【精華】高二散文作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的高二散文作文3篇，歡迎大家分享。
高二散文作文 篇1
我打開日記本，換上新的筆芯，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫道：艷質(zhì)兮非華，陽卉兮非奢，折秋馨兮遺所思，望美人兮天一涯。
每次心情不佳的時(shí)候，我都會(huì)一遍又一遍地寫這句話。這句話好像有巨大的魔力，可以平復(fù)我的心情，安撫我的內(nèi)心。
安微說，如果愛一個(gè)人，就一定要愛得淋漓盡致，不能給自己留下遺憾。
我十分認(rèn)同。
可是，畢竟那是安微，我們的姐大。她注定不是關(guān)在籠里的金絲雀，她有一片廣闊的天地，她的愛亦應(yīng)該是勇敢而無畏的。可是我，就不一定了。
想我確實(shí)是夠懦弱。曾經(jīng)和楊洛一班的時(shí)候，享受著偷偷看他的感覺，沉浸在自己的小幸福里，像一個(gè)貪婪的小偷，渴望得到他的目光，卻又不愿意讓他發(fā)現(xiàn)。這樣怎么可能呢？
我以為自己一度地多愁善感，卻實(shí)在是優(yōu)柔寡斷。當(dāng)斷不斷。如今楊洛和別的女生談了戀愛，程惠有一次對(duì)我說，既然這樣了，你就笑著祝福吧。
我笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，就應(yīng)該祝福。他們已經(jīng)構(gòu)建起自己的二人世界，我左右不過是個(gè)局外人，摻和進(jìn)去傷人又傷己，不祝福又能怎樣。
我并不是一個(gè)特別喜形于色的人，我善于隱藏自己的傷痛，把快樂和笑容帶給別人。我害怕別人看到我的傷痛和虛弱，就像看到丑陋一樣。屈然從前總說我有一顆十分強(qiáng)大的自尊心�；蛟S就是自尊不允許我低頭，不允許我回首。
我也不愿意回首。
那一次，在圖書館里碰到楊洛，我就已經(jīng)確定了自己的心，明白了自己并非那么容易受到傷害，至少我在他的目光下，可以笑著打個(gè)招呼，然后什么都不必說，昂首挺胸地從他跟前走過。沒有半點(diǎn)留戀。
新的班級(jí)里，有一個(gè)叫王倩的女生，她的性格挺開朗，無論誰給她什么氣受，她都嘻嘻哈哈地毫不在乎，照舊跟人大鬧得熱火朝天。
可是，她喜歡上了我們班里一個(gè)學(xué)體育的男生。
每天每天的，窮追不舍，在她身上，我們班的同學(xué)深切地體會(huì)到了什么叫堅(jiān)韌不拔鍥而不舍。
落花有意流水無情，那個(gè)男生并不喜歡她。他喜歡和他一塊學(xué)體育的一個(gè)漂亮女生。
那天王倩吃過飯后在他課桌前幫他收拾東西，他喝得醉醺醺的，因?yàn)樗呐窬芙^了他的.告白，原因關(guān)于王倩。
她笑嘻嘻地等著他回來，好欣喜地告訴他是自己收拾的，她一直在等，等他給她一個(gè)機(jī)會(huì)。可是他的眼睛里全是冰冷，化作冰凌一般直直刺向她。他看也不看，將桌子掀翻，周遭的女生都受到了驚嚇。她一邊向他道歉，一邊卑躬屈膝地幫他撿拾，他毫不領(lǐng)情，大罵著滾。然而她仍舊笑著，幫他收拾。
班里發(fā)出陣陣的嘆息聲。
我轉(zhuǎn)回頭去，不再看。心里卻很亂。我想這個(gè)世界上，或許向我這樣的人有很多很多，然而像王倩這樣堅(jiān)持不懈百折不撓的女生卻很少見。
如果要我選擇，我寧愿孤獨(dú)一人終老，也不會(huì)奴顏屈膝地這樣愛一個(gè)人。愛本該是平等的，不該是誰付出了多少就該回報(bào)多少，如果愛一個(gè)注定要失去尊嚴(yán)，那么我寧可不愛。
高二散文作文 篇2
天毫無預(yù)兆地轉(zhuǎn)涼了，前一天晴空萬里，穿件秋衣還綽綽有余，今天再穿著這件衣裳，就只有在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的份兒了。上次月假來時(shí)，竟沒有帶上棉襖。
