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    初二作文

    時(shí)間:2021-02-27 17:55:13 初二 我要投稿

    【精選】初二作文八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初二作文8篇,歡迎大家分享。

    【精選】初二作文八篇

    初二作文 篇1

      如果第一只鳥只是望著天空呆想,那么這天我們邊不會(huì)看見(jiàn)雄鷹的翱翔;如果當(dāng)初杜甫只站在山腳下觀景,那么便不會(huì)有“一覽眾山小”的佳句。沒(méi)有什么人能夠輕而易舉的取得成功,都是經(jīng)過(guò)磨練之后才成就夢(mèng)想。帶著磨練出發(fā),即使千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)也回柳暗花明。

      如果說(shuō)失敗是成功之母,那么磨練就是成功之基。大畫家達(dá)芬奇剛剛學(xué)畫時(shí)老師就叫他畫雞蛋,過(guò)了幾天,達(dá)芬奇因?yàn)榉ξ稛o(wú)趣便去找老師問(wèn):“老師,你為什么只讓我畫蛋而不教我畫畫呢?”老師說(shuō):“讓你畫蛋是磨練你的基本功,只有這樣你以后才會(huì)有作為!”達(dá)芬奇聽(tīng)后恍然大悟,自從這以后他苦練基本功,在加之老師的教導(dǎo)他最后成為了畫家。試問(wèn),如果達(dá)芬奇當(dāng)初放棄了磨練的機(jī)會(huì)——畫蛋,他還會(huì)有這樣的名氣嗎?

      磨練使人走向成功,這使我深有體會(huì)。小學(xué)時(shí),我代表學(xué)校參加乒乓球比賽,在準(zhǔn)備期間老師教我們種種技術(shù),訓(xùn)練體能,十分辛苦。一天,我因?yàn)槭懿涣司头Q病請(qǐng)假,我舒舒服服的呆了一天。但是第二天集訓(xùn)時(shí),我竟然誰(shuí)也打但是了,隊(duì)友告訴我昨日他們學(xué)了很多東西。我十分懊悔,僅僅一天就差了這么多,為了補(bǔ)回來(lái)我起早貪黑的練習(xí),最后學(xué)有所成,在比賽時(shí)力壓群雄取得勝利。這次勝利使我懂得只有磨練自己才會(huì)使自己增強(qiáng)潛力,在磨練之中我們要堅(jiān)持到底永不言敗,這樣才會(huì)取得成功。

      是啊,磨練對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!越王勾踐臥薪嘗膽經(jīng)過(guò)種種磨練之后打敗吳王夫差;蘇秦為了學(xué)有所成錐刺骨成為宰相;中國(guó)飛人劉翔刻苦訓(xùn)練,磨練自己,最后成為世界冠軍。這些事例的成功不都是經(jīng)過(guò)磨練的么?記得馮鞏的一句話:“自古英雄出煉獄,破馬長(zhǎng)槍定乾坤!”這一句更加體現(xiàn)了磨練對(duì)人起到的作用和重要性。我們此刻太幸福了,我們需要磨練,人生貴在磨練,有磨練的人生才有價(jià)值,堅(jiān)持則是磨練的過(guò)程。在這過(guò)程中,我們不要放棄,堅(jiān)持到底!讓我們創(chuàng)造磨練,對(duì)待磨練吧!讓我們多一些磨練走向成功吧!

    初二作文 篇2

      火辣辣的驕陽(yáng)炙烤著大地,周圍的空氣在流動(dòng)中傳送這一股股熱意?諝庵校瑥浡@奄奄的氣息,四周一片寂靜。似乎一切都已敗在夏季這難以忍耐的氣候中。但唯獨(dú)我,依舊充滿活力,對(duì)那夏夜獨(dú)有鐘情!

