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    中考作文

    時(shí)間:2021-03-03 13:34:16 中考 我要投稿

    【精品】中考作文匯編10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的中考作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】中考作文匯編10篇

    中考作文 篇1

      白隱禪師無(wú)辜受辱

      日本有位白隱禪師,德行很高。他有一個(gè)開(kāi)布店的信徒,這人家有個(gè)女兒,和一位青年發(fā)生了愛(ài)情,還沒(méi)出嫁就懷了孩子,做父親的很生氣,逼問(wèn)女兒到底是誰(shuí)的孩子,女兒怕說(shuō)出男朋友會(huì)被父親打死,她想到了父親平常最尊敬白隱禪師,于是就說(shuō)是白隱禪師,做父親的一聽(tīng)氣得要命,就拿了木棒,不分青紅皂白把禪師痛打了一頓,禪師莫名其妙地認(rèn)了,后來(lái)此女生了孩子,扔給禪師,禪師又像保姆一樣,四處乞求奶汁喂養(yǎng)小孩,到處遭受辱罵與恥笑,禪師一點(diǎn)都不在意,只希望把小孩帶大。在此之前,小姐的男朋友早已嚇跑到他鄉(xiāng)外地去了,過(guò)了好幾年才回到家鄉(xiāng),知道了這里發(fā)生的一切,就找到了小姐,說(shuō):“我們?cè)趺纯梢赃@樣讓禪師受辱呢?真是罪過(guò)無(wú)邊。”于是向小姐的父母說(shuō)明真相。全家去向禪師道歉,禪師一點(diǎn)也不感到委屈,只簡(jiǎn)單地說(shuō):“小孩是你們的,那你們就抱回去吧。”

      榮辱不驚,看淡榮譽(yù)和恥辱,才不會(huì)被榮辱絆住前進(jìn)的步子。

    中考作文 篇2

      自然開(kāi)合,這里的“開(kāi)”指文章的開(kāi)篇,也就是文章的開(kāi)頭!昂稀敝肝恼碌氖帐,也就是文章的結(jié)尾?紙(chǎng)作文常常采用順題開(kāi)頭和自然結(jié)尾的寫(xiě)法,因此叫做“自然開(kāi)合法”。

      所謂順題開(kāi)頭的方法就是說(shuō),審好題,編好提綱以后,立即動(dòng)筆寫(xiě),憑一時(shí)的靈感和意念,應(yīng)順其自然,想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。事實(shí)上,好的文章開(kāi)頭都顯得十分自然,絲毫沒(méi)有造作之感。如“我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是她的背影”,開(kāi)篇點(diǎn)題;“慶歷四年春,藤子京謫守巴陵郡。”開(kāi)頭樸素自然,直接交代時(shí)間和事件。

      所謂自然結(jié)尾的寫(xiě)法就是說(shuō)文章的結(jié)尾不必刻意去雕琢,要順其自然,無(wú)話則止,自然結(jié)尾。也就是說(shuō),寫(xiě)完了就停筆,不考慮用什么方法來(lái)結(jié)尾。我們書(shū)中所說(shuō)的“余音繞梁”、“歸納小結(jié)”、“卒章顯志”、“末尾號(hào)召”等等結(jié)尾方法,都可以使用。

      總之,行文要求順題開(kāi)頭,順理成章,自然結(jié)尾。但是自然開(kāi)合法并不是說(shuō)開(kāi)頭可以天南海北胡扯亂談,恰恰相反,自然開(kāi)合法不但要求開(kāi)頭結(jié)尾速度要快,文字要干凈利索,而且要求文章一開(kāi)頭就要緊扣文章的中心思想,順理成章,把文章的中心思想表達(dá)清楚了就勢(shì)自然結(jié)束,不再畫(huà)蛇添足。

      當(dāng)然,掌握自然開(kāi)合法,要有一定的寫(xiě)作常識(shí),并經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練才能運(yùn)用自如。一旦熟練地掌握了這種方法,不但行文快,而且文章的內(nèi)容也新鮮、活潑,結(jié)構(gòu)緊湊。

    中考作文 篇3

      從前有一把鑰匙,不知道是被誰(shuí)丟在路邊,就那么靜靜地躺在那里,忍受了風(fēng)吹、雨淋、日曬、雪落、霜冷,早已遍布銹痕,像一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒,看世間人情冷暖,頗有“彼處波濤洶涌,此處閑庭信步”的境界。

