精選二年級(jí)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
女兒雖然不大，卻很有平等意識(shí)。一次，她要求飯前吃巧克力，我不同意，很?chē)?yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“不行，飯前不允許吃零食。”她小嘴一撇，自找臺(tái)階下了：“那就算了吧�！钡S即又批評(píng)我：“不行就不行，你說(shuō)話那么兇干嗎�！蔽衣�(tīng)后，不禁啞然失笑。想起以前常常教育她與別人說(shuō)話時(shí)要講禮貌，也是這樣一副口氣，現(xiàn)在她轉(zhuǎn)而來(lái)約束我了。
二年級(jí)作文 篇2
夏秋兩季是蛐蛐活動(dòng)最好的季節(jié)。
當(dāng)你走到郊外，幾乎到處都能聽(tīng)到蛐蛐的叫聲。
蛐蛐的樣子很奇特，它身穿黑外衣，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的角在頭頂上。眼睛黑溜溜的格外有神。兩條前腿細(xì)小，后腿粗壯有力。背上還有一對(duì)深褐色的翅膀，漂亮極了。
20xx年9月4 日 2年級(jí)5班 高峰智
今天，我奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)了。中午，我們一家人去飯店吃的飯。在回家的路上，奶奶給我抓了一只螳螂。拿回家后，我把它放在涼臺(tái)的紗窗上，奶奶和我說(shuō)：“到了晚上，螳螂會(huì)喝露水、吃蚊子�！边@時(shí)，我一邊觀察著螳螂，想起了關(guān)于螳螂的謎語(yǔ)：
腰 粗 脖 子 細(xì)，
身 穿 綠 青 衣，
手里拿著兩把刀，
捕食害蟲(chóng)有功勞。
9月8日 晴 2年級(jí)5班張璇
小螞蟻很愛(ài)勞動(dòng)，天天你來(lái)我往地忙碌著，往家里背糧食。小螞蟻想：要是給我一塊地，自己耕種該多好呀，秋天的時(shí)候我們就可以和人們一樣大豐收了，再也用不著到處找東西吃了。不過(guò)這樣也好，我們把人們浪費(fèi)的糧食收集起來(lái)，又節(jié)約糧食，又不污染環(huán)境。
以后，我要像小螞蟻一樣，節(jié)約糧食保護(hù)環(huán)境。
9月5日晴2年級(jí)5班孫曉軍
今天下午，我向同學(xué)要了兩只螞蚱，我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)他們是父子倆。我看見(jiàn)爸爸背著兒子玩，爸爸累了，放下兒子。兒子說(shuō)：“爸爸，再背我一會(huì)兒吧！”爸爸說(shuō)：“不行，你要自己學(xué)會(huì)走路才行，不能光依靠爸爸和媽媽?zhuān)炎约哄憻挸梢粋�(gè)有用的人�！眱鹤勇�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“爸爸，今后我要努力地鍛煉自己，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有用的人�！卑职致�(tīng)了很高興，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！� 9月5日 晴2年級(jí)5班李奕春
有一天，兩只螞蚱碰到一塊了。綠螞蚱說(shuō)：“瞧你黃不溜秋的，真難看�？次揖G得像草葉！從來(lái)沒(méi)有人撲住我�！秉S螞蚱說(shuō)：“那有什么了不起的。瞧，我的腿多么有力，一蹦三丈高，不信，咱們來(lái)比一比�！庇谑撬麄儽绕饋�(lái)，可是剛一蹦，他們就被一只大公雞發(fā)現(xiàn)了，“篤篤”大公雞兩大口就把他們吃掉了。小
