小升初滿分作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小升初滿分作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初滿分作文 篇1
這是一個火辣辣的下午，爸爸突然邀請我去和他送貨，我答應(yīng)了，就跟著去了。
隨著摩托車車的發(fā)動，我們出發(fā)了。七月的太陽可不好惹，我們都被曬得燙燙的，在這么熱的天里，誰都沒有心情再欣賞沿途的風(fēng)景了。過了很久，我們拿到了貨，此時我和爸爸已經(jīng)汗流浹背了。爸爸很通情達(dá)理把車開在樹蔭底下，還以最快的速度行駛，多虧了爸爸的貼心，我們很快送完了貨，回到了家，我馬上去洗了臉，人就一下就清涼了下來。
通過這件事，我體會到了上一輩沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境導(dǎo)致他們現(xiàn)在只能在烈日下辛勞的工作，看著他們在烈日下騎著摩托車送著貨。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在這個科技發(fā)達(dá)、競爭激烈的社會，只有擁有學(xué)習(xí)這張通行證，我才能在社會上立足，俗話說得好：萬般皆下品，唯有讀書高。這句至理名言不僅是我的座右銘，更是爸爸辛苦教導(dǎo)我多年想讓我明白了這個道理，因?yàn)檫@個道理讓我全心全意的投入學(xué)習(xí)，也是因?yàn)檫@個道理，讓我有了動力，把所有壞習(xí)慣改掉，爭取做一名當(dāng)之不愧的優(yōu)秀少先隊(duì)員，這才對得起費(fèi)盡千辛萬苦供我讀書的父母。
在這里，我想對我的父母說一聲：您辛苦了!
小升初滿分作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在梅坪，那是一個偏僻的小山村，雖然地方偏僻，可比城市的風(fēng)景美多了。因?yàn)槌鞘谐烁邩蔷褪邱R路，缺少花草和樹木，更缺少“綠空氣”，而我們的山村到處都散發(fā)著花草和樹葉的清香讓人心曠神怡。
春姑娘來了，大地蘇醒了，桃花開了，有的白，有的紅，你站在桃樹下，一陣風(fēng)吹過，能聞到一縷縷清香，一些桃花落下來，好像是春姑娘在跳舞似的，還好像在說：“小朋友，快來和我們一起跳舞吧!”這時你便會陶醉于這美好的景象之中。
夏哥哥來了，春姑娘悄悄地走了，這時桃花一朵一朵的凋謝了，樹上掛滿了綠色的藍(lán)寶石，毛茸茸的，摸一摸很舒服，聞一聞香香的。放眼望去，桃林綠綠的一片，都已經(jīng)掛滿了果子。
秋姐姐也來了，它讓桃子長大，還要它們個個都穿上紅色的外衣，歡迎人們的到來，看著紅紅的桃子，口水直流。一棵棵的桃樹個個都笑彎了腰，枝頭上已經(jīng)掛滿了沉甸甸的果實(shí)。
冬婆婆吹著北風(fēng)的哨子已悄悄地來到了大地上，它把害蟲都凍死了，許多動物經(jīng)受不住寒冷的襲擊，早已躲進(jìn)洞里去了。冬婆婆還給桃樹穿上了雪白的“棉襖”。一陣風(fēng)兒吹了起來，樹枝搖了搖，好像在對冬婆婆說：謝謝你，冬婆婆，你給我們穿上了雪白的棉襖，讓我們既漂亮又暖和，心里真舒服啊!
