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    高三了作文

    時(shí)間:2021-02-24 11:23:38 高三 我要投稿

    【熱門(mén)】高三了作文八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的高三了作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】高三了作文八篇

    高三了作文 篇1

      昨日種種,似水無(wú)痕。今夕何夕,君已陌路。

      今天我像往常一樣慵懶的躺在沙發(fā)上刷屏,突然間一張很親密的照片闖入了我的眼簾。那種照片是我的一個(gè)閨蜜和她的閨蜜一塊親膩的照片,上面賦著這樣的一行字,和你在一起的每一天都讓我無(wú)比的開(kāi)心。我當(dāng)時(shí)真的很傷心,原來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間的不聞不問(wèn)是因?yàn)樵缬行職g。

      不知不覺(jué)我乘著時(shí)光機(jī)回到了我們?cè)谝黄鸬娜兆印N覀円黄痱T著自行車(chē)上學(xué),路上有說(shuō)有笑;我們一起探討著老師留給我們的數(shù)學(xué)習(xí)題,我們各抒己見(jiàn)直到得到正確答案;我們一起背著包包去逛街,試穿著各自喜歡的裙子;我們躺在一張床上整晚不睡覺(jué),相互講訴著自己青春期的小秘密。那時(shí)候我們過(guò)的特別開(kāi)心,我們?cè)S諾,我們要做一輩子的好閨蜜,無(wú)論將來(lái)世事如何變,我們依然如親姐妹。

      可是后來(lái)我們長(zhǎng)大了,我們離開(kāi)了家鄉(xiāng),去到了遠(yuǎn)方。我們開(kāi)始過(guò)上了與對(duì)方毫無(wú)關(guān)系的生活,開(kāi)啟了沒(méi)有對(duì)方的人生之旅。我們的圈子不再像曾經(jīng)那樣狹小,我們的圈子不再像曾經(jīng)那樣幼稚。我們開(kāi)始接觸更優(yōu)秀的人,更確切的應(yīng)該說(shuō),我們開(kāi)始結(jié)實(shí)對(duì)我們的前途更有幫助的人;我們的聯(lián)系也在慢慢減少,由剛開(kāi)始的噓寒問(wèn)暖到最后的你要照顧好自己,我們不再聊曾經(jīng)都喜歡的電視劇,不再聊那時(shí)候都暗戀過(guò)的男孩。

      我知道,不僅你變了,我也變了。時(shí)光荏苒,它帶走了我們?cè)?jīng)美好的記憶,它給予了我們現(xiàn)在成長(zhǎng)的改變。我知道,我們?cè)僖不夭坏綇那傲。我們能做的只是忘記消逝的人和事兒,開(kāi)始我們?nèi)碌纳睢?再見(jiàn)了,曾經(jīng)。我知道很多事兒是我們無(wú)法左右的,所以我們只能坦然接受命運(yùn)的安排,無(wú)怨無(wú)悔于我們的青春是如何的奮不顧身,勇往直前于我們的未來(lái)將是多么的不顧一切。所以,曾經(jīng)擁有過(guò)的讓我們驀然回首能夠嫣然一笑就好,以后將會(huì)錯(cuò)過(guò)的讓我們眺望未來(lái)的時(shí)候能夠輕松釋然就好。

      即便回不到從前,但你曾是我青春時(shí)代的美好存在。感謝你在我的生命中來(lái)過(guò),即便是過(guò)客,在當(dāng)時(shí)的那個(gè)時(shí)刻我們?cè)尡舜丝鞓?lè)過(guò),如此足夠!

      回不去的莫追憶,留不住的莫強(qiáng)求,抓得到的倍珍惜。你的未來(lái)即便沒(méi)有了過(guò)去依舊會(huì)很美好!

