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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-03 09:38:01 初二 我要投稿

    【精華】八年級(jí)作文匯總6篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】八年級(jí)作文匯總6篇

    八年級(jí)作文 篇1

      悄悄地,悄悄地,雨姑娘再次邁著輕盈的步伐從天而降,從我的眼簾輕飄飄地劃過(guò),千萬(wàn)條雨線縱橫交錯(cuò),重重疊疊,我入迷了,繼續(xù)如癡如醉地看著,聽(tīng)著,感受著,好像在欣賞一幅美不勝收的畫(huà)卷。

      “滴答滴答”,我的耳朵里鉆進(jìn)了一串銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的聲音,雖然輕微卻那么清晰。簇?fù)碓谝黄鸬幕▋涸谟甑幕\罩中被旁邊綠油油的小草襯托得格外鮮艷亮麗,是那么生機(jī)勃勃,充滿了旺盛的生命力。柔軟而潤(rùn)滑的一片片花瓣向外舒展著,宛如一位亭亭玉立的少女在慵懶地伸著腰,中間包裹著金黃的花蕊,就像沉沉入睡的嬰兒。

      “滴答滴答”我的注意力又被悠揚(yáng)悅耳的聲音吸引去。清澈的小溪像一面沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子,突如其來(lái)的雨打破了這時(shí)的平靜。清風(fēng)拂過(guò),水面泛起深邃的一層層漣漪,一滴滴水珠迫不及待地融入了溪流的懷抱,仿佛蜻蜓點(diǎn)水般畫(huà)出一圈圈波紋,慢慢散開(kāi)又瞬間消失,可謂是曇花一現(xiàn)。水面上的一起一伏好像有只無(wú)形的手在操縱,那種感覺(jué)很奇妙,說(shuō)不清也道不明。小雨滴打在水面上,濺起細(xì)細(xì)小小的水珠,晶瑩剔透,潔白無(wú)瑕,在微弱的陽(yáng)光下發(fā)亮,閃爍著迷離的小光點(diǎn),像一顆顆小珍珠那么美。

      “滴答滴答”又一種清脆的聲音響起。一群小雨滴井然有序地落在樹(shù)葉上,玩起了滑滑梯,一顆又一顆,一落一下,啪嗒啪嗒,有趣得不得了,晃得葉子耷拉著腦袋上下來(lái)回?cái)[動(dòng)著,有些雨珠淘氣地待在上面,盡情沐浴陽(yáng)光的溫暖,慢慢,慢慢蒸發(fā),而葉子也很愜意哦,肆意享受著雨露的滋潤(rùn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雨就像透明的屏障,籠罩著樹(shù)木。

      雨,你讓花綻放笑臉,讓溪流奏出優(yōu)美的樂(lè)曲,你是葉子玩耍的好伙伴,你為大地帶來(lái)了涼爽,有時(shí)候你是快樂(lè),有時(shí)候你卻是煩惱,但你永遠(yuǎn)是人間的天使。

    八年級(jí)作文 篇2

      楚漢相爭(zhēng),大小戰(zhàn)役數(shù)百,劉邦屢屢受挫,但他從未放棄,最后竟逼的項(xiàng)羽自刎烏江,自己成為一代天驕,盡管后人對(duì)這位帝王頗有微詞,但我認(rèn)為成王敗寇,堅(jiān)持到最后才是勝利。

      困境是一種磨煉。

      姑蘇城外,寒山寺旁,烏云片片,漁火昏暗,我聯(lián)想到了張繼,想到了他那場(chǎng)不朽的失眠和他的《楓橋夜泊》。越想越悲,越想越哀,為什么自己的名字不在那張榜紙之上?十年寒窗,留下的只是一場(chǎng)不朽的失眠嗎?碾轉(zhuǎn)反側(cè),還是爬了起來(lái),對(duì)著點(diǎn)點(diǎn)漁火,把早已刻在心里的二十八個(gè)字抄了下來(lái)。十年的悲苦匯聚其中,構(gòu)成了今天的《楓橋夜泊》。

      困境是一首千古絕唱。

      有一位老人,同妻子離異,女兒也棄他而去,政府嫌他老了,早早的送來(lái)了退休金,他緊握雙手。一字一頓的說(shuō):“我不甘心!”他用這筆錢(qián)辦了一家快餐店,至今,這家快餐連鎖店已經(jīng)發(fā)展到世界各地。這位老人就是麥當(dāng)勞快餐店的創(chuàng)業(yè)人。

      困境是一項(xiàng)事業(yè)的啟程。

      我又想到了蘇東坡,多么偉大的文人!世人公認(rèn)的才子!多少功名集聚一身!但,物極必反,最終還是被貶。但蘇東坡就是蘇東坡他并沒(méi)有繼續(xù)消沉下去,而是立刻調(diào)整心態(tài),重游赤壁,還寫(xiě)下了《赤壁賦》,至今流傳。