      旁邊的石頭看他樣子不禁覺(jué)得好笑:“老兄,看你天天張望,張望個(gè)啥呢?咱們又不能動(dòng)。”

      鑰匙看了石頭一眼,微微笑道:“等鎖。”

      石頭搖頭,不再多說(shuō)半句話。

      終于有一天,鑰匙正在睡覺(jué),忽然覺(jué)得有人把他撿起來(lái),揣進(jìn)了口袋里。鑰匙只覺(jué)得漆黑一片,隨著口袋顛簸。自己的未來(lái)就像這口袋里的環(huán)境,黑暗不明。

      等到他重見(jiàn)天日的時(shí)候,他被拴上繩子掛到了一個(gè)木板上,這里還有好多鑰匙。他忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)面的柜子上有那么多那么多的鎖。

      原來(lái),他被一個(gè)鎖匠撿到。

      有一天,一個(gè)教授來(lái)配鑰匙,忽然發(fā)現(xiàn)了他,于是他從鎖匠手里得到了鑰匙。

      他原本是一個(gè)古銅寶箱的鑰匙。那個(gè)古銅寶箱曾經(jīng)是圓明園中最珍貴的文物,幾經(jīng)流落,最后終于落葉歸根收藏在博物館里了?墒强嘤跊](méi)有鑰匙,專(zhuān)家們無(wú)法發(fā)現(xiàn)寶箱里到底藏了些什么。

      鑰匙見(jiàn)到了鎖,他等了一百四十年,終于又讓他見(jiàn)到了曾與他相依為命的鎖?墒牵P跡斑斑的鑰匙怎么努力也打不開(kāi)寶箱的鎖,于是他借著專(zhuān)家的人力拼命想找到那個(gè)熟悉的路徑,狠命的轉(zhuǎn)動(dòng)自己……

      寶箱還是那個(gè)寶箱,只是她不認(rèn)得銹跡斑斑的鑰匙了。她說(shuō):“你別白費(fèi)力氣了,這個(gè)世界上能開(kāi)我的鑰匙只有一把,你不是。如果你是,你打開(kāi)我證明給我看!

      鑰匙如果有淚腺,此刻已經(jīng)淚如雨下了。

      鑰匙知道,如果自己打不開(kāi)寶箱,那么他一定會(huì)再次被丟棄,丟棄在茫茫人海里,忍受著熱鬧的孤獨(dú)。

      想到這里鑰匙一咬牙,似乎用盡畢生的力氣。

      只聽(tīng)得“咔吧”一聲響,鑰匙斷在了寶箱的鎖里。

      專(zhuān)家們傻眼了。

      鑰匙與鎖,從此永不分離。

    中考作文 篇4

      流年靜好,青春無(wú)價(jià)。沖破山窮水盡,邂逅柳暗花明。

      ——題記

      某天,我悄悄跨進(jìn)了青春的大門(mén),隨即驚艷于眼前的景象。我們?cè)跉q月的 街頭許諾,在時(shí)光的長(zhǎng)河歡笑,在青春的肩頭痛哭,不染塵土, 不沾鉛華。念 著“腹有詩(shī)書(shū)氣自華、愛(ài)君筆底有煙霞” 這樣的優(yōu)美詩(shī)句 ,體味著人生絢麗而 短暫的青春。

      “畢業(yè)快樂(lè)——”多么刺耳的聲音,是啊!初中畢業(yè)了。所有的回憶,歡 聲笑語(yǔ)都在這一刻結(jié)束了。我?guī)е簧,回憶起了自己在校園里的青春時(shí)光。敢 問(wèn),青春里誰(shuí)更多的不是和同學(xué)朝夕相處呢?而我有那么一個(gè)二貨同桌,胖胖的, 古靈精怪,笑起來(lái)一副人蓄無(wú)害的模樣,總愛(ài)抱著文言文,腦袋來(lái)回晃蕩說(shuō):“古 人云,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎……”每到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)哭笑不得,翻個(gè)白眼 。 一起瘋、一起笑,這是最平常的啦?墒钱厴I(yè)之后,很多人都還住在你心里,卻 消失在了生活中,但無(wú)論如何,我們都是彼此青春的見(jiàn)證者,都走進(jìn)過(guò)彼此的人 生。