朋友們，你們可不要驕傲，驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的。不驕傲長(zhǎng)大了才是個(gè)、有出息的人。
9月5日2年級(jí)5班 陳智宇
晴小朋友，你知道蟋蟀為什么愛(ài)打架？仔細(xì)看一看這個(gè)小故事你就知道了。 從前，有一個(gè)蟋蟀王國(guó)，王國(guó)里面的國(guó)民全都是蟋蟀。有一天，蟋蟀國(guó)王發(fā)布了一條命令：舉行一次全國(guó)比武大賽。命令發(fā)出后，全國(guó)的蟋蟀斗爭(zhēng)著報(bào)名參加。有一只英武的蟋蟀打敗了所有的蟋蟀，取得了冠軍被國(guó)王封為大官�？墒遣痪茫侵惑耙�?yàn)橹粚W(xué)習(xí)過(guò)武術(shù)，而沒(méi)有好好學(xué)習(xí)文化，一點(diǎn)都不懂得如何寫(xiě)字，舊鬧了很多笑話。國(guó)王本來(lái)想不讓他當(dāng)官了，可是一想，為什么不封他個(gè)武狀元？于是那只蟋蟀當(dāng)上了武狀元。從此以后，蟋蟀就變的更愛(ài)打架了。一直到現(xiàn)在，蟋蟀還是很愛(ài)打架。
9月17日 陰2年級(jí)5班常敏
秋天來(lái)了，天也慢慢變涼了，同學(xué)們都換上了暖和的衣服。今天我走進(jìn)美麗的校園，首先看到的是看大門(mén)的老爺爺種了一院子的花，有雞冠花、月季花，還有很多我不知道名字的花，真是漂亮極了。
從大門(mén)往北走是我們寬闊的操場(chǎng)，供我們?nèi)熒霾偕象w育課的好地方，每當(dāng)下課后，同學(xué)們都三三兩兩來(lái)到操場(chǎng)，做自己喜愛(ài)的活動(dòng)。在操場(chǎng)的后面是一座高大的樓房，那時(shí)我們的教學(xué)樓，共有五層，教室里面有潔白的墻壁、整齊的桌椅、明亮的玻璃窗，每天同學(xué)們都坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課。在教學(xué)樓的后面，有一排乒乓球臺(tái)，每當(dāng)下課后，愛(ài)好乒乓球的同學(xué)都去打乒乓球，爭(zhēng)取在乒乓球比賽中得個(gè)冠軍。
9月13日 雨 2年級(jí)5班 常維
昨天晚上，我坐了個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我非上天了，我和星星一起唱歌。忽然，來(lái)了一片烏云，下起雨來(lái)，小星星的衣服淋濕了，我很傷心。忽然我想出了一個(gè)好辦法，
我連忙跑到太陽(yáng)家，把這件事告訴了太陽(yáng)，太陽(yáng)很生氣，他說(shuō)：“討厭的烏云！”太陽(yáng)出來(lái)了，烏云嚇地逃跑了。早上，媽媽把我叫醒，我很奇怪，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛也皇窃谔焐蠁�？”媽媽笑著說(shuō)；“你是在做夢(mèng)�！蔽液芎闷�，可我不知道。我想是月亮娃娃講的故事？還是小星星變的魔術(shù)？夢(mèng)里有許許多多故事。
9月24日 晴星期二2年級(jí)5班 常維
今天，我把數(shù)學(xué)學(xué)具忘到了奶奶家。上課要用學(xué)具的，怎么辦呀？爸爸連忙說(shuō)：“我去給你拿�！笨煲险n了，爸爸還沒(méi)來(lái)，我很著急，在校門(mén)口我急地直垛腳，心里火燒火燎的，簡(jiǎn)直就是望眼欲穿。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著爸爸來(lái)了，我高興地跳起來(lái)，可是奶奶家沒(méi)人，學(xué)具沒(méi)拿到，我的心一下子涼了，完了完了上數(shù)學(xué)課要罰站了，結(jié)果寫(xiě)的課堂作業(yè)。我終于躲過(guò)了這一關(guān)。我決心以后再也不粗心大意了。
