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    中考作文

    時(shí)間:2021-02-27 11:10:35 中考 我要投稿

    關(guān)于中考作文5篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的中考作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于中考作文5篇

    中考作文 篇1

      1970年6月的一天,58歲的曾祖父滿頭銀色碎發(fā),佝僂著紙片般的身子行走在暑氣漸濃的暮光里。暮光里,他的身影被坑坑洼洼的高沙土丘拖長(zhǎng)再縮短,宛如在大自然的哈哈鏡前演出。顯然,他是沒(méi)有閑情逸致進(jìn)行所謂的表演的。其實(shí),他表演的舞臺(tái)在這方讓他愛(ài)卻無(wú)法去愛(ài)又不得不愛(ài)的高沙土。今天,他已經(jīng)用短柄鍬挑了三籃子豬草,用去年的秸稈燒了兩頓飯,用光滑的石磨打了一場(chǎng)子蕎麥。提起蕎麥,曾祖父不禁唉聲嘆氣,它瘦小而干癟,活脫脫一個(gè)個(gè)營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不良的嬰兒。再放眼望去,高沙土上的芋頭黯然、山芋傷神,胡桑臉上無(wú)光、蘿卜身下少根,低洼處的幾分地水稻早已成為風(fēng)中搖曳的枯草……

      1975年7月的一天,23歲的祖母身懷六甲肩扛大鍬行走在金燦燦的曙光中。曙光之下,沙土之上,來(lái)往穿梭不息的是如螞蟻啃山的人們,祖母就是那最瘦小的一只。在這場(chǎng)載入史冊(cè)的削平高沙土的偉大戰(zhàn)役中,祖母看見(jiàn)鄰村的韓大伯衣服磨破了,來(lái)自丁北鄉(xiāng)的小伙肩膀被磨得鮮血淋漓,還是一邊喊著號(hào)子一邊甩著膀子;她看見(jiàn)有人認(rèn)為擔(dān)子挑土不利落,用袋子裝滿扛上就走;她還看見(jiàn)有人用兩根扁擔(dān)挑雙擔(dān)子,一人要干兩人活……現(xiàn)在我在想,在熱氣蒸騰的暑氣里,祖母大抵會(huì)懷想一下未來(lái)那湛藍(lán)的天空,那一片片綠油油的小麥,那一排排齊刷刷的玉米,那一疇疇金燦燦的稻谷……

      1992年8月的一天,15歲的父親光著雙腳在當(dāng)年的高沙土現(xiàn)在如絲綢般平順光亮的水田里插秧。驕陽(yáng)似火,沒(méi)有風(fēng),只有知了那愈熱愈興奮的聒噪。半晌之后,雖不像國(guó)慶列兵整齊但還差強(qiáng)人意的成片稻秧便呈現(xiàn)在面前。父親看到此景,似乎很是滿意,便挺直了腰板,直奔水田旁的渠邊,那里有已經(jīng)降溫了的藿香茶,他拿起刻有紅星的茶杯,直到把自己的肚子喝到“哐當(dāng)哐當(dāng)”亂響才心滿意足。在再次下田之前,他還順便揪出了一只在自己大腿上飽飲熱血的螞蟥……

      20xx年的6月15日中考前一天晚上,我喝著家鄉(xiāng)大米熬制的粥,仿佛嗅到了老家田間的陣陣馥郁而迷人的稻花飄香。在遠(yuǎn)處縹緲的歡快蛙鳴中,我把祖父剛剛送來(lái)的香瓜、黃瓜切成片排成“心”形,中間鑲嵌幾枚老家屋前長(zhǎng)成的紅櫻桃,然后雙手合十,借以向那片曾經(jīng)苦難的土地、那群砥礪奮斗的人、那公正而無(wú)私的時(shí)光致以我最最崇高的敬意!

    中考作文 篇2

      媽媽有著最平凡的一張臉,可以說(shuō),如果把她放在人堆里,一定不能一眼認(rèn)出她來(lái),沒(méi)有高等的氣質(zhì),只是平凡中最為平凡的一位母親,既不鶴立雞群,也不別有氣質(zhì)。

      我小時(shí)候的時(shí)光,大多是和爺爺奶奶度過(guò)的,母親一直忙這忙那,在童年的記憶中似乎很少有關(guān)于母愛(ài)的溫度。上學(xué)后,我才知道,那種母愛(ài),可以改變你的一生。小時(shí)候的我好奇,頑皮,長(zhǎng)大后跟了母親也不例外,只是不像以前那種狂妄。

