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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-02-24 13:52:05 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)的作文4篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是五彩繽紛的。

      小時(shí)候,爸爸常常跟我說(shuō):“你一定要有自己的夢(mèng)想、目標(biāo),這樣你才會(huì)有追逐夢(mèng)想的動(dòng)力,明白嗎?”那時(shí)候的我似懂非懂,點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“嗯,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名航天員,長(zhǎng)大以后,買一架大航天飛船,載上爸爸媽媽,帶你們一起去翱翔太空!”我不知道那時(shí)是哪來(lái)的勇氣使我呼口而出!罢媸俏业暮门畠亨!卑职忠贿呎f(shuō),一邊把我抱在懷里。那時(shí)候,我覺(jué)得我的夢(mèng)是甜蜜的——藍(lán)色。

      這一天,我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)大了。我駕駛著飛船,載著爸爸,媽媽和爺爺,“嗡”的一聲,飛過(guò)了北京天安門,看到了天安門廣場(chǎng)的壯麗、宏偉。這是中國(guó)的首都,中國(guó)的心臟!我能親自駕駛著飛船駛過(guò),我為自己感到驕傲和自豪。突然,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽坐在一旁,面帶微笑地說(shuō):“做什么好夢(mèng)了?”“嗯,我夢(mèng)見(jiàn)、夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大了,我駕駛著飛船,帶著你、爸爸和爺爺,在北京天安門上空翱翔呢。”我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)!拔业暮煤⒆,那只是一個(gè)夢(mèng),別太當(dāng)真了!眿寢屜蛏弦粨P(yáng)的嘴角使我覺(jué)得自己的夢(mèng)是不可能實(shí)現(xiàn)的——黑色。

      那一天我把我的夢(mèng)告訴了爺爺,爺爺慈祥的臉上洋溢著幸福的笑容:“好孩子,做夢(mèng)還能夢(mèng)見(jiàn)爺爺,爺爺算是沒(méi)有白白疼你!薄拔乙蔡勰惆。瑺敔,等我長(zhǎng)大了,我一定要買一架航天飛船,帶我們?nèi)胰艘黄鹑グ肯杼!”“好,?dāng)航天員要有素質(zhì),你現(xiàn)在要開(kāi)始好好學(xué)習(xí),明白嗎?”“嗯,知道了,您就別再叨叨了!薄澳銈(gè)會(huì)耍嘴皮子的小嫚!薄肮痹谶@里,我的夢(mèng)是充滿斗志的——黃色。

      過(guò)了幾個(gè)月,我觀看了一則關(guān)于航天員的報(bào)道:一名航天員必須要全方面的發(fā)展。這時(shí)候,我又覺(jué)得我的夢(mèng)是充滿迷茫的——灰色。

      直到20xx年6月中旬,第一名女航天員劉洋搭載的神州九號(hào)飛船發(fā)射成功,我才覺(jué)得我的夢(mèng)不是完全沒(méi)有可能的。它是充滿希望的——紅色。

      夢(mèng)終究是夢(mèng),現(xiàn)在回想起來(lái),讓我佩服的是那時(shí)候的勇氣。不過(guò)現(xiàn)在,我唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),遵守對(duì)爸爸、媽媽和爺爺?shù)某兄Z,不讓他們失望,讓我的夢(mèng)綻放出絢爛的花朵!

    五年級(jí)的作文 篇2

      每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)就就是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……然后而我的夢(mèng)想就就就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就就就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師就就是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他就就是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

      有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,就就是山水延續(xù)了生命。但那生命就就是脆弱的,蒼白的。就就是什么給生命以力量?又就就是什么給生命以色彩?就就是愛(ài),就就是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛(ài)又似山般雄壯,然后給我們安全感。

      老師就就是我們開(kāi)啟智慧的敲門磚;老師就就是我們打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;老師就就是我們生活航程中的引路人;老師就就是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者

      在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的.衣裳,我的雙眼朦朧了。然后思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當(dāng)老師只就就是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧!

      就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng);就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠?qū)ふ曳较。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起

      向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

    五年級(jí)的作文 篇3

      大家能猜到我說(shuō)的“小保安”是什么嗎?它就是“美男狗”樂(lè)樂(lè),呵呵!讓我給大家介紹一下這個(gè)“小保安”吧!

      樂(lè)樂(lè)是一只非常可愛(ài)的泰迪犬,眼睛黑乎乎的,像圓溜溜的剛洗過(guò)的黑葡萄一樣,閃閃發(fā)光;耳朵耷拉著,如同大象的耳朵,只不過(guò)沒(méi)有那么大;鼻子濕漉漉的,如同吸塵器一樣,把臟的東西吸進(jìn)了肚子里;嘴里藏著鋒利的牙齒,如同尖銳的鋼刀一樣;毛是棕色的,卷卷的,像美發(fā)師給它燙了發(fā)、染了頭一樣,還有人把它當(dāng)成了玩具小狗呢;腿像四根柱子一樣,又細(xì)又長(zhǎng),樂(lè)樂(lè)還穿著喜慶的唐裝呢!

      樂(lè)樂(lè)最喜歡的食物你一定想不到,是香噴噴的奶片和甜滋滋的巧克力,隔三差五就得喂它一次這些美味的“佳肴”呢!

