【精選】高二優(yōu)秀作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的高二優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高二優(yōu)秀作文 篇1
路是人踏出來(lái)的，走出來(lái)的，因?yàn)槿硕嗔吮阌辛四_印，那無(wú)數(shù)紛雜的腳印，大的、小的、淺的、深的、厚重的、虛浮的，交融至此，便成了路。而那腳印也如點(diǎn)點(diǎn)微小的因果，交織成了世間相糾纏的路。
而我們的人生，亦是一條路，亦交融無(wú)數(shù)的緣深緣淺的腳印，亦糾纏著無(wú)數(shù)的因果，于是，我們迷茫、煩惱……
路上，他人惡意的腳，帶著沉重的力，踏碎了夢(mèng)，糾纏的因果，尖銳如荊棘，刺傷你的心，仿佛生命本身便意味著創(chuàng)傷，仿佛痛苦便人生，教會(huì)你我莫要輕信夢(mèng)想……
可真的是這樣嗎？你這么問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>
人生如路，也許誰(shuí)在不經(jīng)意間闖入了你的路，這由命運(yùn)決定，但，誰(shuí)能停留在你的生命，卻由自己決定。有的人，入了你的路，便與你挾手而行，便注定成為親人、摯友、愛人、成為那個(gè)一生陪伴的人，有的人呢，注定只是痕跡，僅留下一個(gè)或深或淺的腳印，深的一生不忘，淺的也僅僅是過(guò)客而已。
人生如路，也許你會(huì)在不經(jīng)意間種下因，而后在途中收獲你的果。因果仿佛荊棘林，讓你痛苦。但，荊棘也會(huì)開放，那微小的花，卻有著沁人的香，痛苦不會(huì)單一，傷感不會(huì)永恒，那種名為希望的花定會(huì)在夾縫中綻放，一生不謝，在那里等待著你的俯身。
人生如路，路有行人，紛紛雜雜，而有些人茫茫一生，蹉跎年華，宛若行尸走肉，忘了生存的目的……有些人，平凡一生，直到路的盡頭，回望一切，才發(fā)現(xiàn)自己丟了夢(mèng)想；有些人，雖無(wú)顛峰，雖無(wú)榮耀，卻也一生幸福淡然……有些人，雖曾位于山顛，卻也躍落谷間，于是無(wú)人銘記，無(wú)人知曉；有些人，一生坎坷，卻不愿放棄，雖沒能走完，卻被行人記于心中，有些人……有些人……
人生如路，路若人生，人生在世，如人行于路，你愿如何行走，您愿成為何人？
路上，容你我好好想想。
路上，你我緩緩前行……
高二優(yōu)秀作文 篇2
今夜的月，并不完美，望著月亮，陷入了思想的大�！�
人們都說(shuō)：“父母的愛最偉大�！钡鰞鹤拥模钟袔讉�(gè)正真的體會(huì)到了父母親的愛呢?我，在父親的舉動(dòng)中，在母親的一言一語(yǔ)中體會(huì)到了父母的愛!
