關(guān)于高二優(yōu)秀作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
高二優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)小小的我正光著小小的腳在堆泥人時(shí),爸爸問(wèn)我:“你要不要上學(xué)呀?”聽(tīng)到這消息,我便以百米運(yùn)動(dòng)員的速度沖進(jìn)屋內(nèi),洗凈小腳,穿好小鞋,小腳印在泥路上的拍下了一張張照片。
爸爸牽著我走在去學(xué)校的路上,邊走邊對(duì)我說(shuō):“你以后一個(gè)人來(lái)上學(xué),爸爸媽媽都不會(huì)送的,自己走路!币环雌匠5暮吞@可親,說(shuō)話的語(yǔ)氣像變了個(gè)人似的。當(dāng)時(shí)我只是應(yīng)了一聲,點(diǎn)了點(diǎn)頭。管他呢,說(shuō)說(shuō)而已罷了。
第二天我就要上學(xué)了,一切準(zhǔn)備就緒,只欠爸爸這個(gè)“東風(fēng)”——我等著他送我呢。
我不停地?fù)u著爸爸的手哀求道:“爸爸,送我去吧!”可是爸爸理也不理我,反而兇神惡煞似地說(shuō):“快上學(xué),說(shuō)好你一個(gè)人去的,遲到了就進(jìn)不了校了!庇谑俏冶銦o(wú)可奈何地背上書(shū)包。沒(méi)想到,他來(lái)真的!
看看旁邊走過(guò)去的都是“結(jié)對(duì)子”的小朋友,我覺(jué)得爸爸好無(wú)情。
還好路途不算遙遠(yuǎn),“跋涉”不算艱辛。一串串的小腳印一直連到了校門(mén)口,心中的氣已化成汽蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤了,反而覺(jué)得自己就像賽跑運(yùn)動(dòng)員獲得了冠軍的自豪。
從此以后,一如既往的,我從沒(méi)像別的小孩那樣來(lái)回的讓父親接送。因?yàn)槲矣X(jué)得,那是不必要的了。
曾幾何時(shí),我頂著烈日,我撐著傘,獨(dú)自走在上學(xué)的路上。陪伴我的是越來(lái)越厚實(shí)的一串串已不再是光腳踩在泥沙中的腳印,隨之而來(lái)的還有嘖嘖的稱(chēng)贊聲。
一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚,放學(xué)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接回去了。這突如其來(lái)的鬼天氣使我這手無(wú)寸“鐵”的小女孩孤苦零仃地站在那里。如果我有雨具,如果風(fēng)雪溫柔一點(diǎn),只要滿足其中一個(gè)條件,我都會(huì)立馬向家里沖去?墒翘觳浑S人愿,風(fēng)毫無(wú)阻力地刮著,雪毫不吝情的下著。天色漸曾暗下來(lái)了,我的手好冰涼呀!
突然,一個(gè)模糊而又熟悉的身影出現(xiàn)在眼前,越來(lái)越近,越來(lái)越清晰。走近了,便跑了起來(lái)。是爸爸?我有點(diǎn)不大確定,這怎么可能呢?
“貝貝!”是的,是爸爸那和謁可親的嗓音!
在最短的一段距離中爸一個(gè)健步跑過(guò)來(lái)!皝(lái)遲了,等了很長(zhǎng)時(shí)間吧!看,你的手都快凍紫了!闭f(shuō)著便用他那寬大的手捧著我的手搓了搓,。其實(shí),爸爸的手也并不比我熱乎!皝(lái),我背你!蔽业芍劬@詫地望著爸爸,我覺(jué)得我聽(tīng)錯(cuò)了!翱欤蟻(lái)吧!笔堑,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)。于是我跨上爸爸的背,把手插進(jìn)爸爸的胸懷,真溫暖。
伴著走在雪地里的咯吱咯吱的聲音,一路上留下的是爸爸的腳印。我想我的腳印一定在那里面,就在雪融之后。
高二優(yōu)秀作文 篇2
我大抵明白為何“答案”前面總加上“參考”兩字了,既然是“參考”,又何必太“標(biāo)準(zhǔn)”呢?一簍子的錯(cuò)誤答案讓人氣不打一處來(lái),現(xiàn)在物價(jià)都上漲了,你就給點(diǎn)質(zhì)量行嘛。
這些出版商真是狡猾,前段時(shí)間,一撥人批判,認(rèn)為“答案是多種多樣的。”標(biāo)準(zhǔn)答案容易扼殺孩子各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)造力,束縛了他們廣闊的思維空間,這些本無(wú)可厚非?珊谛纳碳毅@了空子,將“標(biāo)準(zhǔn)”包裝成“參考”,緊接著,一批印有“參考答案”的輔導(dǎo)用書(shū)橫空出世,順便為他們答案的失誤鋪平了道路。
可是出版商們又進(jìn)入了另一個(gè)誤區(qū)——無(wú)需對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案的探求。本想著既然有了參考答案,又何必需要標(biāo)準(zhǔn)答案,這種想法完全錯(cuò)了。標(biāo)準(zhǔn)是衡量正確與錯(cuò)誤的天平,是劃分對(duì)與錯(cuò)的鴻溝,盡管是那么空虛,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不規(guī)范著我們的言行,決定著我們的成敗。就算標(biāo)準(zhǔn)限制了我們的思維,但就因此輕易地將標(biāo)準(zhǔn)舍棄不是大錯(cuò)特錯(cuò)嗎?