      母親會(huì)以他最有力的武器-----目光讓我變得溫順,那犀利的目光一向我射來(lái),似一把利箭,直接穿透你的心,頓時(shí)心中有一絲充滿溫度的涼意,會(huì)讓我立刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓自己服帖下來(lái),于是,母親的目光成了我小時(shí)候最恐懼的武器。

      母親的目光充滿關(guān)愛(ài),小時(shí)候的一次高燒,讓我知道母親的目光不只只有我恐懼的東西,還有那些對(duì)我熾熱的愛(ài),當(dāng)自己從朦朧里蘇醒,第一眼看到的就是母親,那目光已從往日的犀利,變成熾熱的溫柔,一瀉千里似的,如一輪明月,一池碧水,清澈而富有韻味,使小時(shí)候的我對(duì)往日不多話的母親改變了昔日的看法,只因?yàn)槟悄抗,那目光里包含的母親的溫度……

      隨著時(shí)光的流逝,我有一種長(zhǎng)大的感覺(jué),似乎長(zhǎng)出了一雙要離開(kāi)母親懷抱的翅膀,似乎一切不再需要母親的保護(hù),而母親的目光里卻流露出幾分擔(dān)憂。青春的到來(lái),是昔日童真的我變得獨(dú)立,孤僻,不再愿意聽(tīng)母親的教誨,母親的目光卻再次溫暖了我的心靈,那目光飽含著憂傷、擔(dān)心與不安,卻沒(méi)有降低那熾熱的溫度,那目光,以憂傷的氣息不安的心動(dòng)讓我回想起以前的日子,讓我回想起母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴于是決定在母親的世界里飛翔……就是這樣,母親以他那睿智而鋒利的目光改變了我的一生。

    中考作文 篇3

      靈感往往呈跳躍性、短暫性和不穩(wěn)定性。當(dāng)靈感突發(fā)于考場(chǎng)時(shí),如果不及時(shí)捕捉,靈感就會(huì)逍逝,以后再冥思苦想,一時(shí)半刻也難以記起,特別在考場(chǎng)特定的緊張氛圍中,越急就越打不開(kāi)思路。因此,當(dāng)靈感出現(xiàn)時(shí),我們應(yīng)立即捕捉,并速記備用。捕捉靈感不必用完整的語(yǔ)句,只要用極簡(jiǎn)單的字詞或特別的符號(hào)將點(diǎn)滴靈感火速記下即可。準(zhǔn)確捕捉靈感并向縱深開(kāi)掘,就常常能化難為易,并迅速打開(kāi)寫(xiě)作思路。針對(duì)捕捉的靈感進(jìn)行聯(lián)想選材,把映在頭腦中最能突出文章中心的材料迅速文字化、條理化,就能寫(xiě)出高質(zhì)量的中考作文。

      一篇文章,給人第一印象就是開(kāi)頭一段話。古人把文章開(kāi)頭稱為“鳳頭”,就是說(shuō)文章的開(kāi)頭要漂亮,給人以先聲奪人之感。開(kāi)頭好比樂(lè)曲定調(diào),成功與否直接影響整個(gè)作品的得失。開(kāi)頭應(yīng)盡力寫(xiě)得新穎些、別致些。

      我不喜歡雨季,但它還是來(lái)了。雨纏綿地下著,我躲在傘下,獨(dú)自品嘗著雨季的苦澀。

      語(yǔ)言流暢,情景交融,意境深遠(yuǎn),耐人尋味,頗有神韻,而且巧妙而含蓄地點(diǎn)題,并為全文定好基調(diào)——多么生動(dòng)精彩的開(kāi)頭。

      分段和寫(xiě)好中間的技巧

      分段的技巧說(shuō)白了就是多分段。有的學(xué)生愛(ài)寫(xiě)三段式文章,“穿鞋戴帽中間一大套(一大段)”,顯得拖沓、冗長(zhǎng),成績(jī)肯定受影響。中間部分要多分段:一件事一段,略寫(xiě)的是一段,詳寫(xiě)的內(nèi)容再分為二三段,并用恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞、句、段進(jìn)行啟承轉(zhuǎn)合,便會(huì)給人以脈絡(luò)分明之感,自己也便于在分段中調(diào)整思路。

      另外,當(dāng)你的文章以精練取勝而顯文字不足時(shí),多分幾段可以增加篇幅。一般說(shuō)來(lái),考查一篇文章的總字?jǐn)?shù),是不考慮每段后面的空格的。因此,在不影響意思的完整表達(dá)時(shí),多分段不失為明智之舉,例如,可將人物之間的對(duì)話用分段的方式來(lái)排布等?偠灾,多分段不僅可以彌補(bǔ)字?jǐn)?shù)不足,還可以收到利于閱卷的奇妙效果,使閱卷老師很輕松地把握你文章的思想內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。

      被喻為“豬肚”的文章中間如何寫(xiě)得浩蕩而精彩呢?其實(shí),名篇佳作,絕非通篇精美,它們之所以出“名”稱“佳”,靠的也只是一個(gè)或幾個(gè)精彩的片斷。名家名篇尚且如此,初中生的中考作文又怎能企求在“考場(chǎng)”這樣特定環(huán)境里,用個(gè)把小時(shí)就雕琢得十分完美呢?

