【精華】初二作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的初二作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
我要死了。
那些被我所懷念的遺憾的惦念的痛恨的都要離我遠(yuǎn)去了。即使我不甘心。
我想起了我的奶奶，她蒼茫的白發(fā)，小的時(shí)候密密匝匝的皺紋。她，離開(kāi)我有幾十年了。
我想起我年少的夢(mèng)，想起大笑的時(shí)候露出的白牙齒，想起又是吃玉米桿甜得我流出淚。
我哭著笑著踉踉蹌蹌跌入一個(gè)又一個(gè)世界。有時(shí)候上帝早就讓我看見(jiàn)了結(jié)局，可我就是視而不見(jiàn)。別人不見(jiàn)南墻不落淚，可我喜歡撞塌南墻繼續(xù)走。我承認(rèn)我在某些事情上蠢的欲哭無(wú)淚，可是我從來(lái)不改。我寧愿帶著我本來(lái)的面目去恨這個(gè)世界，去闖這個(gè)世界。
我老了，說(shuō)話的時(shí)候像舊風(fēng)箱發(fā)出吱吱呀呀的粗啞的聲音。鄰院的孩子不喜歡我，盡管我總是給他們甜甜的糖果�，F(xiàn)在我躺在床上迷迷瞪瞪的睜著眼，這是間病房，向著太陽(yáng)，可令人傷心的是外面黑壓壓的什么都看不見(jiàn)。抬起干枯蒼老的手在咿咿呀呀的說(shuō)著什么，可沒(méi)有人理我。
門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一位老人。他拿著黑色的鐮刀，我看見(jiàn)他身后的人，我的老母親我的老父親還有我的奶奶爺爺祖母祖父，我渾濁的眼睛亮起火光，我好想他們。掙扎、掙扎，我滾落下床，渾身鈍痛，可我仍伸著手向他們抓去，我懇求啊，死神的鐮刀落下吧，帶我走吧，把我?guī)ё摺Ｑ劬Υ掏�，手上戴上了冰涼的手銬，如同毒蛇的信子舔舐，我感覺(jué)渾身一輕，仿佛回到了年少輕狂。我大聲哭泣，痛到失聲，我知道我要死了。
是的啊，我死了。
我扭頭看，那是我，躺在地上面目猙獰滿臉淚水像個(gè)傻瓜的我。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的。
如果我死了，請(qǐng)把我的骨灰撒入大海，這樣你還能看看我，應(yīng)為我與大海共存。
請(qǐng)不要把我埋在土里，我害怕蛇蟻啃食，害怕孤獨(dú)。
初二作文 篇2
曾經(jīng)想過(guò)，人與人之間的距離到底有多遠(yuǎn)，可卻終究未找到答案，因?yàn)檫@個(gè)答案與心有關(guān)，不可概定。
我有個(gè)干妹妹，她有一對(duì)雙胞胎表姐移居到大洋彼岸的美國(guó)去，她們的感情很好，從小一起玩到大，所以即使分開(kāi)了，也保持著一定的聯(lián)系，哪怕有時(shí)差的干擾。“你倆在干嘛呢？準(zhǔn)備去哪嗨啊……”聽(tīng)到這個(gè)聲音，就知道她又在和那兩個(gè)表姐聊天，她們的聊天可謂是每天一次，從未斷過(guò)。表姐們說(shuō)說(shuō)美國(guó)的事，問(wèn)問(wèn)中國(guó)的事，她說(shuō)說(shuō)中國(guó)的事，問(wèn)問(wèn)美國(guó)的事，聊天的最后，還各自送上了一枚飛吻告別。相隔一條大洋也沒(méi)辦法把她們仨拆開(kāi)，這可真算是“海內(nèi)存‘姐妹’，天涯若比鄰”了吧。
她們?nèi)诉h(yuǎn)，心近。
干妹妹在去年來(lái)我家過(guò)除夕夜，面對(duì)著一大桌子的人（都是認(rèn)識(shí)的人），她卻沒(méi)有什么話講，只會(huì)低頭玩玩手機(jī)，刷刷微信，偶爾有人問(wèn)她話時(shí)，再答個(gè)一兩句，其余的時(shí)間中，她都沉默著。明明是同一個(gè)人，為什么會(huì)在他人都在身邊時(shí)，有一種“對(duì)面不相識(shí)”的感覺(jué)呢？
她們?nèi)私�，心遠(yuǎn)。