大家都說(shuō)愛父母，了解父母。只怕那是虛偽的謊言，一點(diǎn)即破。我講一個(gè)故事給你們聽吧：在一次普通的上課中，老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：‘你的父母知道你的生日么?’全班50多只手全部都高傲地舉在空中。老師又問(wèn)：‘你的父母愛你么?’學(xué)生的手還是原封不動(dòng)的舉在那里。
老師又說(shuō)：‘你認(rèn)為你愛你父母的，了解你父母的，舉手�！瘜W(xué)生的手仍然原封不動(dòng)的舉在那里。老師最后又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題‘既然你們愛你們的父母，了解你們的父母，那知道父母的生日的同學(xué)舉手!’這一句話，在教室里響亮的回蕩。全班只有一只手驕傲的舉起來(lái)了，猶如在黑夜里燦爛的流星劃破了天空一般……
讀到這里，我已淚流滿面，我似乎在某處躲避著良心的譴責(zé)，因?yàn)槲乙恢币詾槲伊私馕业母改�，愛我的父母，到今天，才知道，我�?duì)父母的愛，不是完全真正的，至少我也不知道我父母的生日……那時(shí)我才尋找父母的身份證，我想知道父母的生日……
那一天晚上，母親把我叫到房間，我看見母親的床上放著我沒寫的試卷，母親的第一句話是“你知道你爸爸肚子痛么?”我一怔，爸爸的肚子痛的很厲害么?媽媽為什么要這么問(wèn)我。我低下頭對(duì)著母親輕輕的搖了搖頭。媽媽說(shuō)：“你爸爸的肚子痛的很厲害，躺在伯伯家。你知道你爸爸為什么不回家休息么?你爸爸為了不讓你擔(dān)心，就到伯伯家了，還讓我跟你說(shuō)你爸爸去出差了，不讓你起疑心�！�
我猛地想起早晨父親對(duì)我的不自然的笑，其實(shí)他早已肚子痛的厲害了。母親差不多是斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)出來(lái)的。眼圈也紅了……望著母親失望的臉，我感到自己很傷心，我令母親失望了。
我知道，這幾天，母親天天都有事，很忙，沒有時(shí)間督促我，我變?cè)谀赣H的眼皮底下偷少寫了一張?jiān)嚲�，媽媽買的輔導(dǎo)書也偷少寫了幾頁(yè)。媽媽沒有責(zé)怪我，媽媽語(yǔ)氣心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你就快期末考試了，你爸爸為了你關(guān)鍵時(shí)刻不讓你擔(dān)心，才想出這個(gè)辦法來(lái)，其實(shí)你很乖的，前兩天你都表現(xiàn)的很好的，你就是不太自覺，自控能力不行。你看，媽媽這幾天沒去檢查你的作業(yè)，你就偷工減料，這樣對(duì)的起你的爸爸么?
對(duì)的起么?你爸爸每天都那么辛苦的工作著，都是為了這個(gè)家啊。你看你爸爸，每次出去回來(lái)，都會(huì)帶一些你喜歡吃的零食，每次出差回來(lái)，都會(huì)給你帶一些禮物。爸爸媽媽都很愛你，都希望你快快長(zhǎng)大，你看你長(zhǎng)的比你爸爸都還高了，你也應(yīng)該懂事了……”母親摸摸我的頭說(shuō)：“找個(gè)時(shí)間把這些作業(yè)補(bǔ)回去，下次不要這樣了，好么?”我面對(duì)著母親輕輕的點(diǎn)點(diǎn)了頭，那一刻，我流下了我最真誠(chéng)的眼淚……
我回憶著母親的一言一行，雖然那一句話很樸實(shí)，但在我心里卻是無(wú)價(jià)之寶。因?yàn)槟赣H的語(yǔ)言遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了文壇上巨星的箴言。在我看來(lái)，父母的語(yǔ)言是任何人都無(wú)法超越的，因?yàn)樗绊懼业慕K身。含著父母的熱愛的語(yǔ)言與巨星用冰冷的筆寫下的語(yǔ)言，誰(shuí)更為使人感動(dòng)呢?
