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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-02-25 08:23:49 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文九篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)作文九篇

    四年級(jí)作文 篇1

      我們家是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的家。你看,這不,又是我們家一月一次的羽毛球比賽了!绑w育健將”老爸、“體育新手”老媽和“體育小將”我,展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽。我們用車(chē)輪戰(zhàn)的方式來(lái)比賽。

      第一輪:老媽和老爸開(kāi)始比賽。老爸先發(fā)球,他把球向上一扔,用拍子在球落地前給挑了出去。老媽也不甘示弱,縱身一躍,把球給拍了過(guò)去。老爸在球快落地前,快步一跨,俯身直插球底,硬是將球挑了過(guò)去,而老媽還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),球就落了地,老爸先勝了一局。輪到老媽發(fā)球了,她把球發(fā)得很低,想給老爸一個(gè)“下馬威”,可老爸畢竟是“體育健將”,在球接近地面的時(shí)候,使出了必殺技:他把球用拍子撬了起來(lái),再打回去。老媽可真是“巾幗不讓須眉”,不僅接住了球,還用了扣殺這絕招,這下,老爸也沒(méi)了辦法,只好讓老媽扳回一局。到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,老爸快速地發(fā)了球,老媽也回了球。這是,老爸打了一個(gè)高球,老媽往后退了一步,一跳,可惜與球擦肩而過(guò),最后老爸取得了勝利。

      第二輪:老爸和我開(kāi)始比賽。老爸發(fā)了一個(gè)高球,我往后一退,把球打了回去。老爸突然打回了一個(gè)斜球,可我卻沒(méi)能趕過(guò)去接住球,一下子就丟了一局。然后我打了個(gè)低球,老爸輕松地就打回了個(gè)高球,我縱身一跳,可惜沒(méi)有打到,只能眼睜睜地看著球從我頭頂飛過(guò)。老爸就輕松地拿到了羽毛球比賽得冠軍。

      我愛(ài)我這個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的家!

    四年級(jí)作文 篇2

      早上,我穿上衣服,疊上被子,從床上下來(lái),一看表都快七點(diǎn)了,我連忙喊:“媽媽?zhuān)旖o我做飯,不然我就遲到了”。我洗臉、刷牙后,媽媽飯也做好了。我吃著飯心里還念叨,可千萬(wàn)不能遲到!遲到可就麻煩了。

      在路上的時(shí)候,我不由自主地想起來(lái)老師說(shuō)的話,明天可是星期一,希望同學(xué)們能按時(shí)到校。到了校門(mén)口我看見(jiàn)那些家長(zhǎng)們都匆匆忙忙的往回走,而我卻剛剛來(lái)。保安爺爺說(shuō):“孩子,快點(diǎn)吧,再不去就要上課了”。我連忙跑了起來(lái),心里一直想剛剛媽媽告訴我的話,讓我到了教室門(mén)口給老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我遲到了”。

      我跑到了教室門(mén)口,心里一直盼望著可千萬(wàn)別打上課鈴聲,忽然“呤、呤、呤”的三聲,上課了。我看見(jiàn)了我們的班主任正在笑瞇瞇的往我這邊走來(lái),這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了我的心,砰、砰、砰、跳的特別快,仿佛要跳了出來(lái)一樣。

      我在教室門(mén)口站了一會(huì),兩手拽了拽衣服想,老師應(yīng)該會(huì)原諒我的,畢竟我是第一次嘛!我推開(kāi)門(mén)說(shuō)了一聲:“報(bào)告,我遲到了,是因?yàn)樵缟峡村e(cuò)點(diǎn)了,起晚了!蔽艺f(shuō)完這句話,滿臉通紅,兩手全是汗。老師說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣呀,好吧!這次就原諒你了,不許再有下一次,”。

      我飛快的跑到了我的座位上,笑瞇瞇地說(shuō):“看,沒(méi)事吧”。這也讓我懂得了,不管怎樣,都要實(shí)事求是、充滿自信,不要退縮,勇往直前。同是,我也保證以后決對(duì)不在遲到。