      夜,寂靜清幽,宿舍窗外的天空,繁星似錦。我們擠在同一張床上,數(shù)著星 星,唱著歌,訴說(shuō)這彼此的過(guò)往。偶爾幻想這未來(lái)誰(shuí)會(huì)成為誰(shuí)的新娘,互道著快 樂(lè)就是如此味道,在星空下,許下永遠(yuǎn)一起的誓言,懷著最美的期待一起擁抱明 天,你說(shuō),要用友誼的美好填滿我的 青春,我們都信了,但青春的流水卻把我們沖散了。

      誰(shuí)的青春不腐朽,誰(shuí)的青春不無(wú)價(jià)。

      歲月那么好,回首青春,就似在品一壺烈酒,酒曲回腸味依留。我想說(shuō): 青春無(wú)價(jià),卻如此短暫,若抖去鉛華,重新歸來(lái),我還愿跟著青春走。因?yàn)榍啻?就是這樣讓你張揚(yáng)的笑,也給你莫名的痛。

    中考作文 篇5

      好的導(dǎo)演注重細(xì)節(jié)

      一位的影評(píng)家說(shuō):“看一個(gè)導(dǎo)演的功力,只要注意他影片中的小節(jié)就能知道了,因?yàn)槿魏我粋(gè)臨時(shí)演員的走動(dòng),一件道具的放置,都需要經(jīng)過(guò)導(dǎo)演的安排。好導(dǎo)演不單注意主要演員的`表演、鏡頭的運(yùn)用與剪接,連一點(diǎn)微末的枝節(jié)也不會(huì)放過(guò),有時(shí)一部影片主題部分雖拍得很好,只因?yàn)閷?dǎo)演忽略了小處,而顯得美中不足!

      不矜細(xì)行,終累大德。為人不也是如此嗎?從小處注意,從點(diǎn)滴中積累,才能真正成就偉業(yè)。否則,很可能千里之堤,潰于蟻穴啊。

    中考作文 篇6

      課代表這一職位費(fèi)力不討好,表面很風(fēng)光實(shí)則不容易,你不相信?我本來(lái)也不信。

      周一一大早,我把周末在家絞盡腦汁寫(xiě)完的數(shù)學(xué)作業(yè)交給課代表,這對(duì)平時(shí)對(duì)待作業(yè)不認(rèn)真的我可是頭一回,滿心歡喜的等著一上課老師的表?yè)P(yáng),誰(shuí)知等來(lái)的是一句“你沒(méi)交作業(yè)!

      我當(dāng)即大呼:“不可能!我肯定交了!崩蠋熯不太相信的一挑眉問(wèn)課代表:“他交了嗎?”“好像…好像是交了!蔽以谝慌暂p輕一哼“還好像?課代表怎么當(dāng)?shù)?還不如讓我來(lái)呢。”“你以為當(dāng)課代表容易嗎?”數(shù)學(xué)老師看了我一眼,“你來(lái)當(dāng)一星期試試!薄爱(dāng)就當(dāng)!蔽也桓适救醯。

      還真不是我想像般那樣容易,換位之后才知道課代表的艱辛,每天都有四十多本作業(yè)出現(xiàn)在我面前,統(tǒng)計(jì)誰(shuí)沒(méi)交作業(yè),統(tǒng)計(jì)作業(yè)分,注入此類(lèi),工作繁多。

      在我當(dāng)課代表的第二天就出現(xiàn)了紕漏,“我寫(xiě)作業(yè)交給你了,你怎么就找不到了?”同學(xué)有些生氣的問(wèn)我,我知道是自己的錯(cuò),只得支支吾吾的說(shuō):“我…那個(gè)…再去找找,一定給你找到!薄澳氵@課代表也不怎么樣啊!崩蠋熌樕下詭θ輰(duì)我說(shuō)。此時(shí),我心中不免后悔當(dāng)初自己換位,不禁暗自感嘆到課代表也不容易啊!自己還不如人家呢。

      換位的第三天,我真的被堆積起小山的作業(yè)本和繁雜的統(tǒng)計(jì)條目搞的頭重腳輕,一個(gè)不小心便寫(xiě)錯(cuò)了人名,又一個(gè)不小心對(duì)錯(cuò)了行。我懊惱的一摔簽字筆,知道這工作費(fèi)力不討好。懊惱的同時(shí),不覺(jué)得后悔之意又加重了幾分,對(duì)課代表的敬意又多了幾分。這么繁雜的工作他竟然毫無(wú)怨言,盡職盡責(zé)的干了這么久,自己要是不換位也不會(huì)直到人家的不容易啊!