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗苊利�，也因�(yàn)樗芨挥小?/p>
小升初滿分作文 篇3
只要失去的東西，你才會懂得珍惜，但是為時已晚。
記得還在上幼兒園的時候，二姐還在身邊上小學(xué)。她每天放學(xué)回家都能傳授給我一些新知識，等她寫完作業(yè)，還能和她一起玩�！上н@樣美好的時光沒持續(xù)多久，因?yàn)槲乙惨闲W(xué)了。
要知道，父母有多么擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績跟不上：他們給我報(bào)了很多關(guān)于幼小銜接的拓展班，光是拓展班的作業(yè)加上每天的一篇日記，就壓得我喘不過氣來——畢竟我那時只是個還未上小學(xué)的孩子。除此以外，父母還擔(dān)心二姐會影響我學(xué)習(xí)，就把我倆分開了。從此以后，我很少再見到二姐了。
在那段日子里，我變得非常郁悶——就因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我和二姐的親情斷開了。我寫作業(yè)的時候，腦海里全都是二姐的面影，二姐對我說過的話一直縈繞在我耳畔……我開始痛恨作業(yè)，它就像一雙無形的巨掌，硬是把我倆拉開。
兩年以后，情況變得更為糟糕：姑父在瑞典開餐館，而餐館里急需一位助手。要知道，在瑞典，特別是首都斯德哥爾摩，找到一位餐館助手是極其困難的事情，所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著二姐就要去瑞典了，我卻不能去送，不由的感覺心里更加難受了。
我和二姐的親情已經(jīng)“正式”地?cái)嚅_，這種僵局一直持續(xù)到現(xiàn)在。二姐幾年才能回來一次?我不禁思索起來。既然我倆的親情已經(jīng)斷開，那是否還有辦法續(xù)上呢?我設(shè)法向姑姑要了二姐的微信，頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中，我再一次感受到了她那對我的關(guān)心，我好像又感受到了那失而復(fù)得的親情。
希望我倆有辦法把親情續(xù)上。
小升初滿分作文 篇4
我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入 眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點(diǎn)兒雜 亂了。
打開蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍(lán)色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g 小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的，但是這個龐大的盒下，還“躲”著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)�。因�(yàn)樗容^長，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)砹藲g樂，我愛我的文具盒。
小升初滿分作文 篇5
記憶是心靈，腦海是舞臺。在心靈最深處有一個小小的“我”盤退坐下，指尖掀開泛黃的那一頁，一個熟悉的.面孔映入眼簾，那個人也隨之躍上舞臺 。 記憶翻騰不息，最終停止，停格在那個陰晦的上午。“叮鈴鈴”上課鈴響了，“快坐好，李老師來了！”班長大喊一聲，腳步聲越來越清晰，可這聲音變得沉重，與平常大不一樣，過了一會李老師來了，李老師身體很虛弱，臉色蒼白，但蒼白的臉上猶有活力，他竭力挺住腰板，一邊走一邊咳嗽著。我猛地想起：原來她帶病上課，而且病得不輕。想到這我心中的心弦被深深地觸動了�！昂�，同學(xué)們我們上課吧!”李老師發(fā)出沙啞而又清晰的聲音，同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課。李老師用她沙啞的嗓子為我們講課，用斷得不像樣的粉筆在黑板上寫字，一切一切都跟平時一樣，只有那粉筆灰時不時讓她咳嗽。李老師的目光中帶著慈愛，雖然這節(jié)課沒有往日老師那娓娓動聽的聲音，但我們覺得此刻的聲音比任何聲音還動聽；雖然課堂沒有昔日的活躍，但同學(xué)們依然認(rèn)真聽。��！李老師您就是一股春風(fēng)溫暖著同學(xué)們的心田。
“鈴鈴......”下課鈴聲響上，李老師如釋重負(fù)，干裂的嘴唇拼命翹起，對我們說：“這節(jié)課你們表現(xiàn)得很好！”我們咧開嘴笑了笑，可視線依舊沒有移開，李老師疊好課本，轉(zhuǎn)身要離開了，就在她邁出教室的一瞬間，李老師手一松，備課本、資料什么都散落了，李老師她那單薄的身影也倒在地上。同學(xué)們驚慌失措，忙叫來代課老師，老師把她送到醫(yī)院去。望著李老師遠(yuǎn)去的背影，同學(xué)們個個都哭了，我緊閉雙眼，竭力不讓眼淚流出，可這次，一個好強(qiáng)的我從不哭過鼻子，這次無論怎樣也阻擋不住淚水，而我覺得這次流淚并不是傷心，而是“感動”，李老師這個平凡的人，這種不平凡的精神怎能不令我感動呢？
春去春又來，秋去秋又歸，曾幾何時，每每想起李老師，我心底都會激起感動的淚花。
小升初滿分作文 篇6
不僅人類會表現(xiàn)出各種的愛，而對于大自然的動物一樣有其各自的愛，我就親眼目睹了小魚的愛，那是母親、父親對自己寶寶的愛，是那么的讓人感動，讓人震驚，這就是愛，大自然間的愛。
在我家的大魚缸里，養(yǎng)著十幾條燕魚，它們不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個個溫文爾雅，十分和睦�？墒牵幸惶�，發(fā)生了突變，最大的那對墨色燕魚性情突變，把其他伙伴都趕到了魚缸的一個角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產(chǎn)魚寶寶，準(zhǔn)備產(chǎn)床呢?我興奮起來，便蹲下來看個究竟。
果然，雌魚靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時，它的心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會兒，從尾部射出一綹透明的“水晶液”，落到那片水草葉上散開來，我拿過放大鏡仔細(xì)一看，那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵!足有一百多枚!再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀?