    四年級(jí)作文 篇3

      這是一個(gè)烈日炎炎的大中午,吃過(guò)中午飯后,我騎著自行車(chē)準(zhǔn)備去附近小店買(mǎi)一些東西。

      剛走進(jìn)小店,看到的是一間簡(jiǎn)陋的小房屋,東西也不多,只有些學(xué)習(xí)用品和零食還有些玩的!袄习,你這有沒(méi)有氣球?”“當(dāng)然有,你想沒(méi)幾個(gè)?”老板問(wèn)!班拧I(mǎi)三個(gè),多少錢(qián)?”“一塊半,如果你買(mǎi)五個(gè)的話,只要二塊錢(qián),還送兩個(gè)氣球。”我一口就答應(yīng)了,把氣球塞到了口袋里,回了家。

      回到家里,我拿出氣球正準(zhǔn)備吹時(shí),發(fā)現(xiàn)氣球的上面有一個(gè)大洞,拿出其他的祈求一看,也有一個(gè)大洞。我馬上又騎車(chē)到了那家小店,剛走進(jìn)小店,老板就面帶笑容的問(wèn):“小朋友,還要買(mǎi)氣球嗎?”我一把拽出了氣球,問(wèn):“這上面怎么有一個(gè)大洞?”老板立刻給了臉色,兇巴巴地說(shuō):“是你自己放到口袋里鉤破的,關(guān)我什么事,反正我不換。”“這世界上怎么會(huì)有你這樣的人。”“怎么沒(méi)有,這世界上還多了去呢!崩习逭f(shuō)。我氣得火冒三丈,覺(jué)得自己很委屈,以后我再也不去那個(gè)黑心店了。

      跟那個(gè)老板真是秀才遇見(jiàn)兵,有理說(shuō)不清啊。

    四年級(jí)作文 篇4

      因?yàn)樽罱矣X(jué)得牙齒痛痛的,媽媽說(shuō)可能有蛀牙了,所以讓我用電動(dòng)牙刷好好的刷牙。

      那把牙刷,身體是藍(lán)色的,頭是圓的,我很喜歡,覺(jué)得她很漂亮。但是,用它刷牙就沒(méi)有“手動(dòng)”的那么方便了,因?yàn)檠例X醫(yī)生說(shuō)每顆牙要刷十下,帶牙刷轉(zhuǎn)的太快,我根本就不知道刷了幾下,而且,它還會(huì)震動(dòng),震啊震的,我的頭都被它震暈了,就連衛(wèi)生間的鏡子我瞧著也被它震的一搖一晃了,看起來(lái)好像隨時(shí)都會(huì)碎了,讓人心里毛乎乎的。

      不過(guò),我還是很認(rèn)真的在刷牙,先擠好牙膏,再把牙刷伸進(jìn)嘴里,按下按鈕,馬上就有了一震一震的感覺(jué),于是,我拿著牙刷讓他在我的嘴里“散步”,有時(shí),它在大牙上打圈圈;有時(shí),他在還沒(méi)長(zhǎng)完的牙齒上磨啊磨,弄得我直癢癢;還有時(shí),它會(huì)在我的大門(mén)牙上來(lái)回走動(dòng),直到把我的牙刷地干干凈凈為止。

      啊!它對(duì)我的口腔衛(wèi)生來(lái)說(shuō)是多么的`重要,只要保持好好刷牙的好習(xí)慣,那就不會(huì)有蛀牙了啊!當(dāng)然,甜食也不能多吃哦!

    四年級(jí)作文 篇5

      陽(yáng)光燦爛的一天,我和媽媽來(lái)到高銀巷與中山路得交界處,因?yàn)槲覀兗偃招£?duì)要以這里為出發(fā)點(diǎn),去尋找南宋御街上的八樣街頭藝術(shù)精品。