不僅僅是答案需要標(biāo)準(zhǔn),生活中的許多言行不也需要標(biāo)準(zhǔn)嗎?黑心商家出版的這些不堪入眼的書(shū)籍不也逾越了道德的標(biāo)準(zhǔn)?瘦肉精、地溝油的產(chǎn)出不也違背了良心的標(biāo)準(zhǔn)?機(jī)動(dòng)機(jī)組的發(fā)生不也破壞了工作責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)?標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范社會(huì)工作生活的準(zhǔn)繩,約束著人們的言行,我們又怎能將標(biāo)準(zhǔn)拋擲于腦后,去追求所謂的“參考”呢?
當(dāng)然,我們應(yīng)該用百分之百的決心去追求標(biāo)準(zhǔn),以百分之百的信心去堅(jiān)守標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)的追求與堅(jiān)守都在于我們強(qiáng)大的內(nèi)心。何為強(qiáng)大的內(nèi)心?它即是一切美好事物的集合體。在標(biāo)準(zhǔn)的追求中,也許僅僅是一瞬間的錯(cuò)誤念頭,便能將你從天堂拖到地獄,而擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,便能讓你裝上堅(jiān)定的翅膀,飛向標(biāo)準(zhǔn)的天宇。在標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)守中,擁有強(qiáng)大的內(nèi)心,便能使你面對(duì)誘惑一笑而過(guò),不會(huì)因此絆住你停滯的步伐,將標(biāo)準(zhǔn)貫徹到底。長(zhǎng)此以往,標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)貫穿于你生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),這樣標(biāo)準(zhǔn)便掌握在你手中。
誠(chéng)然,標(biāo)準(zhǔn)很重要,但千萬(wàn)別以標(biāo)準(zhǔn)為最終目標(biāo),在標(biāo)準(zhǔn)之上,我們還有很多的東西要追求,偉大抑或崇高,但這一切都立于標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)之上,現(xiàn)在的任務(wù)是什么呢?就是——
踏踏實(shí)實(shí)地追求標(biāo)準(zhǔn)唄!
高二優(yōu)秀作文 篇3
何為“逍遙”?
余光中先生是這樣形容你:“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐!
你,行走于山水間。你,暢游于夢(mèng)境中。你,報(bào)國(guó)于無(wú)門(mén)者。你是長(zhǎng)安的細(xì)雨,朝廷的閑花。此人可謂是逍遙者也!