      可這工作又怎么辦呢?我一時(shí)間想找老師來(lái)結(jié)束這次換位了。就在這時(shí),一只手伸了過(guò)來(lái),拾起簽字筆,我抬頭一看,竟是課代表?!我不禁有些不好意思,對(duì)他說(shuō)了一句:“謝謝!”“怎么樣?課代表也不容易當(dāng)吧?”他對(duì)我說(shuō)。我越發(fā)的羞愧,只見(jiàn)他拿起名單,三下五除二的坐完了對(duì)我來(lái)說(shuō)難于登天的工程。

      此時(shí)的我已經(jīng)羞紅了臉,對(duì)他說(shuō):“不換換位我還真不直到你也挺不容易的!薄皼](méi)事,都能互相理解,這個(gè)位也不白換啊!”他說(shuō)。我一摟他的肩膀說(shuō):“以前的事真是對(duì)不起!薄岸际桥笥眩瑳](méi)事的!

      這次換位真是有意義,對(duì)我的影響很大,它讓我明白了人與人之間的交往只有經(jīng)常換位思考才能互相理解,消除隔閡。讓我們多為別人想想,多換位思考,那么人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧。

    中考作文 篇7

      蘇童是幸運(yùn)的,她擁有著她的三棵樹(shù),但同時(shí)她又是不幸的,因?yàn)樗チ怂哪钦滟F的三棵樹(shù)。

      在我的青春中我也很幸運(yùn)的擁有著我的珍貴的三棵樹(shù)。

      幼年:溫馨的大雜院

      在我很小的時(shí)候,我們一家和爺爺奶奶,大伯一家住在一座在那時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的大雜院中。院中有一個(gè)雞舍,有一只大公雞還有一顆沙棗樹(shù)。

      我給那只大公雞取名叫做大黃,因?yàn)樗砩系拿S色多于紅色。大黃最喜歡的是奶奶,在午后的閑暇時(shí)光里,奶奶坐在那棵沙棗樹(shù)下,這時(shí)大黃就咯咯地叫著,順便跑到奶奶腳邊,捉著老舊的千層底,希望可以得到些谷子吃。這時(shí)候奶奶就笑呵呵地看著大黃,像看著自己疼愛(ài)的小孫子一般,然后就從兜里拿出早已準(zhǔn)備好的小米灑在大黃腳下。大黃也咯咯地叫著啄著地下的小米粒。

      夏天的夜晚,大人們坐在沙棗樹(shù)下,涼涼的風(fēng)吹過(guò),夾雜著沙棗花的清香,再喝著奶奶熬好的伏茶,他們說(shuō)說(shuō)笑笑,很是快樂(lè)。小孩子拿著手中用舊報(bào)紙折的紙飛機(jī),追趕著沙棗樹(shù)周?chē)奈灮鹣x(chóng),笑著,跳著,好不歡心。

      童年:一棵不知名的樹(shù)

      我家在搬進(jìn)樓房后,父親為了裝點(diǎn)陽(yáng)臺(tái)特意從花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一棵不知名的樹(shù)。純白色的花盆,不是很粗的樹(shù)干,但是分支卻很多,分支上有很多寬大的樹(shù)葉,像極了芭蕉扇,可是又比芭蕉小了許多。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候葉子又綠又茂盛,可是母親認(rèn)為這種樹(shù)不好養(yǎng),不久之后會(huì)死掉?墒悄赣H想錯(cuò)了,那棵樹(shù)的長(zhǎng)勢(shì)很好,葉子一天比一天茂盛,枝干也越來(lái)越粗。在夏天的傍晚,我們?nèi)胰司桶醽?lái)小板凳,坐在它的旁邊,喝著涼茶,吹著涼風(fēng)。真是愜意極了。

      少年:遙望天邊的星星

      長(zhǎng)大后,父親變成了一顆明亮的星星,始終閃爍在我房間外的天空中,一直是那樣的明亮。我知道父親不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)橛心敲炊嗟男切窃谂阒,還有一輪彎彎的月亮。

