有關(guān)六年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰， 為我洗去塵埃。
睜開(kāi)眼，太陽(yáng)送來(lái)了無(wú)邊的溫暖，帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)的春。萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒啼囀，蟲(chóng)兒鳴，泉水叮咚彈奏，花兒舞動(dòng)。樹(shù)也來(lái)表演，抖動(dòng)身體，簌簌的歌里，每一個(gè)音符都是我們的心聲。花兒，含苞欲放，聽(tīng)到了他的心事。身穿金色紗裙在水中閃耀的金魚(yú)兒，吹著剔透的泡泡珠，聽(tīng)快樂(lè)的音律。披著藍(lán)色禮服的藍(lán)鳥(niǎo)兒在唱歌，哦，你來(lái)的真早。這些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)多美。叫醒了，沉睡的世界。
春，輕輕悄悄地來(lái)，又輕輕巧巧地走了，來(lái)吧，快活的接班人——夏 。
蟋蟀大聲歌唱，那只翩翩起舞的黃蝴蝶。輕柔的舞步，舞動(dòng)婀娜多姿的身子，飛到花叢中竟不知去向何方了。一只小蟲(chóng)，在我腳邊唱，講述他一生的奇歷。波光明滅中、清澈見(jiàn)底的泉水下，小魚(yú)們成群結(jié)隊(duì)的，游來(lái)游去：有的藏在石頭縫間；有的藏在“綠圓盤(pán)下；有的藏在翠綠的水草叢。東一躲，西一躲，多快樂(lè)，多自由。
楓樹(shù)換上紅艷艷的衣裝，秋風(fēng)婆婆帶紅葉去旅行，但，有些紅葉不情愿，更不舍得。風(fēng)帶來(lái)一句詩(shī)：“落紅萬(wàn)是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，若有所思的小葉子跳起了舞，含淚告別。
冬，悄無(wú)聲息地來(lái)了，雪花遮去了秋的模樣。銀裝素裹的大地為再次煥發(fā)青春的韻律努力著。光禿禿的.樹(shù)，迎來(lái)了一場(chǎng)孤獨(dú)，唯有叮咚的山泉，還是樹(shù)的伴侶。
美。有韻味。四季。亦有韻味。
六年級(jí)作文 篇2
這個(gè)夏天，我們變得從容。即使我們即將面臨的是小生初，是離別，是再見(jiàn)。
很久沒(méi)有這么仔細(xì)地寫(xiě)一個(gè)和離別有關(guān)的話題，回想以前，才發(fā)現(xiàn)，我們都不再幼稚。
是啊，我們都不再幼稚，不再像以前一樣，整天嘴角只剩下微笑，只品味新生的感覺(jué)。也許我們都長(zhǎng)大了，不再對(duì)著床頭的布娃娃哭泣，不再相信老師的話語(yǔ)，我們變得有主見(jiàn)，不再是哥哥姐姐們的小跟屁蟲(chóng)，我們也變得堅(jiān)強(qiáng)，不隨便在別人跟前流淚了。但當(dāng)同學(xué)問(wèn)我，不也時(shí)你會(huì)哭嗎？我咬著嘴唇，答不上來(lái)。我想，我們都長(zhǎng)大了，也不再幼稚，應(yīng)該不會(huì)哭了吧？也許吧，也許吧。我能這么安慰自己。
想著離別，它離我們太近了。
即使一個(gè)人踏著和以前一樣的步調(diào)，走在母校的操場(chǎng)，浮上心頭的會(huì)是那是的天真和快樂(lè)嗎？我也答不上來(lái)。
倔強(qiáng)地抬著頭，讓眼淚和藍(lán)天融為一體。聲聲?shū)B(niǎo)鳴掠過(guò)，即使我看不到晴天娃娃，我知道，我們都不再幼稚，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了含著眼淚，卻笑著大喊一聲——茄子！
我們都不再幼稚，不是嗎？
六年級(jí)作文 篇3
我的祖國(guó)是中國(guó)，她不僅山河壯麗、幅員遼闊，并且已經(jīng)在東方如一位頂天立地的巨人般屹立了五千年。
在這悠久的五千年內(nèi)，有多少人為了祖國(guó)拋頭顱、灑熱血？又有多少人不惜自己的生命，也要讓祖國(guó)走向繁榮？古時(shí)候有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，有“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的于謙；現(xiàn)在有“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，有“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，有年僅13歲的抗日英雄王二小……他們一個(gè)個(gè)為了祖國(guó)走上刑場(chǎng)，難道不是我們的驕傲嗎？
