精選高一作文錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼母咭蛔魑�10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
他去上學(xué)了。媽媽接過(guò)我的箱包，欣慰道。
哦？我挑眉問(wèn)去，放下了近來(lái)難以安定的心，得意一笑，“這不是意料之中？”
是啊，真不容易。媽媽兀自感慨，拉起箱包，和我并肩回家。
這事，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
在初一結(jié)束的那個(gè)夏天，他如愿以償?shù)牡玫搅俗约旱囊慌_(tái)專屬高配電腦。沒有任何人想象過(guò)，他的乖巧，單純，他的勤奮，認(rèn)真，會(huì)就此止步于那個(gè)夏天。
因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，第一次知道他的變化是在某周末的深夜。一通電話，持續(xù)了近二十分鐘，媽媽神色凝重的落下手機(jī)，隨即發(fā)出一聲微不可聞的嘆息。
怎么了？我敏銳的捕捉到。
是他的事。媽媽很是不解的喃喃自語(yǔ)：怎么那孩子會(huì)變成這樣？這可真是……
他的什么事？我不知道？按耐不住的好奇心促使我急急問(wèn)道。
他啊……自從迷上電腦，整個(gè)暑假幾乎都是泡在屏幕前，膩在房間里，開始還有穩(wěn)定的作息，可不出半月就已經(jīng)晝夜顛倒，茶飯不思啦。唉，你看眼下開學(xué)也快一周了，他可是還賴在床上不肯走呢！
�。∥掖蟪砸惑@，他？他怎么會(huì)變成這模樣？
別提了，還不是你舅父舅母起了爭(zhēng)執(zhí)，一個(gè)說(shuō)要鼓勵(lì)他，另一個(gè)又堅(jiān)決反對(duì)，兩個(gè)倔脾氣撞上一處，沒一個(gè)愿意讓步，就這么匆忙糊涂的定了唄。夫妻間還在較勁，可不是耽誤了孩子？唉……
關(guān)于他的初次交談匆匆落幕，再次提及，卻又免不了一場(chǎng)不歡而散。
時(shí)隔近一年。
孫女回來(lái)啦，來(lái)讓外婆看看。剛剛坐下就被親昵的摟入懷中，在高中生活的可還習(xí)慣？生活條件好不好？衛(wèi)生情況呢？交往的同學(xué)們可合心意？心頭微暖，我聲聲應(yīng)和，好，我適應(yīng)得很不錯(cuò)的。
那就好，你這樣省心，他卻偏偏如此令人頭疼，真是太叫我失望……寬厚的手掌在我背后微頓，外婆悵然若失。
外婆？他，他怎么了？較之母親，外婆的心痛遺憾更甚，奈何同樣無(wú)計(jì)可施。我仍是好奇問(wèn)道，心中不免生了些許嫌隙，他不過(guò)小我一歲，怎么如此頑劣，鬧得一家人心神不安？
這個(gè)小鬼……為了不讓他繼續(xù)沉迷游戲，他爸爸把他電腦沒收了，網(wǎng)絡(luò)也切斷了，他在家里大喊大鬧，惡語(yǔ)連篇，當(dāng)真是……之前他爸媽沒有心軟，這幾天下來(lái)，他倒開始以絕食相斗爭(zhēng)！臉色又差，精神也不大好，本來(lái)就弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在可就是病怏怏的了……這孩子啊，和誰(shuí)過(guò)不去，偏和自己較勁，作踐自己身體啊……
他……真能做出這樣的事？太……不可理喻了。見外婆憂心忡忡，我不由的心思沉重，出聲慨嘆。
他？他有什么不敢？我哪次沒有找過(guò)他……可之前他都只是默不作聲，全然不把我的話放在心上，哪曾想昨天我說(shuō)得嚴(yán)厲了些，他竟一言不發(fā)就拿頭往墻上撞啊……如果不是你外公拉的緊，這會(huì)他該是還頂著個(gè)腫塊呢。這孩子……誰(shuí)曾想過(guò)他的想法這么極端？我不甘心他這樣一蹶不振的荒廢下去，可又怎么敢再去強(qiáng)迫他，這是在害自己啊……情至深處，外婆哽咽起來(lái)，道道淚痕撫過(guò)滄桑的皺紋，只可惜心有余而力不足。
我去試試吧，我與他年齡相當(dāng)，可能他會(huì)愿意和我說(shuō)。我思量再三，鄭重開口。
好孫女，可麻煩你了。久經(jīng)歲月的掌心燙得過(guò)分，較之我的，外婆的手心粗糙的近乎砂紙，老繭摩擦過(guò)我的手背，激起一陣隱隱的戰(zhàn)栗……