父母對(duì)我的愛是不能用數(shù)字去量的，也不能用天平去秤的，因?yàn)楦改傅膼凼菬o(wú)限大的……因?yàn)槲覐母赣H的臉上讀出了父親對(duì)我無(wú)限的付出，從母親的手上讀出了艱苦。父母為了我，付出了一生。
今夜注定不平靜，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何真正的去愛父母，認(rèn)真的寫作業(yè)，這也是對(duì)父母的愛，幫父母做一些事情，這也是對(duì)父母的愛。我在今夜學(xué)會(huì)了去愛父母。
今夜的月，圓中帶缺，然而那個(gè)缺，就是如何真正的去愛父母，現(xiàn)在我把這個(gè)缺填上了，使這個(gè)月亮更加的皎潔、完美，也令我的人生更加的踏實(shí)了……
高二優(yōu)秀作文 篇3
不知從何時(shí)開始，人人都疲于奔命，人們步履匆匆，連漫無(wú)目的的人都能被人流裹挾著前進(jìn)；不知從何時(shí)開始，人人都開始生活在恐懼當(dāng)中：商賈害怕朝不保夕，官宦害怕東窗事發(fā)，我們學(xué)生也害怕跟不上時(shí)代的步伐……于是，我們開始思索：這樣的生活真的是我想要的嗎？
阿久悠發(fā)出了理智的聲音：“不惹眼，不鬧騰，也不勉強(qiáng)自己，做一個(gè)落后于時(shí)代的人，凝視人心�！�
誠(chéng)然，新鮮的事物層出不窮，不進(jìn)則退的警示還在耳邊回響，但是我卻對(duì)阿久悠的話沒有絲毫的質(zhì)疑。紀(jì)伯倫說(shuō)：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于我們忘記了為什么出發(fā)�！蹦敲次以敢馊缤踯S文所說(shuō)：“停下來(lái)，甚至往回走，看看狂奔的人們，丟失了什么。”我愿意做一個(gè)落后于時(shí)代的人。
做一個(gè)落后于時(shí)代的人，我愿意為自己保留不知情權(quán)。
報(bào)紙一翻，網(wǎng)絡(luò)一開，全球資訊便如潮水般涌來(lái)。打著全球、國(guó)際招牌的媒體不計(jì)其數(shù)，內(nèi)容也是包羅萬(wàn)象，殊不知當(dāng)我們?cè)跓o(wú)限制的滿足知情權(quán)的同時(shí)，不知情權(quán)已被泛濫的信息攻擊得體無(wú)完膚。當(dāng)我不能準(zhǔn)確的辨認(rèn)信息的真?zhèn)螘r(shí)，當(dāng)人們改變?cè)掝}的周期一再縮短，短到我已無(wú)暇插上一嘴時(shí)，我選擇落后于這個(gè)花花綠綠的時(shí)代，我選擇為自己保留那份不可或缺的不知情權(quán)。我選擇放下那塊神奇的玻璃，重新拾起閱讀的習(xí)慣，感受昔日厚實(shí)沉重的文字帶給人們心靈的震撼。
做一個(gè)落后于時(shí)代的人，我不愿勉強(qiáng)自己迎合大眾的品味。
眼下的娛樂節(jié)目除了“惹眼”，便是“鬧騰”，這種泥沙俱下的娛樂方式除了滿足人們的獵奇心理，使人們變得日益重口味之外，并不能帶給人們真正的娛樂。這是個(gè)全民娛樂的時(shí)代，這是個(gè)娛樂至死的時(shí)代。我們耳邊充斥著電子與搖滾，音樂不再是以優(yōu)美動(dòng)聽為旨?xì)w，更多的時(shí)候，音樂人是在炫技甚至在雜耍。我是個(gè)落后于時(shí)代的人，我不明白為何一夜之間那些所謂的音樂人會(huì)如此奪人眼球！當(dāng)我在聽三毛作詞的“每個(gè)人心里一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)夢(mèng)”時(shí)，當(dāng)今樂壇上又出現(xiàn)了幾個(gè)造型出位或講故事時(shí)聲情并茂的新人。既然如此，我便不愿再勉強(qiáng)自己，于是我選擇做一個(gè)落后于時(shí)代的人。