    高三了作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭,還有不到三個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開(kāi)生活了三年的初中校園。一想到以后不能在這里上學(xué),不能和現(xiàn)在的同學(xué)在一起學(xué)習(xí),心里便空落落的。

      三年的時(shí)光就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,給我們留下了深深的回憶。

      升入一年級(jí)的我們,像個(gè)什么也看不懂的小孩子,滿(mǎn)臉新奇。那時(shí)的我們,到校最晚,放學(xué)最早。每天只知道吃喝玩樂(lè)睡。一次大考,成功的將班里的.同學(xué)分成了三個(gè)等級(jí)。優(yōu)等生兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),當(dāng)班主任接過(guò)他們那寫(xiě)滿(mǎn)成績(jī)的試卷時(shí),不禁老淚縱橫,欣慰的說(shuō)道,這才是我教的學(xué)生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會(huì)拉回現(xiàn)實(shí)社會(huì),告訴他們說(shuō),這世上沒(méi)有桃花源,還是好好教書(shū)吧。最可憐的便是差等生了,長(zhǎng)期占據(jù)在后兩排,只有在打掃衛(wèi)生時(shí)才能想到他們。

      就這樣渾渾噩噩的過(guò)了一年,我們升入二年級(jí)。終于擺脫了初一新生的身份,不用再受高年級(jí)的打壓,我們也屬于半個(gè)統(tǒng)治階級(jí)了。與此同時(shí),待你長(zhǎng)發(fā)及腰體也開(kāi)始流行起來(lái),終于體會(huì)到什么叫女為悅己者容,男為己悅者窮了。

      初三的我們,把對(duì)方當(dāng)成敵人,奮力拼搏只為那成績(jī)單上鮮紅的成績(jī)。你追我趕,分秒必爭(zhēng),這才是屬于我們的青春。

      回想這三年,感嘆著時(shí)間跑得太快,再也追不上他的腳步,輕輕地他走了,正如他輕輕地來(lái),F(xiàn)在的我們,不應(yīng)去過(guò)多的感慨時(shí)間去哪兒了,而是努力去追過(guò)剩下的時(shí)間。

      成長(zhǎng)是一個(gè)歷程,我們能做的,只有去珍惜。

      我獨(dú)自一人事盤(pán)坐在落地窗臺(tái)上,窗前滿(mǎn)滿(mǎn)的全是冰涼的水珠,窗外漫著大霧,時(shí)不時(shí)透來(lái)幾股冷風(fēng)。

      短暫的寒假不知覺(jué)中就恍了大半,我難得這么不吝惜時(shí)間來(lái)安靜的讀會(huì)書(shū);像是方才瞥見(jiàn)了書(shū)上的一幅漫畫(huà),是關(guān)于親情的,我便稍微看了兩眼。不過(guò)先是附上了一杯熱奶茶,暖了下手,撂在一旁。這是我的習(xí)慣,看書(shū)或者看電影前總要先喝點(diǎn)什么。

      喝完第一口后就連忙看了起來(lái),漫畫(huà)后面是文章,文章前面有導(dǎo)語(yǔ),這部分的幾篇文章大概是寫(xiě)兒女對(duì)父母衰老的傷感和父母對(duì)兒女單飛的無(wú)奈的。都是回憶文,更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶,因?yàn)槲宜寄钅切┟篮玫娜兆印?/p>

    高三了作文 篇3

      午后暖暖的陽(yáng)光醉醺醺地摸過(guò)雕花的窗欞,靜靜地躺在紅木地板上。爺爺在教我讀詩(shī),渾厚的低聲與咿咿呀呀的童聲交織在一起,和諧而又美麗。不遠(yuǎn)處,一只貓懶洋洋地臥在凳子邊,豎著耳朵聽(tīng)。

      “少小——離家——老大回——”

      “鄉(xiāng)音——無(wú)改——鬢毛衰——”

      爺爺總是教我念這首詩(shī),反反復(fù)復(fù),不厭其煩。盡管我早可以倒背如流,但爺爺還是如此。有的時(shí)候,他念著念著,會(huì)閉上眼睛,沙啞的聲音會(huì)奇怪地哽咽,慢慢地,一滴渾濁的淚便從他溝壑縱橫的臉上流下,滴在泛黃的《唐詩(shī)三百首》上。年少的我好奇地偏著頭,看著失態(tài)的爺爺,讀不懂他黯淡的眼眸里涌動(dòng)的黑究竟是什么。于是,那句“少小離家老大回”就在我的懵懂恍惚間飄緲而逝,不留一點(diǎn)痕跡。