我站在他的房前，第三次敲門，咚咚咚，聲音足夠大，指節(jié)有些疼，心下煩躁的緊，怎么好好的要來(lái)插這一腳？叛逆期也該有度，過(guò)分追求自由個(gè)性難不成想要從此開始打拼生涯？不混到名滿天下絕不抱憾回家？無(wú)奈笑笑，就算你打拼也得先出房間吧，蝸居在床上算什么英雄好漢？我突然就說(shuō)上了癮，你這大門不出二門不邁的，是不是退化了？還有長(zhǎng)期壓迫脊椎神經(jīng)可是會(huì)……
門悄悄開了，他倔強(qiáng)的提醒，門沒關(guān)，你知道干嘛還要一直敲？
我閃身入內(nèi)，默默吐舌，可不是要尊重一下某位青春期的叛逆少年嗎？
站在他床邊，怎么開頭？他似乎不準(zhǔn)備搭理我，就“我們敞開了說(shuō)吧！”這肯定不行，說(shuō)不準(zhǔn)就會(huì)被不客氣的請(qǐng)出來(lái)……我尚未思量得出萬(wàn)全之策，他竟先我一步幽幽開口：“你有什么要問(wèn)的？”
沒有。我誠(chéng)實(shí)回答。
“你來(lái)勸我什么？”
不是來(lái)勸你的。我更加坦然了。
“那你來(lái)干什么！”他有些怒，眼睛瞪得老大。
我來(lái)看你的……熱鬧。斟酌幾次，慎重開口。他不說(shuō)話了，我也頓感尷尬。時(shí)間就這樣流失，可惜……我正遲疑不決的準(zhǔn)備開口打破僵化的局面，見他執(zhí)拗的擰過(guò)脖子，背對(duì)著我，唇抿得很緊，幾乎讓我以為這一趟我會(huì)無(wú)功而返。“我……”他喃喃開口，又猛地噤了聲，我略微失落，動(dòng)了離開的念頭。
“我不是那么喜歡電腦，真的�！彼o我一個(gè)倔強(qiáng)的后腦勺，可聲音不由得發(fā)顫，“我玩電腦，是因?yàn)榘謰尶偸浅臣�，我不面�?duì)電腦里的世界，就要被迫擔(dān)當(dāng)爸媽的爭(zhēng)執(zhí)核心……我討厭他們吵架，討厭他們絲毫不顧及我的感受，他們總讓我覺得我沒有一個(gè)……一個(gè)穩(wěn)定的家。為了和他們較勁，我開始強(qiáng)迫自己面對(duì)電腦……但我錯(cuò)了，我討厭電腦，盡管玩的時(shí)候有多么愉快，關(guān)機(jī)那刻留給我的只有疲憊脫力和更加的空虛，我真的很煩，一邊厭倦著自己日益頹廢的神經(jīng)，一邊卻又離不開電腦。我是不是人格分裂了，我也好辛苦啊�！�
他早已吐字不清，暴露在被子之外的肩膀不時(shí)聳動(dòng)著，沒有之前強(qiáng)裝出來(lái)了冷漠成熟，他還是那么一個(gè)孩子，單純善良的孩子。他可真是……我釋然笑了，這樣一個(gè)敏感又死心眼的孩子啊，日漸消瘦是因?yàn)樾慕Y(jié)太深，干嘛要那么固執(zhí)的去較勁呢？難掩笑意，迎面飛來(lái)他剛剛緊握的一個(gè)枕頭，我哎呦一聲，而后他撲哧一笑，佯怒道：“笑什么！你沒有哭過(guò)嗎？”
再往后，聽說(shuō)他和他的爸媽進(jìn)行了一場(chǎng)深刻的談話，聽說(shuō)他主動(dòng)封存了電腦，聽說(shuō)他開始天天到外婆家盡孝……直到今天，他愿意去上學(xué)了。
這事，說(shuō)來(lái)也不長(zhǎng)。
站在家門口，我摸出鑰匙，媽媽神秘一笑，“今天有人和我們一起吃飯。”舉步入內(nèi)，熟悉的嗓音傳來(lái)：“姐，好久不見。”清脆而爽朗，驚訝抬眸，對(duì)上他的眼，眉眼彎彎，唇角勾勾，眼睛里閃爍著的是細(xì)碎的光……
這么美好，乖巧的他，是我的表弟。
或許曾有惡魔偷換了他的軀殼一頓遭塌，或許那個(gè)惡魔的靈魂不讓人省心�？傊�，我的表弟，回來(lái)了。
高一作文 篇2
記憶零零碎碎的拼湊，終于拼出一個(gè)完整的南航之旅。
離開南航的時(shí)候，那種不真實(shí)感好像我還沒有從夢(mèng)中醒來(lái)，冬令營(yíng)已將要畫上句點(diǎn)。我嘗試用文字記錄，才發(fā)現(xiàn)反倒是文字無(wú)法承載那般的留念。
依稀記得啟程的下午，陽(yáng)光正好，洋溢的暖意透過(guò)全身，似乎喚醒了身上的所有細(xì)胞，把目光交給窗外的景色，風(fēng)景錯(cuò)離間，產(chǎn)生某種錯(cuò)覺，仿佛坐入時(shí)光隧道，趕赴一場(chǎng)盛事。