當(dāng)所有人都在時(shí)間的長(zhǎng)廊中疾馳而過(guò)，臨近終點(diǎn)才開始回憶沿途錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景時(shí)，我愿意慢下來(lái)，做一個(gè)落后于時(shí)代的人。我寧愿在旅途中逗留，也不愿回頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己從不曾留意路邊的風(fēng)景。
高二優(yōu)秀作文 篇4
在美國(guó)，我旅居的別墅，位居一座風(fēng)景怡人的山上，離我家不遠(yuǎn)的那棟別墅內(nèi)，居住著一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。他年事已高，白發(fā)蒼蒼，深居簡(jiǎn)出，生活低調(diào)，拒絕任何媒體的采訪。
我和老伴在小區(qū)散步時(shí)，與這位老學(xué)者時(shí)有接觸。有一次，我忍不住問(wèn)他：“您畢業(yè)于哪所名校？”
他不無(wú)幽默地回答：“幼兒園�！�
“可是，在幼兒園能學(xué)到獲得諾貝爾獎(jiǎng)的知識(shí)嗎？”
他笑了，回答道：“完全可以。我從上幼兒園起就開始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。比如，上床睡覺前，先擺好鞋子，于是，我一輩子下床時(shí)都能快速而順利地穿好鞋子；那時(shí)，老師告訴我們吃飯不能掉飯粒，于是，我一輩子用餐，盤子和飯桌一直保持得干干凈凈；那時(shí)，每次散步我都走在前面，于是，快步走成為我堅(jiān)持了一輩子的運(yùn)動(dòng)方式。幼兒園的老師常常提醒我們，人長(zhǎng)眼睛是用來(lái)觀察世界的，人長(zhǎng)耳朵是用來(lái)分辨聲音的，人長(zhǎng)了腦袋就要善于思考問(wèn)題……”
一次，幼兒園的老師提出一個(gè)十分有趣的問(wèn)題：“誰(shuí)能在十秒鐘內(nèi)算出一怎么能變成二？”孩子們都被問(wèn)住了。他卻勇敢地將手中的一個(gè)小玩具掰成兩段，說(shuō)：“這不就將一變成二了嘛！”當(dāng)時(shí)，老師沒有責(zé)怪他，而是用掌聲給予他鼓勵(lì)。講罷這個(gè)故事，老人意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這就是我在幼兒園學(xué)到的第一道數(shù)學(xué)題。就這樣，思考成為我終身的好習(xí)慣。如果說(shuō)，我曾經(jīng)優(yōu)秀過(guò)的話，就得益于這樣的好習(xí)慣。所以，好習(xí)慣，就是一種優(yōu)秀！”
“優(yōu)秀，是一種習(xí)慣”，這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德的一句名言。意思是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人將優(yōu)秀的行為與品質(zhì)變成一種習(xí)慣，那他就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀人才，造就非凡的人生。著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！笨梢姡昧�(xí)慣成就美好人生。只是遺憾的是，許多人都做不到。
高二優(yōu)秀作文 篇5
你相信命運(yùn)，我相信命運(yùn)，可是命運(yùn)不相信我們。
——題記
