【精選】一年級(jí)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)浪費(fèi)紙的小女孩。有一次我流鼻涕了，我大把大把的抽紙，擦了一張之后，爺爺說(shuō)；紙還剩下很多沒(méi)擦的地方，趕快擦了吧。不嘛不嘛，這張紙已經(jīng)擦過(guò)了，所以不擦了。最后，我們吵得不可開(kāi)交。我查了一下網(wǎng)，網(wǎng)上說(shuō)；如過(guò)不節(jié)約用紙的話(huà)，會(huì)消失成千上萬(wàn)的樹(shù)木。我一看，哇，嚇了我一大跳。后來(lái)我慢慢改掉了浪費(fèi)紙的壞習(xí)慣。
一年級(jí)作文 篇2
秋天，現(xiàn)在已然有了些醉人的色彩，即使是在雨中，也有著別樣的風(fēng)韻。
與春天的百花齊放的美麗景色不同，秋天像是一位大膽的姑娘，卸去了多數(shù)花的妝容，獨(dú)獨(dú)留下了星星般樹(shù)間璀璨的桂花、傲骨不退的菊花還有一些不畏風(fēng)霜的花。誠(chéng)然，秋天這個(gè)做法是正確的，如若是將這些花放在了春天的大舞臺(tái)上，估計(jì)也是沒(méi)有人去欣賞它們的，惟有置放在了花少的秋天，才能有人注意到它們的樣貌與品質(zhì)。
與夏天的火熱不同，秋天的性格平淡了不少。夏天的大火爐想必也有很多人吃過(guò)苦頭，然而待到夏天退去，秋天悄然而至的時(shí)候，眾人都會(huì)感到一陣放松。耳邊沒(méi)有空調(diào)的轟鳴聲，只有淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)夾雜著些許寒意，在我家這里，更是可以看到后面小花園的竹林隨風(fēng)搖擺，摩擦出屬于秋天的小曲，白墻黑瓦之后，火車(chē)像是一個(gè)調(diào)皮的孩子呼嘯而過(guò)，給秋天添了一些趣味。
與冬天的漫天雪花飛舞不同，也許會(huì)有很多人喜歡在鵝毛大雪中肆意奔跑，享受雪的冰涼，無(wú)奈也有很多人會(huì)在一次次不長(zhǎng)記性的玩耍中感冒發(fā)燒。秋天就不一樣了，這剛好適宜人的溫度不會(huì)讓人感冒，金黃色的落葉如蝴蝶一般靈動(dòng)飛舞也不會(huì)讓人感到厭倦。我尤其喜歡漫步在枯黃的樹(shù)葉層疊的地方，上頭是被大樹(shù)幾近光禿的枝干擋住的天空，下頭是“吱嘎吱嘎”的童趣聲音，無(wú)不讓人沉醉在這小小一方天地中，獲得永久的寧?kù)o。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，我喜歡秋天的雨，秋天的葉，秋天的風(fēng)……秋天，讓我沉醉其中。
點(diǎn)評(píng)：在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那菊花的生生不息和瑟瑟的涼意以及那飄零的黃葉，這一切，無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。文章以詩(shī)句結(jié)尾實(shí)起到了點(diǎn)睛之作用。
文章美中不足的是雖然沒(méi)有大毛病，但是也的確不夠完美，略顯平庸了一些，老師建議是在寫(xiě)文章的時(shí)候可以多表達(dá)自己的想法，會(huì)使作文很顯深度。
一年級(jí)作文 篇3
我是一支野菊花我是一支野菊花，生長(zhǎng)在一片樹(shù)林里，整天和朋友們一起聊天、玩耍，快活極了。這天，我正跟伙伴們玩的時(shí)候，忽然，一個(gè)伙伴說(shuō)：“你們聽(tīng)，那是什么聲音。”我們都仔細(xì)聽(tīng)，有一陣“沙沙”的響聲，不一會(huì)兒，聲音就大了起來(lái)。我看見(jiàn)兩個(gè)小姑娘正朝我走來(lái)，受里還捧著一大把各種各樣的花，我心里一震，難道她們要……還沒(méi)想完，便被她們一把抓了起來(lái)，頓時(shí)，一股鉆心的疼刺進(jìn)了我的身體，我便昏了過(guò)去。等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正插在一個(gè)小姑娘的頭發(fā)上。