其他魚好像嗅到了什么，紛紛游過來，魚爸爸如臨大敵，堅(jiān)決謝絕“來訪”�？捎幸粭l七彩燕魚不知分寸，趁魚爸爸不注意，闖入“禁區(qū)”，魚爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕魚好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中，一顆魚卵被碰落下來，魚媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了“小產(chǎn)床”上。啊!多么令人感動的父母之愛呀!那么勇敢，又那么溫柔，我的心被深深震撼了，倏地涌進(jìn)一層溫暖的浪花……
在第二天的早晨，我又去看小魚，可是這對父母依然不動的守著自己的寶寶，我拿來了它們愛吃的紅絲蟲給它們吃，其他的魚都過來吃，可是那對父母依然動也不動，守護(hù)著自己的孩子，這是多么感人的愛呀.......
大自然中處處都有愛，愛充滿了整個世界!
小升初滿分作文 篇7
我有一個和藹可親的外婆，她有一雙笑瞇瞇的眼睛，看起來很慈祥。
外婆對我特別好！記得小時候，外婆教我做算術(shù)題，可是我怎么也學(xué)不會，但是外婆沒有怪我，而是繼續(xù)耐心地教我，直到我全部學(xué)會為止，可以說外婆是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師。
一年級的期末考試我得了第一名，外婆好像比我還高興。她說：“考了第一名是好的，但是可別驕傲哦！”
可是二年級的期中考試我只考了第四名，心里很難過，感覺對不起外婆對我的栽培，但是外婆非但沒有責(zé)備我，還安慰我說：“這次沒考好，下次努力嘛！”
外婆不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還特別關(guān)心我的日常生活。記得我上幼兒園時，有一天下大雨，外婆給我穿得暖暖和和的，為我撐傘，結(jié)果自己卻被雨水澆得全身都濕了，連繼好幾天都高燒不退，這讓我現(xiàn)在都感到很愧疚。
我的外婆無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都是那樣的關(guān)心我、疼愛我。我愛我的外婆，長大后我也一定會像外婆疼愛我一樣疼愛她！孝敬她！
小升初滿分作文 篇8
小升初的腳步越來越近，小升初作文也越來越受家長和孩子們關(guān)注，如何寫好小升初語文考試中的應(yīng)試作文，關(guān)系到整個小升初的結(jié)果，這也成了家長們談?wù)摰慕裹c(diǎn)話題。
有很多家長問過我N多問題：說我的孩子又不笨，玩啥都行，怎么就寫不好作文呢？怎么能讓我的孩子喜歡上寫作文？我的孩子一寫作文就頭疼，怎么辦？讓孩子讀什么書籍能提高作文水平？諸如此類的問題多的是。多年的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不難發(fā)現(xiàn)，孩子們對作文為難的共同特點(diǎn)是：語文基礎(chǔ)知識掌握不好且不會運(yùn)用，對于語言沒有濃厚的興趣外，當(dāng)然還有來自孩子本身，家長啟蒙和老師指導(dǎo)是分不開的。
先從孩子說起，寫作文孩子是主角。每個孩子都是獨(dú)立的個體，有其鮮明的個性和獨(dú)立的思想，由于心智不成熟，心理年齡小，接受事物能力弱，會呈現(xiàn)出不同的性格特點(diǎn)，自我約束力也會不同。孩子天生愛玩、貪玩是他們的天性，對于寫作文他們會表現(xiàn)出十足的完敗可憐相。這樣難怪家長們會抱怨出以上種種問題。而我認(rèn)為家長的疑惑和孩子的表現(xiàn)都與其生長環(huán)境、日常習(xí)慣是分不開的。當(dāng)孩子面對作文時，不能表現(xiàn)出積極的寫作狀態(tài)，而是被恐懼占據(jù)了心里。究其原因是我們對孩子缺少必要引導(dǎo)，對孩子的作文缺少賞識，對孩子期望值過高，導(dǎo)致孩子對作文失去自信心�；诖耍覀円o孩子時間和空間，允許他們有接受新事物的過程，當(dāng)然這過程需要時間，在不同的時間節(jié)點(diǎn)，孩子們找到自己的定位，家長們切記不可急于求成。
再說說家長，家長是孩子的啟蒙老師�？梢哉f，每個孩子一出生就開始了他的學(xué)習(xí)生涯，從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，都是父母們手把手、口對口教的，從那時候起父母就要給孩子正確引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子好習(xí)慣。孩子的成長，需要父母付出比孩子更多的時間和代價(jià)。
