【必備】夢(mèng)想初三作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的夢(mèng)想初三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想初三作文 篇1
杏花低首，淡去了昨日的煙塵；歲月如歌，沉淀著繽紛的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一個(gè)人必不可少的東西，在我小時(shí)候我就常常夢(mèng)想自己將來能夠成為一名歌手，每當(dāng)我蹲坐在音像店前拉長耳朵聆聽里面優(yōu)美的樂曲，嘴里不自覺的哼唱起來，那個(gè)瞬間我幻想自己是電視機(jī)中有著千萬觀眾的歌手，手持麥克風(fēng)，穿著華麗的服飾，揮灑汗水，歌喉震蕩人心。
可隨著時(shí)間的推移，這個(gè)夢(mèng)想也就不了了之，我開始長大，沉重的學(xué)業(yè)把我壓的說不過話來，就連思考自己未來的世界也沒有，嘈雜的校園，颯颯筆尖在書本上的聲音，風(fēng)扇呼呼旋轉(zhuǎn)的聲音，我的生活里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，父母期望的眼神，就像一棵最后壓死駱駝的稻草，我開始手足無措。
在一次下雨天，我獨(dú)自一個(gè)留在家中，無數(shù)珍珠般的雨珠打落在樹葉上，沒有玉落瓷盤的清脆，只有耳邊無限的嘈雜。我看著這個(gè)傾盆大雨，思緒仿佛回到了小時(shí)候，同樣是一個(gè)雨季，同樣是一個(gè)姿勢(shì)，只不過人變了。
遠(yuǎn)處傳來一陣悅耳的歌聲——是鄰居家在播放音樂。“我要飛的更高，飛的更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”汪峰的一首《飛的更高》唱出了我的心聲，我的千千心結(jié)就此被解開，即使再多的壓力，再多的汗水也比不上夢(mèng)想帶來的一絲甜膩。
我心中一抹名為“夢(mèng)想”的光芒愈來愈大，逐漸它填充了我疲倦不堪的心房，這一次我肆意地在房間內(nèi)旋轉(zhuǎn)，房間是我的舞臺(tái)，雨聲是我的觀眾，在這一刻我仿佛真正成為了一個(gè)站在耀眼舞臺(tái)上的歌手，如此閃耀。
只要你為夢(mèng)想持之以恒，日積月累，總有一天它會(huì)開出一朵絢麗的花朵，在陽光下顫動(dòng)。
夢(mèng)想初三作文 篇2
每次只要期中考結(jié)束后，老是都會(huì)布置一項(xiàng)作業(yè)——那就是反思。
每次，反思都是千篇一律。從沒修改過。
然而，回憶起以前初一，初二那些稚嫩的文筆，得到的只是自己對(duì)過去兩年的浪費(fèi)，感到無比的自責(zé)罷了。
初三，第一次的反思，讓我不得不認(rèn)真起來。不只是為了交差，更多的是給自己一個(gè)肯定的交代，肯定自己這半學(xué)期來的努力有沒有白費(fèi)。
轉(zhuǎn)眼間，初三第一學(xué)期已經(jīng)過去了一半。然而半學(xué)期過去了，迎接我們的是初三第一次的期中考試。這次期中考，考得不盡人意。
首先，反省一下自身的不足吧。期中考試的前段時(shí)間，我?guī)缀鯖]有很認(rèn)真的上好每一節(jié)課，課后也沒有很及時(shí)的去復(fù)習(xí)，對(duì)待老師的作業(yè)，簡(jiǎn)直就是應(yīng)付，不會(huì)做的，胡亂寫，都懶得去問。這完全就不是一個(gè)初三畢業(yè)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以導(dǎo)致這次期中考，考得十分不好。