“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”這是你逍遙于山水間的高歌,“千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝”這是你逍遙于夢(mèng)境的傾嘆,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人?”這是你逍遙于世間的慨言。
美酒同你作伴,詩(shī)歌與你而行。也許一杯美酒就能使你沉醉于山水間,放歌于曠野中。榮華、佳人也不能使你為之傾倒、盡享貪歡。只愿“長(zhǎng)醉不愿醒”“會(huì)須一飲三百杯!蹦悴晃焚F妃研磨、力士脫靴,賜金放還也亦阻止不了你“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情滿懷。
你是快樂(lè)的詩(shī)仙,你是逍遙的行者。你曾高吟;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏?”也許你也有你的那一抹濃愁,也許你受夠了“抽刀斷水水更流”的長(zhǎng)恨,也許你嘗盡了“舉杯消愁愁更愁”的苦楚……讀你的《行路難》讀出一份自勉,讀你的《夢(mèng)游天姥吟留別》讀出一份對(duì)世人對(duì)權(quán)貴的無(wú)奈。
即使現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷,讓你這樣一位滿腹經(jīng)綸的人報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)……但你并沒(méi)有做現(xiàn)實(shí)的傀儡,你高歌道:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊源,你快樂(lè)的逍遙于天地美景之間?春H眨勌祀u,大雁引去了你的愁心,大山送還你一輪皎皎明月。你幻想于“云間連下榻,天上接行杯”的美夢(mèng)之中。登臨天下古勝,你仍能吟出:“鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流”的千古絕唱,
就連你生命的終結(jié)也賦予了一抹神秘的傳奇色彩。正當(dāng)你對(duì)月高歌,將要擁抱那一輪皎月之時(shí),你的浪漫你的快樂(lè)支撐著我虔誠(chéng)的最初。
你因心懷坦蕩、逍遙自在終享無(wú)牽無(wú)絆之樂(lè)。
羌笛為你而鳴濤浪因你奔騰。明月同你共舞,川流與你共和?袋S河之水天上來(lái),望長(zhǎng)江之浩蕩東逝。這樣的人生境界,何患無(wú)樂(lè)?
高二優(yōu)秀作文 篇4
細(xì)雨中的鄉(xiāng)村古老落魄,在一片金黃中沉睡。
遙遙的時(shí)光之門(mén)被記憶的柳條輕叩。遙遠(yuǎn)的童年里,一堆一堆干燥溫暖的豆秸高高堆起;锇閭兙穸稊\,瘋狂的叫喊打鬧,爬上爬下,直到精疲力盡。就掏個(gè)洞鉆到里面,只露出一個(gè)個(gè)小腦袋。一切突然間象定格了一般,才聽(tīng)到遠(yuǎn)山傳來(lái)貓頭鷹尖銳的叫聲,頭頂似有陰風(fēng)襲來(lái),猛然間覺(jué)得周身發(fā)冷。這時(shí),準(zhǔn)會(huì)有人尖叫一聲,便都會(huì)如驚鳥(niǎo)四散般連滾帶爬的往自家狂奔。把一串串笑聲丟在腳下斜斜的小路上,耳邊呼呼的涼風(fēng)中。靈巧的翻過(guò)低矮的柵欄,卻一頭撞到了正要出門(mén)找你的母親;匚萸皯賾俨簧岬耐谎垡箍罩械姆毙,它們和草叢間的螢火蟲(chóng),小溪邊的鵝卵石一樣,都是自由快樂(lè)的孩子。母親用粗糙又溫柔的大手摘掉你稀黃散亂的羊角辮上粘著的豆秸。打來(lái)清水洗你烏黑的小臉。白嫩的再現(xiàn)時(shí)就現(xiàn)出了幾道新添的紅腫的劃痕?粗璋档臒艄庀履赣H穿針引線時(shí)認(rèn)真而寧?kù)o的神情,你睡的象天使一般又美又甜。