我很困惑，亦是不解，人與人之間的距離到底會(huì)因什么而改變呢？是因?yàn)榍楦猩系挠H疏不同嗎？因?yàn)榉蛛x，所以思念；因?yàn)橛H近，所以冷漠；因?yàn)椤@倒讓我想起了一句詩(shī)；“我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是”，人與人，心與心之間是否也是這樣，當(dāng)你看青山（別人）與青山看你時(shí)的情感彼此是有呼應(yīng)，有默契的時(shí)候，這距離變近了，當(dāng)只有青山看你“嫵媚”而青山不在你眼中時(shí)，付出的情感變成了單方面的一廂情愿，這距離是遠(yuǎn)的，心是漠然的。
也許，人心就是多變的，無(wú)法對(duì)每個(gè)人都保持相同的距離，但還是希望每個(gè)人都能多看見(jiàn)“嫵媚”的青山，哪怕青山見(jiàn)你不是應(yīng)如是，也努力拉近一些距離，讓人與人之間更加親近、自然、美好。
我見(jiàn)青山，青山亦見(jiàn)我，我相信。
初二作文 篇3
正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。秀美，澎湃是水的個(gè)性；巍峨，險(xiǎn)峻是山的個(gè)性；挺拔，繁茂是樹(shù)的個(gè)性，這你都知道，但你會(huì)知道懶散，調(diào)皮，不安分是一個(gè)好學(xué)生的個(gè)性嗎？
個(gè)性檔案：懶散主要表現(xiàn)：遲交作業(yè)
唉，好不容易做完了數(shù)學(xué)，卻突然發(fā)現(xiàn)歷史，地里都沒(méi)做，剛把作業(yè)本拿出來(lái)，忽然轉(zhuǎn)念一想，又沒(méi)說(shuō)下午要交，中午的大好時(shí)光不能白白浪費(fèi)在寫(xiě)作業(yè)上，晚上再寫(xiě)，一樣。我收起筆和本子，給自己倒了一杯可樂(lè)，把MP3往耳朵里一插，抱起小說(shuō)就倒在床上看了起來(lái)。
下午到學(xué)校一看――組長(zhǎng)正忙著收地理、歷史作業(yè)呢！我這才猛然想起，下午有地理課呢！而歷史課代表――素來(lái)與我不和的――我那該死的同桌，好像知道我沒(méi)做，專門(mén)下午收。我剛拿出作業(yè)準(zhǔn)備補(bǔ)――上課鈴響了！地理老師大踏步走進(jìn)教室，千萬(wàn)別查作業(yè)，千萬(wàn)別查作業(yè)……我在心里默默祈求耶和華。誰(shuí)知，“課代表，昨天的作業(yè)有誰(shuí)沒(méi)交？念名字，念一個(gè)站起來(lái)一個(gè)……”
個(gè)性檔案：調(diào)皮主要表現(xiàn)：愛(ài)整人
我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的節(jié)日居然是愚人節(jié)，因?yàn)槟且惶煳铱梢运翢o(wú)忌憚的施展我的“才華”，小到偷梁換柱，大到調(diào)虎離山加聲東擊西(個(gè)人最好紀(jì)錄：讓別人在較遠(yuǎn)距離的兩地中往返數(shù)次)，把別人忽悠的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想我可以拜大忽悠趙本山為師了。
某節(jié)美術(shù)課，我后面的男生終于惹毛了我，我一把搶過(guò)他的文具盒(“Mygod！”)，他已經(jīng)預(yù)感到會(huì)發(fā)生什么事，所以當(dāng)我把一盒各種筆的零件還給他時(shí)，他乖乖的掏出零件準(zhǔn)備裝筆，不巧，“嘩啦啦”的聲音引來(lái)了老師，老師不由分說(shuō)把一桌子零件撣到地上，筆蓋，筆帽，筆芯……滿地都是，我感到后背一陣涼意。下課鈴響了，我即刻做好了準(zhǔn)備――逃之夭夭。
個(gè)性檔案：不安分主要表現(xiàn)：不守規(guī)矩
我又一次踩著鈴聲進(jìn)了教室，在開(kāi)學(xué)后不知遲到了第多少次時(shí)，班主任終于忍無(wú)可忍，下了最后通牒：再遲到罰站一天。于是乎，我把遲到改為卡點(diǎn)了。