先來說說語文。雖然考的比預(yù)想中的好一點(diǎn)，但還是很不滿意這個(gè)成績(jī)。特別是閱讀理解和作文那部分，失分太多了，這也是自己平時(shí)沒有多去閱讀課外書的后果。所以，在接下來的時(shí)間，我要多讀書來提高我的作文和閱讀理解這方面的水平。
數(shù)學(xué)。感覺在做題時(shí)很不夠仔細(xì)，老是糾結(jié)于一道題而浪費(fèi)了時(shí)間。嗯唔。這個(gè)學(xué)期的前階段并沒有按照老師的要求來完成相應(yīng)的練習(xí)，所以導(dǎo)致這次考試不該失分的地方卻失分了。而且做題時(shí)很馬虎，經(jīng)常把題目看錯(cuò)，要不就是抄錯(cuò)答案在考卷上。這也是我目前最應(yīng)該改過來的缺點(diǎn)，最大的毛病——馬虎粗心。
英語�？记皼]有按老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真地把所有的單詞和短語看一遍。這次考試聽力雖做的不錯(cuò)，但閱讀理解卻失分太多了，唯一的理由，做完沒有去檢查。
政治。閉卷錯(cuò)的蠻多的。因?yàn)閷?duì)課本的知識(shí)不熟悉，所以導(dǎo)致閉卷和開卷都做得一塌糊涂。開卷沒有掌握答題的方法，只會(huì)一味的抄書，不會(huì)加入自己的想法，這是我目前政治這科來說最大的毛病。
物理。就兩個(gè)字，粗心。而且半個(gè)學(xué)期以來，幾乎沒有認(rèn)真的做過老師所布置的作業(yè)，回到家也從沒復(fù)習(xí)過物理這一科，以后要仔細(xì)對(duì)待物理了。
化學(xué)。是初三的一門新科。對(duì)于這次化學(xué)來說，自我感覺考的還是蠻不錯(cuò)了。但也從側(cè)面反映出我對(duì)化學(xué)還是有些知識(shí)沒弄懂的。所以后期要多問問老師了。
經(jīng)過這次期中考，知道了自己最大的缺點(diǎn)。也知道了自己哪科哪方面做的不夠好的。所以接下來的時(shí)間，我不會(huì)再放松自己了。
中段考，不是一個(gè)終點(diǎn)，而是另一階段的開始。愿我們能明白這次失敗的原因。后階段，為中考的成功而加油吧！
初三，承載著我們的夢(mèng)想，我們不放棄��！
夢(mèng)想初三作文 篇3
學(xué)校每天都發(fā)參考書，習(xí)題之類的。再在封皮上印上內(nèi)部資料之類的字眼，弄的神神秘秘的。老師囑咐我們不可以將資料給外校的學(xué)生，說這叫競(jìng)爭(zhēng)。
對(duì)他的說法我們有點(diǎn)不屑一顧的感覺，覺得只是多印好向我們多收寫資料費(fèi)罷了。
臨近月考的前一周，即便是我們后排的學(xué)生也時(shí)不時(shí)的看看書，聽聽課，臨時(shí)抱抱佛腳。畢竟老話說臨陣磨槍不快也光。一是成績(jī)總歸不能特別爛，二是迫于家里的壓力，總歸要給爸媽一個(gè)交代，多考一分就是一分。
平時(shí)沒心沒肺的蔡鵬程也安靜了許多，我回過頭去看見他桌子上放著一張白紙，上面畫著密密麻麻的音符。
忘了說蔡鵬程從4歲就開始練鋼琴，到如今是八級(jí)還是九級(jí)我也忘記了。我曾經(jīng)有幸看過他彈鋼琴，曲目的名字倒是忘記了。我只記得總是嘻嘻哈哈哈的蔡鵬程，只要觸碰琴鍵就會(huì)變得認(rèn)真嚴(yán)肅起來。
“干嘛呢，蔡大師、蔡多分、蔡扎特”
“蘇北！”
不等蔡鵬程開口調(diào)侃我，我就聽見前面?zhèn)鱽硪粋�(gè)尖銳的女高音。