似乎早已遇見，離別將充斥著我的生命。一場(chǎng)考試，讓我們忘記所有，斷了后路。我頂著漫天的寂寞與憂傷，拼命向前奔跑。當(dāng)我以為跑出了很遠(yuǎn)，停下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)又是起點(diǎn)。這是在環(huán)形跑道上的我們，怎么也逃不出的束縛。
命運(yùn)什么也給不了我們，治好把會(huì)議當(dāng)作禮物送給我們，我們望著窗外的自由麻雀，又被掛在墻上的倒數(shù)計(jì)時(shí)打斷了思緒，重新開始面對(duì)成堆的試卷。你遠(yuǎn)去的身影，像朦朧的霧氣，遮蔽了我的雙眼，我什么也看不見。
什么，也看不見。
有一種花叫做彼岸花。這種花很奇特，花開時(shí)沒有葉，有葉是不開花，花與葉注定生生相錯(cuò)，永不相見。我們?cè)缫言诒寂艿倪^(guò)程忘記兒時(shí)的秋千，兒時(shí)的童話書。彼岸花的花葉，和我們一樣，各自邁向自己的理想，慢慢放開了原本緊握的手。
今年冬天，雪在夜里靜靜的飄落，它帶著自己的夢(mèng)想與回憶，直到最后慢慢融化，多么想我們啊……
每個(gè)人都是列車，在站臺(tái)的等候中一次次到來(lái)，又一點(diǎn)點(diǎn)遺忘。我只記得老梧桐樹下有奶奶和藹的笑，院子里有小妹妹在開心的玩，秋千上有我在無(wú)憂無(wú)慮的蕩著�；貞浘椭皇Ｏ逻@些了，是成堆的試卷逼著我學(xué)會(huì)了遺忘？
點(diǎn)燃手中的煙火，望著燈紅綠酒的城市。
當(dāng)繁花落盡，回憶的'滋味誰(shuí)能體會(huì)？
當(dāng)淚水流盡，辛酸的往事誰(shuí)能看到？
沒有經(jīng)歷黎明，就直接跑進(jìn)無(wú)垠的黑夜，這是我們的悲哀，亦是我們的無(wú)奈。
時(shí)間是不可捉摸的，記憶是最不可預(yù)知的天意，時(shí)間便是回憶的催化劑。
我們穿著白色的盛裝，小心翼翼夫人踏過(guò)青春這道明媚的憂傷。
是誰(shuí)在天空中點(diǎn)燃了流星，湮沒了最后一場(chǎng)盛大的繁華？
原來(lái)回憶就是回憶，回憶沒有任何力量，這是我們遺留給彼此最好的足跡。
高二優(yōu)秀作文 篇6
清晨收拾好書包，準(zhǔn)備去上課，半路上傳來(lái)一陣聲嘶力竭、不三不四的打鳴聲，當(dāng)場(chǎng)把我驚得差點(diǎn)摔倒在地。我的視線直奔聲源，定神一看，原來(lái)是只母雞，高昂著并不可愛的頭，搖頭晃腦，一副自我陶醉的樣子，在模仿公雞打鳴。
我不覺噗哧一笑，高聲對(duì)那母雞說(shuō)：“大姐，你覺得你能學(xué)得會(huì)公雞的打鳴嗎？別扮酷了吧！還是省省力氣，多生幾個(gè)雞蛋吧！”誰(shuí)想那母雞給了我一個(gè)白眼，對(duì)我毫不理睬，仍忙著擺酷扮帥。
一天的學(xué)習(xí)生活緊張有序，走在放學(xué)回家的路上，看路邊花兒初綻，草兒萌發(fā)，多美好的一天��！我深吸了一口氣，卻并沒有聞到花草的芳香。是什么氣味熏得我喘不過(guò)氣來(lái)？我搜尋氣味的來(lái)源，原來(lái)是一群學(xué)生，穿的不知道是哪個(gè)學(xué)校的校服，躲在馬路的角落抽煙，看他們?cè)跓熿F繚繞中氣定神閑，一副自我滿足的樣子，我仿佛又看見了那只學(xué)打鳴的母雞。
我怒氣沖沖，真想一步跨上去，痛罵他幾句�？啥ㄉ褚豢�，這學(xué)生體形魁梧，身形活似董卓，我如果出言不遜，定是自找苦吃。我只好作罷，憤憤不平地走了。
心里始終不能平靜，我想，有愛打鳴的母雞，有愛抽煙的學(xué)生，兩者的行為都讓人覺得可笑又可惡，可是他們卻都樂此不疲地扮演著，到底是為什么呢？于是，我決心去拜訪那只學(xué)公雞打鳴的母雞。“呃，小姐，原諒我上次出言不遜。能告訴我您為什么喜歡學(xué)公雞打鳴嗎？”“小孩子你不懂，我如果不打鳴，怎么能顯出我跟其它母雞不一樣呢，我要獨(dú)領(lǐng)雞騷��！”“哦�？墒悄隳遣粋惒活惖穆曇纛I(lǐng)了什么騷呢？”“唉，艷俗的外表是為了吸引圍觀群眾，扭曲的聲音是為了自我炒作、提高我的知名度��！”