      傍晚時(shí)分,勞累的一天的人們,這時(shí)早已吃過(guò)晚飯,洗漱完畢。由于忍受不了屋里悶熱,紛紛聚在一起。這時(shí),老老少少,男男女女,大家穿著便衣,搖著蒲扇,悠閑的還會(huì)捧上一壺茶,一起歡聚在大樹底下。享受著烈日退去后,樹木奉獻(xiàn)的陰涼。卸下工作的重負(fù),大家一起,拉拉家常,談?wù)勑。爽朗的笑聲在夕?yáng)中翻動(dòng)洋溢……那淳樸的風(fēng)情讓我陶醉!

      天空漸漸暗沉,大幕撒下,人群漸漸散去。但唯獨(dú)我,依舊守著大樹不肯離去。望著天上明亮的星星,人有晚風(fēng)擾亂我的發(fā)絲。露出天真的笑容,聽(tīng)著奶奶講牛郎織女的故事。那相依相偎的真情讓我陶醉!

      夜,已深了。躺在涼涼的席子上,白天的熱意早已退去。夜,靜悄悄的,忽然想起了蛐蛐的叫聲,在寂寞的夜晚,蛐蛐獨(dú)自彈奏樂(lè)曲,優(yōu)美的音樂(lè),讓疲勞漸漸散去。輕松與舒適貫注整個(gè)身軀,靜靜地享受那天籟般的演奏。夏季里的夜曲,讓我陶醉!

      我愛(ài)夏夜,夏夜讓我陶醉!

    初二作文 篇3

      日歷撕下新的一頁(yè),仿佛“20xx”即將沖出這小小的一頁(yè)紙,飛向世界。

      猶記老話說(shuō)道,”小孩小孩你別饞,過(guò)了臘八就是年“,也就是說(shuō)新年已早就開(kāi)始了,我們卻渾然不知。

      我還依稀地記得在小的時(shí)候并不是這樣的,小的時(shí)候根本不需要記日子,身邊的一切都在告訴我:新年就要來(lái)了!常去的小店開(kāi)始鎖上大門,貼著一張紙條”正月十五后營(yíng)業(yè)“;春聯(lián)撲天蓋地地紅;賣爆竹的大叔嬸嬸們?cè)缇蛿[好攤了,鞭炮和煙花被高高地堆起,像座小山;最讓我記憶尤深的還是美味的年夜飯,那些大餐,足以讓我”魂?duì)繅?mèng)繞“了。每一個(gè)人的臉上都掛著抑制不住的喜慶,特別是在年三十的那天,平時(shí)繁忙的大街上,很少看到有什么人影出現(xiàn),街邊的店面大多都關(guān)上了大門,這一晚,即使是平常有再多事情的大人也都會(huì)把事情放一邊,一家團(tuán)聚,大家一齊等待著八點(diǎn)整的春晚。

      等十二點(diǎn)的'鐘聲一響,鋪天蓋地的鞭炮聲更是”噼里啪啦“響成一片,時(shí)不時(shí)會(huì)有煙花沖上天空,”啪“地響成一片,漫天都是姹紫嫣紅。第二天出門走親訪友,踩著滿地的紅紙屑,聞著空氣里的硫磺味,明明刺鼻卻忍不住地開(kāi)心……可現(xiàn)在,雖說(shuō)年味還是非常濃厚,但不得不否認(rèn),年味消失了些:鞭炮污染大氣,被禁止了,春晚越來(lái)越?jīng)]有想象中的美好精彩……

      正如馮驥才先生所說(shuō)過(guò)的一句話,年味并不是物質(zhì)的豐盛,而應(yīng)該是文化的豐盛。濃濃的年味其實(shí)是被我們自己對(duì)文化及其價(jià)值的無(wú)知,現(xiàn)在的我們需要重新喚起對(duì)年味的盛情。年味,是游子的”故鄉(xiāng)味“,是家人的”團(tuán)圓味”,更是中華民族的“傳承味”!

      新的一年,新的美好,新的未來(lái),讓我們?cè)谛碌哪晡独镎雇磥?lái)的美好!