次日早晨來(lái)到南航校園，帶著些許的緊張，些許的憧憬。走在校園的小路上，兩旁的樹木也煥發(fā)著朝氣。陽(yáng)光從樹葉間的的縫隙穿過(guò)，露出小小的光圈，陽(yáng)光似乎是寵愛這所校園的，記得陽(yáng)光像棉絮一般飄在空中，手指順著光路不在意的觸碰，指尖能感到欣喜的溫度。
坐進(jìn)大學(xué)的教室，一切才是真正的開始。
不論是風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室流體實(shí)驗(yàn)室還是航天航空館的參觀都真正讓人眼前一亮。那些原本只能從書中或網(wǎng)上看見的照片、圖像亦是僅有耳聞的，不曾見過(guò)的模型以及實(shí)驗(yàn)就那樣實(shí)體的擺在眼前，應(yīng)該是眼花繚亂吧。航空館的收獲更是不少。近距離的看到放大的模型及飛機(jī)的部分零件，對(duì)于近一步了解航空知識(shí)和小組的研究學(xué)習(xí)都有著巨大的幫助。而空十師部隊(duì)更讓我們見識(shí)到了我國(guó)強(qiáng)大的空軍部隊(duì)，雖然沒有讓我們拍照留下紀(jì)念有點(diǎn)遺憾，但我相信我們?cè)缫褜⑺倘肽X海，難以忘懷。南航的教授們也為我們講解了飛機(jī)升空的原理，飛機(jī)構(gòu)造以及原因，各式飛機(jī)的差異，也講到了發(fā)動(dòng)機(jī)的發(fā)展過(guò)程，分類極其應(yīng)用。領(lǐng)略到教授們知識(shí)的豐富，上課時(shí)的風(fēng)采，我們也與他們近距離交流，積極討論，提出自己平時(shí)的疑問(wèn)，也得到了專業(yè)的回答。
當(dāng)然我們的研究設(shè)計(jì)才是南航之旅的重點(diǎn)。開始我們組設(shè)計(jì)的時(shí)候，說(shuō)真的我們組的成員都互不相識(shí)，一開始還是有那么點(diǎn)尷尬。但幾天相處，我們的討論開始熱鬧起來(lái)，從開始的無(wú)人旋翼偵察機(jī)到后來(lái)的確定無(wú)人撲翼偵察機(jī)，我們一起整理資料，討論，建模，制作PPT，雖然在此期間我們有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但值得去回憶。即使最后的作品有爭(zhēng)議，但還是得到了教授的認(rèn)可，令我們組員歡呼雀躍。這是我們一起團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新想象的展示，是我們?cè)谀虾搅粝碌淖蠲赖淖阚E。
傍晚，夕陽(yáng)又隱了下去，宛如打翻了一盆炭火，天際赤熠灼灼，火燒云是落日的象征，也是延續(xù)�？粗虾剑丛嘧R(shí)便相知也可能就是那種感覺吧，泛紅的光順著遠(yuǎn)方潑下，映在每個(gè)人的笑臉上。逆光將這刻定格，再回首都是一種貪念。也不知什么時(shí)候，天空也變得暗了，入夜后的校園光線迷離，一如流水云煙，通通漂浮而過(guò)不著痕跡。
時(shí)間好像也是這樣，五天打馬走過(guò)。大巴停下，熟悉的城市，離南京很遠(yuǎn)，離我很近。
走進(jìn)光榮之門，旅程宣告了結(jié)束。
我們都明白，我們飛向天空，追逐夢(mèng)想的道路不曾停止。
再回首，夢(mèng)想依舊。
高一作文 篇3
第一周：
寂靜、寂靜加寂靜，這是每一位老師對(duì)晚自習(xí)所下的定義，但卻不知那番的寂靜，讓我感到寂寞校園中依稀的蟾蜍聲，一聲聲都是如此的凄涼，這凄涼的叫聲，為寂寞增添了幾分威懾！就這樣寂寞賦予我莫名的孤獨(dú)……我想，或許這就是所謂的高中吧！
第二周：
‘耐得住寂寞的人才算適應(yīng)了高中!’這句話總在我耳畔徘徊，但卻無(wú)法減退那莫名的寂寞，寂寞依舊讓我孤獨(dú)。我想最壞不過(guò)是如此，然而事與愿違孤單助長(zhǎng)了瞌睡蟲的氣勢(shì)如滔滔江水，滾滾襲來(lái)，然而大腦卻逆天而行，發(fā)出了誓死抵抗的命令，于是…我累垮了…
第三周：
經(jīng)過(guò)一天的酣睡，我精神飽滿，大言不慚，卻又自信滿滿的說(shuō)：“氣勢(shì)高中自習(xí)也不過(guò)如此�！爆F(xiàn)在的寂寞，不再是使我感到莫名的孤獨(dú)的寂寞。相反，卻為我創(chuàng)造了不少的新思維。而那夏日的蟾蜍呢？聽！這不，正為今年的夏夜而歌唱…美妙，悅耳…竟是如此的動(dòng)聽…