“可是你本職工作是下蛋嘛，做好你的本職不也一樣可以出名嗎？為什么要荒廢了主業(yè)呢？”
“這個(gè)……跟你實(shí)說(shuō)吧，你也知道，母雞生蛋很累的!要生又多又大的蛋就更累了！就像你們學(xué)生，要把書讀好很累吧，更重要的是那么累，也未必能有人關(guān)注自己，我還不如學(xué)公雞打鳴，雖然是嘩眾取寵，但輕輕松松就可以成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。這年頭，能出名就好，管它什么方式呢！”
我受了啟發(fā)，不由搶著說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，那芙蓉姐姐擺‘水蛇腰’，李宇春扮‘純爺們’，曾軼可唱‘綿羊音’，犀利哥拉風(fēng)乞討，鳳姐高調(diào)征婚，也都是玩的這一招？”
“小孩子，這是不成秘密的秘密！”
我暗暗思忖：那學(xué)生抽煙是不是和母雞玩的同一招？開口又想問(wèn)：“你……”
不待我說(shuō)完，一位大叔徑直沖上來(lái)，手里提著把菜刀，瞠目怒斥：“這只該死的母雞，不生蛋，成天就學(xué)著怪叫，留著沒什么用，殺了燉湯吧！”說(shuō)罷一刀下去結(jié)果了它。
我目睹了一次“屠殺”，強(qiáng)忍著要流出的淚水，為打鳴的母雞挖了三尺墳?zāi)�，立了一塊醒目的墓志銘。
高二優(yōu)秀作文 篇7
尉藍(lán)的天空是多么美!那一片濃厚的白云，高高掛在晴空上。
它輕輕地在飄!風(fēng)是它的旅行車，它有著自己的目標(biāo);是哪世界的盡頭。
時(shí)間追溯到開始!
那時(shí)我們同白云那樣，也有自己的目標(biāo)，兒時(shí)我們的愿望卻是早點(diǎn)長(zhǎng)大。因?yàn)檫@樣就能懂很多，做很多做不到的事。
當(dāng)我們十七八歲時(shí)，看著天空又是另一種感受。這時(shí)我們卻因青春而煩惱，因長(zhǎng)大而困惑。在次看著天空時(shí)，總覺得天空有著寬敞的胸懷，包容我們的過(guò)錯(cuò)，它從來(lái)不計(jì)較。它用它的美喚醒了我們的困惑與煩惱，它一身藍(lán)藍(lán)的大衣，覆蓋了多少地域，多少人都被它迷惑。
天空它從來(lái)都那么善良，那么美麗，當(dāng)夕陽(yáng)殘留在天空中時(shí)更顯得光輝、更富麗，被它的美迷惑也是一種幸福。它賦予我們快樂，天空為我們?yōu)⑾鹿饷�，所以有了白天，天空沉睡時(shí)，為我們帶來(lái)夜晚!在我們感到熾熱時(shí)，它呼出一絲清爽的涼風(fēng)為我們散去溫?zé)帷?/p>
所以啊!天空給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的幫助與歡樂。天空它也是我們的傾訴者，當(dāng)我們爬到高高的山頂上，就能無(wú)顧慮大聲呼喊著自己的秘密而不怕被人聽見。天空成了最能信任的傾訴者，回過(guò)頭來(lái)，慢慢地，每天都忘不了仰望頭上那一片天，那……尉藍(lán)的天空。在哪一片尉藍(lán)的天空下，我們可以享受陽(yáng)光的沐浴。春夏秋冬四季少不了天空的襯托，每一季節(jié)給我們帶來(lái)不一樣的色彩，生活因此而充實(shí)。
希望大家有空多看看天空的景色!也許當(dāng)你抬起頭仰望它時(shí)，會(huì)有意想不到的收獲，天空哪遙遠(yuǎn)的一邊，或許是我們幸福的起點(diǎn)。
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