這個(gè)聲音我再熟悉不過了。我想就是十年后我在人群中聽到這個(gè)聲音，都會(huì)毫不猶豫的說出她是誰。
對(duì)，就是她。我們班的班長，秦瑤。
我想她就算不是班長，也是個(gè)特愛管閑事的女生。
我沒有站起來，有些不滿的問了句：“干什么啊？”
“最后一節(jié)晚自習(xí)數(shù)學(xué)竄了星期二的化學(xué)，你沒有聽見老師說嗎？啊，也對(duì)，你們后排怎么能聽見老師講話呢？”秦瑤聽出了我的不滿，語氣也硬了起來。
因?yàn)槲覀�(gè)子高，字也寫的不錯(cuò)，所以黑板前的課表每天早上都是我填。
蔡鵬程站起來語氣有些挑釁說了一句：“你說什么呢？”
蔡鵬程平時(shí)就跟秦瑤有些過節(jié)。其實(shí)說是過節(jié)，也不過就是蔡鵬程在自習(xí)課上和老高不遵守紀(jì)律，又不太服秦瑤的管。秦瑤終究是個(gè)小丫頭片子，一個(gè)大男生被女生當(dāng)著全班同學(xué)面說來說去，臉上總歸掛不住。
班級(jí)里的火藥味好像隨著蔡鵬程的一句話濃了起來。
前排的人根本不想理會(huì)發(fā)生了什么事情，他們只在乎，還有多少題等著去解。后排的人就不一樣了，他們都停下了手里的動(dòng)作，想找點(diǎn)熱鬧看。
我對(duì)著蔡鵬程使眼色，拉著他趕緊坐下。
雖然我對(duì)秦瑤的話也很不爽，但畢竟她是班長，傳到班主任耳朵中，最后吃虧的還是我們。
我壓著心里的不愉快對(duì)蔡鵬程說道：“別跟女孩子較勁了�！�
夢(mèng)想初三作文 篇4
從小，在親戚朋友提到那所大學(xué)時(shí)，臉上都懷著無盡的憧憬與向往。也許從那時(shí)，它便在我小小的心靈里埋下了一顆滿懷希望的種子，隨著時(shí)間的推移，不僅無法將它淡忘，反而漸加清晰。為了這深埋心底的夢(mèng)想，不斷努力。
每當(dāng)我把我自認(rèn)為神圣的夢(mèng)想告訴別人時(shí)，有的人帶著虛偽的假笑祝我夢(mèng)想成真，有的人直截了當(dāng)?shù)馗嬖V我別再做夢(mèng)了，沒有一個(gè)人愿意相信我！但是沒關(guān)系，或許這個(gè)夢(mèng)想短期內(nèi)不可能實(shí)現(xiàn)，或許這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在還是虛無縹緲，或許這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說遙不可及，我仍然在夢(mèng)想的道路上堅(jiān)定走下去，并為它付出了不斷的努力。
我晨起三更，伴月入眠，只為了我心中堅(jiān)定的夢(mèng)想。早上，當(dāng)別人在溫暖的被窩里做著香甜的美夢(mèng)時(shí)，我伴隨著凌晨升起的太陽從睡夢(mèng)中醒來，利用這絕佳的時(shí)間記誦英語單詞、數(shù)學(xué)公式。晚上，喧鬧的城市再次歸于安詳，我仍抱著幾何難題、物理實(shí)驗(yàn)，一遍遍的計(jì)算。我望著天空中璀璨的星空，無數(shù)次反問過自己，然而心底的聲音卻總是告訴我：為了夢(mèng)想！
斗轉(zhuǎn)星移，年復(fù)一年，只為了我心中堅(jiān)定的夢(mèng)想。夏天，一陣一陣的蟬聲擾亂著心緒，操場(chǎng)上籃球落地的聲音也如一聲聲天籟，不斷撥弄著我的心弦。而我卻不為所動(dòng)，抱著古詞文鑒賞，椅坐在一棵老槐樹下，開始了一遍又一遍的閱讀。冬天的操場(chǎng)，同學(xué)們?yōu)榱擞荚诖蚯�、跑步，我卻拿著未演算完的數(shù)學(xué)題，又一屁股的坐在了操場(chǎng)旁的木凳上，寒風(fēng)凜冽，卻又因自己熾熱堅(jiān)定的夢(mèng)想而溫暖。