      困境是人生的一種抉擇。

      看過(guò)以上這些困境,你所遇到的困難還能算是困難嗎?還能為它們腳注上困境嗎?其實(shí),不管遇到什么困難,只要自己調(diào)整好心態(tài),以微笑去面對(duì),無(wú)論成功與否,你都可以預(yù)見(jiàn)雨過(guò)天晴后,那一片藍(lán)藍(lán)的天空。

    八年級(jí)作文 篇3

      那是一個(gè)下午,和煦的陽(yáng)光普照著大地,微風(fēng)徐徐拂過(guò)臉頰,鳥(niǎo)兒在枝頭炫耀歌喉。時(shí)值深秋,但南方依然涼爽宜人,看著黃葉像只翩翩起舞的蝴蝶飄落時(shí),勾起以前的回憶。

      我在這充滿詩(shī)意的深秋下午散步,想在秋天離開(kāi)之前發(fā)現(xiàn)什么。

      漸漸地,太陽(yáng)快要接近地平線了,稍停片刻,就連同它發(fā)出的最后的一道霞光也被白云抹去,這時(shí),草坪上發(fā)出了喧鬧的聲音,孩子的笑聲,母親的催促聲,互相道別的聲音……

      一個(gè)胖嘟嘟的孩子在媽媽的催促下,急急忙忙地帶上“刨土”的工具,屁顛屁顛地跟在媽媽后面。只見(jiàn)他滿身都是汗,后背還夾著吸汗的白毛巾,臉上和手上都有黑乎乎的泥巴印。雖然滿臉都臟兮兮的,但依然掩蓋不住他臉上歡快、自然的笑容。

      當(dāng)在一個(gè)十字路口處,媽媽下意識(shí)地停了下來(lái),她在等待孩子,慢慢地伸出手,緊緊地握住,才安心地過(guò)馬路。

      我愣在一旁,覺(jué)得這場(chǎng)面十分熟悉。

      大手拉小手,大手把所有的愛(ài)都給了小手,小手默默地接受這份愛(ài);大手呵護(hù)小手,大手為小手遮風(fēng)擋雨,小手欣然地在避風(fēng)港里快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      當(dāng)小手長(zhǎng)大后,大手變得粗糙了,可大手的愛(ài)從未退卻,這就是母愛(ài)。

      我陪伴母親的時(shí)間變少了,一起拉手,也很難。因?yàn),我已?jīng)學(xué)會(huì)過(guò)馬路,學(xué)會(huì)獨(dú)立。媽媽的手對(duì)于我來(lái)說(shuō),并沒(méi)有那么重要了。

      在遇到困難時(shí),媽媽放開(kāi)我的手。不知為什么,困難那么難解決,于是我便向媽媽投去求助的目光,她都不予理睬。直到我解決了困難后,他才微笑地看著我。

      長(zhǎng)大后,我學(xué)會(huì)了自己解決困難,不求于人。這時(shí),我才明白,母親有一雙無(wú)形的雙手,它讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)困難,面對(duì)人世間的一切苦難。

      原來(lái)母親的手一直沒(méi)有放開(kāi),只是化作一雙無(wú)形的手,在背后默默地牽著。無(wú)形勝于有形,我愛(ài)那雙無(wú)形的手,因?yàn)樗盐覐暮诎低葡蚬饷,它把我從虛幻的世界帶?huì)現(xiàn)實(shí)的生活,更重要的是它讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。

    八年級(jí)作文 篇4

      我生活在垃圾箱般的教室里,在這個(gè)教室里真的好臟,他們也好隨便,喜歡吃完零食就亂扔垃圾,不講究個(gè)人衛(wèi)生,把整個(gè)教室搞成烏煙瘴氣。

      今天,我看見(jiàn)班主任叫兩個(gè)同學(xué)把垃圾裝進(jìn)垃圾箱時(shí),我感到呼吸真的好困難,呼吸不了新鮮的空氣,只聞到臭味,那種感覺(jué)真的好辛苦、好痛苦。我看一眼都想吐,好臟,五顏六色的垃圾袋扔滿一地。他們真的連幼兒園的小朋友都不如,亂扔垃圾。值日生一掃完,他們隨后又扔垃圾,拖完地以后,不到一秒鐘,又開(kāi)始亂扔垃圾了,真的很難為掃地的同學(xué),為什么他們的行為那么使我討厭?他們能不能不扔垃圾?他們能不能不把教室搞成烏煙瘴氣?如果讓我跪下來(lái)求他們不要這樣做,我真的愿意,我實(shí)在是痛苦極了,這樣好像垃圾箱的教室,我還能堅(jiān)持多久啊?真的.不想再看他們這樣了,真的不想再這樣下去了。