還有一點(diǎn)，我喜歡上課開(kāi)小差(有時(shí)候我真的懷疑自己算不算個(gè)好學(xué)生)，有時(shí)候，我喜歡數(shù)學(xué)課上寫(xiě)作文，語(yǔ)文課上默英語(yǔ)，英語(yǔ)課――班主任的課，因此不敢開(kāi)小差。我的數(shù)學(xué)草稿本是一個(gè)“隨寫(xiě)本”，我經(jīng)常在上面記錄下我突發(fā)的靈感，有一次，我居然在數(shù)學(xué)課上寫(xiě)了一首詩(shī)(當(dāng)時(shí)窗外正在下雪)！我甚至懷疑我的草稿本上打的草稿有沒(méi)有寫(xiě)得字多。我討厭按部就班，討厭規(guī)規(guī)矩矩，討厭條條框框，所以我叛逆，張揚(yáng)，不安分。
這就是我的個(gè)性，曾經(jīng)有段時(shí)間我也試著做一個(gè)“乖乖女”，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)那樣的我真是不倫不類，這是我發(fā)現(xiàn)，自己的才是最好的，所以我依然保持個(gè)性飛揚(yáng)的自我，大大咧咧的在經(jīng)歷了十幾個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的年頭后，繼續(xù)調(diào)皮的在人生的道路上陽(yáng)光的一路向北的行進(jìn)著。
初二作文 篇4
世人皆知，農(nóng)民的兒子想一步登天成為皇帝簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談、癡心妄想。而他的橫空出世，打破了這一思想禁錮的局面。他，就是朱重八，后改名朱元璋。
朱重八出生面朝黃土背朝天的農(nóng)民家庭。因元朝皇帝的昏庸無(wú)能與官吏的貪得無(wú)厭，朱重八的父母與大哥相繼餓死，他的家支離破碎。朱重八悲憤欲絕，為謀生路，他做過(guò)乞丐，當(dāng)過(guò)和尚，最終被逼上“梁山”起義。這一揭竿而起，正如張開(kāi)的弓沒(méi)有回頭箭，讓他從朱重八變成了朱元璋、從身份低賤的乞丐演變成尊貴無(wú)比的皇帝、從受人唾棄到萬(wàn)人仰仗………這中間是一段怎樣泥濘坎坷的路？然而，他走了過(guò)來(lái)，他不斷磨練自己的意志，獲取豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，最終一統(tǒng)江山。
洪武大帝曾說(shuō)過(guò)“我本淮右布衣，天下于我何加焉！”，他何曾想到大字不識(shí)的自己有朝一日能登上大統(tǒng)之位；他何曾想到，僅用赤手空拳也能打敗如此多的梟雄豪杰………
世人何曾敢想，昔日衣衫襤褸、食不果腹的小小朱重八會(huì)憑借自己的決心成功蛻變成威懾四方的洪武大帝。
世人何曾敢想，那毫不起眼的朱重八會(huì)蘊(yùn)含著如此巨大的能量，有朝一日爆發(fā)，竟是明朝的統(tǒng)治者。
朱洪武沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)與文化的基礎(chǔ)，只有在拼殺中依靠超強(qiáng)毅力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的軍事與管理才能。他所有的成就都是自己的汗水和血水換來(lái)的，在風(fēng)風(fēng)雨雨中，在打打殺殺里，沒(méi)有人同情關(guān)懷他，多少次，他躲過(guò)了死神的追逐，掩埋戰(zhàn)友的尸體，繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)奮斗。從社會(huì)基層的農(nóng)民一躍成為至高無(wú)上的千古一帝，建立了輝煌的大明王朝。這，何其簡(jiǎn)單？
他用經(jīng)驗(yàn)證實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不變的決心可以打敗一切敵人。
他的閱歷說(shuō)明，執(zhí)著的信念與無(wú)畏的精神才是最強(qiáng)大的武器。
古今中外，與他相提并論的，能有幾人？
他的一生，怎可曰簡(jiǎn)單乎？
初二作文 篇5