      我告訴過(guò)自己,父親在所有的星星中是最有藝術(shù)細(xì)胞的,他原來(lái)畫(huà)了那么多的畫(huà),在白天他會(huì)用他的畫(huà)筆為我畫(huà)出美好的夜晚,讓我在夜晚不會(huì)覺(jué)得害怕。

      哦,還有他留下的電子琴?墒,很遺憾的是至今我也沒(méi)學(xué)會(huì)用雙手彈琴。我想他應(yīng)該也會(huì)替我感到惋惜吧?墒俏蚁敫嬖V他,我喜歡上了文字,這是不是他送給我的禮物?我用我的方式告訴他,我愛(ài)他,永遠(yuǎn)的愛(ài)。

      這三棵樹(shù),在我的生命中會(huì)是最重要的。時(shí)光荏苒,我一直將他們種植在我的心中,在那個(gè)地方點(diǎn)燃一根蠟燭,在燭光的另一端,我會(huì)微笑著看著他們?cè)谖业男闹杏来妗?/p>

      我會(huì)在我成家后,慢慢的回憶,慢慢的咀嚼。在我的孩子懂事的時(shí)候,把這三棵樹(shù)的故事告訴他,并且讓他尋找屬于他自己的三棵樹(shù),重要的是這三棵樹(shù)要是他這一生中最重要的。

    中考作文 篇8

      一、選用準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)

      方法一:精心選用色彩詞

      描繪景物時(shí),講究色彩的組合、映襯,能使作品產(chǎn)生濃郁的畫(huà)意和鮮明的節(jié)奏。例如:

      有形的圍墻圍住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類(lèi)!切┗ㄓ卸錉钣衅瑺睿屑t,有白,有絢爛,也有飄落。也許那是上帝玩賞時(shí)的牡丹或芍藥,我們叫它云或霞。——《我的空中樓閣》

      此段將花描述得顏色絢麗,紅白分明,而且向著無(wú)限的空間延伸,給人無(wú)限的想象空間。

      方法二:精心選用成語(yǔ)及其他四字短語(yǔ)

      成語(yǔ)及其他四字短語(yǔ)的運(yùn)用,能形成一種整齊的和諧美。成語(yǔ)的運(yùn)用,還可以增強(qiáng)文章的氣勢(shì)。例如:

      和“領(lǐng)土”相對(duì)的是“領(lǐng)空”,論“領(lǐng)空”卻又是無(wú)限的,足以舉目千里,足以俯仰天地,左顧有山外青山,右盼有綠野阡陌。適于心靈散步,眼睛旅行,也就是古人說(shuō)的游目騁懷。——《我的空中樓閣》

      這一段文字四字短語(yǔ)接連使用,連珠綴玉,節(jié)奏鮮明,叮咚有聲。

      方法三:精心選用疊音詞

      運(yùn)用疊音詞,能增強(qiáng)語(yǔ)言的音樂(lè)美、意境美。

      例如《荷塘月色》中描寫(xiě)月光:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上!睂ⅰ霸鹿狻北茸觥傲魉,寫(xiě)出了月光的動(dòng)態(tài)美,一個(gè)“瀉”字配上“靜靜”這一疊音詞,生動(dòng)地寫(xiě)出了月光像流水一般傾瀉又毫無(wú)聲響的特點(diǎn),營(yíng)造了一種似有聲響,實(shí)無(wú)聲響的幽靜意境。

      二、巧用排比句式

      作文語(yǔ)言要講求排比,運(yùn)用排比的修辭手法能給人一種宏偉的氣勢(shì)。

      方法一:排比起興法

      如果我是米洛斯的維納斯我絕不會(huì)舍棄“美貌”;如果我是古希臘的柏拉圖我絕不會(huì)舍棄“才學(xué)”;如果我是威尼斯的夏洛克我絕不會(huì)舍棄“金錢(qián)”……如果我只是我自己我絕不會(huì)舍棄“誠(chéng)信”。

      ——中考滿分作文《抉擇》

      這里作者先假設(shè)自己是維納斯、柏拉圖和夏洛克,再用絕不會(huì)舍棄“美貌”“才學(xué)”和“金錢(qián)”來(lái)讓讀者推理,明白其意圖:“我”不是上述三人,而是“我自己”;既是“我自己”就絕不會(huì)舍棄誠(chéng)信。正是有了這一起興式的排比,才將作者的意思在最后表達(dá)出來(lái),這正如羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)了一樣。

