【熱門】三年級(jí)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級(jí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1
假如我有一片紅色的花瓣,
我要讓世界上沒(méi)有饑餓和苦難,
讓那些挨餓受苦的孩子們有足夠的食品。
假如我有一片粉色的花瓣,
我要變成一只小鳥,
我就可以在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
假如我有一片黃色的花瓣,
我要讓全世界的孩子們愉快的成長(zhǎng)
假如我有一片藍(lán)色的花瓣,
我要讓世界沒(méi)有黑夜,
讓世界天天充滿陽(yáng)光
假如我有一片紫色的花瓣,
我要用它變出清澈的泉水,
讓那些長(zhǎng)年不下雨的地方有充足的水喝。
我還有許許多多的愿望,
多得像天上的繁星一般,
我要努力實(shí)現(xiàn)這些愿望,
成為一個(gè)夢(mèng)想成真的人。
三年級(jí)的作文 篇2
今天下課了,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去玩,我心里高興極了。,爸爸媽媽就帶我去了八一公園玩騎電馬。這是我第一次騎電馬,剛開始我很害怕,不過(guò)我想到了自己要堅(jiān)強(qiáng),就自己爬上去了。爸爸媽媽高興地說(shuō):“你怎么上去的啊?”我自豪地說(shuō):“先跨上馬背,坐在上面,然后緊緊抱住馬脖子!边@時(shí),鈴聲響了,馬就上上下下的奔跑起來(lái),我心里想:我要騎著馬到大草原上去,那真神氣呀!
三年級(jí)的作文 篇3
靜謐的天空中,劃過(guò)一顆流星,媽媽說(shuō)那就是我。那一刻,初為人母的媽媽含著幸福的淚水,對(duì)著流星許下了一個(gè)美麗的愿望:她要做天下最慈愛的母親,她要讓女兒成為天底下最幸福的孩子。
這14年來(lái),您對(duì)我日日夜夜的照顧,無(wú)微不至的關(guān)心早已印在了我的腦海中。
從那以后,您忙著照顧弟弟,爸爸忙于上班,便沒(méi)時(shí)間送我上學(xué),您對(duì)我說(shuō):“然然,以后你自己去!蔽毅读艘幌,皺了皺眉頭,非常不愿意,嘟著嘴,剛想說(shuō)話。在這時(shí),弟弟哭了起來(lái),您便去哄他了,于是,到嘴邊的話又咽了下去。
轉(zhuǎn)天,我不情愿地從被中爬了起來(lái),望著窗外漆黑的道路,心中有些害怕。但看著表上的秒針一圈圈的走過(guò),咬了咬牙,背上書包,硬著頭皮,心中滿是怨氣走出了房間。
走在路上,行人稀稀瀝瀝,天空黯然無(wú)色,光禿禿的樹枝籠罩在霧蒙蒙的晨曦里,越發(fā)顯得凄涼和無(wú)助,我像一只驚弓之鳥,偶爾一點(diǎn)聲響都會(huì)嚇我一大跳。驚恐和不安,陪我走過(guò)了一生中的第一次“遠(yuǎn)征”呵!終于到學(xué)校了!
