誠(chéng)信高考作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信高考作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信高考作文 篇1
如果世間萬(wàn)物的品格都有自身所對(duì)應(yīng)的氣息，那么誠(chéng)信一定如同百花盛開一般沁人心脾。
中華民族歷來(lái)便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬，商鞅變法？殺豬事小，可若沒(méi)有小事也應(yīng)講誠(chéng)信的品質(zhì)，曾子，還會(huì)是那個(gè)縱橫諸子百家的曾子嗎？若沒(méi)有商鞅“移木者賞百金”的誠(chéng)信許諾，變法還能成功？秦國(guó)還能一統(tǒng)天下嗎？
誠(chéng)信就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹。擁有誠(chéng)信，便是擁有了最美好的品格，擁有誠(chéng)信，便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。
兵戈頻仍的三國(guó)有兩位舉世無(wú)雙的武將：呂布和關(guān)羽。兩位英雄武功蓋世，威震四海�？墒乔О倌陙�(lái)，人們都是推崇關(guān)羽，唾棄呂布，原因何在？關(guān)羽義重如山，信字當(dāng)頭，即使追隨劉備，曹操已是頭號(hào)敵人，也不忘當(dāng)年之約放曹操生路。至于呂布，反復(fù)無(wú)常言而無(wú)信，有人罵他是“三姓家奴”，有人諷刺他為誰(shuí)效力誰(shuí)就得死，相比關(guān)羽誠(chéng)信的光輝，呂布的渺小只能用暗淡無(wú)光來(lái)形容了。
還記得，晉文公退避三舍，才有了大敗敵軍的勝果；還記得李白與友人相約出游，友人路途暴病而亡，李白為友人守喪，甚至老虎來(lái)了也毫不退縮。哪怕死亡也不忘記友人與自己的約定，哪怕友人已逝也不忘帶著友人的骨灰完成剩余的旅途。誠(chéng)信本身并不困難，難的是面對(duì)失敗的風(fēng)險(xiǎn)，仍有堅(jiān)守“退避三舍”之約的勇氣，難的是面對(duì)死亡威脅仍有勇氣完成友人生前與自己的約定。誠(chéng)信就是這樣，堅(jiān)守誠(chéng)信，便會(huì)擁有幽蘭般沁人的香氣，這香氣終將千古流芳。
或許在很多人看來(lái)，有時(shí)誠(chéng)信似乎很傻，非常沒(méi)有意義，由于誠(chéng)信往往會(huì)伴隨自身利益的失去。可是，讓我們想想，或許下一個(gè)因喪失誠(chéng)信而受害的人，就會(huì)是你和你身邊的人�；蛟S違約失信可以獲得一些的蠅頭小利，可是當(dāng)花失去香味時(shí)，再美麗的花朵也難逃凋亡的命運(yùn)。誠(chéng)信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的來(lái)源，擁有誠(chéng)信，人格便有了自己的靈魂。
誠(chéng)信就是這樣，香氣迷人，沁人心脾，堅(jiān)守誠(chéng)信，便是在堅(jiān)守世間最美的品質(zhì)。
愿誠(chéng)信之花永世開放。
誠(chéng)信高考作文 篇2
要求選好角度，確立立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的`范圍作文，不要套作，不得抄襲。滿分作文：撐起一片誠(chéng)信的藍(lán)天
有人曾問(wèn)我："誠(chéng)信是什么？"我說(shuō)："誠(chéng)信是清泉，能說(shuō)清你節(jié)操的一眼清泉。"有人曾問(wèn)我："誠(chéng)信是什么？"我說(shuō)："誠(chéng)信是渾然天成的美玉，容不下半點(diǎn)垢點(diǎn)高考作文——高考滿分材料作文3篇高考作文——高考滿分材料作文3篇。"也有人問(wèn)我："誠(chéng)信是什么？"我說(shuō)："誠(chéng)信是花，能給整個(gè)世界帶來(lái)芳香的花。"
是��！誠(chéng)信是清泉高考作文——高考滿分材料作文3篇文章高考作文——高考滿分材料作文3篇出自
