【精選】一年級(jí)作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
我們家新買(mǎi)了一棟房子，打地基的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了一只小狗，它有四五個(gè)月大，特別可愛(ài)，我非常喜歡它。
有一次我去工地玩的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)工人叔叔給小狗吃蒼蠅，我想：工人叔叔怎么會(huì)給小狗吃這個(gè)？又怎么能這樣對(duì)待一只無(wú)助的小狗呢？實(shí)在是讓人惡心，說(shuō)不定它是哪家的愛(ài)犬呢！我聽(tīng)工地的吳阿姨說(shuō)：這只小狗是工人叔叔從大街上撿來(lái)的，原來(lái)它也是一只非常漂亮的小京巴狗，可現(xiàn)在卻成了一個(gè)臟兮兮的小狗了，但小狗仍然是那么可愛(ài)、調(diào)皮。
又過(guò)了很多天，我再去工地看房子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那只小狗不見(jiàn)了，一問(wèn)才知道小狗竟然被工人叔叔吃了，哇！我忍不住地流下了眼淚，這是一件多么殘忍的事情呀！我實(shí)在想不出干活樸實(shí)的工人叔叔竟能做出這么慘無(wú)人道的事情來(lái)。我聽(tīng)到了這個(gè)消息真是無(wú)能為力，只能默默地為那只小狗我的朋友祈禱，祝愿它在天堂生活的好一些。
回到家里我問(wèn)爸爸，工人叔叔怎么那樣殘忍呀？那只小狗多么可憐呀？爸爸說(shuō)：“工人叔叔大多數(shù)是好的，殺害小狗的只是個(gè)的”。至于小狗，爸爸說(shuō)：“不光是小狗，還有好多動(dòng)物被人為的捕殺，破壞了大自然生物鏈，人們?cè)獾搅藞?bào)應(yīng)”。
通過(guò)這件事讓我想到了人類(lèi)是大自然的朋友，動(dòng)物也是大自然的朋友，我們一定要聯(lián)合起來(lái)去阻止那些傷害我們動(dòng)物朋友的人。
一年級(jí)作文 篇2
今天，我來(lái)到了美麗的鳥(niǎo)巢，它漂亮極了。
鳥(niǎo)巢的外表是銀色的鋼鐵，很威武。我興奮地跑了進(jìn)去。
進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)巢里面可真大啊。鳥(niǎo)巢的下面是好大好大的一塊草坪，用來(lái)踢足球的，旁邊還有跑道，上面空空的，可以看到藍(lán)藍(lán)的天空。
鳥(niǎo)巢里面的四周，有好多座位，是觀眾坐下來(lái)看運(yùn)動(dòng)會(huì)的。我坐在座位上，媽媽給我照了很多相片。然后，我們就出來(lái)了。
鳥(niǎo)巢可真漂亮！
一年級(jí)作文 篇3
1、老師時(shí)�？吹侥隳钦J(rèn)真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情，更能聽(tīng)到你上課回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音，每次寫(xiě)話都那么有條理。永遠(yuǎn)這樣專(zhuān)注，相信你會(huì)學(xué)到更多知識(shí)。
2、每次上課，你總能認(rèn)真聽(tīng)講，努力做個(gè)優(yōu)秀學(xué)員。老師最感動(dòng)的是：有一次，你請(qǐng)假了，可第二天來(lái)時(shí)你主動(dòng)把頭一天作文補(bǔ)了起來(lái)。這顆上進(jìn)心太可貴了。
3、文學(xué)，猶如一個(gè)大蘋(píng)果，里面是樂(lè)趣無(wú)窮的“果汁”，如果你肯努力，相信不久的將來(lái)，聰明的你定能忘我地吮吸這個(gè)大蘋(píng)果的“果汁”的。
4、你越來(lái)越棒了！因?yàn)槟銓?duì)作文的真誠(chéng)，所以，你的作文一篇比一篇優(yōu)秀，猶如你的名字一樣，你總有一天會(huì)在寫(xiě)作的賽場(chǎng)上凱旋而歸！