    初二作文 篇4

      春風(fēng)依舊,物是人非!}記

      坐在窗邊,望向窗外。我一動(dòng)不動(dòng),臉上沒(méi)有任何表情,心中一陣刺痛。

      那是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們被分在了同一個(gè)班級(jí),并成為了同桌。

      那時(shí)的我真是很笨呢!處于那種下課被留下,需要另外開(kāi)小灶的差生。作為我的同桌,你毫無(wú)疑問(wèn)地也被老師留下,幫我解答難題。

      你沒(méi)有一句怨言,反復(fù)為我講解著同一道題,不厭其煩。

      我至今還清楚地記得,每次向你請(qǐng)教,你總會(huì)輕拍我的頭,道:“你這個(gè)小傻瓜,真是笨到家了!”然后,開(kāi)始為我講解。一遍又一遍,不厭其煩。

      我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,直到一年級(jí)下學(xué)期,我已成為了班長(zhǎng)。你并沒(méi)有因此與我疏遠(yuǎn)。偶爾向你請(qǐng)教,依舊是那個(gè)熟悉的令我的心暖暖的那個(gè)動(dòng)作、那句話——輕拍一下頭,“你這個(gè)小傻瓜!

      可是,好景不長(zhǎng),春節(jié)過(guò)后,由于媽媽工作變動(dòng),我也只好一起跟了過(guò)去,到另一個(gè)城市寄讀。

      那個(gè)下午,我向你告別,鄭重地將我保管的班級(jí)鑰匙交給你。那個(gè)下午,我們一人折了一只小船,在上面寫了各自的電話號(hào)碼,然后交換。那個(gè)下午,我們?cè)谂拇猴L(fēng)中告別。

      這一別,便是三年。

      三年后,我回來(lái)了。那一天,陽(yáng)光明媚,校園里一片歡聲笑語(yǔ)。我再次回到學(xué)校,再次與你相見(jiàn)。

      “ 小琳!”我在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了你,大喊一聲,跑了過(guò)去。

      你回過(guò)頭,似乎在辨別著什么。“是你?你回來(lái)啦!”然后,也向我跑來(lái)。

      終于再次相見(jiàn),但,換來(lái)的,卻是一陣沉默。我們兩人誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口,千言萬(wàn)語(yǔ),卻凝在了嘴邊。

      氣氛一下子尷尬起來(lái)。你望著我,我望著你,誰(shuí)也沒(méi)有吭聲。暖暖的春風(fēng)吹在臉上,我的心卻一片冰涼。

      世界上最遠(yuǎn)的距離,莫過(guò)于此。

      回到家,坐在窗邊,望向窗外。和三年前分別后的又哭又鬧、眼淚決堤不同,這一次,我沒(méi)有流下一滴眼淚,心中卻一陣刺痛。

      春風(fēng)依舊,物是人非。如果時(shí)光可以倒

      轉(zhuǎn),我希望不再長(zhǎng)大,希望純真的友誼能永遠(yuǎn)留在我們心間。

      點(diǎn)評(píng):本是親密無(wú)間的同學(xué)情誼,因?yàn)闀r(shí)光的流逝而漸漸沖淡,讓自己深感失落、無(wú)奈。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的情節(jié)卻能抓住細(xì)節(jié)描寫娓娓道來(lái),頗見(jiàn)扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),情感真摯。