我知道我永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我的伙伴，只能這樣仰望天空，想著想著，我便哭了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有了根，所以沒(méi)有足夠的營(yíng)養(yǎng)和水，沒(méi)有了力氣，我的頭耷拉了下來(lái)，小姑娘見(jiàn)我已經(jīng)蔫了，便將我隨手一扔，就走了。黑漆漆的夜里，我獨(dú)自一個(gè)人躺在大路上，沒(méi)有伙伴，寂寞極了，我慢慢閉上眼睛，睡了。第二天早晨，我被一陣吵鬧聲驚醒了，只見(jiàn)街上人山人海，一個(gè)又一個(gè)人走過(guò)我的身上，一次又一次令我疼痛難忍。當(dāng)中午炎熱的陽(yáng)光射到我身上的時(shí)候，我已經(jīng)悄悄地走了。如果當(dāng)初沒(méi)有人把我摘掉，也就不會(huì)有今天這樣悲慘的結(jié)局，我希望21世紀(jì)的小朋友們請(qǐng)不要亂摘花草，那樣我就會(huì)吐漏芬芳……。
一年級(jí)作文 篇4
窗外，綠色滿(mǎn)眼，一株高大的玉蘭近在咫尺，枝葉伸展開(kāi)來(lái)，遮住了天空。
我的辦公桌就靠在窗前，無(wú)論坐著還是站著，玉蘭樹(shù)都在我的眼前，我仰望，看見(jiàn)許多零碎的天光，我平視，看到了厚重的樹(shù)干，它的每一片樹(shù)葉，枝干上每一處突兀的地方，我?guī)缀趿巳挥谛牧�。一根枝條旁逸斜出，幾乎擦到了窗玻璃，好多次，我控制不住伸手去撫摸，葉面凹凸，富有很強(qiáng)的層次感。而遠(yuǎn)一點(diǎn)的落葉喬木，樹(shù)葉水分漸失，光澤趨暗，而且有的已經(jīng)枯黃了，風(fēng)來(lái)，落葉飄舞。
中秋過(guò)去了一些時(shí)日，冷空氣南下，氣溫陡然下降了不少，感覺(jué)涼意已經(jīng)很深了，嚴(yán)寒的氣息已經(jīng)在某個(gè)角落徘徊，它會(huì)突然在某一天降臨到我們的周?chē)�。此刻的玉蘭樹(shù)綠色上似乎涂抹了一層冷峻的東西，硬度陡然增加，用手掰一掰，脆崩崩響。夏日的柔軟不見(jiàn)了，此時(shí)的樹(shù)葉變得蒼然、冷傲，也許這是它們抗拒寒冬，抵御風(fēng)霜侵襲，從而很好的保護(hù)自己的一種特殊方式。
什么時(shí)候下起了雨，先是似有似無(wú)，漸漸的`雨大了，落在樹(shù)葉上，發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音。雨點(diǎn)大了，就有了聲勢(shì)，無(wú)數(shù)個(gè)淅淅瀝瀝的聲音攪到一起，不免令人驚訝。離窗戶(hù)最近的葉片，雨點(diǎn)敲打著，雨水濺在玻璃上，玻璃起了水霧，模糊一片。
為了能很好的感受一下秋雨，我走出去來(lái)到樹(shù)下，仰起脖子，看著高處的水珠落到那些分枝上，只聽(tīng)咚的一聲響，水珠立馬碎了，四下散開(kāi)去。有的落在我的頭發(fā)上、額上、臉上，奇怪，居然給我一絲溫?zé)岬母杏X(jué)。另一邊的樟樹(shù)，黑鳥(niǎo)聲聲亂，正是樟子成熟的季節(jié)，有的掛不穩(wěn)了，簌簌下落，地上到處都是青綠的小樟子。難怪黑鳥(niǎo)們這樣高興，因?yàn)樗鼈冇邢碛貌煌甑拿朗场?/p>
久久的凝望，當(dāng)我覺(jué)得脖子酸澀的時(shí)候，低下頭才發(fā)覺(jué)外衣上已經(jīng)泅濕了幾大塊，要是再逗留一會(huì)，我定會(huì)成為一只淋濕的秧雞，這才慢慢撤離，但還是有點(diǎn)不舍。自己都笑自己的癡樣兒，老大不小了，還這么迷醉這些水花鏡月�？梢皇沁@樣迷醉，能看到那些隱藏著的風(fēng)景嗎？
秋雨持續(xù)下著，不緊不慢，像一個(gè)文靜爾雅的小家淑女，情思被人撩撥出來(lái)，一悠一悠的，失去了往日的平靜。心思濕潤(rùn)了，柔軟了，穿過(guò)茫茫雨霧，直達(dá)最溫馨之處。默默的祈禱自己，待到春暖花開(kāi)之時(shí)，我將擁抱那片茂密的芳草地，緊緊的，再不離棄。不，就從今天開(kāi)始守望，然后慢慢等待.