夢(mèng)想的道路上，也不乏跌跌撞撞、冷眼嘲諷，每次考試失利后，我雖也無比傷心，可是卻不能打倒我，不能讓我放棄內(nèi)心的夢(mèng)想，因?yàn)橹挥形易约褐�，我是多么�?jiān)定地懷有夢(mèng)想，多么迫切地想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，甚至于，甚至于，我為夢(mèng)想付出了多么艱辛的努力。就是因?yàn)槲疫@顆跳動(dòng)的心，就是因?yàn)槲覠霟岬膲?mèng)想，非會(huì)把它一直記在心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄。
只是因?yàn)橛啄陼r(shí)一個(gè)小小的憧憬，讓我現(xiàn)在奮不顧身，我的復(fù)旦夢(mèng)！我心中的復(fù)旦夢(mèng)！我會(huì)繼續(xù)為它不斷努力！
夢(mèng)想初三作文 篇5
月考如期而至，我也只是勉強(qiáng)答了答，之后再考場(chǎng)睡得昏天黑地。我想他們倆也是一樣的情況。因?yàn)槲曳置骺吹搅藦目紙?chǎng)出來的蔡鵬程，臉上還有校服袖子的壓痕。
交完了最后一科的試卷，就有一種被赦免的感覺。
我沒有著急回家，走上天臺(tái)準(zhǔn)備畫一張校園的鳥瞰圖。蔡鵬程也在那里，他倚著欄桿坐下一只手拿著譜子，一只手拍著腿在打節(jié)奏。微風(fēng)吹起他不太長的頭發(fā)，看起來是個(gè)很干凈的少年。
他看到我來了，趕忙站起身來連身上的土都來不及拍掉，帶著孩子般興奮的表情對(duì)我說：“蘇北，我昨晚想了一夜寫出的曲子，我哼給你聽！”
蔡鵬程早就過了變聲期，所以他的聲音有種成熟磁性的味道。
很婉轉(zhuǎn)的聲音在我耳邊響起。蔡鵬程真的是一個(gè)很有才華的男孩子。
“怎么樣，怎么樣？”蔡鵬程哼完之后瞪著很大的眼睛期待我的評(píng)論。
“嗯……什么爛調(diào)子嘛”我故意開玩笑說道。
“真的那么難聽嗎？”看著蔡鵬程認(rèn)真的表情，我很放肆的大笑著。
“騙你啦！哈哈哈哈”聽到我這么說蔡鵬程也松了一口氣。
月考過后，我們依舊馬馬虎虎的混日子。我們?nèi)齻�(gè)還是一起去食堂，一起去籃球場(chǎng)。一起在廁所里偷偷吸煙。
時(shí)不時(shí)會(huì)有女生給蔡鵬程遞情書，我和老高就在旁邊起哄，捂著半邊臉說：“真酸��！”。蔡鵬程會(huì)向我們撲過來，三個(gè)人扭打在一團(tuán)。說實(shí)話，蔡鵬程長得很好看，他牙齒很白，笑起來是那種特別陽光的男孩。
小時(shí)候聽說，越是平靜的海面越危險(xiǎn)，也許下一秒就是驚濤駭浪。
現(xiàn)實(shí)生活證明了這句是正確的。
發(fā)表成績(jī)那天，在我們意料之中，也在我們意料之外。意料之中是因?yàn)槲覀冎罆?huì)很爛。意料之外的是沒想到會(huì)爛到這種程度。
那天班主任找了老高談話，他是我們?nèi)齻�(gè)中學(xué)習(xí)成績(jī)最好的。老高從辦公室回來后什么都沒說，他坐在我們前面，我看不到他臉上是什么表情。我沒敢多問他，因?yàn)楦鶕?jù)我對(duì)他的了解，他現(xiàn)在心情一定非常不好。
我不敢自然有人敢，對(duì)，是蔡鵬程。
“老高，老高�！辈坛贴i壓低聲音喊著。
老高沒有回頭，而是在紙上寫著什么東西。
“高博！”見老高沒什么反應(yīng)，蔡鵬程低吼了一聲。
我和蔡鵬程都是知趣的人，知道老高不愿意說是肯定不會(huì)說的，干脆就不問了。但是看著老高的樣子我的心里很難受，就像碰到了棉里的針。