經(jīng)常有家長和我說：他們的孩子喜歡被夸獎，讓老師多給鼓勵，這樣的做沒問題，但孩子成長的路上也卻少不了適當(dāng)?shù)膽徒�，沒有懲罰的教育是不完美的教育。再說孩子作文，個人之見，不提倡孩子從三五歲就開始學(xué)識字，建議家長要陪伴孩子講故事、教看圖說話，慢慢培養(yǎng)孩子喜歡上讀書，讓孩子從故事中感受到什么，這樣的陪伴會給孩子奠定未來寫作文的基礎(chǔ)，相信他們接觸作文后，會或早或晚將之前所學(xué)，融入到作文中去。也有家長和我說：自己文化不高，不會教孩子。而我所說的這些不只是文化的事，是說父母的舉止言行就是最好的教材。
最后說說老師，興趣是最好的老師。大家不會忘記我們曾經(jīng)喜歡的老師，曾經(jīng)喜歡的課堂，是因?yàn)槲覀儽焕蠋熌撤矫娴镊攘λ�。因此，讓孩子產(chǎn)生興趣很重要，能讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)的老師是好老師。語文老師在教作文時，絕不是題目一給放手不管，尤其是小學(xué)三年級剛開始學(xué)寫作文，一定要循序漸進(jìn)地給予耐心指導(dǎo)，避免孩子無從下手不知所措，讓孩子產(chǎn)生恐懼心理，落筆難，沒思路，易跑題的系列問題就出現(xiàn)了。
誠然，以上三種情況相輔相成。試想，如果在孩子接觸作文前已給孩子建立了良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)孩子有了一定的理解能力;老師在布置作文時，教給孩子作文思考的大致方向，又不限孩子們自由發(fā)揮;孩子在面對作文時能根據(jù)老師的提示回憶起與之相關(guān)的文章故事或者自己的經(jīng)歷，將它通順的表達(dá)于紙上，我想小升初作文并沒有你想象的那么難了。
小升初作文，真是讓人歡喜讓人憂啊。但無論怎否，對于孩子和家長一定是愛你沒商量的！
小升初滿分作文 篇9
每當(dāng)我看見老師辛勤的伏案批改作業(yè)，我不禁對教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬，我準(zhǔn)備長大以后從事太陽底下最光輝的職業(yè)，做一名優(yōu)秀的語文老師。
作為一名語文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕捷的步伐，走上向往已久的講臺，這時，我的心情，將是多么激動。
我站在講臺上，看著他們——我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，我心里沒有一點(diǎn)怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解，贏得他們的尊敬。我的第一節(jié)語文課，一定要像一條清澈的小溪，進(jìn)而泛起朵朵流花，撞擊那一顆顆童稚的心，開啟盼望著創(chuàng)造的心靈。
作為一名語文老師，我將有噴不完的熱情，在課余時間，我會和同學(xué)們一起踢球，一起捉迷藏，一起看書……也許會有有人問我：“你不覺得這樣會使同學(xué)不尊重你嗎?”但是我會回答：“不!我認(rèn)為這恰恰會使他們更尊重我�！�
作為一名語文老師，我將給學(xué)生們上一堂思想教育課。讓每一個學(xué)生都擁有遠(yuǎn)大的理想，我將給他們朗誦《理想》：“理想是石，敲出星星之火; 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明……”
作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩;蘇軾、歐陽修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說……讓學(xué)生們意識到人類的語言是多么豐富美麗!
長大以后，假如能夢想成真，我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優(yōu)秀的語文教師。
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