一年級(jí)作文 篇5
今天我又跟媽媽一起來(lái)上班，我來(lái)這邊肯定要買(mǎi)東西的，這不，我又吵了：
“媽媽?zhuān)茵I了，我要吃東西！”
“那你去買(mǎi)幾根胡蘿卜吃吃吧！”
“好，謝謝媽媽�！闭f(shuō)完我就去買(mǎi)了。
首先，我挑了4個(gè)我自認(rèn)為滿(mǎn)意的蘿卜給媽媽看，媽媽看了后說(shuō)：“這2根太粗了，這根太短了，這根不夠光滑，你去挑一根又長(zhǎng)又光滑的蘿卜，不要太粗，去吧！”“哦�！蔽覒�(yīng)道，于是我照著媽媽的指示，又挑了一個(gè)，媽媽說(shuō)：“這個(gè)還沒(méi)剛才的好呢！你去把剛才的那2個(gè)買(mǎi)了吧！”“好！”我找到了剛才那2個(gè)，稱(chēng)了稱(chēng)，正好1元錢(qián)，付完錢(qián)，我把2根蘿卜拿去洗了洗，和媽媽一人一根。吃著自己親手挑的蘿卜，覺(jué)得特別美味！
以后做什么事不應(yīng)該只依靠父母，自己能做的應(yīng)該自己做，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了呀！
一年級(jí)作文 篇6
當(dāng)天空中飄落下滴滴小的時(shí)候，街上的人好像也要少一點(diǎn)了，是阻止了我們狂亂紛擾的心靈，讓我們靜一靜，歇一歇，稍作休息。可能本來(lái)今天的計(jì)劃可能要打亂，可能今天會(huì)很不方便，但今天的心會(huì)相當(dāng)平靜，而且感到很安寧。
當(dāng)天空中下起磅礴大，我想那是為大地母親沖涮泥土與污漬的時(shí)刻，沒(méi)有，地面何時(shí)能煥然一新，讓我們走在路上感覺(jué)到一個(gè)重新的開(kāi)始？
當(dāng)天空落下珠，沒(méi)有家的小貓們可以洗澡了。我曾看過(guò)一只白色的野貓?jiān)诖笾行凶�，渾身淋得像落湯雞一樣，可是沒(méi)有什么畏懼或是不滿(mǎn)，而我們是不是也應(yīng)該考慮適當(dāng)放棄點(diǎn)我們永不滿(mǎn)足的欲望，學(xué)會(huì)懂得滿(mǎn)足。
下的時(shí)候，傘是我們主要的工具�？赡茉诠卉�(chē)上，有些人會(huì)將濕淋淋的傘順手放在旁邊空著的座位上，這樣方便了自己，卻害苦了別人。
下的時(shí)候，路面上難免有積水，過(guò)往的汽車(chē)可能從水潭上飛馳而過(guò)，騎自行車(chē)和騎電動(dòng)車(chē)的人們車(chē)速也非常急，和汽車(chē)一樣帶給旁邊另一些人滿(mǎn)身的泥水，這是為什么？那些受玷污的人們很想哭。
滋潤(rùn)著萬(wàn)物，同時(shí)帶給我們太多的思考。有的人喜歡，有的人討厭。不能忘的是有陽(yáng)光的時(shí)候我們要燦爛，下了我們更要關(guān)愛(ài)！
一年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了，小草綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，放風(fēng)箏的季節(jié)到了!