下課后蔡鵬程拉我到廁所最里面，遞給我一支煙。我很用力地吸了一口，感覺胸口很悶很悶。
就在我自顧自的為老高傷感時(shí)，沒注意到離我只有3米遠(yuǎn)的教導(dǎo)主任。
蔡鵬程很用力地推了一下走神的我。當(dāng)我回過神來時(shí)，看到的只是教導(dǎo)主任那張永遠(yuǎn)不會(huì)笑的臉。我下意識(shí)的趕緊掐了煙，教導(dǎo)主任臉色鐵青的對(duì)我說：“哪個(gè)班的，叫什么名字�！�
“三年七班，蘇北”
“三年七班，蔡鵬程”
就這樣我們兩個(gè)人的大名光榮地出現(xiàn)在他紅色的小本子上，那個(gè)被大家譽(yù)為生死簿的本子。
我知道教導(dǎo)主任會(huì)以最快的速度告訴班主任，因?yàn)樗麤]有什么事情做，只是專門抓違紀(jì)的學(xué)生。
不過，我真的沒有想到有那么快。
也沒有想到，會(huì)被停課處分。
晚上我拿著慘不忍睹的成績(jī)單走到我爸面前，準(zhǔn)備好聽他的嘮叨。按照我對(duì)他的了解他已經(jīng)對(duì)我的成績(jī)有了免疫力，頂多絮絮叨叨幾句就簽上字了。
只是這一切都怪我太天真，太幼稚了。
夢(mèng)想初三作文 篇6
他們可能如同太陽，釋放著萬丈光芒，他們的夢(mèng)想也同他們樣，奪目、刺眼。我們卻是最普通的人，或許只是萬里草地上株小小的草，沒有日月的耀眼，也沒有山河的磅礴，更沒有嬌艷花兒的沁香。我們就是這樣普通的不能在普通，就像株卑微的草，
我們是普通人。
沒有高貴的身份，沒有美麗的容貌，沒有超群的智慧。
記得在懵懵懂懂之時(shí)，曾經(jīng)不厭其煩的問媽媽的以前的夢(mèng)想。我那時(shí)的夢(mèng)想很美好很偉大，我想穿著白白的大褂，做個(gè)救死扶傷的醫(yī)生；我想穿著利落的警服做個(gè)威武的特警；我想站在三尺的講臺(tái)上，做個(gè)桃李滿天下的老師；我也想帶著金色的獎(jiǎng)牌，做個(gè)幸運(yùn)的冠軍。我想媽媽從小也應(yīng)該有個(gè)這樣的，“有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)”。而媽媽卻彎了彎唇角，用溫和的聲音，吐著淡淡的霧氣道出：“我從小就想做個(gè)母親�！�
我很驚訝。瞪大了雙眸，我不明白媽媽為什么不想做個(gè)科學(xué)家，不想做個(gè)醫(yī)生，甚至連成為個(gè)老師的夢(mèng)想都沒有。
但現(xiàn)在，我那些可愛的夢(mèng)想早已放棄了，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在只希望我能好好地生活。而現(xiàn)在想起媽媽的夢(mèng)想，樸實(shí)簡(jiǎn)單，但她堅(jiān)守了她的夢(mèng)想，她是我的母親，她是個(gè)成功的母親。
我的夢(mèng)是什么？我的年齡已經(jīng)不會(huì)做也不該做那樣的“公主夢(mèng)”了，步步踏踏實(shí)實(shí)地走下去，讓最基本也最平凡最普通的東西永遠(yuǎn)存在自己的心間，歲月就是生命之壁的摩崖石刻，不要讓它隨歲月破碎。
青草再卑微，它也有清新的香氣，淡淡的，飄散在空氣之中；夢(mèng)想再渺小，也有它的價(jià)值。
請(qǐng)堅(jiān)守！
夢(mèng)想初三作文 篇7
邁著輕盈的腳步，伴著暖暖的陽光，步入收獲的九月，又一個(gè)新學(xué)期開學(xué)了。輕輕合上往日的記憶，我的心中竟有著不同的滋味，是酸，是甜，是苦，是辣……連我自己也說不清，道不明。