曾經(jīng)有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連而成，人的天賦就是進(jìn)行永無(wú)息止的戰(zhàn)爭(zhēng)�！蔽屹澩@種說(shuō)法，中國(guó)史上的第一位君王用戰(zhàn)爭(zhēng)吞并六國(guó)，統(tǒng)一文字之后，開(kāi)始了王朝一代。隨后的滾滾長(zhǎng)江，浪花淘盡英雄，為統(tǒng)一之勢(shì)而戰(zhàn)爭(zhēng)。一幕幕的血腥沙場(chǎng)，在機(jī)關(guān)算盡之后，英雄倒下。中國(guó)上下五千年的歷史，有哪一個(gè)王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因?yàn)榻痂幍钕路纯沟撵浩鞚M地？戰(zhàn)爭(zhēng)呵，每朝每代從刀光劍影中走入，再茫然地走出，用野蠻毀卻上一代的文明之后，再苦心打造自己這一世的文明，殊不知高堂上端坐的人換姓之后，自己曾經(jīng)的血汗又將融入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘?jiān)腵藝術(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海。留下的，也只有一代傳一代的嘆息與撰書(shū)歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。
在每一次的戰(zhàn)爭(zhēng)之后，都會(huì)有人合掌而虔誠(chéng)的向上蒼祈禱和平，小民站在將士、馬匹留下足印后野草叢生的“良田”禱告，希望和平可以筑成萬(wàn)民無(wú)饑的天下糧倉(cāng)。帝王領(lǐng)嬪妃、子孫、群臣朝南而跪，希望和平一世使江山萬(wàn)年固，皇家香火不息。不論是何種緣由，和平總是人們所期望的，戰(zhàn)爭(zhēng)狂人亦是如此。 和平不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。遠(yuǎn)古時(shí)代，部落里的族人用手中的木棒拼命抵抗外族，用生命換取和平之后的牛羊成群，果實(shí)累累。
以后的幾個(gè)世紀(jì)，人們手持利刃跨上戰(zhàn)馬，馳騁沙場(chǎng)一生，用血為子孫擴(kuò)大領(lǐng)土，以使他們擁有永久的和平。現(xiàn)在的和平，將各式各樣的強(qiáng)殺傷力武器搬上歷史的舞臺(tái)進(jìn)行激烈的“演繹”。
我不知道將來(lái)的社會(huì)人們?yōu)榱撕推接謺?huì)怎樣，我只知道和平的代價(jià)很大。走進(jìn)史書(shū)中，和平用每一次的戰(zhàn)爭(zhēng)換取，而此后又會(huì)因?yàn)榉N種原因使人們決定再次戰(zhàn)爭(zhēng)去創(chuàng)造新的和平。戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)實(shí)在太大了，人們不得不發(fā)自肺腑的開(kāi)始呼喚和平
初二作文 篇6
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”我說(shuō)，信守諾言就是給心靈一片凈土！如果在你的心里沒(méi)有一片凈土，就永遠(yuǎn)看不到鮮艷的花兒在向你微笑，永遠(yuǎn)看不到一片藍(lán)天！
記得我上學(xué)前班時(shí)，班里來(lái)了一位既善良又大方的女孩，小名叫小圓。就是因?yàn)樗纳屏己痛蠓剑覀兂闪诵斡安浑x的好朋友。一天，她拿出她爸爸為她買的《天線寶寶》向我們炫耀，帶著油墨香的書(shū)在燈光的照耀下顯得特別有光澤，不得不令人產(chǎn)生愛(ài)慕之心。我癡癡地望著那本書(shū)，好像書(shū)就在自己手上一樣。小圓見(jiàn)我這狼狽相，便把書(shū)借給了我，我也真誠(chéng)地承諾第二天把書(shū)還給她。放學(xué)以后，我一回到家就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地品讀著。