我和爸爸到百花園去放風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏可真多啊!五顏六色的，在天上飛來(lái)飛去，各色各樣的。有飛機(jī)的，魔鬼魚(yú)的，三角型的……
我的風(fēng)箏是喜羊羊的，喜羊羊穿著一身潔白的卷卷的羊毛，一雙黑亮的眼睛，尖尖的羊角�？蓯�(ài)極了。
趁著一陣春風(fēng)，我的喜羊羊飛上了天空。越飛越高不一會(huì)只看見(jiàn)天上有個(gè)小黑點(diǎn)，在天上飛來(lái)飛去。
不由的讓我想起那首古詩(shī)!
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
一年級(jí)作文 篇8
今天是星期六，我去老師家玩，在老師家院子里我看到了一個(gè)漂亮的小水池，水池是正方形的，中間有一個(gè)很小的噴泉，噴泉噴出來(lái)的水像一束花，灑落在水面又變成了無(wú)數(shù)朵小水花，非常好看。
最吸引我的是水池里的那些可愛(ài)的小魚(yú)。小魚(yú)的種類(lèi)很多，有鯉魚(yú)，有黑魚(yú)，還有金魚(yú)……魚(yú)兒的顏色也很多，有橙紅色的，有黑色的，還有金黃色的。水面上漂浮著一些菜葉，老師告訴我這些菜葉都是用來(lái)喂魚(yú)的，噢，原來(lái)魚(yú)兒玩累了也要吃東西呢。
水池上面還有一個(gè)空空的鐵架子，我不知道這是做什么用的，就跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)這是葡萄架，過(guò)段時(shí)間上面要搭一些葡萄藤，到明年夏天的時(shí)候就能吃到酸甜可口的葡萄了。
一年級(jí)作文 篇9
游海底龍宮
今天，我去了海底龍宮，又叫觀(guān)音洞。因?yàn)槎蠢镉泻芏嗍^像觀(guān)音，所以當(dāng)?shù)厝私兄芏礊橛^(guān)音洞。里面有許多鐘乳石和石筍。鐘乳石是水滴得過(guò)程中積累起來(lái)。石筍是水珠滴到地面上積留的鈣化物形成的。
我看到了像大白鯊的石頭，還看到了“美人魚(yú)”“水母”“海椰子”，連《西游記》里的唐僧師徒四人也在這呢。這些石頭在燈光下還會(huì)閃閃發(fā)光呢，讓人如臨仙境，真是美極了。
泰順廊橋
今天，我們一家，爺爺，和沈伯伯一家一起去泰順看廊橋，剛進(jìn)泰順的群山峻嶺之中，迎面而來(lái)的霧霾看不清前方的路況，前面一切都是白色，爸爸小心翼翼的開(kāi)出一條路來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間，終于走出了霧霾，中午吃完飯，我們?nèi)チ死葮�，�?jù)說(shuō)，這座橋修在明代，清朝又重新修過(guò)，而且這座橋一顆螺絲釘都沒(méi)有使用，只有靠木頭的榫頭來(lái)固定的，廊橋是拱形的，上面紅色油漆，頂上像屋檐，兩邊像龍，可古老的建筑了。
廊橋的旁邊石墩橋一共有兩百四十塊石墩組成，每一排有三個(gè)石墩，要7到八十步才能走完。每行中間都有空的以便河水流過(guò)。
過(guò)完了這些，我們便返程回家了，還沒(méi)有到家，我們一行兩家人又去酒店吃飯了，今天可真充實(shí)啊!
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