅�，竟然�?huì)如此感傷，想起一句話：葉的凋零是風(fēng)的追求？還是樹的不挽留？葉子輕嘆：因?yàn)槲乙ふ覍儆谖业男腋！Ｍ蝗婚g醒悟過(guò)來(lái)，向?qū)嬍易呷ィ洗�，睡覺，迎接新一天。
第二天起床，我愉快地哼著歌，室友們都說(shuō)我今天心情特別的好。是��！生活這么美好，我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過(guò)去呢？不如趁現(xiàn)在好好度過(guò)常師的最后兩年。
從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩(shī)人般寫出感悟美好生活的詩(shī)，但是我詩(shī)意的生活這是不可否認(rèn)的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會(huì)散發(fā)出清香。
以后的以后，還是會(huì)很忙，還是會(huì)面對(duì)失去的痛苦與得到的喜悅，但是我不會(huì)再去追問那些，因?yàn)樵?shī)意般的生活也不可能一帆風(fēng)順。就像我的文學(xué)社，我知道不管我們理事會(huì)的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社，但是，我不能放棄阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影響，或許有一天它真能超越它也說(shuō)不一定。
記得有一次，參加駱校長(zhǎng)的潤(rùn)心講座，他說(shuō)道我們每個(gè)人都要感受到生活的詩(shī)意，然后詩(shī)意的生活。的確，當(dāng)我們把生活看作一首詩(shī)的時(shí)候，不管旁邊會(huì)出現(xiàn)多少插曲，你都始終認(rèn)為他就是一首好詩(shī)，一手絕美的好詩(shī)。
我手寫我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫出生活的詩(shī)意，去享受詩(shī)一般的生活，這才是我想要的。
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