夏盡，秋來(lái)
昏黃的燈光，洋洋灑灑的，落在了兩旁的行道樹，為那原本枯黃的樹葉帶來(lái)了暫時(shí)的閃爍。天空的繁星依舊，卻似乎為秋增添了幾分悲涼，蟾蜍聲三三兩兩，不再是夏日的熱鬧…
風(fēng)，漸漸的轉(zhuǎn)涼了，預(yù)示著秋的結(jié)束，冬的到來(lái)。南方的秋天正式如此，來(lái)也匆匆，去也匆匆。卻沒有宰相的胸襟，硬是留下了滿地的罪狀
燦爛的星空下。撲鼻而來(lái)的是秋醞釀已久的，碩大果實(shí)的氣息；閃爍著的鉆石，是夏在天空中點(diǎn)綴的正眨著眼睛的星星，開始懷念……
高一的夏秋，高一的人；高一的班級(jí)，高一的情。有盡得高一，竟成為我無(wú)盡的思念。
高一作文 篇4
我出生在泉州，自小就喜歡這個(gè)美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)。長(zhǎng)大后，閩南文化的博大精深更是深深地使我折服。生在閩南這個(gè)大家庭里，閩南若獲獎(jiǎng)，我便歡呼；閩南若破紀(jì)錄，我便雀躍。
曾記，應(yīng)中央電視臺(tái)邀請(qǐng)，泉州市市委書記黃少萍做客中文國(guó)際頻道《文明之旅》欄目，帶領(lǐng)大家領(lǐng)略閩南文化之美。更是再一次將閩南文化，推向了全國(guó)，帶向了世界。
“本來(lái)朽木制為身，衣冠也學(xué)詩(shī)文輩”，節(jié)目在泉州提線木偶表演《鐘馗斬妖》中拉開帷幕。在劇中，黃少萍書記為我們介紹了閩南四絕。提線木偶便是其中一絕。在其他地區(qū)，把提線木偶用于表演的，非常稀少。然而在閩南，提線木偶已經(jīng)完全的融入到市民的生活中。
而另外三絕分別是：閩南語(yǔ)、惠安女和閩南古大厝。閩南語(yǔ)是中國(guó)八大語(yǔ)言之一。以其獨(dú)特的發(fā)音形式深受人民喜愛；惠安女是福建泉州惠安縣的一個(gè)特殊群體，以其勤勞的精神馳名中外；閩南古大厝是我國(guó)唯一用紅磚黃瓦的民間建筑，是閩南人的精神坐標(biāo)。
這次節(jié)目，讓全中國(guó)的人民看到了泉州魅力的縮影，領(lǐng)略了屬于泉州的獨(dú)特魅力。看了這次節(jié)目，我的心中感慨萬(wàn)千，有許許多多的感想想要訴說(shuō)出來(lái)。
泉州，這個(gè)閩南文化的起源地。早在古代時(shí)候，泉州就是海上絲綢之路的起點(diǎn)。宋、元時(shí)期，泉州港還被譽(yù)為“東方第一大港”，與埃及亞歷山大港齊名。同時(shí)，它還是我國(guó)著名的僑鄉(xiāng)和臺(tái)胞祖籍地，也是國(guó)務(wù)院第一批公布的24個(gè)歷史文化名城之一，有“海濱鄒魯”、“光明之城”的美譽(yù)。身為一個(gè)閩南人，怎能不驕傲呢？
閩南還有許多壯麗山河，有著豐富的旅游資源。有“星羅棋布占群山，鬼斧神工穩(wěn)湖洋”的福建土樓；有“翠影倒時(shí)吞半郭，嵐半凝處滴疏林”的清源山；還有“橫渡一衣帶水，來(lái)尋綠樹朦朧”的鼓浪嶼。閩南有那么多山清水秀的旅游景點(diǎn)。身為一個(gè)閩南人，怎能不驕傲呢？
從古至今，閩南還出過(guò)不少名人呢！有被譽(yù)為“東方圣母”的'林巧稚；有被譽(yù)為“中國(guó)古代和中世紀(jì)最偉大的博物學(xué)家之一”的蘇頌；有被譽(yù)為“國(guó)姓爺”的鄭成功；有被譽(yù)為“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚……閩南有那么多才高八斗的名人，身為一個(gè)閩南人，怎能不驕傲呢？
正是因?yàn)殚}南如此富強(qiáng)，才能孕育出一種博大精深的文化——閩南文化。
閩南文化具有傳統(tǒng)性、連續(xù)性特征，同時(shí)還傳承到國(guó)外。但是，閩南文化正在一代一代慢慢的流失。這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，是多么心痛��！
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在許多土生土長(zhǎng)的閩南人，都不會(huì)說(shuō)閩南話，甚至把唱閩南歌當(dāng)做是一種可恥的行為，這種現(xiàn)象，在閩南許多地區(qū)都存在著。