5、你已經(jīng)把握了作文的真諦——我筆寫(xiě)我心。不過(guò)，要想把你的作文寫(xiě)得文采飛揚(yáng)，還需與書(shū)為伴，注重語(yǔ)言的積累。
6、很高興你能從生活中從小事中去尋找到寫(xiě)作的題材了，更高興你的寫(xiě)話越來(lái)越通順。不過(guò)，要想把作文寫(xiě)得很美，還要學(xué)會(huì)去積累哦。
7、字如其人，從你的作業(yè)本上那一行行工工整整的字兒可以看出，你是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的小男孩。老師記得第二周你還差點(diǎn)被評(píng)為“一周之星”呢！加油，你會(huì)更棒！
8、看得出，你是一個(gè)善于觀察生活的孩子。在以《---笑了》為話題寫(xiě)話時(shí)，那天你的文章老師最欣賞。不過(guò)，課堂上老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你大聲發(fā)言，老師是多么希望你能高高舉起你的小手啊。其實(shí)，學(xué)語(yǔ)文不能沉默哦！
9、寫(xiě)話一次比一次進(jìn)步，老師真為你高興！如果你上課時(shí)不對(duì)到后面去講悄悄話，老師相信，聰明的你會(huì)寫(xiě)得更加出色。加油吧！
10、聰明可愛(ài)的你，課堂上響亮和獨(dú)特的回答讓老師好喜歡，想象豐富的你總給老師和同學(xué)帶來(lái)課堂的精彩。認(rèn)識(shí)你很高興，當(dāng)你的老師很榮幸，可愛(ài)的小男孩，老師會(huì)一直記住你的。
11、最喜歡看你坐得端端正正聽(tīng)老師講課的樣子了，你的認(rèn)真使你的寫(xiě)作水平提高了不少。老師為你的進(jìn)步而高興！
12、你是個(gè)文靜的女孩，上課總是靜靜地聽(tīng)老師講課。老師是多么希望你能高高舉起你的小手啊。因?yàn)橹挥袝?huì)說(shuō)，你才能寫(xiě)得很棒！
13、你那頻頻舉起的小手，你那滔滔不絕的`口才，無(wú)一不告訴老師你具備當(dāng)一個(gè)作家的潛質(zhì)。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想繼續(xù)努力吧！
14、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。俗話說(shuō)“功夫在詩(shī)外�！� 沒(méi)有你平時(shí)大量的課外閱讀，怎么會(huì)有如此優(yōu)美的文筆？看到你，老師仿佛看到21世紀(jì)的冰心。
15、翻開(kāi)你的作文本，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)，你作文本上好幾篇文章老師都給打上了大大的“棒”字。恭喜你，小男孩，同時(shí)也希望你越來(lái)越棒。
16、你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。每次你的作文總能讓老師刮目相看。也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，總是趁老師不注意時(shí)“大鬧天宮”，因而受到了老師的批評(píng)。送你一句話：聽(tīng)，也是一種學(xué)習(xí)！
一年級(jí)作文 篇4
一天天氣很好，小白兔想去找小伙伴們玩兒，走著走著，被一條河擋住了去路，河上沒(méi)有橋，它撓撓頭，想了又想，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“怎么過(guò)去呢？”
這時(shí)，游來(lái)了一只烏龜，小白兔著急地問(wèn)：“烏龜哥哥，你能馱我過(guò)河嗎？”烏龜點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以�！毙“淄门d高采烈地說(shuō)：“謝謝你烏龜哥哥�！�
于是，小白兔跳上了烏龜?shù)谋�，烏龜載著小白兔向?qū)Π队稳ィ瑸觚數(shù)谋秤制接址�(wěn)，小白兔感到舒服極了。它看到兩岸的花草樹(shù)木飛快地想后移動(dòng)，眼前不斷地變換著一幅幅風(fēng)景畫(huà)。小白兔高興的唱起歌來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，烏龜把小白兔送到了對(duì)岸，小白兔擺擺手，微笑著向?yàn)觚斣僖?jiàn)，烏龜轉(zhuǎn)過(guò)頭游走了。