      現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,爺爺也就更老了。牙齒紛紛脫落,臉上的溝壑更深、更多了,不再陪我念“少小離家老大回”了。可是他會(huì)翕動(dòng)著嘴唇,讓我念給他聽(tīng)。正值初春,杏花盛開(kāi)之時(shí),雪白的杏花在枝頭搖曳生姿,慢慢地隨風(fēng)飛舞飄落,滿(mǎn)地潔白!吧傩‰x家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰……”我的聲音很輕,伴著這落花風(fēng),消散在清冷的老時(shí)光里。好像,懂了些什么。

      今天,是清明。爺爺沉默了很久,最終只吐出一句話(huà):“陪我去看看你的曾祖父母吧!蔽夷,一手?jǐn)v扶著行動(dòng)不便的他,另一個(gè)臂彎中挽著裝滿(mǎn)祭祀茶飯和紙錢(qián)的竹籃。我們就這樣沿著山路慢慢地走到一座墳前。墳邊長(zhǎng)滿(mǎn)了草,在風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。爺爺蹣跚著想上前跪下,卻未能如愿。我看著爺爺,他花白的頭發(fā)被風(fēng)吹的凌亂,眼神哀凄,整個(gè)人無(wú)比憔悴。我將供品擺在墓碑前,點(diǎn)上香,燃上紙錢(qián),然后跪下。

      “爸,媽?zhuān)彼D了頓,用我所陌生而熟悉的鄉(xiāng)音,哽咽著道:“我?guī)O女來(lái)看你們了……”我沒(méi)說(shuō)話(huà),只是緩慢而恭敬地叩了三個(gè)頭,帶著無(wú)限的肅穆,眼前漸漸浮起了水霧。

      回家的路上,我終于在爺爺?shù)偷偷臄⑹雎曋,了解了這一切。曾經(jīng)的他就如同現(xiàn)在的我,是個(gè)眼睛如小鹿,被母親疼愛(ài)的少年,心里懷著草長(zhǎng)鶯飛的輕快歡欣,盼著自己長(zhǎng)大,幻想過(guò)人生大開(kāi)大合的種種方式。唯一他沒(méi)有想到的變故卻來(lái)臨了,戰(zhàn)爭(zhēng)像突來(lái)的颶風(fēng)將他連根拔起,然后惡意地棄置于陌生的荒地。他成為了時(shí)代的孤兒,從此一生流離,半生坎坷。當(dāng)他垂垂老矣可以回鄉(xiāng)了,山河仍在,春天依舊,只是父母的墳湮沒(méi)在長(zhǎng)長(zhǎng)的雜草里,老年僵硬的膝蓋已經(jīng)無(wú)法跪拜。鄉(xiāng)里,已無(wú)故人。

      原來(lái),他身上有著這么一段我不了解的過(guò)去。

      我終于讀懂了他黯淡眼眸中涌動(dòng)的黑,讀懂他念“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”時(shí)掉下的渾濁的淚,以及他哽咽許久才吐出的我熟悉而又陌生的鄉(xiāng)音。

      爺爺,我讀懂了你。

      讀懂了,你給的重量,和那段清冷的舊時(shí)光

    高三了作文 篇4

      黑鍵與白鍵搭載著我的期盼,我的鋼琴生涯能有了今天,只因那不滅的期盼夜半無(wú)人之時(shí),我不禁想起了同行的那一句嘲笑:你的手指也太短了,演奏的也太差勁了吧。再望著眼前已被淚水打透的琴譜。我暗暗的下定了決心,因?yàn)橛辛似谂慰炭嗟木毩?xí)。

      已經(jīng)九點(diǎn)了,窗外已是漆黑一片,而屋內(nèi)依然練習(xí)著的我,卻沒(méi)有絲毫的倦意,我的手指已然為這高難度的樂(lè)曲所折服了,疼痛與麻木充斥著雙手。但是我的心卻沒(méi)有因此而懈怠。一次次的彈奏著,一次次的失敗著。終于,在不知經(jīng)過(guò)多少次的努力之后,我成功地彈了下來(lái),也在此時(shí),我的手指被磨破了,望著傷痕累累的手,我不由得感慨道:真是因?yàn)橛辛似谂窝?