其實(shí)，哭過也好，笑過也罷，酸酸甜甜，苦苦辣辣，這一切都已成了過眼云煙，我們不能總在過去的美好中沉醉，更不能總在曾經(jīng)的失利中徘徊，新學(xué)期，需要我們擁有更多的夢(mèng)想，付出更多的努力。
或許我們做錯(cuò)過事，受到過老師的懲罰；或許我們自己努力過，卻沒有達(dá)到心中的高度；或許我們還有許多許多心愿未了，就讓我們從容地面對(duì)來臨的一切，并將此化為夢(mèng)想去追逐吧！或許一路上仍會(huì)流淚，仍會(huì)失落，但我們也得到過關(guān)愛，想想取得成績(jī)時(shí)同學(xué)的掌聲，想想遇到困惑時(shí)家長的關(guān)愛，想想那一句句鼓勵(lì)的話語，一聲聲真誠的祝福，讓我們記住這美好的一幕幕，讓他們感動(dòng)自己。
又一個(gè)新學(xué)期開學(xué)了，讓我們快樂地融入新的節(jié)拍中，懷揣著夢(mèng)想上路吧！只要努力過，哪怕失敗過，徘徊過，又有何妨？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？讓風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，來教會(huì)我們珍惜所擁有的一切。我們是家長眼里的好孩子，我們是老師眼里的好學(xué)生，我們是同學(xué)眼里的好朋友，我們肩負(fù)著很多責(zé)任，我們是很多人的希望，我們也擁有很多人的愛。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望，新追求，讓我們勇敢地懷揣著夢(mèng)想上路吧！藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L，未來需要我們?nèi)?chuàng)造！站在新學(xué)期的起跑線上，我們猶能感覺到時(shí)光匆匆的腳步。讓我們：牢牢把握現(xiàn)在，用積極的心態(tài)，走進(jìn)斑斕的世界；用不懈的追求，書寫美妙的樂章；用愉悅的心情，迎接新學(xué)期的曙光吧！
夢(mèng)想初三作文 篇8
過去，在大洋的彼岸，有著一個(gè)神秘的小島，島上住著各種情緒。其中，“夢(mèng)想”與“墮落”是一對(duì)生死冤家，他們住在島的西邊。
夢(mèng)想有著天使一般的美好心靈，她希望每個(gè)人都積極樂觀，心存夢(mèng)想；而墮落則有著撒旦一般的內(nèi)心，它想讓并認(rèn)為每個(gè)人都很消極悲觀、墮落。
在許久以前，墮落與夢(mèng)想是一對(duì)很好的朋友。一天，墮落忽然問夢(mèng)想：“如果你非常的`落魄，你還會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想而不墮落嗎”？“會(huì)！我一定會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想，因?yàn)槲覀冎灰碧じ栝L行，夢(mèng)想永在”，就一定會(huì)成功”。夢(mèng)想當(dāng)即說出了這樣一番話。而墮落則不以為然，反而覺得夢(mèng)想比自己還要虛偽，更加墮落。從此，墮落再也沒有與夢(mèng)相交流過，當(dāng)然他們的好朋友生涯也就從此結(jié)束了。
就這樣，不知過了多久，直到有一天，各種情緒不知從哪兒得到消息：小島要?dú)缌�。于是各種情緒紛紛造船，準(zhǔn)備離開小島，當(dāng)然夢(mèng)想與墮落也不例外。在海上，墮落與夢(mèng)想再次相遇，他們相互對(duì)視著�！拔覀円黄鸬饺碎g去看看吧，看人們是愿意跟我一起墮落還是去信奉你那個(gè)”踏歌長行，夢(mèng)想永在”。墮落終于忍不住用那種略帶挑釁的語氣對(duì)夢(mèng)想說道�！昂冒桑∫苍S只有這樣才能讓我們彼此服氣”。夢(mèng)想回答道。