      方法二:排比歸納法

      正因?yàn)橛辛艘恢Z千金的豪情,才奏出易水送別之歌。誠(chéng)信——中國(guó)俠客永恒的旋律;正因?yàn)橛辛撕J纳矫说膱?zhí)著,才唱出了化蝶共舞之歌。誠(chéng)信——中國(guó)情人纏綿的絕唱;正因?yàn)橛辛藶槊裰\福的諾言,才彈出了清正廉潔之歌。誠(chéng)信——中國(guó)清官遵守的定律。

      ——中考滿分作文《以生命踐約》

      本例作者深諳數(shù)學(xué)歸納法的要旨。先用古代荊軻易水送別的典故推出誠(chéng)信是“中國(guó)俠客永恒的旋律”,再用“梁;钡牡涔释瞥稣\(chéng)信是“中國(guó)情人纏綿的絕唱”,最后再用現(xiàn)代社會(huì)中焦裕祿、孔繁森等清官的事例得出誠(chéng)信是“中國(guó)清官遵守的定律”。由此我們就可推論:無(wú)論是古代社會(huì)還是現(xiàn)代社會(huì),誠(chéng)信都是人們必不可少的思想品德。這就是歸納法在排比修辭手法中的運(yùn)用。

      方法三:九曲回環(huán)法

      因?yàn)樗乙郧昂鸵院蟮睦蠋熞粯,都是在我自卑的時(shí)候,對(duì)我說(shuō)鼓勵(lì)的話語(yǔ),在我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,細(xì)心地指出并幫我改正的良師;都是在我孤獨(dú)的時(shí)候,與我促膝長(zhǎng)談,幫我走出困惑的摯友;都是在我無(wú)助的時(shí)候,伸出溫暖的援助之手,讓我重新振作的益友;都是在我失敗的時(shí)候,耐心地安慰我,在我成功之時(shí),與我一起分享成功喜悅的嚴(yán)父慈母……

      本段寫(xiě)一位山村語(yǔ)文教師對(duì)“我”的教育和影響。作者將老師比做“良師”“摯友”“益友”和“嚴(yán)父慈母”,并以此作為排比的基礎(chǔ)。本段作者的高明之處是分別在“良師”“摯友”“益友”和“嚴(yán)父慈母”的前面加上了句式大致一致的排比,這就如同九曲回環(huán),內(nèi)容豐富而情趣盎然,形式多變而意境深遠(yuǎn),如入幽蘭之室,其香盈袖,三日不絕。

      方法四:一唱三嘆法

      誠(chéng)信如海,可以容納百川。得名,則可以名揚(yáng)四海,流芳百世;得利,則可以取之有道,澤被后世;得才,則可以匡扶正義,正道直行。

      ——中考滿分作文《誠(chéng)信——人生之本》

      本段選用一句概括話開(kāi)頭,然后再用句式整齊,音韻和諧的句子組成排比句,從而收到一唱三嘆之功效。本例先將“誠(chéng)信”比喻為“海”,“可以容納百川”,可謂“一唱”,其表現(xiàn)可以“得名”“得利”“得才”是為“三嘆”,再分別用兩個(gè)字短語(yǔ)并列,造成了一種勢(shì)不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì),強(qiáng)調(diào)了誠(chéng)信是我們?yōu)槿颂幨赖牧⑸碇尽?/p>

      三、靈活選用句式

      靈活選用句式能使語(yǔ)言變化多姿,產(chǎn)生一種特殊的美感。具體來(lái)說(shuō),長(zhǎng)句周詳嚴(yán)密,短句精練明快,整句整齊勻稱,散句靈活多變,整句散句交錯(cuò),讀起來(lái)音韻鏗鏘,朗朗上口,意味深長(zhǎng)。句式的使用靈活多樣,沒(méi)有明確的要求,但我們要注意,內(nèi)容決定形式,一般說(shuō)來(lái),作者思想感情的中心往往用精美的句式來(lái)表述,如用詩(shī)化型妙句營(yíng)造詩(shī)情畫(huà)意,用哲理型妙句折射人生真理,用對(duì)照型妙句啟人心智,就能令人耳目一新。佳作《我想握住你的手》一文的中心句便是典范:

      人生最難得的是心中清靜。清,清如水;靜,靜如山。水中游魚(yú)往來(lái),依然清澈如畫(huà);山中花開(kāi)花落,依然歲月如歌。冰心奶奶,您就擁有這樣一顆明麗、清澈的心。