就這樣,兩個(gè)星期過(guò)去了。那天,我還是早早的起,踏上那幽暗的道路。風(fēng)把我帽子吹掉了,我只好返身去撿,在那回頭瞬間,我看到模模糊糊的身影,仔細(xì)一看。。∈菋寢!頓時(shí)我那黑暗的世界隱約照進(jìn)一絲光亮,努力地去追尋,但怎么也找不到。于是,我放棄了,接著轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。心中升起一連串的疑問(wèn):那真的是媽媽么?難道這兩個(gè)星期她都一直跟著我么?那弟弟怎么辦呢?在不經(jīng)意間,我抬頭看見樹上已經(jīng)冒出了一點(diǎn)綠芽。
那一天,臨時(shí)停課半天,我獨(dú)自回家……
門是掛著的,屋內(nèi)沒(méi)有任何聲響。我開了門,只見弟弟在床上睡覺(jué),四周圍著枕頭。就在我納悶的時(shí)候,聽到了敲門聲,便去開門,是鄰居馬奶奶,“***媽沒(méi)送你去上學(xué)么?”她驚訝地問(wèn)。“。∷臀?”“是。 薄拔恕钡匾幌,我的腦袋立刻停止了轉(zhuǎn)動(dòng),這突如其來(lái)的話語(yǔ)令我定在了那里!***媽去買菜了,或許一會(huì)兒回來(lái),你等著她,看好你弟,我先走了。”
過(guò)了好一會(huì),我才緩過(guò)神來(lái),眼睛酸酸的,慢慢地兩行淚流過(guò)了臉頰,“那,那真的是媽媽,原來(lái)每天早上她都在默默地送我,我錯(cuò)怪她了!鳖D時(shí),淚水像噴泉一樣涌了出來(lái)。我緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身,看著弟弟那紅撲撲的臉蛋,嘴角揚(yáng)起一絲微笑。我那黑暗世界中的光芒也越來(lái)越清晰,我狂奔過(guò)去,光芒灑滿了全身,煞是溫暖。
轉(zhuǎn)頭望向窗外拿證落下的太陽(yáng),從那余暉中我隱約看到2人的影子,一大一小,小的在前,大的在后。影子隨著夕陽(yáng)的落下。慢慢地拉長(zhǎng),直至最后的消逝。
回憶到這里,我抬頭看了眼夜空,又有一顆流星劃過(guò),是那么亮。我跟當(dāng)年的母親一樣許下了一個(gè)美麗的愿望:我要讓媽媽成為世上最幸福的母親!我要成為世上最愛母親的人!
三年級(jí)的作文 篇4
天下是誰(shuí)與別人沒(méi)有干系,卻對(duì)別人費(fèi)盡心機(jī),嘔心瀝血地教導(dǎo)?是老師。天下是誰(shuí)不是人父人母,卻對(duì)別人獻(xiàn)出一大片愛心?是老師!捌蹘煖缱妗,師竟能與祖相提并論,可見古人對(duì)老師的尊敬。正是老師的辛勤付出,創(chuàng)造了他們的美譽(yù)?捎袝r(shí),老師卻不能被學(xué)生理解。
有一次,孫躍恒沒(méi)有帶作業(yè),老師讓他站在講臺(tái)前,當(dāng)眾提醒他,并警告他說(shuō)如果再不帶作業(yè),就要打電話通知家長(zhǎng)。孫躍恒一再辯解,老師用惡狠狠的語(yǔ)調(diào)警告孫躍恒,他這才停止辯解,悻悻回到座位上,還帶著十分憤怒的神情。他哪理解了老師的良苦用心!當(dāng)眾提醒他,是為了讓他記住這一次的尷尬場(chǎng)面,記住教訓(xùn),長(zhǎng)記性:“發(fā)怒”時(shí),老師全然沒(méi)有憤怒的神情,這分明是為了震懾他。他不帶作業(yè),老師可以置之不理,但那樣的話孫躍恒就會(huì)形成一種懶惰的習(xí)慣,經(jīng)常不帶作業(yè),甚至以此借口不做作業(yè),這樣總是不完成任務(wù)的人,在社會(huì)上是不能獨(dú)立的。而老師的責(zé)任就是教導(dǎo)好學(xué)生,讓學(xué)生成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。孫躍恒真是不了解老師的用心良苦啊! 老師的工作也是繁忙的。我們經(jīng)常能看到午睡時(shí)老師捧著作業(yè)到寢室批改。老師其實(shí)完全可以讓我們自己對(duì)照答案批改,但老師的肩上有種責(zé)任,批改時(shí)自然會(huì)很認(rèn)真。每次我們接到作業(yè),有錯(cuò)誤的,都會(huì)心服口服的改正。老師的行為令我們信服。 老師像我們的指路明燈,把我們帶到知識(shí)所在的“燈火闌珊處”;“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,老師多么想那書山上的小路,又多么像那學(xué)海里的一葉小舟啊!老師對(duì)我們的付出,可以說(shuō)是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呀! 啊,教師,是多么圣潔的一個(gè)職業(yè)呀!