秋雨下了一場(chǎng)又一場(chǎng),枯葉落了一層又一層。
清澈透明的日子不知從何時(shí)開(kāi)始變得沉重起來(lái)。森林里的霧氣太大,純真的眼眸被蒙上了層層薄紗。
秋風(fēng)又起,絕舞的枯蝶在落寞的街燈下閃著幽光。,接一個(gè)在掌心,就接住了漂泊的某一天,某一天里閃著銀光的憂傷。月不安的依偎在天空的一角,投下稀疏的清輝和深不見(jiàn)底的陰影。冷,真冷!你掩面哭泣,心被一顆遙遠(yuǎn)的小星星劃傷,難以愈合。秋夜,穿再多衣服都會(huì)覺(jué)得很涼。窗簾里暖暖的燈光將世界點(diǎn)亮,點(diǎn)亮的世界很陌生,它不屬于你。暗角的蜘蛛在為你織一封家書(shū),家書(shū)會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子抵達(dá),那時(shí),你遲疑的腳步在強(qiáng)光下又會(huì)變得異常堅(jiān)定,你的夢(mèng)想清晰如山坡上最后一枚燦爛的紅葉,你的愛(ài)情在孤單中依舊執(zhí)著堅(jiān)守。
雨,淅淅瀝瀝。像流不盡的眼淚。汩汩的憂傷再血管里蔓延。時(shí)間,夢(mèng)想,朋友,愛(ài)情。一些詞匯象是一種詛咒。帶著香氣和劇毒彌散在潮濕的空氣里。杭州,拉薩,巴黎,印度……你最終哪也沒(méi)去,徘徊在霧氣迷蒙雜草叢生的鐵軌深處,教堂里的鐘聲在午夜想起。
下了一夜的秋雨,失意了一個(gè)世紀(jì)。
你象無(wú)法探知清冷的街燈下閃爍著的雨滴的秘密一樣,無(wú)法想象未來(lái)的日子。樹(shù)葉一天天枯黃,你和你的心也一天天在改變。當(dāng)你意識(shí)到自己竟那么強(qiáng)烈的渴望一份真實(shí)的依靠時(shí),就象深海里燈塔被巨浪吞沒(méi)一般無(wú)助。還沒(méi)來(lái)得及漂泊,怎就甘心就此停泊?在灑滿陽(yáng)光的小路上,你吟詠著拜倫或是雪萊的詩(shī)歌。生活如詩(shī)而神圣,你卻有了越來(lái)越多的愿望。微笑著與同事問(wèn)好,快樂(lè)的與孩子玩笑。路上的陽(yáng)光還在你的肩膀上閃光。你摘下它們,小心裝進(jìn)蘭色的許愿瓶里。日子,最終不是詩(shī)歌,平淡中你又過(guò)了一天。你已經(jīng)沒(méi)有心情去細(xì)雨中漫步,也沒(méi)有力氣到山頂去喚醒晨星。好久都沒(méi)有想是否快樂(lè),孤單的心找不到真正的方向。
當(dāng)夢(mèng)想成為奢望,當(dāng)靈魂遺失了思想,當(dāng)一切要與生活講和。你知道:秋夜,冰冷的細(xì)雨在訴說(shuō)什么?
高二優(yōu)秀作文 篇5
回家也是一種幸福,總喜歡那份旅途的恬靜,盡管一路風(fēng)塵,卻樂(lè)此不疲的沉浸在其中。
到克拉瑪依已有一年多的時(shí)間了,驛動(dòng)的心早已在汽車(chē)啟程前的剎那間飄向了久違的'家中,看著車(chē)外綠色飛揚(yáng),望著窗外云卷云舒,那份愜意自是溢于言表,然而一路的山水漂泊,卻引發(fā)出我無(wú)盡的感慨與深思。
可知否?流水不腐,戶樞不蠹,老呆在一個(gè)地方會(huì)封心鎖思,就像井底之蛙一般,雖然執(zhí)著于守護(hù)那份安寧,卻永遠(yuǎn)只能看到頭頂?shù)囊黄。人生不也正是如此嗎?/p>
人生應(yīng)該多換些角度去體會(huì)生活,用變化的眼光去看待周?chē)氖挛铩?/p>