    初二作文 篇5

      有一場(chǎng)春雨,在喧囂里盛開(kāi)綿密如絲,細(xì)細(xì)密密的,鋪開(kāi)在江南的碧落。

      有一場(chǎng)春雨,來(lái)的緩慢,讓人久等。“滴答滴答……”是春雨在歌唱。它像珠簾般輕輕落在湖面,翩翩起舞,追逐著雨水漾起的波紋,一圈又一圈地來(lái)回蕩漾,不知疲倦。也許是時(shí)間太早的緣故吧,湖邊只有零零散散的幾個(gè)人而已,好生寂寞。起霧了,先是一縷一縷地飄過(guò)來(lái),后來(lái)變成了一團(tuán)團(tuán)的,越來(lái)越濃,模糊了視線,卻無(wú)法模糊心中的俏影。記憶的潮水涌上心尖,那日放學(xué)的情景清晰可見(jiàn)。雨突然嘩嘩地下了起來(lái),大家都“各奔前程”。我呢,一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來(lái),因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我回頭一看,原來(lái)是陌在我的后面,她甜甜地笑著說(shuō):“來(lái),我們一起回家吧!蔽姨吲d了,和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,看來(lái),我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說(shuō):“給,這把傘你撐去吧。”我說(shuō):“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒(méi)關(guān)系,我家近,跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),還是趕緊撐傘回家吧,不然,你叔叔嬸嬸可要著急了。”我接過(guò)傘,感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。記憶的潮水還沒(méi)退去,淚涌了上來(lái)。伸出手,緩緩攤開(kāi)握著拳頭的掌心,任小雨珠輕撫,撫開(kāi)那別離的思念,那永不退縮色的憂悒,也許,這雨真的能化開(kāi)我眉心的微皺,心頭的憂傷吧。我周身常常圍繞著一絲絲淡淡的憂傷,喜歡黑色,喜歡終日在煙水迷離處聽(tīng)著同樣悲哀的歌曲。春去秋來(lái),花開(kāi)花散卻依舊不止不息。

      有一場(chǎng)春雨,灑在心尖,陪我與這江南回憶。“陌,從小學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在我們已有兩年沒(méi)見(jiàn)面了吧,怪想念的!蔽也唤馈赡昵暗慕裉,我們同撐一把傘,在這里分離。你說(shuō)你喜歡江南,特別是雨下的江南,有撲朔迷離感。你去了福建,說(shuō)好今天來(lái)看望我,可如今卻尋不見(jiàn)你的俏影。那天我們?nèi)拥袅耸种械膫,擁抱在一起,相互安慰著?duì)方,怕是很難再相見(jiàn)了吧。淚不停地從眼眶中流出,我緊握你的手。你輕柔得為我抹去淚水,只是眼淚依舊不停地落下,整個(gè)世界都是眼淚,蔓延的是無(wú)盡的悲傷,沒(méi)有邊際,沒(méi)有停止的那一刻,永不休止地就這樣一直落下,酸酸的澀澀的,是苦澀的感覺(jué)。你笑我是長(zhǎng)不大的小孩子,沒(méi)有笑顏。雨碎江南,破滅的也是忍淚的揮手離別。

      是風(fēng)吹散了殘葉,卻攪亂了人的心緒。江南離碎的雨,哀傷的人,落寂的情。我與這雨下江南等你回來(lái)尋我,尋我一起化開(kāi)這滿是江南的哀情。

    初二作文 篇6

      今年春節(jié)前夕,我回到了闊別多年的故鄉(xiāng),見(jiàn)聞?lì)H多,最使我震驚和難忘的就是那兩座母女墳。

      那是臘月二清早,一口薄棺,一堆黃土掩埋了她——一個(gè)年僅三十歲,但已是三個(gè)孩子的農(nóng)婦土莉。當(dāng)靈柩下進(jìn)墓穴時(shí),死者的老父和丈夫地影拉著抱著三個(gè)孩子在墳頭哭得死去活來(lái)。我和送葬的人都傷心地流下了眼淚。幾個(gè)人上前連勸帶拉把他們架走了,只留下一個(gè)六七歲的男孩,給新墳和緊靠新墳邊的一座墳燒著錢紙。

      “母女倆走到一條路上了。唉,造孽啊!”一個(gè)老伯嘆息著說(shuō)。我感到奇怪,這兩座母女墳一定有一段悲哀的故事。當(dāng)時(shí)不便多說(shuō),回來(lái)的路上,我問(wèn)他:“老伯,您老又是嘆息,又說(shuō)‘造孽’,莫非這里還有一段悲哀的故事嗎?”