      因此,寫(xiě)好中間的技巧就是精心設(shè)計(jì)出一兩個(gè)精彩片斷來(lái)。這種片斷或濃墨重彩、精工細(xì)描,或飽含深情、抒發(fā)感慨,或畫(huà)龍點(diǎn)睛、提示哲理……這種文字看似短,但“磁力”大,它往往能像閃光的珍珠一樣博得閱卷老師的青睞。平時(shí)上課時(shí)老師津津樂(lè)道,我們自己感到文章寫(xiě)得妙的不都往往是一些精彩片斷或細(xì)節(jié)嗎?那么,我們將片斷寫(xiě)精彩不同樣會(huì)受到好評(píng)嗎?

      控制字?jǐn)?shù)和意外情況應(yīng)變的技巧

      中考是選拔性考試,作文有字?jǐn)?shù)的限制,才能較客觀地反映出考生思維的能力和語(yǔ)言表達(dá)水平,從而使部分有明確的標(biāo)準(zhǔn)?刂撇缓米?jǐn)?shù),使作文字?jǐn)?shù)不符合要求,不僅會(huì)被直接扣分,同時(shí)會(huì)給閱卷老師產(chǎn)生不良的第一印象,因而會(huì)大幅度地降低得分率。而且字?jǐn)?shù)過(guò)少或過(guò)多,作文的內(nèi)容、中心、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等勢(shì)必受到影響,評(píng)分時(shí)可能各項(xiàng)都會(huì)因此而降低,作文想得高分的可能性就微乎其微了。所以,作文控制字?jǐn)?shù)小看不得。

      要控制好作文字?jǐn)?shù),構(gòu)思時(shí)就必須把握住內(nèi)容的要點(diǎn),將這些要點(diǎn)加以分析比較,確定好行文詳略,對(duì)次要的材料略寫(xiě),對(duì)重要的材料詳寫(xiě)。接著進(jìn)一步具體考慮,根據(jù)字?jǐn)?shù)要求,全文大體分幾段來(lái)寫(xiě),每一段大體安排寫(xiě)多少字等。

      中考作文一般要求“不少于600字”,初中生最頭痛的往往是字?jǐn)?shù)太少達(dá)不到要求,下面幾個(gè)小技巧也許能使你的難題迎刃而解:①增加細(xì)節(jié)描寫(xiě),這樣的處理往往還會(huì)增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和形象性。②增加抒情和議論的成分,多寫(xiě)抒情和議論的句子,還會(huì)使文章的中心思想得以充分的體現(xiàn)。③增加所敘事情的`數(shù)量,當(dāng)寫(xiě)一件事感到文字?jǐn)?shù)量不足時(shí),就可以根據(jù)作文要求考慮寫(xiě)兩三件事。如果是議論文的話,可以增加論據(jù),或從另一個(gè)角度深入一層論述論點(diǎn)。④增加對(duì)照的成分,任何事物都有其相對(duì)或相反的事物存在,將某些對(duì)照的事情添寫(xiě)進(jìn)來(lái),往往會(huì)使內(nèi)容更充實(shí)、中心更突出。⑤分多自然段。

    中考作文 篇4

      一道沁芳閘,承載了多少憂郁。

      一本輕而薄的《影梅庵憶語(yǔ)》,又寄托了多少思念。

      “女人是水做的”,每當(dāng)想起這句話,都不禁會(huì)心一笑。

      黛玉是憂郁的。在三生石前,她得以甘露滋潤(rùn),得以脫草胎而得人形,為報(bào)灌溉之恩而下世為人!拔野堰@一生的眼淚給了他,便也償還得過(guò)他了”,這就注定了她為那個(gè)“無(wú)故尋怒覓恨,有時(shí)似傻如狂”的花花公子流盡了一生的眼淚。