去看山看水,無(wú)論你是智者或仁者,以山水為襟懷,自當(dāng)有一身的風(fēng)骨柔情,好不容易來(lái)世上走一遭,怎可在歲月的影集留下大片空白。且放眼望去,哪一處不是人們的鐘愛(ài)。
去采云采風(fēng),無(wú)論你是夕陽(yáng)下的老人,還是東山日頭的稚嫩孩童,最美的狀態(tài)是自然,林嘯浪涌,云聚云散是自然,返璞歸真,童心外溢也是自然。有時(shí)候,隨處走動(dòng)即是自然。
去冒險(xiǎn)探奇,先不去尋那已被探索發(fā)現(xiàn)過(guò)的,既然造物主把每個(gè)人都創(chuàng)造的各不相同,那么每個(gè)人都應(yīng)該有自己不同凡響的新大陸。
人們對(duì)新鮮事物的追求是廣袤無(wú)垠的,對(duì)浪漫理想的追求是無(wú)邊無(wú)涯的。人生如旅,處處是風(fēng)光。一顆珍愛(ài)生活的心是能夠時(shí)時(shí)營(yíng)造出云蒸霞蔚、浩然四季的風(fēng)光的。
其實(shí),我們每天都在旅行,自轉(zhuǎn)加公轉(zhuǎn)的地球,讓我們坐地日行八萬(wàn)里,看盡日月星辰、秋雨冬雪、春風(fēng)夏露。我們這一輩子穿行此方時(shí)空的過(guò)客們,弄點(diǎn)景色讓人感動(dòng),看風(fēng)景的人也融入風(fēng)景,這世界便極具詩(shī)情畫(huà)意。
穿越喧囂,側(cè)耳細(xì)聽(tīng)花開(kāi)花落。
穿越時(shí)空,內(nèi)心細(xì)品如旅人生。
高二優(yōu)秀作文 篇6
十月將至暑氣卻依舊不肯消散,陣雨總是突然間降臨又一下子無(wú)了蹤影,讓玄武湖不知所措的泛起漣漪,這座被稱(chēng)為火爐的城市確實(shí)比北方多了些炎熱與浮躁,卻也沒(méi)有出現(xiàn)想象中那種悶熱的讓人喘不過(guò)氣的天氣。想想,來(lái)到南京也一個(gè)多月的時(shí)間了。
來(lái)附中報(bào)到的那天趕了很長(zhǎng)時(shí)間的車(chē),有些疲憊卻依舊掩不住興奮和喜悅。碩大無(wú)比的校園里,華麗氣派的建筑充斥著現(xiàn)代化的氣息,在我印象里在徐州似乎只有高等學(xué)府才有如此宏偉的教學(xué)樓。南漂生活的向往在不經(jīng)意間又滋長(zhǎng)了一些……烈日烘烤著大地,繁瑣的事務(wù)沖淡了一開(kāi)始的激動(dòng),父母?jìng)冞在絮絮叨叨著“注意事項(xiàng)”,好不容易覺(jué)得交代的差不多了,又從別的家長(zhǎng)那里受到啟發(fā)繼續(xù)絮叨,突然開(kāi)始盼望他們趕快回家……
或許有的時(shí)候真的會(huì)后知后覺(jué),軍訓(xùn)剛剛結(jié)束的那一天,回到宿舍,抬起有些酸痛的胳膊習(xí)慣性的敲了幾下房門(mén),然后倚在墻壁上等待著,在幾秒鐘的寂靜后才突然想起了什么,然后翻出被爸爸緊栓在繩上的鑰匙自己開(kāi)了門(mén)。房間里的昏暗讓我有些不適應(yīng),家里好像總是亮著的吧……我把手中的東西朝桌上一扔,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)地方可以躺,床在上層。我靠在爬梯上,便閉上了眼睛。他們都回家了,空蕩蕩的房間流淌著寂寞的空氣。猛然間發(fā)現(xiàn),我是一個(gè)人,一個(gè)人在南京,一個(gè)人在生活……有種說(shuō)不出的壓抑在心頭蔓延開(kāi)來(lái),沒(méi)有想哭,只是還有些不習(xí)慣,只是感覺(jué)少了可以依賴(lài)的東西。房間門(mén)還沒(méi)關(guān),突然間又想起來(lái)了。