看著看著，我對(duì)這本書(shū)簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，就連吃飯也要拿著這本書(shū)。我是多么喜歡這本書(shū)��！我想，要是我能永遠(yuǎn)地?fù)碛兴窃摱嗪�！但是，爸爸媽媽是不�?huì)幫我買這本書(shū)的，因?yàn)樾A說(shuō)過(guò)，這本書(shū)很貴，要幾十元錢(qián)呢。想到這，我不禁微微地嘆了口氣。突然，一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)——把書(shū)占為己有！天哪，我也不知道自己當(dāng)時(shí)怎么會(huì)閃出這樣一個(gè)念頭的，這么大膽。我的心不禁怦怦直跳，希望明天來(lái)得慢一些，夜晚漫長(zhǎng)一些，哪怕漫長(zhǎng)一天也行！我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著……
第二天一早，我一來(lái)到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了好朋友小圓，我的心禁不住又怦怦直跳。于是，我急不可耐地避開(kāi)小圓，生怕小圓提出還書(shū)之事。最后，小圓還是發(fā)現(xiàn)了我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便叫住了我：“咳！小雪，我的書(shū)呢？”“我把書(shū)忘在家了�！边@一次，我的心跳得更快，而且手心直冒汗，謊話剛到嘴邊就咽下去了。心想：老師不是經(jīng)常教育我們“誠(chéng)信為人之本”嗎？于是，剛才想說(shuō)的話變成了“好的，我這就把書(shū)還給你�！闭f(shuō)著，我就像走出了黑暗找到了光明一般，自豪地把書(shū)還給了小圓。小圓接過(guò)書(shū)，高興地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著走了。我也如釋重負(fù)，微笑著走向教室……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”一滴水能照見(jiàn)太陽(yáng)的光輝，一件小事能增進(jìn)朋友之間的真誠(chéng)友誼。這件事雖然過(guò)去幾年了，但它卻深深地印在我的腦海里。因?yàn)�，它讓我明白：誠(chéng)實(shí)守信，就是給心靈一片凈土！
初二作文 篇7
讀朱自清的《背影》，我不禁潸然淚下�？吹轿腋赣H的背影，我的心情，久久不能平靜。
那年冬天，我是走讀生，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，一早一晚的奔波也就成了麻煩事。父親每天晚上總是按時(shí)來(lái)接我，我也不是小孩子了，主動(dòng)要求早上自己走去學(xué)校。
那天早上，由于昨晚熬到深夜，我實(shí)在沒(méi)法起床，眼睛不知不覺(jué)就閉上了：“快起床！不早了！”傳來(lái)了父親的敲門(mén)聲。我只好起床，打開(kāi)房門(mén)，一股冷風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。透過(guò)門(mén)縫我看到的是父親的背影：瘦小的身軀，微駝的背脊……
漱洗完畢后看了看時(shí)間，只有20分鐘了，怎么辦，遲到了可是要挨罰的呀！沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮來(lái)到父親房前：“爸，今天送我吧�！逼鋵�(shí)爸早就穿好了衣服在房間里靜靜的等待，似乎就等我這句話。作文
父親推出摩托車，載著我駛在路上。天蒙蒙亮，連空氣都是那么冰冷，兩旁的冷風(fēng)刮的我臉生疼。我蜷縮著身子，倚在父親背上。父親下意識(shí)的挺直了背，剎那間我發(fā)現(xiàn)父親的背脊挺直了，寬闊的后背像一堵厚厚的墻為我擋住寒風(fēng)。