三年級(jí)的作文 篇5
我們的學(xué)校,又美麗又整潔。
教學(xué)樓有五層,里面非常美麗。每間教室都很寬敞、明亮、整潔。教室的講臺(tái)下面擺著四排桌椅,一排有十張桌椅,前后各有一塊黑板。每間教室的布置的各不相同,有的教室貼著優(yōu)秀的獎(jiǎng)狀,有的在墻上貼著美麗的圖畫,還有的教室后面的黑板畫著形狀各異的圖案和寫著豐富多彩的內(nèi)容。
教學(xué)樓前面各有四棵高大的楊樹和橡樹。它們是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,就像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。我們學(xué)校還有六個(gè)花壇,花壇里面種了迎春花、杜鵑花、玫瑰花、菊花、月季花、曇花等等。我最喜歡曇花,因?yàn)闀一ㄊ峭砩祥_放的'時(shí)候非常美麗,好像孔雀開屏一樣。花開的時(shí)候,會(huì)發(fā)出一股濃郁的香味。
花壇前面有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)左面有秋千,右邊有沙坑,前面有跑道,后面聳立著一根旗桿,旗桿上升著一面五星紅旗。每到放學(xué),有好多小朋友在那里玩,多熱鬧。
我愛我們的學(xué)校,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。
三年級(jí)的作文 篇6
星期三下午,我們二年級(jí)段在學(xué)校體育館進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“四球同邊”排球比賽。每個(gè)班都派出八名代表參加,八男八女。球場(chǎng)四周還站滿了啦啦隊(duì)員。
輪到我們二3班和二1班比賽的時(shí)候,我們班的啦啦隊(duì)員拼命地為我們喊加油。我們充滿信心地來(lái)到賽場(chǎng)。
比賽開始了,我們班的體育委員張航,使出了吃奶的力氣,將排球拋了過(guò)去。那邊的同學(xué)又把球扔了回來(lái)。我們又急忙撿起球,向球網(wǎng)那邊飛過(guò)去。正當(dāng)大家起勁的時(shí)候“啾——”的一聲哨響,裁判宣布我們二3班獲勝。“耶——”,歡呼聲頓時(shí)響徹體育館。
接著比賽第二場(chǎng)和第三場(chǎng),我們班都贏了。等到比第四場(chǎng)的時(shí)候,我們已經(jīng)快沒(méi)力氣了。但是,我們沒(méi)有退縮,而是信心百倍地迎上去,心想,只要我們把最后一場(chǎng)打贏,我們班就能獲得年級(jí)段第一名了。但是,出乎我們的意料,我們輸了。
雖然我們沒(méi)有得到第一名,但是經(jīng)過(guò)我們的努力,我們獲得了比賽的經(jīng)驗(yàn),鍛煉了我們的膽量,以后我們要繼續(xù)訓(xùn)練,為每年的體育節(jié)增光添彩。
三年級(jí)的作文 篇7
我最敬佩的人是我的姐姐。 我佩服她的責(zé)任心、耐力、體力……等等都讓我佩服。
姐姐可以說(shuō)是大家眼里的女俠,不止是我這樣比他小的人敬佩他,就連比她大幾歲的人都很佩服他。
姐 姐很有責(zé)任心。有一次我和姐姐,還有兩個(gè)妹妹,一起去看電影。由于阿姨委托我們看好兩個(gè)妹妹,所以我們兩個(gè)一直死盯著她們倆。但不知不覺(jué)中我以經(jīng)離妹妹她 們很遠(yuǎn)了。這時(shí)我就很著急,我不停地找她們。找呀找,最后在電影院門口找到了她們。姐姐問(wèn)我:“你跑哪去了?”唉!真丟臉。
姐姐還有一點(diǎn)值得我敬佩,就是無(wú)論別人怎么說(shuō)她,她始終都那么穩(wěn)重。有一次,有幾個(gè)人說(shuō):“李焓是笨蛋、母老虎、兇巴巴的……”如果是我的話,早就大發(fā)雷霆了,可是姐姐還是這么穩(wěn)重。我問(wèn)姐姐:“你為什么不生氣呢?”姐姐回答道:“這只是他們的看法關(guān)我什么事!