還好有同學(xué)的陪伴,孤寂感開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)消散。我們是省招班,同學(xué)都是來(lái)自各地的,學(xué)校里還常常會(huì)看到金發(fā)碧眼的洋學(xué)生。經(jīng)過(guò)一周的軍訓(xùn),彼此之間也漸漸的熟絡(luò)起來(lái)
也許是大家都悄悄長(zhǎng)大了,坐在教室里有那么一瞬間,我感覺(jué)周?chē)辉傧褚郧笆且蝗汉⒆樱侨河兄鞠蛴袎?mèng)想的青年。女孩子變得矜持了許多,笑的時(shí)候很少再是滿嘴的牙,男孩子也開(kāi)始謙讓?zhuān)宫F(xiàn)著自己的紳士風(fēng)度。而這份長(zhǎng)大也讓我體會(huì)到了一種必須的“代價(jià)”。
在以前,集體活動(dòng)總能是一呼百應(yīng)、熱情高漲。而自從來(lái)到這里,對(duì)于班級(jí)的活動(dòng)同學(xué)們仿佛有點(diǎn)淡淡的冷漠。十一前有一場(chǎng)愛(ài)國(guó)歌曲合唱比賽。作為文藝委的我開(kāi)始精心的籌備起來(lái)。反復(fù)地斟酌著歌曲的選擇又忙著找伴奏、安排時(shí)間、排隊(duì)型、考慮服裝……音樂(lè)課上大家都很認(rèn)真的練習(xí),而在班上的練習(xí)卻有種群蚊舞于空中的感覺(jué),亂糟糟的一片。有的只張張嘴,有的干脆連嘴都不張;蛘吲恐X(jué),或者匆匆寫(xiě)幾筆作業(yè),很少有認(rèn)真練的。隨著比賽越來(lái)越近,聽(tīng)著毫無(wú)起色的調(diào)調(diào)我開(kāi)始著急,即使班主任在每個(gè)人依舊似乎玩一樣的對(duì)待,哼哼唧唧當(dāng)成應(yīng)付,站在隊(duì)伍里,眼睛卻無(wú)神的亂轉(zhuǎn),身子也一擺一擺。我開(kāi)始生氣卻不敢表現(xiàn)出來(lái),偶爾說(shuō)一句“大家認(rèn)真一點(diǎn)”,卻得到讓我哭笑不得的“我們很認(rèn)真啦”的回答。有幾天晚自習(xí),看著一群松松散散的隊(duì)伍我開(kāi)始有種無(wú)助的感覺(jué),或許這個(gè)事情有爸媽在就會(huì)輔導(dǎo)我處理好些,或許要是以前我們就可以不這個(gè)樣子……
有次,約好了音樂(lè)老師去音樂(lè)廳走臺(tái),時(shí)間很緊迫卻依然有幾個(gè)同學(xué)晃晃悠悠。一下子,有種強(qiáng)烈的委屈感在眼睛里繞,眼淚嘩就流了出來(lái)……好像是積攢許久的淚水,來(lái)的有些突然卻不突兀。是不是長(zhǎng)大了就更加自私更加沒(méi)有集體意識(shí)了?是不是這就是長(zhǎng)大的代價(jià)?我開(kāi)始有種破罐子破摔的沖動(dòng)。終于,比賽的那天到了。賽前,鄰班同學(xué)問(wèn)我,你們班怎么樣呀?我笑說(shuō),哎,不是最后一名就滿足啦!沒(méi)想到他們也說(shuō),我們也是哎,都不好好練的!我有些莫名的驚訝感,原來(lái)不止是我們……
還有兩個(gè)班就輪到我們了,我無(wú)神的看著比賽。突然,同學(xué)們開(kāi)始傳來(lái)一張張紙條:“豆豆,我們要不要出去練一下?(傳閱)”“同學(xué)們都把領(lǐng)帶帶好。▊鏖啠薄按蠹疑先サ臅r(shí)候不要東張西望哦!”“我們?cè)谥虚g加幾句祝福語(yǔ)吧!”“謝謝豆子咯!大家好好表現(xiàn)哈!”……