中國(guó)的英雄多，風(fēng)景名勝也數(shù)不勝數(shù)。
清奇俊秀的桂林山水，濃妝淡抹的杭州西湖，“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的黃山、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的廬山，哪一個(gè)不是大自然的鬼斧神工？
中國(guó)豐富的物產(chǎn)也早已享譽(yù)國(guó)外：喝一口滿滿清香的龍井茶，令人回味無(wú)窮的茅臺(tái)酒，輕如羽毛并且光潔絢麗的江南絲綢，“白如玉、薄如紙、明如鏡、聲如磐”的景德鎮(zhèn)陶瓷，哪一樣不包含著農(nóng)民的汗水和心血？哪一樣不是他們智慧的結(jié)晶？
古今中外，有多少人為了記錄下歷史，而忍受常人無(wú)法想象的磨難？司馬遷忍辱負(fù)重，在牢里寫(xiě)下了輝煌巨著《史記》；談遷奮斗幾十年，經(jīng)受了原稿被偷的磨難，最終完成了鴻篇巨著《國(guó)榷》；李時(shí)珍走遍大半個(gè)中國(guó)，經(jīng)過(guò)二十多年的不懈努力，完成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。這難道不足以表現(xiàn)出炎黃子孫具有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神嗎？
祖國(guó)永遠(yuǎn)在我的心中，我會(huì)用自己的努力做畫(huà)筆，勾勒祖國(guó)明天的新面貌：用我的愛(ài)心做紙鶴，祝福祖國(guó)的明天更加美好！
六年級(jí)作文 篇4
每次考試考砸后，總是忐忑不安的，不想回家，一回到家，媽媽那喋喋不休的話語(yǔ)在我耳邊縈繞著……
放學(xué)了，我拿著90分的試卷，走到了樓下，我不敢回家，這時(shí)下起了雨，零星的雨點(diǎn)飄灑著，昏暗的燈光把我孤獨(dú)的身影剪了下去，胡亂地貼在后面的墻壁上。翹首遠(yuǎn)方，那一座座房子，昏昏暗暗，陰影沉沉，像陰森詭異的魑魅魍魎，四周寂靜無(wú)聲，同學(xué)都被父母接走了，四周安靜極了，顯得很有壓迫感，內(nèi)心的不安像墨水在宣紙上向四周滲去。
可我不能不回家，我沒(méi)有選擇的余地，只好一個(gè)人獨(dú)自回家。到家后，我把試卷交給了媽媽?zhuān)劬σ恢毕蛲忸�，根本不敢把眼睛望向媽媽。果然不出我意料，媽媽的火山又爆發(fā)了：“瞧瞧別的同學(xué)，每次都考95分以上，揮手一彈就是100分，你看看你，才考了90分，快點(diǎn)回房間給我抄試卷�！蔽疫@次并沒(méi)有乖乖回到房間里，一聲不吭地打開(kāi)家門(mén)，我不顧一切地跑出家門(mén)。
天色已晚，太陽(yáng)落山了，我的晚飯還沒(méi)有吃，這時(shí)看到一個(gè)三、四歲的小朋友拉著爸爸媽媽的手，高高興興地走出來(lái)，看到這一幕，我不想長(zhǎng)大。我向遠(yuǎn)方眺望，看到了爸爸媽媽在急切地找著我。找到我后，媽媽對(duì)我罵道：“你多大的人了，還學(xué)會(huì)這樣，快點(diǎn)給我回家�！甭�(tīng)到這句話，淚珠就像巖漿般地涌出來(lái)，淌過(guò)我的臉頰，在路燈的照耀下，我只能跟著爸爸媽媽慢慢地向家的方向走去。
爸爸和我談心，跟我說(shuō)：“你知道，你媽在你走的時(shí)候記得大哭，不停地后悔，馬上沖出去找你了。家長(zhǎng)和老師說(shuō)你是為了讓你改正壞脾氣，為了你好，我們也要換位思考，為別人著想，我們這樣是為你好�！蔽衣�(tīng)了后，覺(jué)得媽媽也非常關(guān)心我，覺(jué)得無(wú)比愧疚。
今天的這一幕，媽媽雖然罵我了，但是為了我好呀！媽媽的話就像一縷縷春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，在我的心頭蕩漾……
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