      本段在內(nèi)容上構(gòu)成鮮明的對(duì)比,將冰心的人格魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。

      四、化用詩(shī)文法

      在行文中,如能大膽科學(xué)地化用詩(shī)文名言,往往能展示你駕馭語(yǔ)言的機(jī)智和靈活,使你的語(yǔ)言個(gè)性鮮明且與眾不同。例如:

      梨花謝了又白,過(guò)于匆匆,都說(shuō)落盡梨花春又了?梢蚋赣H的誠(chéng)信我卻說(shuō)零落的梨花,飛躍碎玉,它盈盈而生,這個(gè)老農(nóng)民品質(zhì)的光澤,即使零落成泥,哪怕碾作灰塵,它也香如故!

      ——中考滿分作文《一地梨花》

      此段文字巧妙地化用了陸游《卜算子·詠梅》詩(shī)中的名句“零落成泥碾作塵,只有香如故”,靈活自如,值得借鑒。

    中考作文 篇9

      時(shí)光好像在須臾間倒退,一片艷麗的紅色映著她唇邊綻開(kāi)的笑容!}記

      又到了一年花開(kāi)的時(shí)節(jié),推開(kāi)窗子,便可嗅到一陣陣撲鼻的清香,外婆坐在樹(shù)下的椅子上,閉了眼,風(fēng)吹亂了她的白發(fā),吹皺了她紅色的衣衫。

      外婆總是著紅衣,這是我打記事起就知曉的一件事情。每次我問(wèn)她緣由,外婆便不由自主地移開(kāi)目光,望向永遠(yuǎn)的天際沙啞著嗓子淡淡開(kāi)口:“就因?yàn)槟阃夤?”

      那一年,經(jīng)人介紹,外婆與外公相識(shí)并相愛(ài)了。外婆說(shuō),那時(shí)她的衣服是紅色的,外公喜歡她穿紅色的衣服,說(shuō)是像盛夏的花朵一樣艷麗動(dòng)人。那一年,外公懷揣著一個(gè)青年人特有的激情澎湃,告別了新婚不久的妻子,手握鋼槍?zhuān)呦蛄吮<倚l(wèi)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)。也就從那時(shí)起,村頭的大樹(shù)下,總站立著一位身著紅衣的女子,她就是外婆,她站立在那里,目光直望向遠(yuǎn)方,那是外公走時(shí)的方向!罢强托墓禄靥,誰(shuí)家紅袖憑江樓”,就像杜牧詩(shī)歌里所描述的那樣,外婆的望眼欲穿,閃爍著無(wú)盡的思念與期盼。

      外公一去就是八年,除了金光閃閃的軍功章,還帶回了傷殘、不能自理的身軀;外婆苦苦地等了八年,母親已經(jīng)長(zhǎng)大。外婆一聲不響地開(kāi)始了伺候外公的日子,一天,兩天;一月,兩月;一年,兩年……

      外公是幸福著走的,出殯的那一天,外婆不顧習(xí)俗,執(zhí)意以一襲紅裝送外公離別。事情發(fā)生得太過(guò)匆忙,年幼的我一臉茫然地站在母親身后,看著外婆的眼淚不住地落下,和她與外公緊緊地相握的手……外婆身著的那抹紅在漫天的黑白中顯得那么單薄,又是那般醒目。

      陽(yáng)光映得我臉頰發(fā)燙,照得回憶泛黃,我靜靜地聆聽(tīng)回憶如潮而至的聲音,似乎也泛起一層紅光。

      從回憶中抽身,外婆滿布皺紋的眼角落下一滴清淚,在她的紅衣上氤氳開(kāi)一片小漬。我輕身離開(kāi),不想打擾她的思念。

      懷念是最強(qiáng)大的情愫,回憶是最刺痛人生的往事,也許外婆正處于一個(gè)美麗的夢(mèng)境中,在那里,時(shí)光在須臾中倒退,陽(yáng)光依舊溫煦,她的發(fā)依舊烏黑濃密,梳成長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。不遠(yuǎn)處跌倒的少年滿臉紫紅,樣子狼狽,卻癡癡地移不開(kāi)眼。路旁花開(kāi)得正好,那鮮艷的紅色衣裝,映著她年輕姣好的面容,映著她唇邊綻開(kāi)的那抹微笑。