閩南文化，是一種非�？少F的精神財(cái)富。它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)在，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月。它具有鮮明的文化特色，獨(dú)特的性格與豐富的內(nèi)涵，是中華文化中的一朵奇葩。所以，身為閩南文化新一代的繼承人，我們絕不能讓這種文化流失殆盡。
閩南風(fēng)景美，因?yàn)樗麄兌加歇?dú)一無(wú)二的特色，而這些特色，正來(lái)自閩南文化。若沒了閩南文化，就失了特色，若失了特色，風(fēng)景再美，始終無(wú)文化價(jià)值。
因此，我呼吁，不要讓閩南文化流失。只要大家齊心協(xié)力，閩南文化一定能傳延下去，閩南一定能再現(xiàn)它海納百川的風(fēng)韻！
高一作文 篇5
在中秋佳節(jié)，最重要的是什么?當(dāng)然是吃月餅、賞月，大家聚在一起團(tuán)圓一下。
今年中秋節(jié)前夕，烏云密布，陰雨連綿不斷，大家恐怕今年賞不了月了�？墒恰袄咸煊醒邸保星锕�(jié)這天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的艷陽(yáng)天，也就是說(shuō)，中秋節(jié)晚上可以坐在陽(yáng)臺(tái)上的大理石桌凳美美地賞月了。
果然，今天的月亮出奇的大，出奇的圓，出奇的亮，我們?nèi)叶寂d致勃勃地坐在大理石凳子上賞月。桌子上放著一盒月餅，對(duì)于離月餅最近的我，一邊賞月，一邊順手吃著甜甜蜜蜜的月餅，還聽著家里的長(zhǎng)輩們講不知聽過(guò)多少遍的陳年舊事，和一些被討論無(wú)數(shù)次還在討論的“舊聞”。
不知不覺的，半盒月餅已經(jīng)在我的肚子里面享受“天倫之樂”了。我自覺地停下了手，嘴巴卻沒有停，跟大人們討論那些陳年舊事，大人們卻沒有把我當(dāng)回事兒。慢慢的，慢慢的，月亮越升越高，把房子給壓在了屁股下，大理石凳上的聲音也越來(lái)越小，盒子里面的月餅越來(lái)越少。慢慢地，黑夜里沒有了談話聲……
高一作文 篇6
父母的愛是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開始愛著我們，直到永遠(yuǎn)。
母親的愛猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖；母親的愛，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，給予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺。說(shuō)起了我父母，我的心頭就涌起無(wú)限的感激。父母為了我的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，這份恩情該如何報(bào)答呢？
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包，準(zhǔn)備回家�！斑青�！”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個(gè)熟悉的身影閃人眼簾—是爸爸，還有媽媽，可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘。
媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的，沒多帶傘，我倆合打一把吧�！薄安恍�，雨太大，兩個(gè)人合打一把都會(huì)被打濕，我這把傘給詩(shī)豪�！卑职终f(shuō)著忙把傘伸過(guò)來(lái)。“我和爸爸打一把。”說(shuō)著我跳到爸爸的傘下。爸爸一手舉著傘，一手盡力樓住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于忘啦時(shí)間而忘了回家的，媽媽急急忙忙四處尋找我的身影；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮葉：“不要慌，相信自己�！薄嗵嗟耐乱凰查g涌出，讓我不禁清然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。父母的愛就像百合的清香凝成的感動(dòng)？慢慢地匯攏？不再飄散。我想可能世上沒有人會(huì)說(shuō)不愛自己的父母？但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。