      “三十年前,土莉剛生下來(lái)第三天,她母親產(chǎn)后中風(fēng),臨死時(shí),看著三個(gè)丫頭和可憐的丈夫老半天才咽了氣。剩下土莉她爸爸,鰥夫一人,既當(dāng)?shù)之?dāng)娘,好不容易把三個(gè)娃子拉扯大。老大老二出嫁了,土莉是老三,二十三歲時(shí),找了一個(gè)上門女婿。成親六年,女婿人不地道,日子過(guò)得緊緊巴巴,可娃沒(méi)少生。已經(jīng)生了一男一女,還嫌不夠,非給老大生個(gè)弟弟不可。第三胎沒(méi)成,這是第四胎,男娃倒生出來(lái)了,可土莉送了命!

      “計(jì)劃生育這么緊,怎讓他們生三胎四胎呢?”我不停地問(wèn)。

      “咳!你不懂,咱這兒對(duì)超生戶要罰款,可到他家去,要啥沒(méi)啥,去過(guò)幾次,看他們可憐,了卻不管了。咱村里還有好幾戶,跟他家一樣,照樣生多胎,誰(shuí)管?醫(yī)院要票子,他地影連五十塊錢也沒(méi)有啊!再說(shuō)老二、老三都在家里生的也沒(méi)事兒,誰(shuí)知這次……”

      原來(lái)三天前的夜晚,土莉臨產(chǎn),地影叫了個(gè)生產(chǎn)婆在家接生,采用的是原始的接生辦法。折騰到凌晨六點(diǎn),孩子總算落地了,可胎盤卻一直不下來(lái),大出血,止不住。接生婆慌了,忙叫地影去請(qǐng)大夫。可晚了,等大夫趕來(lái)時(shí),土莉已死在床頭……

      聽(tīng)了老伯伯的敘說(shuō),我心里久久難以平靜。我仿佛在聽(tīng)一個(gè)古老而心酸的傳說(shuō)。三十年人世滄桑,可在這春風(fēng)刮不到的窮鄉(xiāng)僻壤,因愚昧落后無(wú)知,釀成多少人間悲劇。越窮越生,越生越窮,惡性循環(huán),何時(shí)是了?假如他們不超生,又假如計(jì)劃生育不罰款,結(jié)局也許會(huì)好些吧!

      兩代鰥夫,一老一少還有三個(gè)孩子,還要在世間艱難地活下去。兩代母女先后為超生而命歸黃泉。“母女墳”堆在田野荒榛之間,向世人昭示著什么呢?

    初二作文 篇7

      20xx年10月11日,中國(guó)作家莫言獲得了中國(guó)作家渴望已久的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

      他說(shuō)過(guò),有許多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格。但獎(jiǎng)項(xiàng)只頒給了他,我猜,這是因?yàn)樗奈恼率亲钭匀坏、最真?shí)的。

      莫言是個(gè)十分幸運(yùn)的人。生活中的一絲絲一毫毫大多被人們所忽視,人們只關(guān)注那些最耀眼、最吸引讀者的人或事,然而莫言卻很少關(guān)注那些人事,他把精力全都放在那些被忽視的事物上。在他的眼中,花兒的綻放包含著生命的意義;草苗的破土而出充滿了強(qiáng)大的力量;水滴的拍打滿是勇士的視死如歸......親人眼中滑過(guò)的一絲悲傷蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的情感;友人的微微一笑富含著鼓勵(lì)的力量......在他眼中,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴甚至只是一朵無(wú)名小花都有著鮮為人知的巨大力量。

      莫言發(fā)現(xiàn)了這些,并把它們一點(diǎn)點(diǎn)地寫了出來(lái)。我想,或許是這些事,使他愛(ài)上了寫作,使他的作品變成最自然的文章。

      他說(shuō)過(guò),他從不為獲獎(jiǎng)而寫作。是啊,他是因?yàn)閻?ài)寫作,覺(jué)得寫作是他的朋友才寫作的,這就像愛(ài)作畫的人畫得總是那么好,愛(ài)數(shù)學(xué)的人數(shù)學(xué)總是那么棒一樣。喜歡一件事,我們就要做好它,那樣我們才能更深一層地了解它,不是么?