      樂(lè)樂(lè)在撒起嬌時(shí)很有意思也很可愛(ài),它滾動(dòng)起來(lái)就像一個(gè)又大又圓的皮球一樣好玩。

      樂(lè)樂(lè)睡覺(jué)的姿勢(shì)特別有意思,有時(shí)圍成字母c型;有時(shí)把尾巴和頭扣在一起圍成字母o型。一但聞到我的氣味就醒了,又抱我的腿,又“吃”我的鞋,好像在熱烈歡迎我這個(gè)“貴賓”似的,至今已經(jīng)有兩雙鞋子留下了它的齒印。

      有時(shí),我跟別人爭(zhēng)吵了起來(lái),你頂我一句,我又頂你一句的,誰(shuí)也不肯謙讓,在“危急”時(shí)刻,樂(lè)樂(lè)竟然來(lái)了,它“汪汪”的叫著,好像它要為我“出頭”似的,馬上就要“咬”那個(gè)人了。我心中暗暗地想著:我竟然有這么好的小狗,能幫助我,肯定是因?yàn)槲乙恢焙軔?ài)它,它一直就想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)答我了,狗果然是有感情的動(dòng)物。

      之所以我說(shuō)它像保安,是因?yàn)椋簛?lái)了客人它就會(huì)“汪汪”的叫起來(lái),好像在說(shuō):“主人,來(lái)客人了!”我心里美滋滋地想著:有了樂(lè)樂(lè),這里就不用人看著了。但是樂(lè)樂(lè)總是對(duì)認(rèn)識(shí)的人很溫和,卻對(duì)不認(rèn)識(shí)的人像老虎一般兇狠。

      小狗樂(lè)樂(lè)的奇怪與可愛(ài)已經(jīng)走進(jìn)了我的心靈最深處,是我永遠(yuǎn)的玩伴。

    五年級(jí)的作文 篇4

      花,是世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃的象征,她的美麗與嬌嫩,溫暖了大地,也溫暖了我們的心,她代言著一切美好與幸福。花,她有腳,輕盈地落在世界的每個(gè)角落,靜候著花開(kāi);ǎ_(kāi)在人們的心田,靜靜地釋放屬于她的芳香。

      六月,花開(kāi)半夏,我心中的花也張揚(yáng)般開(kāi)滿枝頭,絢麗多彩,仿佛在宣揚(yáng)著我們花一般的青春,也指引著我一步步踏上成長(zhǎng)的道路。青蔥年華的蛻變,是由繭到蝶的過(guò)程,使我的心智褪去一層稚嫩,新增了一份成熟。而在這成長(zhǎng)中,自信、堅(jiān)強(qiáng)之花也傲然綻放開(kāi)來(lái)。

      從小到大,表面上的我看上去似乎很是堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)大大咧咧,毫無(wú)顧忌,好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。但在我內(nèi)心深處,也有那樣一個(gè)心坎,一直橫在中間:孤獨(dú)壓迫之感,這使我在深夜偷偷黯然神傷。剛步入初中,學(xué)習(xí)上不可避免的壓力,比小學(xué)來(lái)說(shuō)重了許多倍;家長(zhǎng)給予我的厚望,他們殷切的眼神,時(shí)常壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我心生委屈,不甘,卻無(wú)處發(fā)泄,不得不強(qiáng)打起精神,為了家庭,更為了自己而努力。

      可就在一次因?yàn)榭嫉牟焕硐,前后落差太大,爸媽語(yǔ)重心長(zhǎng)教育我時(shí),我看著爸媽帶著些許失望的眼神,我突然把控不住自己,放聲大哭起來(lái),仿佛要將積蓄已久的委屈和憤怒全部發(fā)泄出來(lái)。那時(shí)的我,對(duì)這樣的自己全然失去了信心,也變得脆弱起來(lái),在心中認(rèn)定自己已經(jīng)不能振作起來(lái)了,我的人生,前途,夢(mèng)想,就可能在這頃刻間灰飛煙滅。

      是啊,那真是一段如低谷般的日子!我在惶惶然的恐慌之中,突然有人來(lái)邀請(qǐng)我說(shuō),去賞賞花散心吧!我這才從一片片五彩繽紛的花海中悟出了自己。

      生長(zhǎng)在溫室里的花,自然花色艷麗,生長(zhǎng)優(yōu)良,但一場(chǎng)小小的暴風(fēng)雨,就可能將她們置于死地,因?yàn)樗齻儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的困難,也不知如何去化解困難;而在荒山野嶺中生存下來(lái)的野花,卻開(kāi)的更加?jì)擅,骨子里有一股不服輸(shù)膭艃,能更加成功綻放出自己的精彩。人跟花一樣,不面對(duì)挫折,怎能學(xué)會(huì)面對(duì)挫折的方法?遇到挫折,遇到坎坷,不能退縮,要對(duì)自己、對(duì)生活充滿信心。我們就如同那溫室中的花,若不堅(jiān)強(qiáng),怎會(huì)長(zhǎng)大?

      花海之旅使在低谷中的我重新站了起來(lái),不會(huì)那么輕易就哭泣了。成績(jī)不理想,失敗乃成功之母,振作起來(lái),定能成功!

      現(xiàn)在,我回到了那開(kāi)朗自信的自己,不畏艱險(xiǎn),相信自己,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),讓堅(jiān)強(qiáng)之花在我們心中完美綻放吧!

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