到學(xué)校了，車卻沒(méi)油了，我和父親對(duì)視一下，彼此無(wú)語(yǔ)。父親轉(zhuǎn)過(guò)身，推著車走了。我目送他走過(guò)那個(gè)拐彎之后，終于控制不住，兩行熱淚，悄然流了下來(lái)。淚眼朦朧中我仿佛又看到了父親前傾著身子，推著車，在那段長(zhǎng)長(zhǎng)的坡路上走呀，走呀……那充滿愛(ài)的后背，留在了那段長(zhǎng)長(zhǎng)的坡路上，留在了我的心里。
父親的背影，寄托著父親偉大深沉的愛(ài)。父親，我愛(ài)你！
初二作文 篇8
最近發(fā)現(xiàn)的一個(gè)十分十分小的細(xì)節(jié)，讓我不由得發(fā)出感嘆，人真是一種狡猾的動(dòng)物。這個(gè)細(xì)節(jié)僅僅處在人們的日常用語(yǔ)“你好”上面。你發(fā)現(xiàn)了嗎?不同人，在不同場(chǎng)合，說(shuō)出的你好卻有不同的意義。
意義的差別僅處于在說(shuō)“你好”的個(gè)數(shù)上。
一般的“你好”通常只是一個(gè)，兩個(gè)人打招呼時(shí)，出于禮貌，都會(huì)在自己話語(yǔ)的前面加上一個(gè)“你好”，顯示出自己的風(fēng)度與教養(yǎng)，讓對(duì)方感受到自己的涵養(yǎng)。恰恰是這樣，反而隱隱地顯示出了兩個(gè)人并不是很熟，對(duì)對(duì)方并不了解。一個(gè)“你好”，是一般兩人見(jiàn)面的常用語(yǔ)。
如果是兩個(gè)或者三個(gè)你好就不同了。出現(xiàn)這種案例的情況一般是這樣的：一天，兩個(gè)以前是高中同學(xué)的人在街上碰見(jiàn)了，其中一個(gè)認(rèn)出了另一個(gè)，連忙打招呼：“嗨，你好!”另一個(gè)卻只是覺(jué)得那一個(gè)人看起來(lái)有一點(diǎn)面熟，卻始終想不起那人是誰(shuí)。
可是礙于面子問(wèn)題，另一個(gè)只好也硬著頭皮笑著回應(yīng)：“噢，你好你好你好!”他覺(jué)得，多說(shuō)幾個(gè)你好才可以彌補(bǔ)自己忘記老同學(xué)的過(guò)錯(cuò)，才能顯出自己與他很熟，更重要的是把這一陣子掩飾過(guò)去。其實(shí)這樣做作的兩三個(gè)你好卻反而讓人覺(jué)得惡心。
在這個(gè)社會(huì)上，細(xì)心的人可以發(fā)現(xiàn)，一些正在做生意的人，接到一個(gè)應(yīng)酬或是談生意的電話，那個(gè)語(yǔ)氣轉(zhuǎn)變的速度可是比火箭還快。他們通常很會(huì)說(shuō)話：“喂?誰(shuí)?(冷冷的語(yǔ)氣)，噢!
(恍然大悟)你好你好你好你好你好!(滿面笑容)”對(duì)方的人仿佛從聲音中都可以看見(jiàn)他的笑容。一連五個(gè)你好，舌頭不但沒(méi)有打結(jié)，而且還有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。
對(duì)方都是對(duì)自己的生意有好處的人，不討好一點(diǎn)是不行的，只有多說(shuō)幾個(gè)你好才能體現(xiàn)出自己的熱情，自己對(duì)對(duì)方的彬彬有禮，自己和對(duì)方的關(guān)系有多么的融洽，生意才可能會(huì)做的更好……這樣其實(shí)更加顯露出了他那可悲虛偽的自私心。
還有一種最“誠(chéng)懇”，“恭敬”的意義，試想一下，當(dāng)一個(gè)差生遇到老師的突然家訪，當(dāng)一個(gè)小職員在臨近裁員日時(shí)偶遇老板，那時(shí)說(shuō)“你好”怎能不體現(xiàn)出自己的一種“我把心都交給你”那樣的誠(chéng)懇的心情呢?所以他們都是笑得皮開(kāi)肉綻地握住老師或老板的手，慷慨激昂地冒出：“啊，老師(總經(jīng)理)!怎么遇見(jiàn)您了?您好您好您好您好您好……”
各種各樣的“你好”其實(shí)都不能體現(xiàn)自己和別人的關(guān)系好，“你好”只是人們虛偽的一種顯露，一種愚蠢的禮貌關(guān)系真正好的兩個(gè)人，打招呼根本不說(shuō)“你好”。
初二作文 篇9
芙蓉花輕輕地在空中打了個(gè)旋，隨即飄落在湖面蕩起層層漣漪，也蕩開(kāi)了少女的心事......