10月3日晴 2年級(jí)5班
國(guó)慶節(jié)那天，爸爸媽媽帶我去看爺爺奶奶。到了家，奶奶說(shuō)：“我?guī)闳タ次曳N的小菜園吧！”
我第一眼就看到了幾棵向日葵，秋風(fēng)一吹，左右搖擺，好象在歡迎我的到來(lái)。菜園長(zhǎng)5米，寬3米，雖然菜園很小，里面種的蔬菜品種卻很多，有香菜，絲瓜，茄子等等。我喜歡秋天，更喜歡奶奶的菜園。
10月3日晴2年級(jí)5班孫曉軍
今天，我和爸爸媽媽去博山參觀山東第一溶洞—開(kāi)元溶洞。溶洞共有六個(gè)廳，其中再龍脊廳中有兩個(gè)美好的傳說(shuō)。第一個(gè)傳說(shuō)，洞要塌時(shí)孫悟空用金箍棒頂住了山洞，白骨精知道了想偷金箍棒，伸進(jìn)手去想偷時(shí)，正好被石縫夾住了手，所以溶洞中就留下了白骨精的一只手。第二個(gè)傳說(shuō)：孫悟空大戰(zhàn)二郎神時(shí)，孫悟空變成了蟒蛇，二郎神變成了老鷹，在洞中大戰(zhàn)，所以洞中就留下了他們的石像。其他的五個(gè)廳也有美好的傳說(shuō)，這里就不一一多講了，有機(jī)會(huì)小朋友可以自己去參觀。臨走時(shí)，溶洞口有一個(gè)踏雪送客，有小猴子小熊還有其他小動(dòng)物，祝我們一路平安。
二年級(jí)作文 篇3
下午下班后，我照�；丶�，站在站臺(tái)，等著264公交的到來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，公交來(lái)了；我上車(chē)找了一個(gè)靠窗的位置坐下，點(diǎn)燃香煙，看著出阿布分外來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，悠閑地坐著。隨后，我一揮手，煙頭滑出一道火紅的曲線，以一種優(yōu)美得姿態(tài)飛出窗外。兩秒鐘后，突然傳來(lái)一聲巨響，一輛出租車(chē)突然就轉(zhuǎn)了
個(gè)方向，已有撞進(jìn)路邊的綠化帶，我撇撇嘴，隨后，下車(chē)。──平常的一天
隨后的日子，我仍坐著那輛公交車(chē)，上班下班。過(guò)了半個(gè)月。我站在我工作的工廠門(mén)前，看到的不是一副里里外外忙碌的景象。工廠到處一片黑漆漆的灰燼，還散發(fā)著一股焦味……我站在工廠門(mén)前，有些茫然。平時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的老總，坐在廠房的臺(tái)階上，凌亂的頭發(fā)，凌亂的衣服，一臉無(wú)助……
我走過(guò)去，輕輕拍著他的肩，問(wèn)他發(fā)生了什么事？他抬起頭，看著我，說(shuō)：“昨晚一場(chǎng)大火啊，沒(méi)了，都沒(méi)了！”我皺眉，看來(lái)我是失業(yè)了�；氐郊遥夷弥P在報(bào)紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，尋思著找下一份工作。隨后幾天，我都忙于面試工作中，然而卻無(wú)一家有音信……
我又如常上了264公交，回家。車(chē)上，我心情郁悶的點(diǎn)燃了一支煙，抽上。聽(tīng)著車(chē)上的廣播：“一個(gè)月前，本市著名企業(yè)發(fā)生了大火，上千萬(wàn)的資產(chǎn)頓時(shí)化為烏有，該工廠成千上萬(wàn)的員工面臨失業(yè)。引起這場(chǎng)大火的主要原因是由于消防設(shè)施不完整，而工廠請(qǐng)來(lái)的工程師，又因車(chē)禍住院了……”我挑了挑眉，隨后，下車(chē)。