我借著同學(xué)的手機(jī)撥通了媽新?lián)Q的號(hào)碼，陌生的數(shù)字叫喚著“嘟…嘟…喂，媽，明天上啥班？”“干什么？下午班�！薄斑@兩天有點(diǎn)冷，我想能不能給我捎件襖子過來，讓班車司機(jī)順路捎過來？”“上次讓你把襖子帶去你硬是說不冷，絨里衣也給我丟家里頭，讓你帶去的時(shí)候怎么就不帶？明明袋子裝得下為什么就不帶呢？你冷我現(xiàn)在也沒有什么辦法？，并且我怎么給你捎過去？我還得上班�！薄啊�
一句句責(zé)問似的話語打在心上，還未下雪，似乎就把心丟到了冰窟中。又是一陣風(fēng)吹來，不急不緩，我不禁縮緊了脖子，若讓風(fēng)攻破了脖子這道防線，那就真如同“置身冰窟”了，為了不讓調(diào)皮的風(fēng)有機(jī)可乘，我又將手深深地縮進(jìn)了寬大的校服，抓緊了袖口，似乎緊緊的縮著就能貯存住溫暖。教室是溫暖的地方，是人氣的溫度，我想不能讓同桌發(fā)現(xiàn)我有異樣，可是滿腔的失望與難過抑不住的一涌而起，悉數(shù)堵在喉間，我死死的咬住嘴唇，將所有失望與難過化作委屈吞進(jìn)肚子里，我不可以流眼淚，我覺得她不值得，我甚至想，我不要再接你電話了！望著黑漆漆的夜幕，冷靜了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室。
“戀寶，你姑姑剛剛打電話來，說讓你現(xiàn)在去一趟校門口，她給你送襖子來了，你快點(diǎn)去吧�！蓖瑢W(xué)叫喚著我的專屬稱呼，我很詫異，這學(xué)期幾乎沒跟姑姑有什么聯(lián)系，她怎么會(huì)突然來的這么及時(shí)？轉(zhuǎn)念一想，一定是我媽！
走出教室，風(fēng)仍舊不急不緩的吹著，微微落點(diǎn)兒小雨了，紅光映白墻，陰森森的。我踩破一個(gè)一個(gè)小水坑，緩慢的走著，我似乎凍得麻木了；到了傳傳達(dá)室的時(shí)候，原來衣服早就放在那里了，抱著一大包衣服，我發(fā)覺我蘇醒了，懷中衣服的灼熱直抵心房，心臟輸送著一股股熱流導(dǎo)致突然鼻子堵了，緊接著喉嚨也堵了，眼睛被這灼熱熏得酸澀，耳朵似乎只能聽到心臟跳動(dòng)的聲音，我浮想著媽接到我電話后不是嫌惡責(zé)備而是無奈心疼的表情時(shí)，愣愣的站在小水坑中移不開腳步，冰冷的臉上滑過一種液體，我想這是雨。
我從不曾這樣想念家。
高二散文作文 篇3
秋，沒有春的生機(jī)勃勃，沒有夏的熱烈奔放，也沒有冬的嚴(yán)寒苦冷，但秋以碩果累累而贏得人們的喜愛。
我喜歡秋是從初秋開始的，秋的平靜與廣闊是沒有季節(jié)可以媲美的。漫步在落葉滿地的林陰小道，喜歡樹葉飄過我的肩，落在背上的那份溫馨。這份感覺似乎與自然很親近，因?yàn)槲腋械秸嬲淖匀痪驮谖业氖中摹Ｎ覕傞_手，細(xì)細(xì)端詳那滴落于手心的雨珠，卻沒有冰涼之感，一種寧?kù)o自然的情緒油然而生。放眼遠(yuǎn)望，便會(huì)看到廣闊的田野，也只有秋天才能讓人感到生活空間的廣闊，身心才能得到徹底的放松。清涼的秋風(fēng)穿過田野，拂起四散飛舞的枯葉，吹散了女孩兒的襲襲長(zhǎng)發(fā)，也吹開了男孩兒脈脈心扉。
閑暇時(shí)，我喜歡躺在院子中間的一張大椅子上，兩手疊放在胸前，觸摸著自己的心跳，感受著自己舒緩的呼吸。一陣細(xì)風(fēng)吹過，我閉上雙眼用心來與風(fēng)對(duì)話。浩瀚蒼穹中繁星滿天，偶爾能看到流星掠過，可我不會(huì)刻意地對(duì)此許愿，因?yàn)槲蚁嘈胚@是自然的語言。忽然想到了才子王勃所寫的名句，“秋水共長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛”。只要有心、有愛，秋天就會(huì)悄悄的在你的耳邊述說一切。
樹葉依然飄落，河水緩緩流淌，而我就在這星光之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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