姐 姐也很關(guān)心我,以前我到她們家,突然下起了雷雨,姐姐見此情況,趕緊關(guān)了電源,把一張木桌子搬到我們面前來(lái),然后再拿出零食和一本書給我看。就這樣我在姐 姐家過(guò)了一天,到了晚上舅媽回來(lái)了,看見零食都吃光了,而且姐姐還莫明其妙的搬出來(lái)一張木桌子,就非演常生氣,罵了姐姐一頓。但是,姐姐卻沒(méi)有提到是我一 同參與的,我聽了后很感動(dòng),差點(diǎn)落淚了。
這就是我的姐姐,一個(gè)讓我敬佩的人。
三年級(jí)的作文 篇8
星期天,我和爸爸媽媽去公園看美麗的紫荊花。
啊!多美的紫荊花。紫荊花的顏色有紫紅色、粉紅色、粉白色。遠(yuǎn)看紫荊花像一片燦爛的朝霞,又像一朵朵美麗的紅云。紫荊花的花瓣有五瓣,長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊長(zhǎng)出了花瓣,有得含苞欲放。近看紫荊花像一張張可愛的笑臉,又像一只只蝴蝶。濃濃的香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂在采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。紫荊花樹下有許多人在照相、觀賞。
啊!五彩繽紛的紫荊花多美麗!我很喜歡紫荊花,因?yàn)樽锨G花給人們帶來(lái)美麗。
三年級(jí)的作文 篇9
夏日的小溪,是孩子們的樂(lè)園。小溪里,孩子們成群結(jié)伴。一個(gè)個(gè)提著小桶,卷著褲腿在水中摸魚,捉螃蟹,時(shí)不時(shí)地向同伴潑水,濺起一陣陣水花。孩子們笑著、潑著,仿佛在過(guò)潑水節(jié)似的,一陣陣水花如珍珠雨般灑落下來(lái),開心極了!小溪邊,一棵棵參天大樹郁郁蔥蔥,枝連著枝,葉蓋著葉,如同綠色的長(zhǎng)廊。孩子們每人手中拿著用竹竿和沙網(wǎng)制作而成的網(wǎng)簍,拎著一只袋子,在“長(zhǎng)廊”里捕捉歌唱家知了。孩子們個(gè)個(gè)“身懷絕技”,有的直接在低處用手捉,有的用網(wǎng)簍簍住知了,然后用手捉住,甚至有的小男孩竟猴子似地爬上樹去捉。知了受了驚嚇,射了小男孩一把尿,樂(lè)得孩子們笑得合不攏嘴,笑聲在小溪邊回蕩……
三年級(jí)的作文 篇10
我的姥姥今年66歲,長(zhǎng)著滿頭銀發(fā)。生活中的她總是那么“小氣”,總是愛“斤斤計(jì)較”。
就拿上次買面粉的事來(lái)說(shuō)吧!我和姥姥去小區(qū)門口的超市購(gòu)物,超市里的東西琳瑯滿目,不一會(huì)兒我就把籃子裝的滿滿的。我和姥姥走到賣面粉的地方,忽然姥姥驚訝地說(shuō):“快看,今天的面粉比平時(shí)便宜好幾塊錢,我們買幾袋回去吧!”“能提動(dòng)嗎”我立刻表示反對(duì),并在想:姥姥真小氣,就為省幾塊錢!澳悴挥霉芰恕崩牙驯憩F(xiàn)出十分認(rèn)真的樣子,還是堅(jiān)持把面粉買下。只見姥姥彎下腰,左瞧瞧右看看,把一袋面粉拿起來(lái)又放下,挑來(lái)挑去,反復(fù)斟酌,最后終于選了兩小袋面粉。用她那長(zhǎng)滿老繭的雙手,一手提起一袋,吃力地向收銀臺(tái)走去。
在過(guò)馬路時(shí),姥姥把面粉放在地上歇一會(huì)兒,雙手還舍不得離開面粉袋,生怕一松手就被別人搶走了似的,等綠燈亮了再迅速地提起來(lái)向前走。初中單元作文這時(shí)看到姥姥布滿皺紋的臉上冒出了很多大大小小的汗珠,但是再看姥姥的表情,一路笑盈盈的,臉上像寫滿了“滿意”二字,仿佛手里提著的不是面粉而是“金粉”。
后來(lái)我才明白,姥姥的“小氣”還有另外一個(gè)名字叫“簡(jiǎn)樸”;姥姥的“斤斤計(jì)較”也有另外一名字叫“勤儉節(jié)約”。
姥姥用她那“小氣”的行為,傳遞著一種傳統(tǒng)美德,值得我好好學(xué)習(xí)。
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