第二天，我接到了一家醫(yī)院的錄取電話，去那里當(dāng)清潔工，雖然不怎么喜歡這份工作，可沒(méi)辦法，要賺錢(qián)。我把煙戒了。第一是為了節(jié)省開(kāi)支，第二是覺(jué)得去醫(yī)院工作身上有煙味不太好。
醫(yī)院的工作并沒(méi)有想象中的那么無(wú)聊，在哪里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕的司機(jī)，他因?yàn)橛幸惶焖鸵幻涝O(shè)施工程師去某家工廠時(shí)，被不知從那飛來(lái)的一個(gè)煙頭燙到，一緊張，撞到了綠化帶……“聽(tīng)說(shuō)后來(lái)那家工廠失火了，唉，都怪我！”
之后，我離開(kāi)了哪家醫(yī)院。我害怕他們知道真相。這件事就像個(gè)連環(huán)扣，把這些本應(yīng)沒(méi)有關(guān)系的事，巧妙的聯(lián)系在了一起，此時(shí)我還能說(shuō)什么呢？是對(duì)不起，還是我錯(cuò)了？但，都無(wú)濟(jì)于事了。
從此，我再?zèng)]吸過(guò)煙。
二年級(jí)作文 篇4
有一天，下午放學(xué)后，我一個(gè)人在回家的路上走著。走著走著，我覺(jué)得非常沒(méi)勁，心想怎么找一樣?xùn)|西來(lái)玩一玩。
正在這時(shí)，不知道從哪里竄出了一只大狼狗。我一看嚇得差一點(diǎn)叫出聲來(lái)。它顯得非常兇惡，牙齒咧著，眼睛緊緊地盯住我，不聲不響地向我走過(guò)來(lái)。它走到離我三米遠(yuǎn)的地方停了下來(lái)。我不動(dòng)，它也不動(dòng)，而且一聲不響。我一走，它就大叫起來(lái)。這時(shí)，我的心里有一點(diǎn)害怕。我也不想再找任何東西來(lái)玩了，只想著能夠早一點(diǎn)回家就好了。我想跑，可是，我想到我是肯定跑不過(guò)它的。我想只能斗志了。我就慢慢地移動(dòng)著身子。狼狗看到我嚇得不敢動(dòng)一動(dòng)的樣子露出了一付得意的樣子。我看到它放松了警惕，而且看到自己離開(kāi)狼狗的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，我就趁它不注意時(shí)拔腿就跑。我跑得非�？欤孟竺摿讼业募粯涌�。
可是，我剛跑了幾步，它就追了上來(lái)。我用盡力氣往前跑，可是，我還是跑不過(guò)它。狼狗越來(lái)越近了，眼看就要被它追上了，就要被它咬住了。我嚇得整個(gè)人都不能夠動(dòng)彈了，差一點(diǎn)癱到在地上。咦，那狗卻不再追來(lái)了。我把頭向后面一看，那條狼狗不見(jiàn)了。幸好，狼狗的主人來(lái)了。我這才幸免以難。
二年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)，森林里新開(kāi)了一家圖書(shū)館。這個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀似的，傳遍了整個(gè)森林。一大早，小兔子、小烏龜、小松鼠不約而同地來(lái)到了圖書(shū)館。這里有豐富的圖書(shū)，它們各自挑了一本書(shū)，坐在凳子上鴉雀無(wú)聲地看著。
這時(shí)候，來(lái)了一只小刺猬，它身上有許多刺，像一枚枚鋼針。盡管它小心翼翼地坐下，可還是扎痛了小兔子。小兔子一蹦老高，大聲尖叫，打破了圖書(shū)館的寧?kù)o。小動(dòng)物們瞪大了眼睛，紛紛看著它們。