在父母的眼中？愛就是和你一起走？走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦？所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語(yǔ)？“改一下？再改一下就可以謄了。”我也不會(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影在這愛的芬芳里，我感受到了無(wú)限的幸福。
高一作文 篇7
有時(shí)想起你會(huì)覺得鼻頭酸酸的，有種失去自己最心愛東西的感覺，這是牽掛嗎？
有時(shí)想起你會(huì)甜甜的笑，如吃糖果般美味甜到了心底，這是牽掛嗎？
像有一條無(wú)形的繩子把你和我之間的一切緊洤在我的腦海里，時(shí)不時(shí)的回味一番，這是牽掛嗎？
小小，我的朋友，我很懷念，我們初中的一切……
那年我們剛進(jìn)初中，班主任就把你調(diào)動(dòng)到我身邊坐，初一看你，黑黑瘦瘦的摸樣，矮小的個(gè)子，絲毫不能引起別人多大注意，但后來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的相處，這摸樣，早就融入心底了……
還記得我13歲生日那天，正好那天我早上做清潔卻來(lái)晚了，被班主任罵個(gè)半死。本來(lái)應(yīng)該很開心的一天卻發(fā)生了這么不開心的事。悶聲埋在桌上，只有你發(fā)現(xiàn)了我的異樣，只有你在我身旁安慰。
體育課上，我長(zhǎng)跑總不能過(guò)關(guān)，是你一次次地陪我練習(xí)，小小你可早就過(guò)關(guān)了��！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上……
考試過(guò)后……
出去旅行時(shí)……
還有一件事，你忘了，我卻一直記得。
有一次，我很早就來(lái)學(xué)校了，教室只有我一個(gè)人，就無(wú)聊趴在桌上睡覺，似乎睡了很久，被一片嘈雜聲吵醒，疲倦地望向大家，大家怎么都好像在偷偷瞄我，怎么了？
正疑惑著，一個(gè)眼眶紅腫的女生細(xì)聲細(xì)氣的對(duì)我說(shuō)：“我的筆不見了，是一支很貴的鋼筆，中午還在教室，下午就不見了，他們說(shuō)下午來(lái)的時(shí)候就你一個(gè)人在教室，所以……”
什么意思？懷疑我拿你筆。有些生氣她這樣質(zhì)疑我，但她也是受害者，還是淡淡的回了句：“哦，我沒拿”
又不知從哪沖出一個(gè)女生大吼道：“中午就你一個(gè)人在這，不是你拿的誰(shuí)拿的啊！快還給她。”
大家都用一種鄙夷的眼神忘著我，似乎還竊竊私語(yǔ)著什么，本來(lái)想反駁那個(gè)女生的，也莫名地不想說(shuō)話了。我無(wú)措施，還是你，小小，幫助著我。你也朝那個(gè)女生吼道：“你們瞎說(shuō)什么，她不是這種人，而且還有可能是……”又走到我身邊笑了笑說(shuō)：“沒關(guān)系，我相信你�！敝皇禽p輕的一句話，卻重重的敲擊著我的腦海。
當(dāng)很多人都不信任你時(shí)，還有一個(gè)人肯相信你的那種感覺是美妙而感動(dòng)的，像身體里的一股暖流給予我了許多說(shuō)不出卻又無(wú)比開懷的感覺。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他們相不相信我已經(jīng)不重要了，因?yàn)樾牡滓呀?jīng)有一股力量在支持著我。
現(xiàn)在，我和你雖然分開許久，但你我的心靈卻架起了橋梁，有著相互的溝通。我想，這是牽掛。
對(duì)你是的思念，猶如高飄掙不脫長(zhǎng)線的風(fēng)箏。我想，這是牽掛。
我牽掛你，小小。
高一作文 篇8
那些年，我依然記得的歡笑，在那個(gè)十字路口，我等著你。