我們生活的世界太需要這樣的清泉，我們的周圍有太多的欺騙和謊言，我們多么想擁有一片承諾于人，守信于人的藍(lán)天，有人因?yàn)槠垓_而失去了最珍貴的友誼，有人因?yàn)橹e言而眾叛親離，也有人因?yàn)槠垓_而走上了生與死的邊緣，試問(wèn)，我們身邊沒(méi)有欺騙，那該有多好��！有人為了信守承諾而至死不渝，那桃園里的三拜首，豈能忘記？關(guān)老爺?shù)恼\(chéng)信又怎樣？面對(duì)高官厚祿，面對(duì)加官進(jìn)爵，他毅然過(guò)五關(guān)斬六將，留下千古美名，只為一個(gè)"信"字。
誠(chéng)信是玉，是一塊價(jià)值連城的寶玉。
它有著玉的清潔，它有著玉的高貴，它更有玉的堅(jiān)貞，歷來(lái)文人學(xué)士以玉為友，以玉為伴，這就是玉與信的融合吧！他們?cè)谟竦纳怼?/p>
誠(chéng)信高考作文 篇3
誠(chéng)信伴隨我的成長(zhǎng) 雖然，那還是幾年前發(fā)生的，已成為我腦海里的最值得回憶的往事了。但是，它好像就發(fā)生在昨天，我仍然記憶猶新！
在我上一年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌的一支鉛筆特別漂亮：顏色鮮艷，可愛的卡通人物圍繞著在跳舞，再看看我的鉛筆，黑黝黝的，沒(méi)有一點(diǎn)吸引力。我太想擁有那支鉛筆了，但是，媽媽可能不會(huì)滿足我的愿望呀。于是，我就想起了不正當(dāng)?shù)姆椒�，下課了，我趁那個(gè)同學(xué)不在時(shí)，偷偷打開她的文具盒，小心翼翼地取出那支鉛筆，興奮地放入了自己的鉛筆盒……
“擁有”這只漂亮的鉛筆之后，我卻一直不敢大大方方地使用，生怕被媽媽或失主發(fā)現(xiàn)。雖然一次次的幸運(yùn)地逃脫了媽媽那銳利的眼睛，但是每一次僥幸的逃脫以后，我的心中就會(huì)增加一份不安，覺(jué)也睡不好了�？偸沁@樣下去可受不了��！經(jīng)過(guò)一番心里斗爭(zhēng)以后，我終于下定了決心，拿著這支燙手的鉛筆，主動(dòng)到媽媽那里承認(rèn)錯(cuò)誤。誰(shuí)知，媽媽聽了以后，卻欣慰地說(shuō)：“其實(shí)，我早就發(fā)現(xiàn)了這支不同尋常的鉛筆了，但是我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，目的就是讓你有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。你通過(guò)了我的考驗(yàn)。我不會(huì)責(zé)怪你，但你必須把筆還給別人，以后不能再有類似的現(xiàn)象發(fā)生了。”
媽媽后來(lái)又給我講了一個(gè)“誠(chéng)實(shí)的小華盛頓”的故事，我專注地聽完了故事。后來(lái)，我把鉛筆還給了同桌，并道了歉，就這樣，我才告別了坐臥不寧的日子，變得十分輕松，那天我終于睡了個(gè)好覺(jué)。
直到現(xiàn)在，我還牢記著這個(gè)故事。誠(chéng)實(shí)的華盛頓由于好奇把父親的櫻桃樹砍斷了，他也是在經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，下了好大決心才向父親承認(rèn)錯(cuò)誤的。櫻桃樹的事影響了他的一生，“誠(chéng)實(shí)守信”一直伴隨著他，他終于成長(zhǎng)為一名人人擁護(hù)的國(guó)家元首�，F(xiàn)在想想，這件事和這個(gè)故事留給我的感觸太深了。從一年級(jí)到今年六年級(jí)的成長(zhǎng)歷程更是我明白：誠(chéng)信，是伴隨著一個(gè)人健康成長(zhǎng)的必要條件，誠(chéng)實(shí)好比豐富的營(yíng)養(yǎng)，澆灌我們幼小的心靈。要想成長(zhǎng)為一棵參天大樹，如果沒(méi)有誠(chéng)信相伴，就會(huì)長(zhǎng)成一棵“歪脖子樹”，不可能成棟梁之材了。
誠(chéng)信，就這樣在我的心中植下了根，而且，誠(chéng)信會(huì)一直伴隨我的成長(zhǎng)的。
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