      認(rèn)真的聆聽(tīng)

      當(dāng)時(shí)的我,應(yīng)該算是好動(dòng)了,很難靜下心來(lái)去聆聽(tīng)古典音樂(lè),但是想到這是我提高水平與能力的途徑,也想到埋藏于心中的期盼。我毅然坐在了電視機(jī)旁,認(rèn)真的去聽(tīng)那些音樂(lè)家們的演奏,去看那標(biāo)準(zhǔn)的指法。樓下同齡人的游戲,又何嘗不是一種誘惑?但我沒(méi)有為之動(dòng)搖。直到曲子結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn),時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)了半個(gè)小時(shí),望著窗外落下的太陽(yáng),我不由得再次感慨道:真是因?yàn)橛辛似谂窝?

      成功的演奏

      在掌聲中,我微笑著走上了充滿(mǎn)期盼的演奏臺(tái)。從容的鞠了躬,開(kāi)始了演奏,每一個(gè)音符都帶著我的期盼,評(píng)委們的心也隨之舞動(dòng)。均為我評(píng)了高分,就連昔日那嘲笑我的同行也為我豎起了拇指。那時(shí)的我一改往日的靦腆與青澀,變得成熟與沉穩(wěn),我想:正是因?yàn)橛辛似谂伟?

      這些年來(lái),我曾遇到過(guò)坎坷,我曾走如過(guò)迷茫,我曾收到過(guò)嘲諷。但因?yàn)橛辛似谂,我?zhàn)勝挫折,走出迷茫,笑看嘲諷。有了今天的成績(jī),也正是因?yàn)橛辛似谂危唛L(zhǎng)的人生方才變得絢麗與燦爛。

    高三了作文 篇5

      他,不是偉人,不是明星;沒(méi)有那么富有,沒(méi)有那么知識(shí)淵博;不會(huì)每件事情都做對(duì),不會(huì)每一翅都做正確決定,不會(huì)在任何時(shí)候想的周到。但他卻一直默默幫助我,一直那么努力奮斗。

      我會(huì)經(jīng)常因?yàn)樗麄碾y過(guò),用酒精麻醉自己,直到一次眼淚從他的眼角掉落——因?yàn)槲,瞬間,我覺(jué)得無(wú)地自容,那個(gè)從來(lái)不會(huì)為我著想的那個(gè)人,為什么要掉下這讓我覺(jué)得可笑又可悲的眼淚。他告訴我“加油”兩個(gè)簡(jiǎn)單的字,本意是那么激動(dòng)人心,從他嘴里說(shuō)出來(lái)就那么的讓我難受。

      我用毀滅我自己的方式懲罰他,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)對(duì)他是多么殘忍,雖然他在精神上,幾乎要將我吞噬,用特有的方式折磨著正在塑人形時(shí)期的我,但從來(lái)沒(méi)有在身體上傷害、克扣過(guò)我。

      他的一滴眼淚,那么堅(jiān)強(qiáng)的他,在這時(shí)扒去最外層的“衣服”,一覽無(wú)余的展現(xiàn)在我面前,回想一下,喝酒喝到要死時(shí)不就是他在大半夜找到自己送到醫(yī)院,不眠不休的一周,一直陪著自己;當(dāng)自己成績(jī)不好,他睡不著時(shí),卻無(wú)知的罵他在想人;當(dāng)自己小升初時(shí),是他用錢(qián)讓自己進(jìn)入理想的初中;當(dāng)自己胃疼時(shí),還是他,依照自己的喜好滿(mǎn)世界尋找美味;在他身體不舒服時(shí),還盼著他早早離開(kāi)人世,即使這樣,他還是默默的關(guān)心著我......