那年的冬季，我遇到了你，那些歡笑，那些記憶是我一生中最美好的畫面。
你有時(shí)喜有時(shí)憂，我不敢去打擾你，生怕會(huì)被你拒絕。我默默的注視著你，看著你那粉紅色的臉頰，多么多情善感的少女呵！
那次遇到你之后，我似乎著了魔的愛上了你，每天都可以看到你，但我去不敢說(shuō)出口。
你的美貌猶如荷花般的嬌柔，心靈也是如此的純潔，你的一言一語(yǔ)都感動(dòng)著我。
我真的想走進(jìn)你的世界，我想看看那多情的世界，然而我卻怕打破了你心中的寧?kù)o，于是我膽怯了。
在這冰冷的冬天，我仿佛看到了一團(tuán)熱烈的火在雪地中燃燒。這是你的一腔熱血，原來(lái)你也不是一位弱女子，我看到了你的堅(jiān)韌與勇敢。
你同我一樣，同樣是在拼搏中前進(jìn)，但是，我們走的是不同的路。也許走過(guò)這個(gè)路口就再也見不到你了。
不，不，我相信我可以再次的遇到彼此，然后拾起我的那份濃厚的真情。
轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，今天依舊是冬天，我在那個(gè)路口遇到了你。
本想過(guò)去和你打聲招呼的，但我發(fā)現(xiàn)你似乎不認(rèn)識(shí)我了，我默默地哭泣，看著你離去的背影。
也許下次遇到還是三年后，甚至更久，也許這輩子再也遇不到你了。
下輩子請(qǐng)你嫁給我，散文，我喜歡你的溫柔，喜歡你的剛強(qiáng)。古今中外有多少的文人墨客追求過(guò)你呵！
但是我相信下輩子可以在遇到你，到那時(shí)我一定會(huì)在冬季的某一天向你告白。散文，今世無(wú)緣，來(lái)世再見。那些年，我依然記得的歡笑，在那個(gè)十字路口，我等著你。
那年的冬季，我遇到了你，那些歡笑，那些記憶是我一生中最美好的畫面。
你有時(shí)喜有時(shí)憂，我不敢去打擾你，生怕會(huì)被你拒絕。我默默的注視著你，看著你那粉紅色的臉頰，多么多情善感的少女呵！
那次遇到你之后，我似乎著了魔的愛上了你，每天都可以看到你，但我去不敢說(shuō)出口。
你的美貌猶如荷花般的嬌柔，心靈也是如此的純潔，你的一言一語(yǔ)都感動(dòng)著我。
我真的想走進(jìn)你的世界，我想看看那多情的世界，然而我卻怕打破了你心中的寧?kù)o，于是我膽怯了。
在這冰冷的冬天，我仿佛看到了一團(tuán)熱烈的火在雪地中燃燒。這是你的一腔熱血，原來(lái)你也不是一位弱女子，我看到了你的堅(jiān)韌與勇敢。
你同我一樣，同樣是在拼搏中前進(jìn)，但是，我們走的是不同的路。也許走過(guò)這個(gè)路口就再也見不到你了。
不，不，我相信我可以再次的遇到彼此，然后拾起我的那份濃厚的真情。
轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，今天依舊是冬天，我在那個(gè)路口遇到了你。
本想過(guò)去和你打聲招呼的，但我發(fā)現(xiàn)你似乎不認(rèn)識(shí)我了，我默默地哭泣，看著你離去的背影。
也許下次遇到還是三年后，甚至更久，也許這輩子再也遇不到你了。
下輩子請(qǐng)你嫁給我，散文，我喜歡你的溫柔，喜歡你的剛強(qiáng)。古今中外有多少的文人墨客追求過(guò)你呵！
但是我相信下輩子可以在遇到你，到那時(shí)我一定會(huì)在冬季的某一天向你告白。散文，今世無(wú)緣，來(lái)世再見。
高一作文 篇9
那年，風(fēng)暖，花香。
我走在一條長(zhǎng)滿櫻花樹的小道上。
風(fēng)起，攜來(lái)幽幽的醉人花香，也將枝頭上的櫻花帶走。漫天的櫻花隨風(fēng)而起，像是綴著粉紅草莓的輕紗在空中浮動(dòng)。
我往前走，幾朵櫻花吻過(guò)了我的臉，幾朵櫻花牽到了我的手。這漫天的櫻花，唯美。
但落花還是會(huì)引人感傷：四月天，它們剛剛孕育了朵朵絢爛，一株株一排排燦若云霞，它們隨風(fēng)起舞，像無(wú)數(shù)只蝴蝶，翩翩�？扇缃瘢ǘ渎涞�，蝴蝶折翼。
一個(gè)人站在櫻花樹下，靜默，抬頭，凝視。終有些不忍，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，離開這讓人傷感的地方。卻在回頭間，瞥見樹下的幾抹嫩綠，雖柔弱，卻充滿生機(jī)。慢慢地，我的心底溢出暖流，緩緩。櫻花，這是你的留在人間的痕跡嗎?