小刺猬連忙站起來(lái)，羞紅了臉，對(duì)小兔子說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小兔子見(jiàn)小刺猬難過(guò)的樣子發(fā)愁了，它撓撓頭皮，一籌莫展。
小刺猬正要走的時(shí)候，小烏龜站了起來(lái)說(shuō)：“你別走，我穿著一身鎧甲，你刺不到我，你和我坐吧！”小刺猬聽(tīng)了，高興極了，坐到小烏龜身邊，安安靜靜看了起來(lái)。
圖書(shū)館又恢復(fù)了寧?kù)o，只聽(tīng)到小動(dòng)物們翻書(shū)的聲音。
二年級(jí)作文 篇6
今天是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。早上起來(lái)我驚呆，哇！真是一場(chǎng)好大的雪�。∥也戎窈竦�'積雪來(lái)到學(xué)校。到晚上，我就打開(kāi)電視，我看見(jiàn)南方的小朋友在種樹(shù)。有的三人一組，兩人一組，有的挖坑，有的拿樹(shù)苗，還有的澆水。他忙呀忙，累得滿頭大汗。有的小朋友把小樹(shù)種好，還有的給小樹(shù)做一張身份證。我也期待他的小樹(shù)快快長(zhǎng)大！我盼望著明年的植樹(shù)節(jié)快些到來(lái)。
二年級(jí)作文 篇7
放暑假了。小螞蟻去它外婆家玩，它看見(jiàn)一條小河擋住了它的去路，小螞蟻很著急。
大樹(shù)媽媽說(shuō)；別急，我來(lái)幫你。大樹(shù)媽媽就摘下了一片樹(shù)葉給小螞蟻當(dāng)船用，后來(lái)小螞蟻又找了一根樹(shù)枝當(dāng)船槳用，它劃呀劃呀劃到了河中間的時(shí)候它看見(jiàn)河底下小河在說(shuō)話呢！ 它看了看左邊，又看了看右邊都是青草，再看看天上，有一朵像花一樣的白云。 小螞蟻到了外婆家玩的特別開(kāi)心！
二年級(jí)作文 篇8
中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，是世界上最早發(fā)現(xiàn)茶并利用茶的國(guó)家，還是最早進(jìn)行茶葉生產(chǎn)的國(guó)家。
茶共分為六大類(lèi)：分別是紅茶、黃茶、綠茶、青茶、白茶和黑茶。
青茶也叫烏龍茶，屬于半發(fā)酵茶，有天然花香，滋味濃郁，烏龍茶中最有名的就是凍頂烏龍和鐵觀音。
綠茶是我國(guó)產(chǎn)量最多的茶，屬于“不發(fā)酵茶”干茶，茶湯葉底均呈綠色，其中，大家都知道的西湖龍井，就屬于綠茶類(lèi)。它可是茶類(lèi)中的“佼佼者”，由于條件因素的關(guān)系，它的產(chǎn)量很少，所以，大家是難得喝到真正的西湖龍井茶的。
黃茶，是一種非常具有觀賞性的茶。在泡黃茶的過(guò)程中，有一種非常有趣的現(xiàn)象，大家把這種現(xiàn)象稱(chēng)之為“三起三落”。所以，喜愛(ài)茶道的人會(huì)用透明的玻璃杯去泡黃茶，這樣就便于觀賞了。
其實(shí)，茶不僅可以泡著喝，還可以用來(lái)做食物吃呢！比如，茶餅、茶水果沙拉、茶春卷等等。為什么我對(duì)茶有這么多的了解呢？嘻嘻，悄悄告訴你吧，我可是我們學(xué)校茶藝隊(duì)的一員呢！茶藝的流程包括：選茗、擇水、蒸茶、藝具藝術(shù)、環(huán)境選擇等一系列的內(nèi)容。
正因?yàn)椴栌兄凭玫陌l(fā)展歷史，才形成了獨(dú)具中國(guó)特色的茶文化，即茶道。茶文化注重的就是修身養(yǎng)性，強(qiáng)調(diào)茶道即人道。茶文化蘊(yùn)藉的美即中華民族追崇的美：優(yōu)雅、包容。
今天我向大家介紹這么關(guān)于茶的知識(shí)，你有沒(méi)有對(duì)茶文化有更多的了解了呢？
【精選二年級(jí)作文8篇】相關(guān)文章：