      我一味的傷害著他,一滴眼淚,洗凈了我身上污垢,明白了有些事情無(wú)法阻止。那以后的我,再也沒(méi)有以前的叛逆,只想盡力讓他不再那么勞心勞神。所以我離開(kāi)了,愿他過(guò)得幸福安康,等我不再讓他勞心傷神時(shí),讓我好好回報(bào)他這份“愛(ài)”。

      他不是別人,正是被我扎得千瘡百孔的父親,額頭上的皺紋一道一道,那是我刻的,對(duì)不起,你不偉大。不聰明,但我是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)你。

    高三了作文 篇6

      原來(lái),在不經(jīng)意間,很多事情就不了了之。

      ——題記

      小時(shí)候,會(huì)怨你

      你與我的見(jiàn)面,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話(huà)總是你必須得走了,下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意,或許是還年幼無(wú)知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn):"你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢?"那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來(lái)看我再說(shuō)著那句話(huà)時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我?你松開(kāi)了我的手,說(shuō)你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。

      日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。

    高三了作文 篇7

      天都黑了,心都冷了小雨也走了,只剩下我了。

      親愛(ài)的果果,我并沒(méi)有走,其實(shí)我一直都陪伴在你的身旁,一直,直都永遠(yuǎn)。但你要學(xué)會(huì)一切,去做個(gè)乖乖的小妖精。別忘了,你是個(gè)漂亮,快樂(lè)的小妖精!以后還要長(zhǎng)出翅膀飛上天呢!

      既然你沒(méi)走,為什么讓我獨(dú)自留在黑暗之中?

      你知不知道,我好害怕呀!

      天空像染了墨一樣,烏黑烏黑的,星星也都躲起來(lái)了。在黑暗中,沒(méi)有什么能給予我溫暖。我四處張望,企圖找到一個(gè)溫馨的地方,像我們以前的“家”一樣的地方。

      這樣我就不會(huì)再害怕了。因?yàn)橛幸粋(gè)溫馨的地方,是我的依靠,我恐懼,彷徨,好像天空在不停的旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)。

      把我轉(zhuǎn)到一個(gè)可怕的世界里,我想哭,我想在你的肩上哭?尚∮,現(xiàn)在你在哪兒呢?

      果果別害怕,你既然注定是我生命中的小妖精,我就一定會(huì)好好愛(ài)你,我會(huì)用我的一切來(lái)愛(ài)你。

      別怕,我在這兒,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我在你身后,正看著你呢。

      我答應(yīng)你:今后永遠(yuǎn)不離開(kāi)你,黑暗也永遠(yuǎn)不會(huì)再靠近你!

    高三了作文 篇8

      過(guò)不幾天就進(jìn)入高三了,Timeflies!

      樓上的鄰居蕊蕊中考成績(jī)很理想,全家喜洋洋的,天氣雖然很熱,但驅(qū)趕不走他們內(nèi)心的喜悅。明年就看我的了,那可是高考啊。

      我現(xiàn)在有些害怕,心里忐忑不安。明年這時(shí)候我會(huì)有甚么樣的結(jié)果呢?我不敢想了。

      記得有人說(shuō):“高一的生活,像是漂流在漓江上的竹筏,悠閑自在,可以在上面盡情地嬉戲玩耍,四周風(fēng)景如畫(huà),畫(huà)圖高掛。高二是一只游艇,加大了游碼,來(lái)不及驚嘆來(lái)不及欣賞。高三,它像一艘艦艇,還沒(méi)有拋錨就開(kāi)始起航。如果不能義無(wú)返顧的跟上,就只會(huì)像十六七世紀(jì)的黑人奴隸被反綁著肩膀扔進(jìn)船艙!

      說(shuō)得真好,高一時(shí)我像帝王一樣隨心所欲,高二又是那么幽雅卻韶光易逝,高三了,注定要拼一場(chǎng)了。我心里清楚得很,憑現(xiàn)在的成績(jī)考重點(diǎn)大學(xué)是沒(méi)甚么希望的。然而我還可以義無(wú)返顧地跟上,永遠(yuǎn)不做被反綁著扔進(jìn)船艙的悲苦奴隸。因?yàn)槲視?huì)不停地努力,努力使自己變成君主,變成主宰自己命運(yùn)的君主!

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