是夜，沒(méi)有月色，只有螢火蟲(chóng)在樹(shù)下輕飛著，像是在守護(hù)著什么。就是在這沒(méi)有月色的夜晚，少女依偎著芙蓉樹(shù)，聽(tīng)著老者講芙蓉少女的故事。
“姥姥，那最后那個(gè)少年回來(lái)了嗎？”少女問(wèn)，見(jiàn)老者沒(méi)反應(yīng)，又搖了搖老者，老者仿佛從悠遠(yuǎn)的過(guò)往中拔了出來(lái)，嘆了口氣道：“嗯，終究是不合適吧！”像是嘆息，又像是肯定。
可是，又或許沒(méi)有可是......
艷陽(yáng)高照，池塘里的青蛙呱呱的叫著，似乎在對(duì)夏天的不滿，又或是對(duì)人生的不滿。芙蓉樹(shù)下，一聲怒喝：“媽，你說(shuō)什么？你要去找爸？你不看看你都多大年紀(jì)了，瞎折騰什么！”“姐，你小聲點(diǎn)，叫街里鄰居聽(tīng)見(jiàn)了多不好啊，媽，你說(shuō)你也真是，都抱孫女的年紀(jì)了，不會(huì)給孩子們分擔(dān)也就罷了，還給我們添堵。”小姨陰陽(yáng)怪氣道。望著姥姥那蒼白的發(fā)，越發(fā)消瘦的臉頰，和越多的皺紋。我拉了拉母親，母親心疼的看了姥姥一眼說(shuō)：“媽，你去吧，我支持你”“姐”“姐”“都別說(shuō)了，媽拉扯我們仨這么大容易么，老了還要給你們看孩子，難道還不能有自己的想法嗎？這件事就這么定了�！彪S著這場(chǎng)事故的發(fā)生，這場(chǎng)家宴也不聚而散。
事后，姥姥獨(dú)自在芙蓉樹(shù)下抽泣，我拉住姥姥的手，才發(fā)現(xiàn)這是怎樣的一雙手，顏色青黑，瘦骨嶙峋，手背粗糙得像老樹(shù)皮一般，還龜裂著一道血口，看著它，我的心里一陣酸痛，眼淚瞬間奪眶而出，也就是這雙手將苦難的日子一點(diǎn)點(diǎn)揉碎，支撐著整個(gè)家庭。我對(duì)她說(shuō)：“姥姥，想去您就去吧，您對(duì)這個(gè)家庭做的夠多的了，又何必讓這些在延誤你追夢(mèng)的腳步呢�！�
最后，姥姥還是沒(méi)去成，她被一場(chǎng)病魔打敗了，心臟病，我想打敗她的不是病魔，而是人心。姥姥沒(méi)有選擇繼續(xù)化療，而是選擇回家，他知道在醫(yī)院的費(fèi)用是多么的龐大，她不想再給兒女們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。
一個(gè)午后，姥姥抱著姥爺?shù)恼掌谲饺貥?shù)下曬太陽(yáng)，而我也在一旁陪著她。一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的芙蓉花盡數(shù)滑落，我對(duì)姥姥說(shuō)：“這顆芙蓉樹(shù)的花期也到盡頭了嗎？”回答我的只有無(wú)言的風(fēng)聲。
也許姥姥的一生就如同一場(chǎng)夢(mèng)一般，在芙蓉花開(kāi)的夢(mèng)幻中開(kāi)場(chǎng)，又在芙蓉花開(kāi)敗后結(jié)尾，夢(mèng)境絢麗，卻又凄慘。
淚水滑過(guò)我的臉頰，姥姥，如今芙蓉花敗您也要離開(kāi)嗎？
我睜開(kāi)眼睛，我望著這芙蓉花開(kāi)的繁榮模樣，我想說(shuō)姥姥今年芙蓉花開(kāi)得很好呢！
您會(huì)回來(lái)嗎？
芙蓉花輕輕在空中打了個(gè)旋，飛到我的頭上，像是在安慰我.......
花開(kāi)了，絢爛艷麗，如幻如夢(mèng)，也許人生就是這樣，誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)，所以更需要珍惜。
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