【熱門】五年級作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
春天，是一縷陽光，照亮著我們，春天，是希望，讓我們充滿自信，春天，是勃勃的生機，喚醒了還沉睡的萬物。
這次，我們來到了少陵公園。一路上到處都是美麗鮮艷的花朵，到處都有清脆動聽的鳥叫聲，使我們心曠神怡。
令我最難忘的便是蘋果花，這些蘋果花開在一棵剛恢復(fù)生機的小樹上，顯得生機勃勃。風(fēng)一吹，那些小巧玲瓏的花瓣便慢慢飄落下來。這些白里透粉的花瓣，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，猶如一個個仙女一般。落英繽紛，給人一種詩情畫意般的境界。
那些紫白相間的二月蘭也十分美麗，它們成群地開放，那些小窮玲瓏的花瓣，就像精致的`藝術(shù)品一樣。有些花朵已經(jīng)開放，露出了它們美麗的笑臉，有些花朵即將要開放，已經(jīng)微微的開放了一點，還有的還是花骨朵，飽漲的就要爆開了。
不知道是誰驚喜的叫了一聲，我們又發(fā)現(xiàn)了一棵有深紫花朵的樹上。這棵樹上的花名叫紫荊花，這一簇簇的花朵，猶如一顆紫寶石一般。陽光照到它上邊，它的顏色一下子變成了深紫中透著一點黃色的顏色，使它更加美麗動人，顏色鮮艷。
河邊的垂柳也格外吸引人。它們一個個挺立在河邊，沐浴著溫柔的春光。忽然，一陣風(fēng)吹了過來，它們的枝條便在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
亭子上的紫色花朵也很美麗，就像一串串葡萄一樣，格外誘人。它們長在綠色的枝條上，和翠綠色的葉子搭配起來，十分美麗和諧。
朱熹曾說過：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”這一次，我也理解了春天，春天是萬紫千紅的。
五年級作文 篇2
綿白之色勾勒出單調(diào)的芬芳，淡雅之聲旋轉(zhuǎn)出清冷的純真。黃粱一夢？不，落在手上，是雪花的淚珠，仍透著寒涼。
快板————輕舞飛揚
雪，就這樣在寒風(fēng)呼嘯中翩然而至。
這風(fēng)，回轉(zhuǎn)著這雪；這雪，沾染了這人；這人，想捉住這風(fēng)中雪。這風(fēng)中雪卻隨著流風(fēng)，逃了。
雪花，落在屋檐下，衣襖上，發(fā)絲間，都飄逸得很。只是為何，落在我的掌心，就成了淚兒似的水珠？
慢板————悠然定格
風(fēng)，不走了。雪，也停了。
此間的世界，仿佛被一襲靜謐之霧籠罩了。我只聽見雪地被人踏足后“吱吱呀呀”的聲音。這清晰又帶著大自然韻律的聲音，悠揚，悅耳。
冬，拿起了相機。世界巧笑嫣然地說了一聲：“茄子�！�
輕歌————游戲，開始
雪，已經(jīng)放棄了掙扎，等著孩子們?nèi)ニ茉斐鲂碌臉氛隆?/p>
孩童的想象力是無限的。雪在他們眼中，成了無比奇妙的幻想。若成武器，飛來輾轉(zhuǎn)間，只余笑意；若成城堡，大氣恢宏間，不懼傾塌。最可愛的，便是雪人了。兩個雪球，幾枚紐扣，一根胡蘿卜，一個小桶，外加女巫的掃帚，就成了。
聽說，它還救過一只兔子呢。
回旋————-雪凝冰成
漸漸地，漸漸地，雪禁不住想往大地的懷抱里鉆了。它們先帶走了一身潔白，還想帶走了那灘水珠，卻發(fā)現(xiàn)水已成冰。
嘿！孩子！慢點兒！在冰上行走，會摔的。這光滑的冰面，是想讓人照清自己的不足嗎？
塵埃落定。
五年級作文 篇3
現(xiàn)在，電器早已走進(jìn)千家萬戶，離不開人們的生活。手機，也是很重要的，它就像是和我形影不離的小伙伴。
下面我來向大家介紹一下它的樣子吧！它是銀白色的，“身子”長長的，中間有一大塊黑色的顯示屏，很薄，后面貼著個“圓圈”，那就是指環(huán)支架。在上面一點有個攝像頭，就像一只“眼睛”，是用來拍照和錄像的，底下有三個按鈕在排排坐。它的性能可多了，它說小不小說大不大，是我學(xué)習(xí)的好幫手。
它的用途可大了，可以幫我查資料、可以讓我了解更多的知識、可以拍照、還可以聽音樂，可以說是麻雀雖小——五臟俱全。在它的頭頂上有一個按鈕，按一下就開起來，再按一下就可以關(guān)掉，旁邊的兩個小按鈕是調(diào)節(jié)聲音的，聽音樂時如果音量太小，一直按著上面的那個鍵，聲音就會越來越大，可以達(dá)到64分貝呢！最小你連它唱仕么歌都聽不見。還有它的顯示屏，那才是幫助我學(xué)習(xí)的東西，各種學(xué)習(xí)軟件在它屏上“安家落戶”你每點擊一個軟件時，它就把知道的東西都展現(xiàn)給你看。
手機雖然很好，但也有不足之處，沒電了，仕么也動不了，而且對人的眼睛傷害很大。所以有利也有弊，我們要合理利用它噢！
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