      我等了好長(zhǎng)時(shí)間,小隊(duì)成員到齊了之后,我發(fā)給每人手上一份藝術(shù)精品的簡(jiǎn)單資料,我們都仔細(xì)看過(guò)之后,就準(zhǔn)備向第一個(gè)目的地——杭州九墻進(jìn)發(fā)。我們來(lái)到了鼓樓的折彎處,發(fā)現(xiàn)了第一座墻,這個(gè)四方墻面上鑲著一個(gè)木箱子,我們小隊(duì)成員可興奮了,把一路上的疲勞和不耐煩都給忘到九霄云外去了。我們又走了一段路,找到了第二座墻,上面寫(xiě)著“金忠”二字,這座墻的名字叫“高宗壁書(shū)”我猜想可能是宋高宗寫(xiě)給抗金英雄“岳飛”的吧?我們繼續(xù)向前走,找到了第三座石墻,第三座石墻的名字叫“后院軼事”,上面嵌著一排老式的木樓梯,我入神得看著,想起了南宋時(shí)后院的一幅古老的狀態(tài),一時(shí)感覺(jué)我已經(jīng)回到了南宋時(shí)期,這就是杭州九墻。可以看到過(guò)去生活的象征,不禁讓記憶倒帶,翻回過(guò)去的歲月和生活,之后我又去看了五墻、六墻、七墻……

      我們小隊(duì)又找到了西湖之水,水里有很多植物如睡蓮、水粟,我還看到了一塊叫“中國(guó)黑”的石頭;在“印刷史話”前,我看見(jiàn)一位拿著手機(jī)的“南宋的侍衛(wèi)”,一下子感覺(jué)到時(shí)空有點(diǎn)錯(cuò)亂,我和他合了影;我們還找到了“四世同堂”,“南宋名人園”和“新中國(guó)第一居委會(huì)”等街頭藝術(shù)精品。

      我們因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,其他街頭藝術(shù)精品就沒(méi)有來(lái)得及去找,這次活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),了解了南宋御街的風(fēng)貌,增進(jìn)了小隊(duì)成員的感情。

    四年級(jí)作文 篇6

      太湖,一個(gè)美麗的濕地景區(qū)。暑假里,我就跟爸爸媽媽妹妹,一起去了太湖游玩。

      剛到門(mén)口,我就迫不及待的跟妹妹奔上前去,欣賞美麗的太湖風(fēng)光。長(zhǎng)長(zhǎng)的木吊橋咿呀咿呀的唱著老掉牙的歌,耳邊不時(shí)傳來(lái)嬉戲聲跟汽艇的突突聲。

      我們走上木橋,橋兩旁是一些纖細(xì)的蘆葦微風(fēng)吹過(guò),蘆葦就像是一個(gè)個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門(mén)乘著微風(fēng),扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,好像在歡迎我們的到來(lái)。蘆葦旁有一池白荷,白色花瓣的頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開(kāi)來(lái),像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競(jìng)相開(kāi)放,帶點(diǎn)亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩(shī)出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓?zhuān)孟裨陂_(kāi)選美大賽,而憨厚的荷葉則成了她們最忠實(shí)的觀眾。

      看大船!妹妹的歡呼聲把我從美麗的景色中拉了回來(lái),望向那飛馳的快艇。只見(jiàn)那快艇向右側(cè)立,激起數(shù)米高的浪花,一會(huì)兒又想左側(cè)立。耳邊不時(shí)傳來(lái)興奮地尖叫。

      我們乘了農(nóng)家船。農(nóng)家船行駛到太湖中央便停了下來(lái)。我坐在船頭,將腳伸進(jìn)水里,一絲絲涼意蔓延上來(lái),舒服極了,腳邊還不時(shí)有水草拂過(guò)太湖真好玩,不僅有娛樂(lè),還有美景,我下次還要來(lái)!

    四年級(jí)作文 篇7

      大家好,我是北京青年旅行社的一位導(dǎo)游,大家可以叫我莊浩奕,本次一路的歷史文化知識(shí)都由我來(lái)為大家一一講解。

      大家請(qǐng)看我旁邊的就是這次帶我們?nèi)恬{駛的司機(jī)**。如果有什么意見(jiàn)或者見(jiàn)意的話請(qǐng)撥打電話:010—12315。

      告訴大家,今天我們旅游的景點(diǎn)是奧林匹克公園,瞧!前方就是終點(diǎn)站——奧林匹克公園,大家請(qǐng)排隊(duì)跟著我走,現(xiàn)在大家請(qǐng)往左邊看,那就是躺臥在中華大地上的一個(gè)巨大搖籃——鳥(niǎo)巢,鳥(niǎo)巢的三位“爸爸”為了建筑出如今那么美的鳥(niǎo)巢可是煞費(fèi)苦心。鳥(niǎo)巢的“妹妹”就是29屆奧運(yùn)會(huì)的游泳場(chǎng)館——水立方,水立方還被兩位瑞士建筑師譽(yù)為奧運(yùn)歷史上最美的國(guó)家體育館,大家可以在20xx年8月8日那天晚上看到鳥(niǎo)巢將會(huì)與水立方一起“跳舞”,鳥(niǎo)巢會(huì)用壯觀的銀白色和水立方的閃亮湛藍(lán)色相互融合成一道美麗的色彩,它凝聚著中華勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

      " 好了,今天的參觀旅游已經(jīng)全部結(jié)束,歡迎大家下次再來(lái),拜拜!"