于是兩人來到了人間，墮落搶先一步，進(jìn)入有錢并且富有的人堆里，夢(mèng)想則進(jìn)入了雖然物質(zhì)生活貧窮內(nèi)心卻充滿希望的人群中。
多年以后，墮落與夢(mèng)相又一次不期而遇。如今的墮落早已不見了在小島上時(shí)的窮苦，取而代之的是滿身的富貴，看起來標(biāo)致極了，但從他的言談中看出他內(nèi)心的空虛。而夢(mèng)想呢，全身是破爛不堪的衣物，唯一不曾改變是便是夢(mèng)想的內(nèi)心以及那掛在臉上的笑容。
“看看你，現(xiàn)在什么樣？再看看我，你又有什么資格來說呢？”墮落帶著極端蔑視的語氣嘲諷著夢(mèng)想�！斑@有什么呢？只要我們心懷夢(mèng)想，踏歌長行，夢(mèng)想永在”，就一定會(huì)成功的。一時(shí)的成功，并不代表永遠(yuǎn)的勝利，以后的路還長著呢，你若不信，咱們就走著瞧吧”。夢(mèng)想照舊面帶微笑，用很坦然的語氣回答著�！鞍�，那你就接著走你的路吧”。墮落帶著不滿走了。
多年后，與墮落為伴的人都無一例外地失敗了，而堅(jiān)信夢(mèng)想的人都成功了。
是啊，只有那些踏歌長行，夢(mèng)想永在的人，才能成功。
夢(mèng)想初三作文 篇9
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……”如此美妙的旋律，帶著對(duì)未來的向往，我不斷地行走在筑夢(mèng)的路上。
小時(shí)候，我常常在有陽光的清晨，坐在大樹下玩弄著我心愛的拼圖，陽光暖熱，透過樹葉間的縫隙，形成炫麗的光柱，依稀看見在光柱間的的起伏。小小的我，認(rèn)真的玩弄著手里的拼圖，神情固執(zhí)又認(rèn)真。當(dāng)我找到塊拼圖正確的位置時(shí)，高興的心情讓我自豪，可有時(shí)，我又會(huì)為手中的拼圖如何放置而皺起眉頭，這時(shí)我的媽媽就會(huì)陪著我坐下，只手抱著我，邊笑著說：“別急，孩子，你告訴媽媽你現(xiàn)在最大的夢(mèng)想是什么？”“我的夢(mèng)想是拼好它！”我不假思索地回答，媽媽便陪著我拼好了地圖。小時(shí)候，在媽媽的幫助和陪伴下，我實(shí)現(xiàn)了個(gè)又個(gè)充滿童真的愿望。
漸漸地，我己經(jīng)長大了，從4歲到11歲，從幼兒園到小學(xué)，現(xiàn)在我覺得我小時(shí)候的夢(mèng)想，太幼稚了，要是問我現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答，希望五（1）班這個(gè)大家庭能夠團(tuán)結(jié)致！
這個(gè)學(xué)期，我們由小班級(jí)變成了大班級(jí)，來自三個(gè)不同校區(qū)的同學(xué)匯聚堂，開啟了五年級(jí)之旅�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)班有點(diǎn)兒“與眾不同”：下課別的班在文明休息的時(shí)候，我們班像在“孫悟空大鬧天空”；大課間活動(dòng)別的班排隊(duì)井然有序，我們這個(gè)班像在“逛菜市場(chǎng)”；早讀課別的班書聲朗朗，我們班像是“小和尚念經(jīng)”……這個(gè)家，留給我的第印象就是三個(gè)字——亂糟糟。然而，幸運(yùn)的是，我們的班主任并沒有放棄我們，她告訴我們:團(tuán)結(jié)是最美的音符，擁有了最美音符的旋律怎么會(huì)不動(dòng)聽呢？