我看了看周?chē)倪@四十多張臉,都掩不住的興奮和緊張。煞那間,仿佛又發(fā)現(xiàn)了那種許久不見(jiàn)的認(rèn)真,有些孩子氣卻依舊散發(fā)著成熟的氣息,眼睛又一次微微濕了……我組織大家到外面的等候室又練習(xí)了幾遍,每個(gè)人都面帶微笑,平時(shí)我以為他們根本聽(tīng)不進(jìn)去的強(qiáng)弱變化居然個(gè)個(gè)都記得那么準(zhǔn)確,歌詞也背的一點(diǎn)不錯(cuò),我有些驚訝卻突然明白了什么,偷偷的笑了……
比賽獲得了二等獎(jiǎng),名次一宣布立馬班里就沸騰了。原來(lái),其實(shí)每個(gè)人都“偷偷”的認(rèn)真著,只是不好意思,只是有了些微妙的成人意識(shí)……或許這種“成長(zhǎng)的代價(jià)”本身就是生命的一部分,誰(shuí)也不能逃避,誰(shuí)也不能改變,只能慢慢體會(huì),將它敲成文字好好收藏,收藏起一份迷茫后的堅(jiān)定,一份無(wú)助后的微笑,一份獨(dú)自面對(duì)的勇氣和力量。
不遠(yuǎn)處,一片細(xì)葉隨著風(fēng)飄動(dòng),輕輕掠過(guò)了水面,沾濕了一點(diǎn)又再次飄了起來(lái)……
各地的同學(xué)聚在一起少不了的就是嘻嘻哈哈聊自己的家鄉(xiāng)事了,最有趣的要數(shù)各地的方言。
還記得有一次,一個(gè)南京的同學(xué)講了一句:你不要太擺哦!我先是一愣,然后轉(zhuǎn)頭看了看旁邊的鏡子,有些茫然的問(wèn)她一句:我哪有擺啦?引的一群同學(xué)哄堂大笑,直到他們跟我解釋那是一句感嘆,意思是說(shuō)你很厲害,我才“頓悟”,臉微微燙了起來(lái),卻“咯咯咯”跟他們一同笑了。班主任是宿遷泗洪的,教數(shù)學(xué),每次念“八”的時(shí)候都先緊閉嘴巴,仿佛在醞釀最夠的氣息,然后“波”的音便突然間有力的從微微撅起的最嘴中迸濺出來(lái),每每這時(shí),同學(xué)們總會(huì)笑的前仰后合,常常還故意模仿老師說(shuō)話的腔調(diào),老師也會(huì)呵呵笑起來(lái),和我們的關(guān)系在“波”的“拉攏”下,不知不覺(jué)的近了起來(lái)。當(dāng)然有的時(shí)候,語(yǔ)言習(xí)慣的差異也帶來(lái)了不少尷尬,比如有次一位南京的同學(xué)叫我的名字——竇天池,便叫成“竇tian(四聲)慈”,叫了好幾遍我也沒(méi)聽(tīng)出是叫自己的,搞得同學(xué)還以為是我故意不理他。這種事情不少發(fā)生,而每次結(jié)果都是極為相似的——不僅大家都沒(méi)生氣而且還順便就教彼此幾句方言,然后呵呵笑著,笑的更親切了些。語(yǔ)言上的差異卻成了我們之間的另一種溝通,地域之間的距離是難以改變的,而心靈之間的距離卻隨著我們一同的飄零而開(kāi)始縮水……真好,路上還有緊貼著的他們一同陪伴。
“60”兩個(gè)數(shù)字不知不覺(jué)出現(xiàn)在大街小巷,“十一”馬上到了。望著頭頂這片南京的天空,開(kāi)始有些想家……
南漂的生活似乎讓我突然間長(zhǎng)大了,懂得了照顧自己,懂得了如何與人相處,懂得了付出、關(guān)心、體諒,懂得了家的溫暖和不可替代,還有那種代表著成長(zhǎng)的酸痛……
高二優(yōu)秀作文 篇7
當(dāng)天空剛顯現(xiàn)出一片魚(yú)肚白的時(shí)候,英子就起床了。在這個(gè)幽靜的小山村里,似乎每一個(gè)人都起得很早。盡管這樣,卻依舊改變不了落魄的面貌。
鄰居家的林子哥今年考上大學(xué)了,這可是這個(gè)窮山村里第一個(gè)大學(xué)生!這個(gè)消息很快轟動(dòng)了整個(gè)村莊。英子也十分高興,她是多么羨慕林子哥呀!假如有一天她也可以像林子哥那樣,在眾人敬佩的目光中走入夢(mèng)想的大學(xué),那該多好呀!