    四年級(jí)作文 篇8

      科學(xué)課上,老師對(duì)我們說(shuō):“大家回去,可以自己養(yǎng)蠶!

      我急忙回家,去賣(mài)蠶的店里買(mǎi)了些蠶卵回來(lái),初次養(yǎng)蠶,我緊張得怦怦直跳!

      蠶卵有螞蟻頭般大小,呈橢圓形。過(guò)了幾天,幾條頭很大,身子很小的小蟲(chóng)子就從里面鉆出來(lái)了。蠶的頭后面有一圈白色的東西,就像是圍巾一樣。它那細(xì)細(xì)的身子是灰褐色的,腳上長(zhǎng)了很多小毛毛。

      蠶的身體會(huì)生長(zhǎng),但它的皮不會(huì),所以當(dāng)它生長(zhǎng)到一定程度時(shí),就會(huì)休眠,蠶眠完后就會(huì)蛻皮。當(dāng)蠶第一次蛻完皮后,就叫一齡蠶。以次類(lèi)推,蠶慢慢張大,一直長(zhǎng)到五齡。五齡蠶有食指般長(zhǎng)短、粗細(xì),顏色很白,當(dāng)蠶的表面變的很光滑時(shí),她就要結(jié)繭了。當(dāng)它開(kāi)始結(jié)繭,便不再吃桑葉了。然后它們就吐絲、結(jié)繭,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,就變成了蠶蛾。

      它們變成蠶蛾后,便會(huì)尋找伴侶,然后在交尾、產(chǎn)卵后死去。

      這便是蠶的一生。

    四年級(jí)作文 篇9

      “不要。 甭(tīng)了我的鬼哭狼嚎,你們一定丈二和尚摸不著頭腦,不要奇怪,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)————

      晚上,正在看電視的媽媽開(kāi)始發(fā)話了,“媛媛,快去洗頭洗澡!”“不嘛,不嘛!讓我再看一會(huì)兒電視嘛!”

      “聽(tīng)話,洗完了再來(lái)看啊!”“你這孩子,讓你洗澡干嘛哼哼唧唧、磨磨蹭蹭的!”“快去,別總讓大人操心!”……一陣嘮叨的話語(yǔ)像一顆顆子彈劈頭蓋臉地朝我發(fā)射過(guò)來(lái)。我噘起了小嘴,極不情愿的走進(jìn)了廁所。

      我打開(kāi)了噴頭,水一接觸到我身上,我頓時(shí)覺(jué)得這是種享受,把所有的煩惱都拋到了九霄云外!我擠一點(diǎn)兒洗發(fā)露抹在頭上,一邊照鏡子,一邊在頭上盡情發(fā)揮著“十指禪功”。頭上頓時(shí)冒出了一堆堆小泡泡,這些小不點(diǎn)兒真可愛(ài),有的粘在我手上,輕輕一吹,房間里就飄滿了大大小小、五彩繽紛的泡泡,在空中歡快地跳著各種優(yōu)美的舞蹈!

      正當(dāng)我打算結(jié)束這次快樂(lè)的享受時(shí),水娃娃們好像偏要和我作對(duì)——停水了!

      我以為是水龍頭出了問(wèn)題,取下來(lái)左拍拍,右拍拍,把開(kāi)關(guān)左扭右扭,可仍然無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)我確認(rèn)真的停了水時(shí),剛才的好心情一下子無(wú)影無(wú)蹤,帶著一身的肥皂泡,一下子坐在了板凳上——這可怎么辦!我總不能就這樣睡吧?

      一肚子的怒氣全都暴發(fā)出來(lái)了,我大吼——“不要!”

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