櫻花還在漫天地紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞，等到謝幕，便留下一地粉衣。陽(yáng)光為它鍍上了一層溫柔的金色，好一地極致的的繁華!
在那絕美舞步中，我仿佛看到她們?cè)谛�。原�?lái)落紅真的不是無(wú)情物，它孕育那抹綠色和無(wú)數(shù)個(gè)我沒有看到的綠色。櫻花也用它了詮釋了自己，詮釋了生命的價(jià)值。這一刻我讀懂了櫻花，讀懂了它的落下。它是一朵成功的，曾經(jīng)浸透汗水的血泉，終于在四月時(shí)，灑下一片新生。它開滿一樹的粉色，得到人們的喜愛與贊許，但它并未沉浸在這甜蜜的夢(mèng)幻中，而是選擇了落下，孕育腳下這片綠色。生雖短暫，櫻花卻用它自己的方式開出了永恒的美麗。
櫻花樹下，落紅委地，化作紅泥。這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
落櫻道上，碾香為塵，再綻芳華。這是一個(gè)讓人敬畏的生命。
走過(guò)櫻花，感悟生命，讀懂了春泥的化身，芳草天涯。
高一作文 篇10
無(wú)論你是貧窮還是富貴，是健全還是殘疾，是善良還是罪惡，總之不管你處于什么情況下都有去追尋夢(mèng)想的權(quán)利。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的，都是美麗的，但是在追尋夢(mèng)想的路上卻是痛苦的，艱辛的。在追尋夢(mèng)想的路上布滿了荊棘，會(huì)出現(xiàn)很多的絆腳石，會(huì)有很多的攔路虎……但是我們?yōu)榱俗返綁?mèng)想我們必須去斬?cái)嗲G棘，搬開絆腳石，打敗攔路虎……要做到這些事情是很困難，我們要有堅(jiān)定的信念，不屈的意志和有一顆時(shí)刻充滿熱血的心。
然而在我的心中有著一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)醒在別人的眼里會(huì)被認(rèn)為是非常可笑的，但是我認(rèn)為這是一個(gè)嚴(yán)肅而又莊重夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就是讓所有的人都能夠在藍(lán)天中翱翔，讓地面不再有汽車的尾氣。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我時(shí)常在心中問(wèn)自己：我該怎么去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，該怎么徹底的進(jìn)入夢(mèng)想的深處？我們這一代的人是父母心中的寶，掌上的明珠，猶如是森林深處的小花，前面有很多的花兒，周圍有很多的大樹來(lái)遮風(fēng)擋雨，所以我們都失去了強(qiáng)大的獨(dú)立性和意志力。除了學(xué)習(xí)以外我們做不到的事情，父母都會(huì)盡量幫我們?nèi)ソ鉀Q，鋪好道路讓我們走的安心。但是我們要離開這樣的生活，要努力去創(chuàng)造屬于我們自己的美好明天，去勇敢追夢(mèng)。
夢(mèng)想可以使你前進(jìn)，可以使你翱翔于廣闊的天空，可以是你在學(xué)海里游泳。有夢(mèng)想可以使你在這個(gè)人世間感覺到無(wú)與倫比的快樂和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的無(wú)上成就感。
夢(mèng)想也可以使你倒退，如果你的夢(mèng)醒很邪惡的話，有可能會(huì)把你送近地獄，讓你無(wú)法自拔。
所以夢(mèng)想是一把雙刃劍，可以自取滅亡，也可以用來(lái)披荊斬棘；夢(mèng)想有一對(duì)翅膀，可以帶你在空中飛，也可以把你從高空中扔下來(lái)。古人有云：“水能載舟，亦能覆舟。”
然而即使是這樣我們也要勇敢的去追夢(mèng)，選擇正確的夢(mèng)想去追，選擇正確的方法去追正確的夢(mèng)。才不會(huì)被水給打翻了。
追夢(mèng)是快樂的，追夢(mèng)是不收束縛的，當(dāng)然是在法律條件允許的情況下，追夢(mèng)是每個(gè)在這個(gè)世界上人應(yīng)有的權(quán)利，沒有人能夠阻止你。
讓我們快樂的追夢(mèng)吧！
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