      垃圾箱教室,我永遠(yuǎn)都不喜歡,永遠(yuǎn)都無(wú)法讓我愛(ài),我永遠(yuǎn)都討厭生活在垃圾箱教室里。

    八年級(jí)作文 篇5

      愛(ài)是什么?愛(ài)是人類(lèi)的一種情感。有人愛(ài)一個(gè)游戲,有人愛(ài)一本書(shū),有人愛(ài)一把鈔票。而令我所愛(ài)的便是數(shù)學(xué)。

      有一首歌寫(xiě)得好:“愛(ài)你一萬(wàn)年”我愿意愛(ài)數(shù)學(xué)一萬(wàn)年。

      在數(shù)學(xué)的世界中,沒(méi)有什么是絕對(duì)的。一加一等于二,一乘二也等于二,他不拘一格,所以我愛(ài)他。一根橫杠可以看作是一條直線,從中任取一點(diǎn),便成了平角,他變化無(wú)常,所以我愛(ài)他。因?yàn)閿?shù)學(xué),一棟棟高樓大廈平地而起,一個(gè)個(gè)電子機(jī)器美妙神奇,他真實(shí)有用,所以我愛(ài)他。

      我愛(ài)數(shù)學(xué),不僅愛(ài)他的結(jié)果,更愛(ài)她的推理過(guò)程。

      一道道數(shù)學(xué)題就如同一個(gè)個(gè)小小的迷宮,每一個(gè)數(shù)字都是開(kāi)啟出口的一把金鑰匙,稍有不慎你便會(huì)從錯(cuò)誤的出口進(jìn)入另一個(gè)迷宮。多么驚險(xiǎn),多么刺激。

      它不同于英語(yǔ),在英語(yǔ)的世界中,一條理論就只是一扇門(mén)的鑰匙,當(dāng)鑰匙太多時(shí),你會(huì)因?yàn)檎也坏秸_的那一把,而感受不到勝利的希望。數(shù)學(xué)就不一樣了,在他的世界里,一條理論就可以是幾千扇甚至是幾萬(wàn)扇們的鑰匙,他們請(qǐng)便而不虛有,簡(jiǎn)單而不幼稚,任意一把都可以看到新的曙光。所以我愛(ài)他。

      我愛(ài)的是他的推理過(guò)程,所以,他的考驗(yàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是嘉獎(jiǎng)。有時(shí)我會(huì)因?yàn)樗囊坏婪爆嵉念}而感到興奮不已,有時(shí)我也會(huì)因?yàn)橐坏烙字傻念}而大失所望。

      這也是他與英語(yǔ)最大的差別,英語(yǔ)中除了寫(xiě)單詞還是寫(xiě)單詞,毫無(wú)新意。可數(shù)學(xué)他不一樣,加減乘除變幻莫測(cè),從“1+1”到“a/2b”(數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)),種種考驗(yàn),非但沒(méi)有挫傷我,更是我堅(jiān)定了愛(ài)的信念。

      我對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)使矢志不渝,如果一定要在這愛(ài)之上加一個(gè)期限,我希望他是一萬(wàn)年。

    八年級(jí)作文 篇6

      我的媽媽高高的個(gè)子、瘦瘦的身材,橢圓形的臉上有一雙大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。

      我的媽媽不僅心靈而且手巧,經(jīng)常給我做些好吃的,比如:紅燒肉、香橙巧克力蛋糕、牛油曲奇,還有木糠杯。我最喜歡的就是木糠杯,一層餅干屑一層奶油均勻的鋪在杯子里,它非常漂亮,也非常好吃,比甜品店里的好吃一百倍!

      媽媽非常愛(ài)我,經(jīng)常像魔術(shù)師一樣從包里變出我喜歡吃的和玩的東西,前幾天媽媽又變魔術(shù)了:兩個(gè)五顏六色的蛋套籠‐這正是我立夏并蛋要用的,后來(lái)媽媽又教我怎么制作。

      但當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候?qū)ξ曳浅?yán)厲:記得小時(shí)候有一次我又犯了錯(cuò)誤(什么錯(cuò)誤不記得了,只記得是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤),媽媽就把我關(guān)進(jìn)儲(chǔ)藏室里,儲(chǔ)藏室里很黑,什么都看不見(jiàn),我很害怕,我哭著推門(mén)卻怎么也推不開(kāi),過(guò)了一會(huì)媽媽才把我放出來(lái)?吹轿覞M臉淚花,媽媽緊緊抱著我也哭了起來(lái),哭了好一會(huì),媽媽說(shuō):下次別犯這樣的錯(cuò)誤了……。我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這件事情對(duì)我影響非常深刻,一直到現(xiàn)在我都記得,也讓我少犯了不少錯(cuò)誤。

      我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

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