      記得在小學(xué)三年級(jí)剛開(kāi)始觸碰作文的時(shí)候,我總覺(jué)得不知道該寫什么,寫出來(lái)的作文總是干癟癟的,沒(méi)有一點(diǎn)新意。但是有一天,我改變了。

      星期六的早晨,我起得很早,漫步在早春清晨的薄霧中,我苦苦地思索著作文的素材。忽然間看到遠(yuǎn)處草叢中有什么東西在閃爍,奇異的光芒吸引著我走到草叢邊。哦,你瞧,是一朵頂著早春的微涼獨(dú)自綻放的花。剎那間,我仿佛看到了它那嬌小身影后的頑強(qiáng)精神。找到素材了!就寫這朵迎寒開(kāi)放的春花!抬起頭,看看仍被霧靄包圍著的四周,恍惚間發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)可寫的素材!

      很快我就愛(ài)上了寫作,雖然沒(méi)怎么寫得好,但我知道,只要我們努力地在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找素材,總有一天我會(huì)寫出自然的優(yōu)秀文章。

      莫言的文章最自然,所以這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只頒給了他!

    初二作文 篇8

      付出才會(huì)有收獲,拼搏才會(huì)有亮麗的人生。

      ——題記

      人生如云煙,一逝而過(guò),誰(shuí)能無(wú)憾。但重要的是我們?cè)?jīng)努力過(guò);曾為自己的夢(mèng)想拼搏過(guò)。

      昔日西楚霸王項(xiàng)羽兵敗,自刎于烏江,有的只是一份坦蕩。但何不放手一搏呢?難道他忘了“江東子弟多俊才,卷土重來(lái)未可只”了嗎?不,他沒(méi)忘,他只是不敢放手一搏罷了。

      他是西楚霸王,曾好令天下的西楚霸王。他不懂調(diào)兵遣將嗎?難道他只是一個(gè)虛有其表的將帥嗎?可他為什么少時(shí)只愿讀兵書,而不要那些只能擒一人之術(shù)?(一種智謀的埋葬)。當(dāng)日他運(yùn)籌帷幄,統(tǒng)率三軍,他的軍隊(duì)被稱為鐵甲雄師,他曾以三萬(wàn)精兵大破劉邦六十萬(wàn)大軍,何等威風(fēng)。這些足以顯現(xiàn)出他的能力。只要他當(dāng)日肯忍一時(shí)之氣,到江東招兵買馬,圖東山再起,我想以他的資質(zhì)加以時(shí)日一定可以一統(tǒng)天下,成為繼秦始皇后第二位霸主。

      可是他放棄了努力,連拼一拼的勇氣都沒(méi)了。是因?yàn)橛菁幔磕峭,她橫刀了斷了自己的生命,那血,那剛才還在她身上流動(dòng)的血,順著劍身流向劍鋒那一剎那,他的心都碎了。是虞姬帶走了他的一切,帶走他的豪情壯志嗎?要知道男子漢大丈夫是不為女子所累!

      項(xiàng)羽,你這個(gè)懦夫,項(xiàng)家的千秋霸業(yè)在你手中毀滅。難道你連拼的勇氣也為一個(gè)女子葬送了嗎?你連市井之徒劉邦都不如!昔日劉邦只是一個(gè)市井之徒但是他肯上進(jìn),他肯拼搏。一個(gè)市井之徒努力拼搏可以當(dāng)皇帝。而你一個(gè)出身名門的大將只要肯拼搏稱霸四方指日可待?赡闾锰靡粋(gè)大將軍,一方霸主卻連最后一點(diǎn)拼搏的勇氣都喪失了。

      這就是劉邦與項(xiàng)羽的差別。

      人生當(dāng)須一搏,面對(duì)失敗,從那哪里跌倒就從能哪里爬起來(lái)。拼搏的人生才最亮

      麗,至少我們努力過(guò)。

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