可是,夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想。在這個(gè)思想落后的窮山村里是很難上得起學(xué)的,更何況是一個(gè)女孩子。
當(dāng)時(shí),村子中流傳著一個(gè)說(shuō)法,村中的大學(xué)生可以預(yù)言下一個(gè)大學(xué)生是誰(shuí),而且預(yù)言一般都是最準(zhǔn)確的。當(dāng)村中給林子哥開(kāi)慶祝會(huì)時(shí),村民們都去了。英子坐在一棵老樹(shù)下,專(zhuān)心的觀看者。輪到林子哥說(shuō)預(yù)言的時(shí)候,村民們都靜靜的期待著下一個(gè)幸運(yùn)兒是誰(shuí),當(dāng)林子哥說(shuō)出英子的名字時(shí),英子驚呆了,頓時(shí)全村的人都沸騰了。有的人說(shuō),一個(gè)女孩子怎么可以成為大學(xué)生呢?但無(wú)論如何他們是絕對(duì)不敢違背預(yù)言的。
就這樣,在全村人的希望中,英子被送進(jìn)了離家很遠(yuǎn)的一所學(xué)校,也是方圓幾百里中唯一的一所學(xué)校。十多年后,英子終于沒(méi)有辜負(fù)全村人的希望,考進(jìn)了自己理想的大學(xué),成為村子中第一個(gè)女大學(xué)生。
去大學(xué)的那天,英子起得很早。昨天晚上,她做出了一個(gè)重要的決定。在那棵大樹(shù)下,她望著孩子們那一個(gè)個(gè)渴望讀書(shū)的眼神,又想到了當(dāng)年的自己,于是她平靜地說(shuō)出了預(yù)言。山坡上,響起了留戀而又堅(jiān)決的聲音——我希望每一個(gè)孩子都能夠像我一樣,自由的享受讀書(shū)的樂(lè)趣。其實(shí),每一個(gè)孩子都可以成為大學(xué)生。所以,我決定留下來(lái)。
從此,山里多了一個(gè)叫英子的老師。雖然英子沒(méi)有走出大山去,但她的學(xué)生卻一個(gè)個(gè)的走了出去。
其實(shí),每一個(gè)預(yù)言后面都隱藏著一個(gè)偉大的靈魂。
高二優(yōu)秀作文 篇8
在生活中,我們都應(yīng)該準(zhǔn)備一把精致的梳子,時(shí)常用它梳掉生活的那些枯枝殘葉。讓我們的人生更加完美,不留遺憾。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,在如此有限的生命里,我們要經(jīng)常的、認(rèn)真的清點(diǎn)那些過(guò)往的人和事。只有經(jīng)常清點(diǎn)生活,理清思路,才能有一個(gè)更明確的目標(biāo)指引自己前行。
陶淵明少有“猛志逸四海,騫翮思遠(yuǎn)翥”(《雜詩(shī)》)的大志,孝武帝太元十八年(393),他懷著“大濟(jì)蒼生”的愿望,任江州祭酒。陶淵明十三年的仕宦生活,自辭彭澤縣令結(jié)束。這十三年,是他為實(shí)現(xiàn)“大濟(jì)蒼生”的理想抱負(fù)而不斷嘗試、不斷失望、終至絕望的十三年。最后、賦《歸去來(lái)兮辭》,表明與上層統(tǒng)治階級(jí)決裂,不與世俗同流合污的決心。之后,他歸隱田園,成為了著名的“田園詩(shī)人”。舍棄功名利祿,追求精神上的輕松愉悅。這是他清點(diǎn)生活的結(jié)果。
清點(diǎn)生活的過(guò)程是快樂(lè)的,也是痛苦的。因?yàn)樯钪杏刑嗟臇|西讓我們眷戀,總是難以割舍。清點(diǎn)生活,并不像清點(diǎn)貨物如此簡(jiǎn)單。生活有苦有甜,有悲也有喜。能否清點(diǎn)正確,就意味著我們能否認(rèn)識(shí)過(guò)去?墒羌热灰h(yuǎn)行就要輕裝上陣,否則壓垮我們的不是路途的艱辛,而將會(huì)是沉重的行囊。
在我們?nèi)粘I钪,我們也要?jīng)常清點(diǎn),比如我們很小的一個(gè)壞習(xí)慣,如果不及時(shí)清理,就可能影響你的一生。反過(guò)來(lái),一個(gè)良好的習(xí)慣也可以讓你受益終生。記得有這樣一個(gè)故事:某公司高薪聘請(qǐng)一位管理人員,去應(yīng)聘的高學(xué)歷人員比比皆是,應(yīng)聘時(shí)間也過(guò)了很久,大家都在耐心的等待,可是這時(shí)主管出來(lái)說(shuō):“我們已經(jīng)找到要找的人了,今天的應(yīng)聘到此為止!贝蠹沂钦啥蜕忻恢^腦,原來(lái)考點(diǎn)在于地上的那一頁(yè)紙(這個(gè)職位的要求就是節(jié)約和細(xì)心),是那個(gè)人拾起了那頁(yè)紙。只因?yàn)樗切⌒〉呐e動(dòng)就使他贏得了一個(gè)很好的工作。
有很多人在追逐功名利祿的路上總是匆匆忙忙,忘記回頭望一眼,回望過(guò)去,我們生活中充滿了喜怒哀樂(lè),讓我們把一切的不愉快都拋入云霄,讓陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落,讓快樂(lè)代替憂愁,不斷清點(diǎn)生活,不斷超越自我。
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