      永遠(yuǎn)忘不了那道沁芳閘,潺潺的流水帶走了顰兒多少思念。在水邊,她吟出了“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的詩(shī)句;在水邊,她發(fā)出了“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”的疑問(wèn);在水邊,她發(fā)出了“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的感慨;在水邊,她拄著藥鋤,埋了一地落花;在水邊,她聽(tīng)著寶玉說(shuō)出那些令人怦然心動(dòng)、發(fā)自肺腑的感慨之聲;在水邊,她對(duì)出了“冷月葬花魂”的詩(shī)句;ɑ晔钦l(shuí),自是黛玉自比。她仿佛預(yù)料到了自己的結(jié)局,看到了落花盡頭窮途的幻滅。

      憂郁似水,靈性似水。

      還有秦淮河,那條承載了多少風(fēng)月之事的秦淮河;那條見(jiàn)證了明朝滅亡的秦淮河;那條“煙籠寒水月籠沙”的秦淮河;那條令我夢(mèng)魂?duì)坷@的秦淮河。

      秦淮河,舊時(shí)舊院所在,一河之隔便是貢院了,秦淮八艷優(yōu)棲居于此。一本《影梅庵憶語(yǔ)》道不盡冒襄的思念,那一句“今忽死,不知姬死而余死也”,令人為之動(dòng)情,董小宛泉下有知,大概可以含笑了吧!眾多紅顏中,顧眉身居一品夫人,死后又?jǐn)恳試?guó)葬,但龔鼎孳讓她郁郁而終;“沖冠一怒為紅顏”,讓我們記住了陳圓圓;柳如是更有國(guó)學(xué)大師陳寅恪為她“相思廿載為今酬”;但小宛是惟一一個(gè)在愛(ài)與被愛(ài)中安然辭世的。論才華,論相貌,小宛不是最出色的,但論氣質(zhì),她最接近水。

      因?yàn)槭撬,才?huì)如此的癡情;因?yàn)槭撬艜?huì)如此執(zhí)著;因?yàn)槭撬,她的?ài)才會(huì)如此洶涌,像瀑布一樣,一瀉而下;因?yàn)槭撬,才?huì)如此義無(wú)反顧。一切的一切,只是為了過(guò)“呵手為伊?xí)钡募t袖添香的生活。

      雖然付出了一生,冒郎沒(méi)有負(fù)她,而顰兒,她的憂郁,她臨死前的哀怨……她似乎沒(méi)有小宛幸運(yùn),但她最終還是得到了寶玉的愛(ài)。都是如水的女子。

    中考作文 篇5

      世界上的任何事物都不是個(gè)人可以單獨(dú)完成的。就單單一根細(xì)線,它也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次加工;只不起眼的鐵釘,也是經(jīng)過(guò)千錘百煉的,一個(gè)人,做得完嗎?

      當(dāng)然,你若說(shuō)可以,那也是必得花費(fèi)非常多的精力與時(shí)間,并且只是微小的器件。若都是各干各的,那么現(xiàn)代的如此高超的科技,得到何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)啊,最起碼也要推遲幾千年!

      分工合作,必不可少,團(tuán)結(jié)一致,也十分重要。

      若只有分工,有足夠大的力量,但卻是零零散散的,那么這分工也是可有可無(wú)的。有一批工作,大家得到了相應(yīng)的工作,并不辭辛勞,有的人很快完成了,有的人還有那么多沒(méi)完成,可時(shí)間僅僅那么點(diǎn)?纱蟛糠秩送瓿闪擞钟惺裁从,照樣全體還是沒(méi)有完成,不能如期交工。完成的人就連連抱怨,但若當(dāng)他們做完自己的那份,再去幫助別人,那么工作效率不就大大提高了,那還會(huì)有達(dá)不成的任務(wù),這就是人的自私,合作的殺手。

      團(tuán)結(jié)很重要,合作也同樣如此,二者缺一不可,少了其中一個(gè),多多少少會(huì)對(duì)整個(gè)工作流程產(chǎn)生影響。

      馬克思曾說(shuō)過(guò):"我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。"在當(dāng)今社會(huì)中,人和社會(huì)密不可分。你若離開(kāi)了這個(gè)大團(tuán)體,你便無(wú)法立足于生活的壓迫之中,但你的離開(kāi)卻不會(huì)對(duì)社會(huì)有多大的影響,還是可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的。團(tuán)體好似一片汪洋,而你就是處在其中的一滴小水珠,大海代表的是團(tuán)體的力量,千萬(wàn)年都不會(huì)干涸。合作就如天上的白云,協(xié)調(diào)著社會(huì)的發(fā)展,使社會(huì)更加的強(qiáng)大。

      這就是團(tuán)結(jié),這就是合作,彼此互不可缺席!

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