一年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶假期的最后一天，來(lái)了臺(tái)風(fēng)“非特”。這次的臺(tái)風(fēng)來(lái)得非常兇猛，狂風(fēng)暴雨，我們學(xué)校被迫停課兩天。受災(zāi)最嚴(yán)重的是余姚，真是“水漫金山”，水漫到了有一層樓房那么高，人們都被捆在里面出不來(lái)了。他們沒(méi)食物、沒(méi)電、沒(méi)水、沒(méi)信號(hào)，很多人都泡在水里，唉！那個(gè)冷�。�
雖然我沒(méi)有親眼看到這個(gè)場(chǎng)景，但在爸爸媽媽的手機(jī)上看到了很多照片，聽(tīng)媽媽說(shuō)那里去了好多愛(ài)心人士，他們積極伸出援助之手，有送干糧送水的，還有把災(zāi)區(qū)的人們安置到安全的。
我的爸爸也是其中一位愛(ài)心人士哦，他去余姚支援了三天，每天回到家倒在床上，累得動(dòng)都動(dòng)不了了。有一次回來(lái)的路上，因?yàn)樗麄冮_(kāi)去的車(chē)子進(jìn)水熄火了，爸爸和他的朋友們搞到半夜1點(diǎn)多才回到家。爸爸笑著說(shuō)我們?nèi)ゾ葹?zāi)，自己倒成了難民了，那時(shí)又饑餓又冷，才短短的幾個(gè)小時(shí)就感覺(jué)很辛苦了，想想被捆在里面的群眾更可憐。
我也要好好向這些愛(ài)心人士學(xué)習(xí)，做個(gè)關(guān)心人、幫助人的好孩子。
一年級(jí)作文 篇6
不用說(shuō)就知道是班里的出名冤家“西瓜頭”和“老鼠”又在瞎掰，果然不錯(cuò)，的確是他們兩位老人家，正吵得“熱火朝天”，旁邊還有幾個(gè)無(wú)聊人士，邊嗑瓜子邊看熱鬧，時(shí)而“吶喊助威”高喊“萬(wàn)歲”。
剛把書(shū)包放下，就聽(tīng)見(jiàn)“西瓜頭”在叫：“ 老鼠�。。。�！你喝掉我昨天放在這里酸奶難道不用賠嗎要錢(qián)還是要命？！”瞧這氣勢(shì)，絕不亞于看見(jiàn)殺父仇人的憤怒，平常人早嚇趴下叫“饒命”了。可一瞅“老鼠”，好家伙，臉不改色心不跳，慢悠悠地邊剪指甲邊狡辯：“大姐，你的酸奶昨天買(mǎi)來(lái)就當(dāng)天喝嘛，不喝還不帶回家，扔在抽屜里發(fā)酵��！喝隔天的酸奶是容易引發(fā)疾病的，我喝它是為了你的身體健康著想啊，呆會(huì)兒要是我有什么三長(zhǎng)兩短的，你可得照顧我這輩子喲~~”占了便宜還賣(mài)乖，臉皮真夠厚的。笑死幾個(gè)看熱鬧的老百姓。
“西瓜頭”陰深深地把椅子的一條腿拆下來(lái)[作者提示老師：是時(shí)候維修班里的桌椅了。]，追上去要命：“喝死你，生蛔蟲(chóng)病死你！我跟你拼了！�。。�！”
話音剛挨地，突然，班干部“刷刷刷”的出現(xiàn)了一排，排頭的是生活委員。
她“有禮”地向“西瓜頭”鞠了一個(gè)躬，掏出一本黑色硬皮小本登記書(shū)：“小西同學(xué)，這是你這周第十九次拆椅子腿了，是要‘公辦’還是‘私了’？”
緩緩地，手放下了，頭也低下了。
一片安靜。
小西摸摸口袋，嘴邊露出一絲微笑，抬頭時(shí)立刻轉(zhuǎn)成一副“稚氣”的小臉蛋，故意奶聲奶氣地嘟著：“姐姐~~~~你怎么忍心傷害一顆玻璃般脆弱的心靈呢”還使勁眨眨那一雙“天真”的大眼睛。
班干部全軍覆沒(méi)。[班干部嘆息：都被她“可愛(ài)”的外表迷惑了，真失敗~~~~]
班長(zhǎng)掐掐“西瓜頭”粉粉的小臉蛋：“小西西，你別太傷心了，我們一定會(huì)追究他的法律責(zé)任的哦！”小西滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩恩！”
然后轉(zhuǎn)身，遞給“老鼠”一張長(zhǎng)達(dá)十米的罰單。（未完待續(xù)）
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