難道你們不想讓這35個(gè)音符奏出最美的旋律嗎？老師接受開始像盤散沙的你，但是老師更希望通過你們眾人的努力，展現(xiàn)在老師眼前的是群斗志昂揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮斗的你們！”周周過去了，老師陪伴著我們，提醒著我們，關(guān)愛著我們，我發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)“與眾不同”的班開始慢慢改變了，就在前段時(shí)間，我們班還 被校長選中參加《班班有歌聲》的合唱比賽呢！我想：這真是個(gè)好機(jī)會(huì)啊，我們這次得團(tuán)結(jié)致，好好練歌，爭(zhēng)取鳴驚人。在音樂老師的安排下，我們分為高聲部和低聲部，我們兩個(gè)聲部，經(jīng)過專業(yè)老師的教導(dǎo)，我們兩個(gè)聲部配合的十分默契，最后得到了臨安市全小學(xué)第三組合唱團(tuán)的等獎(jiǎng)，聽到這個(gè)消息時(shí)，感覺太不可思議了，個(gè)個(gè)跑到班主任面前告訴她這個(gè)好消息，老師和我們樣歡呼雀躍，還 大大地表揚(yáng)了我們。通過這件事，我們班變得越來越有愛。此時(shí)此刻正在成長的我，在老師和同學(xué)的陪伴下，我相信，我的夢(mèng)想會(huì)不斷實(shí)現(xiàn)……
前幾天，在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真閱讀了《筑夢(mèng)路上》這本書，其中有個(gè)篇章頁講到了團(tuán)結(jié)，不過這個(gè)團(tuán)結(jié)和我所說的班級(jí)團(tuán)結(jié)可不樣，書本里面提到的團(tuán)結(jié)可是國與國之間的團(tuán)結(jié)呢！“花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，”說得真好，仍記得暑假里的里約奧運(yùn)會(huì)，許許多多的國家?guī)е鴬W運(yùn)的精神走進(jìn)地球村，這不就是世界團(tuán)結(jié)的美好現(xiàn)象嗎？世界那么大，我們?cè)趺茨懿粨肀�？是啊，我們中國的飛速發(fā)展吸引著世界的目光，中國已離不開世界，世界同樣離不開中國。這和平團(tuán)結(jié)之路仍然在不斷壯大，這雖然是“中國夢(mèng)”，但是中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不正也需要我們莘莘學(xué)子的努力嗎？《你來我往地球村》這個(gè)內(nèi)容我翻看了遍又遍，我們五（1）班是個(gè)家，我們的中國和世界不也是個(gè)大家庭嗎？慢慢地，我又發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想和小時(shí)候的夢(mèng)想變得不樣了……
少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，堅(jiān)持不懈，長大為祖國添份光榮。既然在我的心里播下了夢(mèng)想的種子，那我就應(yīng)該不斷地澆灌，使其萌芽。行走在筑夢(mèng)的路上，定不會(huì)帆風(fēng)順，但我會(huì)懷著顆堅(jiān)持的心始終擁抱著我的夢(mèng)想，“中流擊水，浪遏飛舟！”
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