      執(zhí)子之手,與子偕老。幾十年相濡以沫,幾十年相敬如賓,任由時(shí)間的打磨,歷經(jīng)歲月的考驗(yàn),依然堅(jiān)貞如磐。那一襲紅衣見(jiàn)證了外公與外婆的愛(ài),那愛(ài),深沉而厚重,淳樸而熱烈。

    中考作文 篇10

      人的一生,會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多事,這其中有好事也有壞事,遇到壞事時(shí),我們總會(huì)悲觀失望,傷心欲絕,覺(jué)得天就要塌下來(lái)了,自己一定承受不了。但時(shí)間是最好的醫(yī)師,再大的悲痛,再深的傷口,也會(huì)在時(shí)間的消逝中慢慢地淡忘和愈合。遭遇壞事不可怕,可怕的是我們從此一蹶不振,失去了與壞事抗衡的勇氣和毅力。

      世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人!即使是孿生兄妹,也會(huì)存在這樣或那樣的差異。而其它人更不用說(shuō)了。有的人也許生來(lái)就很幸運(yùn),一生所遭遇的順境比逆境要多,所得到的幸福比痛苦要多,所擁有的財(cái)富比他人要多,但這都不能成為我們因此而不幸福不快樂(lè)的理由!身處逆境之中,也許這更能讓我們保持冷靜,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)變通!經(jīng)歷痛苦之時(shí),也許這更能磨煉我們的意志,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和果敢!

      人的一生,會(huì)遇到很多人,有的人讓我們傷心,有的人讓我們快樂(lè),有的人讓我們感恩,有的人讓我們仇恨。能讓我們傷心的人,一定是我們最重視的人。這人可能是我們的親人、最要好的朋友,最?lèi)?ài)的愛(ài)人等等。我們或許會(huì)因?yàn)樗麄兊谋撑、欺騙和離去而傷心,但傷心得有個(gè)度,我們不可能因此而一直悲傷下去,生活還得繼續(xù)!今天是個(gè)陰暗的日子,我們無(wú)法改變,但睡一覺(jué)醒來(lái),明天也許就會(huì)是一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴朗日子。

      男女之情,也許是這個(gè)世上最折磨人的一種感情,當(dāng)我們擁有它時(shí),可能會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人,而一旦失去,則會(huì)覺(jué)得天崩地裂,活不下去。其實(shí)不然,這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)會(huì)離了誰(shuí)活不下去。假如當(dāng)我們不幸遭遇這種情變之時(shí),我們不妨轉(zhuǎn)移自己的注意力,比如喜愛(ài)文學(xué)的朋友,可以嘗試著靜下心來(lái)爬爬格子,和文友切磋寫(xiě)作心得;喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友,可以去健身房練練肌肉,活動(dòng)筋骨;還可以去搓搓麻將,跳跳廣場(chǎng)舞等等。而當(dāng)我們的注意力集中在某一件事情上之時(shí),那顆受傷的心就會(huì)自然得到平復(fù)。

      寬容是一種美德!當(dāng)別人冒犯了我們之時(shí),我們不妨忍下心頭的怒火,學(xué)會(huì)寬容他人,也許有一天,當(dāng)我們也不小心冒犯了他人之時(shí),他人也會(huì)回饋給我們相同的寬容。人生就是這樣,前進(jìn)一步,也許就會(huì)是深淵,而退一步,則將會(huì)是海闊天空!

      簡(jiǎn)單就會(huì)快樂(lè)!我們有的人之所以活得痛苦,是因?yàn)槲覀円蟮锰!有了?quán)勢(shì),想要金錢(qián);有了金錢(qián),想要名氣;有了名氣,想要愛(ài)情;有了愛(ài)情,想要家庭等等。什么都想要,為了得到這些他想要擁有的東西,不惜置法紀(jì)國(guó)紀(jì)于不顧,結(jié)果有可能什么都得不到,最終落個(gè)身陷圇圄的下場(chǎng)。

      如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)星星。人生有許多事,我們不必太過(guò)執(zhí)著,比如財(cái)富,比如權(quán)勢(shì),不能擁有不一定是壞事,豈不知那些摔得慘的往往是那些爬得高的人!人生,是一種不斷地自我修煉,適時(shí)放棄,學(xué)會(huì)忘記,是人生優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身。

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